- 相關推薦
《講禮貌》托班教案
活動目標：
1.理解畫面內容
2.嘗試使用“請”“對不起”等禮貌用語 。
重點難點：
理解畫面內容，嘗試使用“請”“對不起”等禮貌用語 。
活動準備：
1.“生活常規”《講禮貌》。
2.皮球1個
活動過程：
一、根據教學大書畫面內容，與配班老師一起進行情景表演。
1.表演時動作、神情和語言要夸張。
二、出示教學大書，逐一講述畫面內容，幫助寶寶理解需要使用禮貌語言的情景。
1.第一幅：丹丹看吉吉怕皮球，他也想玩，就大聲的喊道：“吉吉，把皮球給我玩。”可是吉吉好像沒有聽見，頭也不抬的拍著自己的球。
2.第二幅：丹丹看吉吉不理他，想了想覺得自己說的不禮貌，馬上丹丹說：“哦，吉吉，請把皮球給我玩一會兒，好嗎？”吉吉把球抱起來，送到丹丹手里。丹丹接住球，開心的說：“謝謝你！”
3.第三幅：丹丹把皮球用力扔出去，一不小心皮球跳到吉吉身上，把吉吉弄疼了。丹丹對吉吉說：“啊，對不起！”
4.第四幅：丹丹玩了一會兒，就對吉吉說：“皮球給你玩吧。”
活動結束。
【《講禮貌》托班教案】相關文章：
托班教案07-11
托班備課教案03-29
《你好》托班教案05-11
托班春分教案06-23
托班美術教案02-02
穿鞋托班教案08-05
托班學習教案02-13
托班健康教案01-28
小雨托班教案07-01