六年級的作文300字（熱）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
這幾天，周老師去市里聽課，語文課改成了數學課。有些小朋友不喜歡語文課聽到語文課改成了數學課，頓時教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽課？
上午第一節課，數學老師走進教室，小朋友見不是周老師繼續在說話。數學老師上面說一句，只見下面戚戚喳喳講個不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數學課紀律都這么差。
在自習課時就更不用說了。班干部說：“讀語文書。”哪個小朋友拿起語文書在讀？還是自管自地在說話。只見郭慈鋼嘴硬說：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”
星期五周老師回來了，一些周老師不在時紀律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來了，數學老師向周老師告狀，說：“在你不在的時候，班級紀律很差！”周老師一聽生氣了，剛來就聽到小朋友不好的地方。批評了我們。
周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗
六年級的作文300字 篇2
上周我們的作文訓練題目是《成長的路上有你相伴》，寫的是父親。 周五評講作文前，每個班我都挑出三篇優秀作文，讓小作者朗讀自己的優秀作文， 在七二班上作文課時，正好洛陽的一批老師來我們學校參觀學習，教室里涌進七八位老師。當時薛浩語同學正在念自己的作文，我已經看出她的緊張，但慢慢地，自己被自己的情節所感染，讀到情真處，激動得淚流滿面。 兩個班都是同樣的情景：學生在朗讀自己筆下的父親時，都是難以抑制激動的感情。 上完課，我很遺憾：為什么我沒有和學生共寫這篇作文呢？在我聽學生讀作文時，我也想到了我的父親，他也像山一樣，像大樹一樣支撐著這個家。而且，我的生活閱歷比學生多，我想我寫出來的文章再配上背景音樂，讀出來會有多震撼！ 由此，我想到鄭州一位優秀教師來修武為我們講課，她談到自己教語文的經驗時，說到了幾點，其中就有一點是：和學生共寫作文。 曾經有一次，她布置了一個作文題目，交上來的作文都是敷衍了事，于是這位老師就這篇作文題目，自己寫了幾千字的文章讀給學生聽，學生們十分慚愧，重新寫了一次，這次就是高質量的作文了。 可是，我錯過了一次多么好的機會啊！以后，如果是師生共同話題，我也寫一篇，和孩子們共享！
六年級的作文300字 篇3
這幾天，我讀了《雷鋒日記》這本書，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情。在日記的末尾，他寫道：“今后要少說多做。”聽媽媽說，外國也有學習雷鋒的呢！雷鋒叔叔真了不起。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡后，我不由得想到了我自己。我非常想多學習知識，將來做一個對社會有用的人。可是我不肯用功。我太貪玩了，電腦游戲，跳繩對我太有吸引力了。媽媽和爸爸天天催促我學習，可是我總是把媽媽對我說的好話當做耳邊風，一點也不管用。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝！他把自己那寶貴的青春獻給了黨，獻給了人民。他那高貴的品質、樂于助人的精神深深地刻在人們的心中！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、艱苦奮斗、生活簡樸的精神深深地打動了我。我會永遠記得雷鋒叔叔的這句名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”
讓“雷鋒”永遠在我們身邊出現，每個人都受到“雷鋒”的幫助，讓我們攜起手來共創美好的未來！
六年級的作文300字 篇4
每一個人都懂得道德，但是，并不是每一個人都真正的做得到道德。
道德，是一種發自內心的真實東西，對于道德我也有自己的看法。
俗話說得好“百善孝為先”道德中自然也少不了“孝”。想做一個有道德的人，要孝敬父母，尊敬老人……
但是，如果你想做一個有道德的人，要做的不僅僅是這些。假如你是一個路見不平、拔刀相助的人。那么你還不是一個有道德的人，因為道德不僅僅只有正義。
道德是你樂于助人，不嘲笑別人、背地里說壞話。正所謂“明人不說暗話”……
道德，也充滿了許許多多的美德包含在一塊兒，比如：有善良、勤奮、大方、寬容……要想做一個有道德的人其實并沒有那么容易。有的人他們可以死后捐獻各種器官，可是，有的人卻是這么想的：死也要留個全尸吧！
做一個有道德的人，只要人人都做得到，那么世界會變得更加美好！所以，從今天起，我們就要做一個有道德的人！從自己做起，讓全世界變得更加美好！
六年級的作文300字 篇5
聽了這個名字，大家一定很奇怪吧！你肯定會問：雞蛋怎么會不碎呢？開玩笑的吧！其實，這是真的，要想聽呀！這還得從我5、6隨的時候說起……。
當時，我還小，不知道雞蛋為什么會捏不碎。于是，便去問爸爸，而爸爸確不直接告訴我答案，反倒讓我自己做實驗來弄明白為什么雞蛋會捏不碎。
我從冰箱了拿出了一枚雞蛋，雙手使勁兒往里擠，可是雞蛋還沒被我捏碎，我心想：還是先洗洗一回再捏吧！于是，便對爸爸說：“我休息一會兒，等有力氣了再來捏。”說完，我便去休息了。
時間過得可真快，不知不覺便已經下午了。我又拿起那枚雞蛋，開始擠。
我扎好馬步，拿起雞蛋喊：“一、二、三、擠。”可是雞蛋還沒有動靜，甚至連個縫也沒有，我不得不再次問爸爸。爸爸說：“雞蛋是一個圓形，當你捏它時，它便把力量分布到各個部位上，這樣各點受到的力就大大減小，因此不會碎。”
原來小小的雞蛋，也有這么深的學問啊！
六年級的作文300字 篇6
秋姑娘乘著清風翩翩而來。她將五彩繽紛灑滿大地，把果實安上枝頭，散發出誘人的清香。那一片豐收的景象告訴我們：美麗的秋天來了。
秋天的田野美。金燦燦的稻子像一條廣闊的金地毯；沉甸甸的谷穗向人們連連點頭；綠油油的黃瓜條條青翠欲滴。
秋天的果園美。紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，遠遠望去，像一個個小紅燈籠。黃澄澄的桔子個個肥嫩碩大，令人垂涎三尺。瞧，那紫溜溜的葡萄多可愛，身上披著深紫色的“外衣”，像一顆顆紫色的水晶球，吊滿架子。
秋天的樹林美。涼爽的秋風一吹，蝴蝶似的葉子紛紛揚揚的落下來，為大地媽媽織成一件五彩繽紛的衣裳。紅楓是秋天的一大特點，各種各樣的紅，組成了一幅仙境般的畫。
秋天為什么這么美？是秋姑娘手中的彩筆揮動著？是秋天的萬物天真的打扮著？是涼爽的秋風默默的吹拂著？還是······