月亮的作文

時間：2025-09-23 07:20:08 月亮我要投稿

月亮的作文7篇[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的月亮的作文7篇，希望對大家有所幫助。

月亮的作文7篇[必備]

月亮的作文篇1

　　今天是中秋佳節，但是晚上的天空濃云密布，未曾見到那輪讓我期待已久的圓月，讓我很是遺憾和失望。不是朋友沒有如期而至，而是被無奈地阻隔于半途。雖然有月餅與美食依舊，卻少了很多節日的味道。于是，我便到神話傳說和詩詞中尋找她的倩影。

　　最熟悉的莫過于“嫦娥奔月”的故事了，很小的時候就聽姥姥講過。天界的英雄后羿娶了美麗的嫦娥為妻，他們生活美滿幸福，但由于后羿射落了天上的九個太陽，他們是天帝的兒子，暴怒的天帝將兩人貶落凡間。后來一個叫篷蒙的壞人，趁后羿外出打獵，來搶嫦娥和可以幫人飛升到天界的仙丹。情急之下，嫦娥吞下仙丹。她便很快地飛升到月亮之上，從此她便和后羿天上凡間相隔。月亮上宮殿很美很美，瓊樓玉宇，桂花飄香，因為那是仙人居住的地方，但嫦娥居住在月亮之上，很是孤獨，寂寞。

　　遠古的'明月讓人感到有些缺憾，因為嫦娥再不能和后羿相伴，那我們去看看秦時的明月吧。秦穆公正忙著給他的愛女弄玉招婿，這時，峨冠博帶、面若冠玉的蕭史來了。他手持長簫，一曲終了，弄玉便決定和這位神采飛揚的年輕人終身相守。在一個月圓之夜，蕭史乘龍，弄玉乘鳳，他們飛離王宮，來到華岳之巔，一起吹響了天之樂曲。那一夜，皓月當空，清風習習。他們衣袂飄飄，讓清越、悠揚的簫聲響徹云霄，飄向天際。他們情深道和，是多么的圓滿、幸福啊！

　　弄玉的故事，可能是對嫦娥故事中的缺憾的一種彌補吧。在漫長的歲月里，無數人間悲喜劇總在不斷的上演。而這輪明月也在這人間大舞臺的巨大背景里，映出了各種不同的身影。

　　歌詠“日月之行”“星漢燦爛”的魏武帝，雄心壯志，驕傲地走過。

　　高歌“舉杯邀明月，對影成三人”的李白，浪漫地走過。

　　低吟“明月松間照，清泉石上流”的王維，飄逸地走過。

　　悲唱“春花秋月”“不堪回首”的李煜，凄然地走過。

　　把酒臨風，寫下“明月幾時有，把酒問青天”的蘇軾，豪邁地走過。

　　扼腕長夜，寫下“吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣”的魯迅，悲憤地走過。

　　手持書卷，寫出《荷塘月色》的朱自清，儒雅地走過……

　　為什么人們對月的感受如此不同？我不禁想起了蘇軾的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們都想得到圓滿，而事情總是會有那么些缺憾和不如意，就如今晚的中秋佳節卻未能見到那輪圓月一樣。然而，這和那些仍堅守在工作崗位上而不能回家團圓的人們相比，這又能算得什么呢？我們能和家人在一起快樂地團聚，吃月餅、聊天，不也很幸福嗎？想到這里，我釋然了。縱然今晚未曾看到那輪圓月，然而在詩的國度和精神家園里，她永遠都是那樣優美、明亮。雖然今晚云遮月，也許明年的中秋節，就會月明風清，朗朗乾坤。

月亮的作文篇2

　　啊！我發現了月亮的奧妙。

　　隨著嫦娥一號好消息不斷的到來，我便想起在我的六年小學生活里，我有許多有趣的發現，但是最難忘的是三年級那一次，不信，就請看下文吧！

　　在一個晴朗的夜晚，我和爸爸在外散步，一輪明月靜靜的掛在天空。突然，我笑著說：“瞧！月亮是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪兒。”

　　旁邊的一個小朋友說：“不對，他是跟著我走的。”

　　“它明明跟著我”！

　　“跟著我，跟著我！”

　　于是我們激烈的爭論了起來。

　　為了證明月亮一直跟著我走，我問爸爸，可他卻不理不睬，我再跑過去問旁邊的叔叔阿姨，他們在爸爸的暗示下也不肯告訴我，我問其他的的小朋友，可答案千奇百怪。那只有我只好自己查相關的資料。

　　周末，我拍不及待的要爸爸去帶我去圖書館，到之后，我便找了一本《十萬個為什么》，仔細查找目錄，看到了“月亮到底跟著誰走”這一題目。“哇！真棒！”我一躍而起，翻到這一頁，如饑似渴的.看完了這篇“小知識”，才明白了過來，原來，月亮誰也沒跟。那是因為它離我們很遠很遠，所以，我們不論在那兒都能看到它。我們總以為月亮一直跟著我們走，因為它升到我們頭頂上時，我們失去了固定的參照物，以行走的自身作為參照物，這樣看起來好像是月亮在跟著我們走，實際上它是沿著自己的軌道在慢慢移動妮！

　　同學們，大千世界五彩繽紛，有很多知識需要我們去學習，有很多有趣的現象需要我們去探索，而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操，使我們感受到生活的樂趣。朋友們，去大膽設想，充分發揮自己的智慧和創造力，去更進一步探索大自然的奧秘，從而充實自己，造福人類吧。

月亮的作文篇3

　　月亮是最常見的黑夜“使者”，你那彎刀似的身軀，還有流傳著蛾奔月美麗的故事。

　　當黑夜降臨時，你以最快的移動速度來到了黑暗的天空中，揮一揮長長的衣袖，把星星分布到各自的崗位上形成了一個星羅棋布的“棋盤”，當每一個行人走過時，你就像一個大路燈，為每一個行人點亮了眼前的一切，即使是盲人，也足以讓它們感受到“月亮燈”的存在。

　　頑皮的小猴想把你撈起，貪吃的小豬想你當作餅吃，愛漂亮的小免想把你當作自己的鏡子……當海邊的大蝦和大螃蟹看到你就想你夾碎，貝殼見了，想讓你把它打扮得金光閃閃。

　　此時的你又揮一揮衣袖，把美妙的夢灑進人們的睡夢里，拍一拍睡帽，把寧靜放入樹林中，當一群人們把病人從你的眼皮底下走過時，你摘下一朵花，把它的.清香滲入病人的體內。并為他默默祈禱：早日康復！

　　雖然，大家總是認為你不像太陽那樣偉大，但你卻能在黑暗中創造美，帶給人們美的夢想，美的希望。

月亮的作文篇4

　　又是一個花好月圓的時節。夏天的夜晚通常都是這樣一幅宜人的景象：蟾蜍和青蛙在河邊大聲地歌唱，螢火蟲提著家燈緩緩地行動。我們一家人吃過晚飯后在院子里乘涼。我坐在椅子上，手里拿著扇子正美滋滋地望著那閃閃星空，仿佛要進行一次“星際探險”。

　　“月亮美嗎?”我的思路被媽媽打斷了，我愣了愣，說：“唔”。突然，我感覺到“月亮美嗎?”這句話好熟悉，漸漸地，我想起來了，想起了3年前的一段往事。

　　那是那一年的中秋節，在外打工的、做生意的人都抽空回家和家里人一起過節。可是，我由于得了急性闌尾炎住院了，不能回家和爸爸媽媽共度佳節。我望著窗外的煙花，似乎聽到家家戶戶的歡笑聲，我有一種想回家的沖動，于是，趁著護士給我換點滴的時候，我向她借了手機，撥打了家里的電話。

　　電話在“嘟嘟嘟”3聲后被接通了，電話里傳來了媽媽那熟悉的聲音。“媽，是我!”我激動地喊。不知是否是嚇到了，媽媽停頓了一下，說：“是女兒嗎?你好點了沒有呀?點滴打完了嗎?藥吃了沒有……”接著一陣問候的話語我說道：“媽，我沒事，不過，我想家了，我想回家。”我的聲音有些嘶啞。猛的，電話里出現了急促的.聲音“不行啊，女兒，醫生說了，你要留院觀察，怕病情惡化，你回家……”我根本聽不進去，生氣地說：“媽，你直接說，不讓病人回家吧床靠窗——是為了讓我看到中秋的月亮!望著那一輪圓月，我的眼模糊了……

　　兩個星期后，我痊愈出院了。

　　“月亮美嗎?”美。媽媽，你就是我心中最美的月亮!

月亮的作文篇5

　　人們常說正月十五的月亮是最美的，我有些半信半疑，于是就來到窗前想以欣賞一下正月十五的月亮究竟有多美。

　　窗外的夜空是湛藍湛藍的，稀疏的星星閃著點點寒光，橡似想要與月亮比一比到底誰亮是的。月亮先是金黃色的，徐徐地穿過一綹綹輕煙似的白云，向上，再向上。她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那玉盤似的.臉，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。

　　幾朵銀灰色的，薄薄的云繞在她的身旁，宛如仙女舞動薄薄的輕紗翩翩起舞。

　　月光如水般靜靜地灑向大地，像誰往地上撒了一大把碎銀，大地上的一切都沐浴在銀光之中，籠罩著一層淡淡的朦朧。

　　啊，這是一種夢幻般的美麗！朦朦朧朧的讓人心醉。

　　月色皎潔，圓月當空。望著一輪滿月，我惦念起不在身邊的媽媽，情不自禁地默頌起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事故難全。但愿人長久，千里共蟬娟。”

月亮的作文篇6

　　皎潔的月光灑滿大地，寧靜的水中映出點點星光。透過窗戶，一位少年正坐在桌前努力學習，那就是我。

　　那天，我因感冒請了一周的病假，回到學校時，正好趕上第二天的英語測驗，這一消息使我萬分驚恐，這一周我與世隔絕，這次的測驗肯定會慘不忍睹。

　　可是，老師卻說我因病請假不用考試，正當我松一口氣埋，一個聲音傳入了我的耳朵：“ 我看就算他有復習也不一定考得好！”這句話像導火索般點燃了我，我表面上裝作不在乎，心中卻多了一個無比堅定的信念——100分，志在必得！

　　晚上，我回到家便拿起英語書開始自習。

　　一個小時，兩個小時，面對著一個比一個難的單詞，面對如天書般的句子，我的決心開始出現了裂痕。此時，我的耳邊又開始縈繞起那句嘲笑的話，心中的奮斗之火再次被點燃，一切的困難與疲憊都灰飛煙滅。

　　時間被指針無情地帶走，很快就十一點了，但面對仍然一知半解的詞句，我開始懷疑自己當初的決定了，既然不用考，為什么又要復習呢？疲憊開始占據了我的大腦。

　　突然，我聽到一個聲音：“你不能倒下，你要努力，你要讓別人看看你有多強！”他是誰？對，他是我自己的`上進心，我又被灌滿了力量，繼續復習。

　　考試如期而至，面對一個個如此容易的題目，自然是信心滿滿。公布成績那天，不出我所料，滿分出現在成績單上，而那天的嘲笑也轉變為如今的贊嘆聲。

　　可是，在贊嘆聲背后，又有誰知道我是如何奮斗的呢？或許，只有月亮吧！

月亮的作文篇7

　　月亮慢慢的從高樓后升起來，掛在樓頂的那個燈柱上。思念也慢慢地從心底升起來，化作爺爺的洪亮笑聲：呵呵，月亮升起來了。

　　小時候，爸爸媽媽很忙，我是在鄉下和爺爺一起生活的。那時候，還不懂月亮的寓意。那時的我年幼無知，不懂中秋月亮的寓意。每到中秋月圓之時，我便搬出小椅子，坐在爺爺身邊，望著天空中的那輪圓月，聽爺爺講有關月亮的故事。爺爺的聲音質樸，渾厚，很有力度，原是不適合講嫦娥奔月這一類故事的，可是，我卻從他嗡嗡的`敘說里聽到了“思念”這個詞語。爺爺還會逗弄我，讓我用手去指月亮，然后再“嚇唬”我，說小孩子用手指指著月亮，月亮就會咬耳朵的。當我嚇得捂住耳朵，躲在他的身后時，他就會哈哈地笑著，洪亮的聲音響徹小院，還驚動了院子里的小貓，喵喵地附和著。那時候，只知道，有爺爺在身邊一起度過的中秋節，很溫馨很快樂。

　　當我漸漸大了些時，便開始上小學了。這時我離開了爺爺，來到了縣里上小學，長大了，要到市里上小學了，我離開了鄉下離開了爺爺。上學的日子過得飛快，爸爸媽媽也依舊很忙，連中秋節都沒能帶我回鄉下。我以為，在城里的中秋，將不再有爺爺的陪伴，心情便變得低落起來。沒有想到，中秋那天，才到家門口，就聽到響亮的笑聲從家里傳出來，是爺爺！我驚喜的推開門，沖進屋，抱住了爺爺。爺爺摟著我，用那雙厚大的手摸著我的頭：“哦，我的寶貝長個啰！好！好！好！”連聲的好伴著哈哈的笑，響徹了屋子。晚上，爺爺拿出他特意帶過來的我最愛吃的月餅，和我一起坐在陽臺，回憶著在鄉下的生活，說起月亮咬耳朵的事情，爺爺又是一陣大笑。那時候，只知道，無論我在哪里，爺爺都會在中秋節來到我的身邊，有爺爺的陪伴，很溫馨很快樂。

　　后來，我上了中學，能夠自己回鄉下了，可是，我的學習任務卻更重了，特別是今年，初三，望著厚厚的資料書，恨不得把自己一分為二來學習。很快，中秋佳節又來了。可是爺爺沒有來，因為他老了，腿腳都不利索了。走到陽臺，望著從高樓后慢慢地升起來的月亮，思念也慢慢地從心底升起來，我忍不住撥通了電話，很快，電線那頭就傳來了爺爺的笑聲，聲音依然很大，卻也帶有了一點嘶啞，我的爺爺，已經變老了！我委屈地訴說著因自己課業很重，不能回鄉下陪爺爺的理由。爺爺卻笑了起來：“我的寶貝越來越厲害了，要好好學習啊，要做國家的棟梁之材哦！哈，哈，哈！”爺爺的笑聲飄到風中，更飄進了我的心里，這時候，我終于明白，即使爺爺不在身邊，但他的陪伴依舊，那份溫馨快樂依舊。

　　海上生明月，天涯共此時。深藍夜空中那輪圓圓的月亮，代表了一份遠在他鄉游子的淡淡的思念。也代表了一份長久的深情的陪伴。

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