環保主題班會經典【15篇】
在我們的學習時代，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的環保主題班會，希望能夠幫助到大家。
環保主題班會1
一、活動目的：
通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。
二、活動過程：
（一）。學生室內表演兒童劇
內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。
（二）。學生講環保小故事，介紹環保知識
1。《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2．小實驗
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3．《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。
露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
學生根據這些資料自由發言，說說想法。
（三）實踐活動
1． 說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2． 建立雛鷹環保假日小隊。
（四）班主任總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。
環保主題班會2
一、 活動目的
1、培養學生從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環保的初步意識。
2、通過學生向社會進行宣傳教育，促使學生知道“保護環境，人人有責”，懂得“地球只有一個，人類要保護好她”的道理。
3、培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動時間：
班隊會課
三、參加人員：
三（1）中隊全體同學
四、活動地點：
教室
五、活動準備：
1、 黑板上寫好班會主題：環境保護與衛生習慣。
2、課件。
六、活動過程
（一）、小游戲：比一比，看一看：“文明習慣知多少”
師：講文明是中華民族的傳統美德,也是一個人素養的具體表現。養成良好的文明習慣不容易，保持良好的文明習慣更不容易。由于環境教育的不同，有的同學養成了良好的行為習慣，而有的同學卻養成了很不好的行為習慣。
師：舉個例子：在慶祝新中國成立50周年的活動結束后，北京天安門前的垃圾堆積如山，用卡車裝運了三天三夜，而在日本舉行亞運會的時候，參加人數有六七萬人，運動后結束的時候沒有一點垃圾留在運動會場里。這個例子，說明了什么問題呢？我們得到什么啟示呢？
（二）、集體討論：
1、你知道哪些文明習慣？
2、你知道哪些文明用語？
3、班級中存在哪些不文明的現象？并談談你的感受。
4、不好的習慣對自己，對他人，對班級，對學校帶來什么影響？
5、不好的習慣對學習有什么影響？
6、怎樣保持良好的文明習慣？
（三）、個別討論（找代表性比較強的同學發言，然后討論。）
1、 你存在哪些不文明的習慣？
2、 你該怎么做？
3、 大家有什么好辦法幫助他克服缺點？
（四）、觀看公益廣告：我要回家！（看完后讓讓學生說說感想）
旁白：（音樂）這是一張廢報紙，昨天剛被主人從四樓窗戶上扔下來。它一路走啊走，飄啊飄，多么希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪里？你們說，它的家在哪里？
報紙：這就是我的家！我要回家，我要回家！
旁白：（音樂）可就是沒有人送它回家，報紙只能呆呆地坐在家門口，等待好心人。這時候風來了，風吹著報紙從這兒飄到那兒，又從那兒飄到遠方。這可憐的“生命”啊，已經不成樣了。幸好，它依著了電線桿，它緊緊地抓住電線桿。
報紙：好累啊！我想回家，我要回家！嗚……
旁白：喲，下雨了（音樂），報紙被淋濕了。它多冷啊！
報紙：（渾身顫抖）
旁白：太陽出來了，報紙被曬干了，它還在路上靜靜地躺著，幾輛車開過，把報紙重重壓了壓，報紙被弄臟了。
報紙：親愛的人類，我雖然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊！（音樂）
（五）、聽故事“好習慣終身受用”：在一次大學生招聘會上，有一位工作人員故意往地上扔一個紙團，許多應聘者視而不見，有一位應聘者彎下腰把紙團撿起來，并裝進了口袋里。這時，工作人員走過來說：“請把您撿到的紙團拿出來看一看。”那位應聘者打開一看，上面寫著八個大字：“您被我公司錄取了”。幾年之后，當時那位彎腰拾紙團的人，成了這家公司的總裁。
俄羅斯教育家烏申斯基說：“良好的習慣，在其思維習慣中所存效的道德資本，這個資本會不斷增長，一個人畢生可以享受它的利息。”中古人說的好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”由此，我們要自覺修身立德，從自身做起，從小事做起，養成良好的習慣。
（六）、《小學生行為規范》知多少搶答活動。
七、活動總結
班級是我們共同的一個大家庭，只有每個人都自覺地養成良好的衛生習慣，才能建設優美的學習環境。人類也只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。
環保主題班會3
甲：晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。
甲：地球是人類生存的唯一家園。
乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園，讓我們人人關注環保。
合：五（2）中隊環保主題班會現在開始！
二、環保知識競賽：
甲：為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地準備了一些環保方面的知識競賽題，請看比賽規則。比賽規則：題目分為必答題每組3題（每題10分），搶答題共8題（每題10分），風險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽，最佳小隊頒發獎品。
三、國際宣傳片：
甲：大家知道的環保知識真多呀，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。乙：請觀看《保護我們的地球》，看看帶給你怎樣的思考。
討論交流觀看以后的感受。（3~4人）
甲：確實，在高科技日益發展之時，也帶來了一系列嚴重的環保問題：（出示）光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前，世界陸地面積的1/4已經沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。
乙：（出示）水是生命之源，然而，水正遭到日益嚴重的污染。目前，全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水，平均每天有2。5萬人死于因水污染引起的種種疾病。
1992年聯合國在巴西首都召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的口號。
甲：然而環保問題還沒有引起人們的足夠重視，請看一組漫畫。
乙：同學們看了以后有什么感受？有什么想說的嗎？（3人回答）
四、你行動起來了嗎？
甲：應該說，環保的話題很多，人們要為環保所做的事也很多。那么，我們，一個小學生又能為環保做些什么呢？我們有沒有關注到環境問題呢？
乙：請看小品《一個飲料瓶》。
甲：同學們在平時有哪些保護環境的好習慣、好方法呢？比如：我們可以節約用紙，正反用，舊本子多下來的紙裝訂成草稿本，你有什么妙招請你與大家分享。
（自由交流）
五、大家來參與：
甲：我們在鮮活的事例中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要大力宣傳環保，不僅向班里同學宣傳，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。請你來設計一句環保宣傳標語，要具有號召力，比如“水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。”。
乙：請設計好的同學讀一讀自己的宣傳標語。
甲：是啊，我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。
乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
甲：你看——水變清了，天變藍了，大地一片春光。
乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。
甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。
乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧！（最后請班主任老師發言）
環保主題班會4
活動目標：
1、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。
2、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。
3、使同學們了解環境污染的現狀，激發學生愛環境的情感，并激發他們爭做環保小衛士。 活動準備：課件、校園照片若干張
活動過程：
一、談話導入（3分鐘）
小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？時間過得真快，轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一年多了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的……）
二、活動過程
（一）引出話題（6分鐘）
1、師：是呀，這么美麗的學校，卻出現了不足之處，讓我們一起去看看吧！
2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？
3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛生的現象？
4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。
（二）學生自我檢查
1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》，思考：從這個視頻中，你看到了什么？平常你又是怎樣做的？
2、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）
（1）、認真完成值日工作。
（2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
（3）、不往花池中丟垃圾。
（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。
（5）、愛護學校的一草一木。
（6）、愿做環保小衛士，保護校園環境！
2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。
（三）判斷對錯。
1、課件出示題目：
（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。
（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。
（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。
（4）、一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。
（5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。
2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。
（四）學習拍手歌，識記衛生好習慣。
1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、師生對答。
你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；
你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；
你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，教育別人在其次；
你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；
你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；
你拍七，我拍七，把握現在好時機；
你拍八，我拍八，保護環境靠大家；
你拍九，我拍九，造福社會才持久；
你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。
三、欣賞校園的美景。（課件）
四、“環保小衛士”宣誓。
我宣誓：我將以實際行動做到
珍視天空，關愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節約資源；
保護環境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
請班長帶領同學們宣誓。
五、呼吁：
同學們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，
小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天！爭做環保小衛士，從小事做起，從自身做起！！！
環保主題班會5
今天我演講的題目是《愛護環境，從你我做起，從小事做起》。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，對自然資源的不合理開發利用和對環境保護的忽視造成了全球生態破壞和環境污染。
電視上說，世界上每年有6xx萬公頃的土地變成沙漠，xx萬公頃的森林正在消失，平均一個小時就有一個物種滅絕。隨著溫室效應的加劇，地球的溫度不斷上升。隨著南極冰川的融化，海平面將不斷上升，世界上許多沿海城市、島嶼和大量陸地將被海水吞噬。
同學朋友們，我們不想看到有一天，我們美麗的家——變成了沙漠；我們也不想看到有一天，身邊沒有可愛的小貓小狗，只有我們人類一個人活在這個世界上；我們不想看到有一天，我們溫暖的校園因為海平面上升而逐漸被海水淹沒。
所以，同學們，愛護環境已經成為你我共同關心的問題。我們應該從現在開始，從身邊開始，從小事開始。
我們不能在校園里亂扔垃圾。看到垃圾不能因為沒扔就睜一只眼閉一只眼，也不能放在別人的抽屜和角落里。你必須把它扔進垃圾桶。
在課堂上要認真做好自己負責任的衛生工作，不能把事情處理得一般般。
課后我們應該文明休息。我們不應該在教室里大吵大鬧，不應該追逐嬉戲，不應該丟粉筆頭。
當我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應幫忙關掉。
洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關掉。
同學們、小伙伴兒們，我們是地球的小主人，保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。
同學們，我的演講即將結束，但保護環境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家！
環保主題班會6
活動目的：
通過環保意識的滲透，激發學生保護環境的責任感，倡議學生從自我做起，愛護環境，共建綠色世博美好環境。
活動程序：
一、整理隊伍
1、中隊長（朱治榕）：全體立正，各小隊整隊，清點人數。
2、小隊長依次報告中隊長。
3、中隊長：接受你的報告，請歸隊。
4、中隊長：報告輔導員，四5中隊原有60人，實到60人，報告完畢，請指示。
5、輔導員：接受你的報告，批準你們的活動，并預祝活動取得圓滿成功。
二、中隊長宣布主題中隊會開始
中隊長朱治榕：尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！今天國旗下中隊會的主題是：“打造低碳環保的校園”。現在我宣布：本次隊會正式開始！
三、出旗、敬禮
旗手出場（繞場一周）
四、唱隊歌
指揮員上前，敬禮，稍后起勢。
五、活動內容（主持人上場）
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
（女）春天來了，大地泛出了綠色，帶來了生機，也帶來了希望。
（男）但是在工業高速發展的今天，綠色面臨著危險。
（合）今天我們隊會的主題是：低碳生活，從我做起。
（女）：下面請同學們仔細看個小短劇，并有驚喜等著你。
活動一：小品《吃雞腿》
A、你在干嗎呢？
B、沒看見嗎，我在吃雞腿，可好吃了！（邊用餐巾紙槎手，邊往地下扔紙）
A、別亂扔紙啊，你老吃這么多肉對你身體好嗎？
B、好吃嘛！（又喝起可樂）
A、我這有水，多喝水好。
B、水不好喝。一點也沒味，今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）打開水龍頭洗手。
A、你擰小點，多浪費啊。
B、要你管，你自己關水龍頭吧，我家車還在外面等著我呢。（邊走邊用餐巾紙擦手，邊往地下扔。）
（男）好了，看完了我們的短劇，請同學們指出不對的地方有幾處？
（女）同學們，下面我考考你們，你們知道以下節日是幾月幾日嗎？
世界地球日（4月22日）世界環境日（6月5日）中國植樹節（3月12日）
活動二：童謠朗誦
（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：
（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的。排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們可以怎么做呢？請聽童謠朗誦：
小伙伴，倡環保，低碳生活人人愛。珍惜水，節約電，節約能源要記牢。
爬樓梯，少開車，鍛煉身體很容易。騎單車，愛公交，綠色出行最時尚。
備手帕，帶筷子，外出就餐最環保。攜水杯，用布袋，塑料制品要少用。
省紙張，集廢品，循環使用好處多。惜糧食，多植樹，扮靚家園地球村
小伙伴，同努力，低碳生活大家創，大家創！
活動三：講述《陳飛爺爺的故事》
（男）：對，低碳生活需要我們大家的共同創造。陳飛爺爺就為我們做出了榜樣，請聽陳飛爺爺的故事。陳飛，是我們永嘉縣渠口鄉珠岸村的農民，他今年56歲，只有初中文化，全國人大代表，曾多次受黨中央領導人接見，被中央電視臺王小丫等記者采訪過。20xx年，在陳飛的倡導下，他所在的永嘉縣渠口鄉珠岸村成了中國首個“無塑村”。渠口鄉也從20xx年起在轄區內推行“無塑料袋政策”。為了喚起人們的環保意識，20xx年3月9日下午，正在北京出席十一屆全國人大四次會議的陳飛叔叔在北京的居民社區，向那里的人們發放環保菜籃。“您好，我是全國人大代表，浙江溫州永嘉的農民，種田的，我這里有個籃子要送給您，以后一定要用這個去買菜，環保的。讓我們一起為環保努力吧。”陳飛叔叔每送出一個籃子就這樣說。他的行動得到了北京人們熱烈歡迎，大家紛紛響應。作為民間環保人士，陳飛叔叔在今年兩會上提出了保護楠溪江的金點子，帶
去了家鄉人們的美好愿望，讓我們向陳飛叔叔學習，自覺做環保小衛士，為保護祖國大地上的生態環境出一分力！
活動四：詩歌朗誦《給未來一片綠色》
（男）：環境可以改善、生活可以選擇。
（女）：選擇綠色生活、選擇低碳生活。
（男）：只有一個地球、人類應該珍惜呵護。
（女）：只有一個地球，人類應該環保低碳。
合：讓我們一起用心聲表達對地球的真誠問候和祝福吧！請聽詩歌朗誦《給未來一片綠色》
隊員1：輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么？
隊員2：是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！
隊員3：生命只有一個，地球只有一個。地球是大家偉大的媽媽，我們該為她做些什么？
隊員4：在天空和土地之間，我們享受清新的空氣；在北極和南極之間，我們手捧愛的花朵。
隊員5：給每一雙眼睛明亮的光芒，給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩地成長。
隊員6：讓動物王國的代表，走上聯合國的講壇；讓綠色的古桐樹，把過去
和未來訴說。
隊員7：把戰場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請松樹和天鵝來城里做客。
合：藍的眼睛、黑的眼睛，表達著同一種希望；兒女們將肩負起神圣的職責，把地球變成美好的人間天堂。
全班同學：讓我們一起像愛護生命一樣，愛護我們的地球，愛護我們的家園吧！
六、中隊輔導員講話
隊員們，這次隊會活動開展得很成功，祝賀大家！希望通過今天的活動，大家能提高環保意識，節約每一滴水，每一度電，保護環境從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園更干凈，讓我們的地球媽媽更美麗。
七、呼號。
中隊長：全體立正！請中隊輔導員老師帶領我們呼號！
輔導員老師：準備著，為共產主義事業而奮斗！
全體隊員：時刻準備著！
（輔導員要面向隊員呼號）旗手上
八、退旗
中隊長：全體立正，退旗，敬禮！（退旗曲）禮畢。今天的活動到此結束！
環保主題班會7
一、活動 背景
隨著全人類對于環境問題的關注，環境保護和可持續發展已經成為一股不容忽視的世界潮流。快速發展的科學技術讓人們的生活變得越來越豐富，越來越現代。但同時，也引發了很多問題。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。環境污染問題日益突出，作為大學生 更加應該以實際行動為解決這一難題貢獻一己之力。
二、活動目的：
從我做起，從每一個點滴做起，保護環境，節約資源，善待地球。發揮大學生的模范帶頭作用，培養全班同學及公眾在日常生活中積極參與環境保護的觀念和自覺性，呼吁公眾為創造綠色人居環境而躬行實踐。營造人人都積極參與環境保護的氛圍，以期徐序漸進地改善校園 及全社會的環境問題。增強同學們的責任感和使命感。
三、活動主題
綠色節能創環保
四、參與人員：
長沙職業技術學院汽車工程系1105班全體成員（共計同學36名）
五、活動時間
20xx年12月6日
六、活動地點
南院1105班教室
八、活動內容及流程
拍照負責人：楊紅
人員簽到負責人：陳林
流程記錄者：陳文炯
現場秩序負責人：姚遠
教室衛生負責人：詹博
環保主題班會8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天陽光明媚，清風拂面，想和大家探討一下“環境”這個話題。現在是冬天，天氣還是很干燥，風在吹，帶著一些溫暖，陽光也很溫暖。相比雷電，你覺得這個環境舒服嗎？你有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環境真的坑坑洼洼，臟亂差，這樣的天氣還是會很好看的？相信很多人會說不，所以，今天，讓我們知道“保護校園環境”的重要性！
你還記得花里的一張紙屑嗎？你還記得桌子里裝的辣條嗎？你還記得教室角落里那個有煙味的垃圾桶嗎？你還記得一次不經意的吐槽嗎？你見過有人撿垃圾扔進周圍的垃圾桶嗎？你見過大媽清潔工下雨天還堅守一線嗎？你見過園丁叔叔在大太陽下給我們修剪花草嗎？相信你會記得，也看過。
因為這些事情就發生在我們身邊，而它們所做的無疑是為了讓我們的環境更好，讓我們的生活更舒適。我們每個人都堅持學習的同時，難道不需要注意個人衛生和集體衛生嗎？當然不是。我們不僅要注意，還要說服那些不喜歡衛生的學生糾正這種壞習慣。只有這樣，我們的質量才能得到提高，我們的環境才能更加舒適，我們才會有一個更加美麗的家。
我們每天在學校呆的時間最長。相對來說，學校是我們的另一個家，很多人不確定怎么愛我們，因為他們往往迷失在幸福的生活中。在我們的環衛安排中，每個人大概一周做一次環衛，這是大多數人的任務。有些人認真完成任務，有些人完成任務一般。
但這真的是我們的使命嗎？從這一點來看，也說明我們不重視環境。只有我們每個人在日常生活中注意周圍環境的衛生，才能真正完成自己的任務。這個任務伴隨我們一生，因為我們不能生活在一個骯臟的環境中，所以我現在生活的校園環境是我們需要關心的目標，也是我們的首要任務！所以，同學們，讓我們把校園環境變得更好吧！讓我們一起在這個美麗的校園里度過快樂的時光！
環保主題班會9
當今世界，隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染問題也日益嚴重。全球性変暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著我們的生存，水和森林等自然資源的生存面臨著枯竭的危險，大量的垃圾也在不斷堆積成山，環境日益惡化的警鐘幾年前就敲響了，但是我們個人在環境不斷惡化進程前的行動仍顯得過于無力。
那么，為了解決世界性的環保問題，我們大學生應該怎樣從我做起，踐行環保理念
第一，提高自己的環保意識，增強自己的環保素養。
我們不乏先進的知識理論，但是我們的環保意識和環保素養仍是有待提高的。要做到這一點，就要認識到環保的重要性，改掉以往落后的觀念思想，比如一個人的努力是太微小了、環保是政府和企業單位的事，與我無關等。其次大學生應該把環保當作自己的責任，將環保視為個人美德的體現，以做到環保為榮。環保是一件個人和全人類社會同時從中受益的好事，例如，如果你了解減少碳排放的意義，你會知道，一些日常生活中的小細節，不僅給個人減少開支，而且也會給地球帶來綠色的關懷，造福子孫后代。
我們提高環保意識和素養的形式有：課題硏究、回收廢舊電池活動、校團委組織的垃圾回收活動、環境保護知識講座、環境保護主題隊會、各班開展的護綠活動、環境保護黑板報比賽等等。
第二，節約資源，綠色消費，讓環保成為生活習慣。
有人曾經做過一項調查，僅一個有著4名學生的寢室，如果每天電腦、電燈等不及時關閉，一年下來要多消耗100多度電。倘若每一個大學生都如此，浪費的電能就真是相當巨大了。可見，我們從身邊小事踐行環保刻不容緩。
我們可以做到生活習慣有離開房間時關上電器，拔下插頭；盡可能用節能燈代替普通燈泡；盡量以步代車或騎自行車，少騎電動車、打的士；盡量不要購買和使用一次性物品，如筷子、剃刀、紙杯等；節約用水，隨時關閉水龍頭，洗臉、洗澡、洗衣物的水用于沖洗廁所。等等。即使是一粒米，一張紙，一本破舊的教科書，一支用完了的筆芯，我們也能加以回收利用，循環使用。
第三，宣傳環保，讓更多的人行動起來。
我們自己做到環保還遠遠不夠，大學生的力量和能力是有限的，只有團結動員全社會的人們，才能有力地解決環保問題。
我們可以通過義工的形式向社會傳達環保理念，如曾有大學生志愿者到某名山清理垃圾；也可以參加像“必勝客環保周”這樣有意義的社會實踐，在小區宣傳環保知識；也可以親自察看和檢測當地的環境污染狀況，向有關部門反映；還可以向一些企業工廠提出環保的建議等等。我們還可以通過關心和支持國家有關環保的政策，來向社會宣傳環保知識，例如宣傳國家出臺的＂限塑”政策、野生動物保護政策等
第四，我們還應有全球視野，關注人類共同面對的環保問題。
如今，世界性的饑荒、水荒問題、石油危機、海平面上升氣候惡化等已不再是遙遠的話題，人類正面臨著這些空前的全球性環境問題。《京都協定書》、哥本哈根世界氣候大會已經為我們敲響警鐘，而未來全球數以億計的人將成氣候難民，各種瘟疫疾病惡性擴散，南極冰川正在消逝。我們門已經不能再等了，我們應該加入維護世界和諧，保護這顆人類居住的唯一的星球的活動來。
節約意識、環保理念和綠色消費的觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個公民都有踐行環保理念、切實保護身邊環境、自覺節約資源能源的責任和義務。而對于作為國家棟梁的大學生來說，更應該以身作則、爭當表率，不能讓環保理念成為一個空洞的口號，以實際行動推進人與自然的和諧共處。
讓我們一起曬出我們的環保態度，踐行環保理念！
環保主題班會10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"小時候老師和父母就教育我們要節省每一粒米，農民伯伯太辛苦了，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。
節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。校的飯菜不好吃，時常倒飯菜。要知道我們的一頓飯，凝聚了多少人的汗水啊。農伯伯頂烈日，冒風雨;食堂叔叔阿姨，買菜、揀菜、洗菜、炒菜，熱騰騰的飯菜送到我們手中時，多少人付出了辛勤的勞動，我們怎么能不好好珍惜呢?生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：坐吃山空。
歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭"的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子"的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，后來他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心，他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，并說“當知爾父起家如此也。"所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節儉意識，“讓節儉成為習慣"、“讓節儉成為生活方式"，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起。
只有時時處處、點點滴滴都節儉，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!謝謝大家! 環保教育學生演講稿篇6
老師同學們：
早上好!
趕快醒來吧，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志，我們應當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們擁有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。
為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在開始讓我們勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。
立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗!
環保主題班會11
一、活動主題：
同在藍天下，共愛一個家
二、活動目的：
通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護環境，做文明學生。
三、活動準備：
(1)發動學生收集有關環保的圖片，特別是破壞環境之類的，給他們以視覺上的真實感受。
(2)尋找有關環保的知識問答題目，讓學生在競賽的形式下獲得環保的知識。
(3)黑板設計
四、活動程序：
開頭主持人致辭，過程多媒體播放，文藝委員朗誦詩歌及小組競賽答題等形式，結尾主持人總結。
五、活動形式：
競賽式班會
六、活動過程：
(1)播放由學生收集的有關環保的圖片，讓同學們深切地意識到保護環境已迫在眉睫。
(2)文藝委員朗誦環保詩歌《呼喚》
(3)環保知識問答
介紹競賽規則：
Ⅰ、全體學生分為四組，以小組比賽的形式進行。
Ⅱ、整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分答錯不扣分。
Ⅲ、比賽開始
Ⅳ由主持人宣布比賽結果，并對這次比賽進行總結，優勝組領取獎品。
(4)欣賞環保教育短片
(5)擊鼓傳花游戲
經過以上幾個活動環節的進行，學生已對環保有了較深的感受。擊鼓傳花游戲的形式讓學生們自己說出一些中學生做環保的簡單易行的方法。
(6)總結
由主持人對本次主題班會進行總結。希望同學們能以這次班會為一個新的起點，樹立環保意識，時刻以做一個“文明中學生”來約束自己的不良行為。
七、活動反思：
本次班會是一次環境保護主題班會，因此各方面的準備應該說還是比較充分的，無論是尋找資料，圖片，都可以看出學生是花了不少心思在綠化環保上的，以生動的形式向大家說明了保護環境及保護校園綠化的重要性。同時在班會過程中，學生參與的積極性也比較高，主要是采用了競賽的形式，調動了他們的積極性。當然，其中也存在了不少問題，如搶答環節時秩序有點混亂，某小組學生所說的答案雖然與標準答案不同，但也算作正確，其他組學生有點不滿。說明在以后開展類似活動時，要充分考慮到可能出現的問題，并作好準備，盡可能回避會有分歧的問題。
環保主題班會12
一、班會目的
通過此次班會活動,使學生了解學校的環境情況,增強學生的環保意識和社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園。
二、班會準備
1、確定主持人和朗誦人員。
2、摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌。
三、班會過程
（一）情境導入
(主持人)男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,
(主持人)女: 我們擁有共同的環境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創建。
合:三年級一班《校園環保》主題班會現在開始!
（二）展示美麗的校園，體味身在其中的
男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,漫步于綠樹成蔭的操場上,行走于美麗花園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何？下面，讓我們通過幾個畫面再次欣賞一下校園環境及校園文化。（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，讓學生們聽著優美的校園歌曲，欣賞自己美麗校園。
女:有誰愿意學談談你對校園環境及校園文化的評價。
女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”、打造“書香校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：
1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。
2、開展環保知識講座,增強學生的環保意識。
3、辦好以“環保”為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。
4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。
女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。
合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
（三）反思不文明行為，確定校園環保新舉措
男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為 。
(以下便是不保護環境的例子，出示大屏幕，加深學生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做？（在同學們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環保的各種舉措）
1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。
男:“實行垃圾分類”這一活動已經在我們班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。
(保護環境；賣掉,得到的錢作為班費；把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)
男:講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個校園環保公益片
（通過播放校園環保公益片，讓學生感受不文明行為可恥，從自己做起，愛護校園環境）
女:看了這個環保公益片,下面請同學們對片中幾位同學的行為談談自己的看法。
女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。
男:要做好環保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環保宣傳標語,請大家來說一說。（將同學們收集到的各種標語出示在大屏幕上）
女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞詩歌朗誦:
綠色的希望
（四）、環保知識競答
男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答。
[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內回答完有關問題。(判斷對錯):
（將環保知識小題出示在大屏幕上，讓各小組派代表進行限時回答，并及時將答案出示）
a組:(1)垃圾分類裝；
(2)少用不用不亂扔塑料袋；
(3)向河湖扔磚頭,飲料包裝；
(4)旅行時亂涂亂寫,亂扔垃圾；
(5)亂扔廢電池；
(6)用菜籃,布袋買菜。
b組:(1)新年時購買大量賀卡送人；
(2)掃墓時在草叢中燒紙；
(3)珍惜紙張,節約使用,書本重復使用；
(4)常用一次性筷子吃飯；
(5)收集舊書,舊報賣回收部門；
(6)積極植樹造林。
(5)折柳枝做花環；
(6)常用“隨身聽”。
女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,在這里,我們發出:“綠色，我們永恒的追求”的倡（將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行）
綠色，我們永恒的追求
親愛的同學們:
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。
但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學踩斷了小龍柏,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……
我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:
一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的產生。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱,學校進行不定期檢查。
三、在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的,美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
班主任總結:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。
環保主題班會13
第三周班級班會活動星期二第七節主題執教者善待環境共享藍天華恩寵八（7）人類生存的自然環境日益惡劣，保護自然環境，維持生態平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學生清楚地認識目的到，如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是人類。
教學過程：
一、活動準備：
1．選定主持人（胡津津、薛介議），分組找材料。
2．在教室黑板上書寫“善待環境，共享藍天”，布置教室。
二、活動程序主持人
（A）：地球是我們賴以生存的家園，
（B）生命在這里繁衍生息，
（A）請愛護我們的地球，
（B）我們共同生活的環境。
主持人（A）：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰對知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人（B）：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環境，共享藍天”的主題班會。
主持人（A、B）：八（7）班環保主題班會現在開始。
主持人（A）：下面讓我們先來聽幾個有關環境的小故事。有請李孝恒這組。
節目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風沙的故事》調查環境的事實：分三組報告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。
節目2：現在聽聽幾位廢氣兄弟的爭論吧。
節目3：歌曲《綠茵》兩人合唱（李良杰，宋志穎）
節目4：環保知識競賽，看圖理解
節目5：全球大氣污染事件
節目6：垃圾尋出路
節目7：表演環保小故事《一個垃圾筒的遭遇》
節目8：手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽
主持人：環保應該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環境，我們該怎么做？分組討論，并匯總形成八（7）班環保志愿者職責。環保應該從身邊做起，在我們校內，該怎樣做呢？自愿報名成為環保志愿者，各成員如發現亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內吵鬧喧嘩，不節水節電，浪費資源等不符合環保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。各成員如發現地上有紙屑、果皮應主動隨手撿起，要隨時隨地保持教室和清潔區的清潔干凈。根據環保志愿者平時表現的情況，期末要評出一名“環保小衛士”。
節目9：齊唱《愛我中華》四、班主任總結我覺得這次環保主題班會開得很好，通過環保小故事，森林、水資源調查報告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環境的狀況，污染的嚴重性，環保的重要性。
通過這次主題班會，我想同學們會更明白，我們只有一個地球，善待環境，共享藍天，拯救地球就是拯救未來，保護環境，人人有責，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環保應該從我做起，從身邊做起！
環保主題班會14
一、活動目的：
通過表演、講的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。
二、活動過程：
(一)學生室內表演劇
內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。
(二)學生講環保小故事，介紹環保知識
1.《豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
xx年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。
大約到xxxx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
學生根據這些資料自由發言，想法。
(三)實踐活動
1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2.建立雛鷹環保假日小隊。
(四)班主任
我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。
環保主題班會15
一、班會目的：
1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。 能分辨什么樣的行為是保護環境，什么樣的行為是破壞環境;
3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識;
二、班會準備：
1、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“環保從我做起”七個大字。
3、確定扮演角色，排練小品。(準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)
三、班會程序：
(一)各小隊匯報人數;
(二)全體起立，出旗敬禮;
(三)唱隊歌;
(四)中隊長講話。請主持人甲乙上場;
(五) 活動過程：
1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環保從我做起》的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。
2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。
乙：綠是植物放射的生命之光。
甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。
乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。
3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎?
乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 小品《我們綠色的家園》
甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
乙：誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)
甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。
乙：是啊，保護環境對于人類來說太重要了。
5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起， 從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應該如何做?
(讓學生討論，得出結論)
◆節約用水 ◆節約用電 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護校園內的花草樹木◆節約糧食
6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性;有的表示要勤奮學習，長大以后為保護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。
7、經過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》
8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保護環境、愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。
乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、愛護環境就是保護生命、愛護生命。
甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。
乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。 甲：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”
乙：請欣賞詩歌朗誦《獻給大地、祖國的歌》
9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和 環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。
男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等， 但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。
女：請欣賞環保時裝秀。
10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，
乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。
甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，
乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，
乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。
甲乙齊：對著太陽我們自豪地說："紅領巾是大地的美容師!"
甲：無論你走到天涯海角，
乙：無論你穿過千山萬水，
甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。
甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為 環保連著你我他。讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言……(全體起立，我們宣言：做環境友好型社會的小主人)努力學習科學知識,主動增強環保意識,倡導文明行為,愛護環境衛生,愛護動植物,從小事做起,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米……改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友好型社會的小主人。
11、班主任總結班會情況，并提出要求。
(六)呼號、退旗;
(七)主持人宣布班會結束。