英語協會英語角晚間活動策劃
英語協會英語角晚間活動策劃1
一、活動目的:

為進一步提高XXXX廣職工及學生的英語水平,營造健康向上、積極進取的學習氛圍,XXXX辦公室將為廣熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,提高英語能力的平臺,
我們將以最新穎、最強的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給家帶來視覺上的強震撼和聽覺上的全新感受,并為家的英語學習再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號:Don’tbeshy!Justtry!PracticeMakesPerfect!
活動對象:XXXX全體職工、學生
活動時間:每周三下午15:0017:00
活動地點:園區四樓報告廳
活動性質:本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的`集體性,自主性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想:體現以口語交流為主,發揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、家共同商定,活動內容貼近實際生活
2、對于每期的新話題,分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的'功能性
4、在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕松松學好口語
四、活動內容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經典對白
⑷學唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃:
準備工作:
活動開展
(1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題
(2)豐富英語資料庫,家多提供一些英語報紙,英語雜志,英語字典等英語學習資料,資
源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網絡資源
活動具體內容:
1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發表自己觀點和看法。
2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬
3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,家共同點評。
4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽……、
6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答
六、期望:
英語非一朝一夕學成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!
七、工作想法
1、為提高家學習的積極性,建議適當邀請我所在國外學習,工作過的老師和專家進行必要的學習指導、
2、擴英語角的宣傳力度和學習范圍,由于地校有量優秀英語系教師和英語協會,可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導
3、圣誕節,元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加,提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)
英語協會英語角晚間活動策劃2
英語角是我們英語協會的一個特色項目,自從英協成立至今,我們一直堅持并不斷發展和創新的這項活動,每周日晚上準點開始的英語角為大家營造一個溫馨融洽的英語交流的環境,為廣大同學英語口語的提高又打入了一針強心劑,不少同學都在這里從一個啞口英語者變得侃侃而談,這里既有和大家一樣水平的同學,也有不少研究生博士生前來助陣,更有許多的外教和留學生加入我們,different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,與他們交流不僅會提高你的口語水平而且會使你擁有更多的朋友,掌握更多知識,得到更多學習和生活方面的經驗,保證你會覺得It's really a find!
時間:自1月28日起每周日晚7:至9:3
地點:
活動人次:流動預計可達3以上。
活動形式與內容:
1.每次我們會邀請一名外教或留學生為大家做一個簡短的speech.
2.我們會準備一些互動性的小游戲或者是精彩的節目表演等,為大家增添更多英語學習的樂趣。
3.活動開始后,我們英語協會口語部的同學會在場地各處放置一些小黑板,上面有一些大家感興趣的簡單小測驗或者是topics.
4.我們會邀請我們的英語老師或社會上的口語培訓師教大家更地道更正確的發音,just open your mouth!
5.free talk.在這一環節中,我們的英語愛好者可以自由選擇自己的.語伴,自己喜歡的話題,用英語暢快的交流。
宣傳措施:
1.我們將在宿舍樓內張貼海報和展板,由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發宣傳單。
2.通過萬秀園的電子滾動屏和操場西側的小黑板。
3.在學子路(學校主干道)上懸掛橫幅。
4.希望可以辛苦一下我們外語學院的英語老師,由她們在課前或課間向同學們簡單的說一下,英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺,激發同學們學習英語的熱情和興趣,而同學們英語水平的提高也會相應的促進課堂教學。
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