我和我的同桌作文精品9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我和我的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的同桌作文 篇1
“牛”？驚訝吧！她說她、這輩子都和牛有緣，不然為什么她姓劉？還屬牛呢？她一個“牛”樣、一身“牛”勁、一個“牛”脾氣……
“牛”樣
一雙眼睛？你猜到了吧，的確，她的眼睛又大又圓，發起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭發也不時要搞搞流行，弄得卷卷的，有時直接豎了起來，別人望著她的造型，她還要得意地說：“夠牛吧！”她的鼻孔也夠特別的，發“毛”時，你可以趁機欣賞那大牛出氣的聲音。她那“牛”樣，萬人堆里，只需你輕輕一瞥，就能將她逮住。
“牛”勁
她那“牛”樣給你留下了深刻印象，但是“牛”勁更加驚人。只要“牛”勁一來，千軍萬馬也抵擋不住她。記得那次，憑著她的“牛”勁，在賽場上行云流水、輕松自如。她是后衛，職責是死守敵方陣地，絕不讓敵人得分。只見她全神貫注，兩只“牛”眼睛直勾勾地盯著對方的籃球，敵方見她這般架勢，也不敢輕舉妄動，球總是運不過去。她見敵人如此狼狽，不禁笑了起來，敵人見機可乘，便要把球運功去，真是太輕敵了。她見勢不妙，連忙上前攔住，敵方向前，她也向前；敵方向后，她也緊跟其后。敵方靈活自如，一個猛轉身，把球運上去了。糟糕，球要上籃了，她把看家本領——“牛”勁使了出來，火速沖向籃下將球截住。撲哧，兩人互相一拌，都摔了個四腳朝天……
“牛”脾氣
她更有“牛”的脾氣、“牛”的天性——執著。她要較起勁來，誰勸她也不聽。有一次她生病了，、都勸她休息，可她那“牛”脾氣一來，誰說也不行，硬是等到放學才走。放學以后，一量體溫39℃，把大家都嚇了一跳，后來才聽她說不請病假的原因是怕影響學習。
也許是緣分吧，我也是一頭倔強的“牛”，雖然兩頭“牛”在一起偶爾也會吵吵架，但更多的是“牛”“牛”間的友情！
我和我的同桌作文 篇2
這是一個陽光明媚的上午，火辣辣的太陽照在地面上，我真的好熱啊。
不講理的同桌
為什么說我的同桌不講理？因為有一次考試，我同桌說：“這道題怎么做？”我拿出一張紙，在上面寫上答案給他。卷子寫好后，我倆同時交上去，老師一看：“咦？為什么他們倆這個題答案一樣，還都寫錯了。”老師到我旁邊敲敲我的桌子說：“你同桌倆是不是抄題了？”我緊張的說：“不是，我倆沒抄題。”老師又說：“看你緊張那樣，一定抄題了。”于是老師讓我們寫50道算式題。我同桌生氣地說：“都怨你，要不是你，我也不用寫50道算式題。”這時我心里暗暗發誓：“以后我再也不做好事了。”
好朋友誤會了我
下課了，我準備去借一本書，發現地上有一只鋼筆，我準備把它撿起來。手就快要碰到了筆，卻又收了回去。因為上一次我幫別人時，被罵了一頓，這次，我可不想再被罵一次。我裝作什么事情都沒有發生，大搖大擺的去借書。在看書的時候，我一直想著那只鋼筆，好幾次想把它撿起來，可是又怕被誤會。我下定的決心把這支筆撿起來。我準備放到桌子上的時候，鋼筆的主人回來了，一看我拿著他的鋼筆。一口咬定我是偷筆賊，我生氣極了！回到座位上想：我不是發誓不做好事了嗎？為什么就是非要撿呢？
我們和好如初
我思來想去，憑什么我做好事會被罵，而別人做好事會被夸獎。我憑什么要受這種氣？不行，我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我對同桌說：“我告訴你，以后沒有認清事實別隨便罵我，上次明明是你要抄我題，錯了還怨我，咱倆誰也別怨誰吧。”他說：“好吧。”我要去跟我的朋友溫柔的說：“你看，都過了這么多天了，你原諒我吧，再說，那次。是我看見你的筆掉在地上，我準備把你的筆放到桌子上，沒想到你剛好回來了。”他一聽完我說的話，對我說：“對不起，是我誤會你了。”我就說：“沒關系。”我們倆和好了。
朋友之間，就應該相互原諒，相互關心，相互幫助的。
我和我的同桌作文 篇3
他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。
湯鈞博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以后，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢？
我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢于承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然后其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改才是好樣的！
他還樂于助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的同桌并沒有生氣，只說了一句“沒關系”。看來他并沒有想象的“邪惡”，反而是很友善的。
這就是我的同桌，優點多多，他是我們的驕傲，為我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂于助人，勇于認錯，還包容其他同學，希望他越來越優秀！
我和我的同桌作文 篇4
我的個子在班中算是比較高的，所以每次排座位，我總是“往后看”。這次是他，是他，還是她……不管是誰，每次我總是猜得八九不離十。
九月一日又到了一學期一度的“排座位”。可這學期的同桌卻讓我“大跌眼鏡”。這一次，李老師不按常規出牌，居然把我和陳婷安排坐在一起。剛一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陳婷可是我們班的“一代天驕”，整天嘻嘻哈哈，作業又拖拖拉拉，成績更是慘不忍睹。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這萬一我的成績受到影響怎么辦呢……厭惡與懊惱之情油然而生。
這時的我多想找到一絲心靈的慰藉啊！一回到家，我便將這件事告訴了媽媽。可沒想到媽媽卻鼓勵我說：“別泄氣，媽媽相信沈宗靈是個樂于幫助同學的好孩子，在你的幫助下陳婷會有進步，而你也會更優秀。”媽媽的話給了我自信，讓我拾起這份幫助陳婷的決心。
時光飛逝，一轉眼便過了幾個星期。在這些天里，我無時不刻都在幫助著陳婷：在她死記硬背英語單詞時，我會教她如何用音標音節來記；在她面對數學難題冥思苦想時，我會提醒她運用一些公式解題；當她面對作文題不知所措時，我會幫她先打一個提綱。回家前，我總是悄悄地提醒陳婷要按時完成作業。上課她走神時，我總會輕輕地碰碰她的肘。而這些幫助也起到了明顯的變化：在這次英語單詞單元抽背測試中，陳婷積極舉手，單詞背得滾瓜爛熟，就連Sunny老師也翹起大拇指稱贊她。每天早上她總能很及時地把作業交到組長那里，再也不拖全班同學的后腿了。由于我是過敏體質，對灰塵過敏，每次做值日時，陳婷總是把我那組也一起打掃了。陳婷每天陽光般的心情也影響了我，面對困難我比以前更樂觀，更自信了。
這就是我和我的同桌。她從一只“掉隊”的小鳥到能跟上全班的步伐，這一巨大的蛻變離不開我們共同的努力。我相信，我和我的同桌一定會合作得更好。
我和我的同桌作文 篇5
一談到自己的同桌，我想每個人都會有說不完的話題吧。就像大家經常說的，茫茫人海，擦肩一過都是難得的緣分；同一所學校，同一個班級，又是最親密的鄰座同桌，這該是多大的緣分呀。我們與自己的同桌，是并肩生長的兩棵小樹，一方有難，另一方必定是竭盡所能。我們與同桌之間，一定有說不完的話，聊不完的天，有著深不見底的情誼。就像我和我的同桌左曉，就是“有福同享，有難同當”的一對好同桌。
我的同桌左曉，是我最好的朋友，我一直都很感激他，但卻從來不曾對他表達過謝意。我們不是被老師安排的同桌關系，那時候分配座位不是老師隨機安排，是根據以往多次考試加權成績排名依次選座位的，前面選座的同學如果需要，可以把旁邊的位置留給自己心儀的同桌。我那時也算得上老師眼中的佼佼者，排名是比較靠前的，可以選到不錯的位置，而我的同桌雖然一直都很努力，但他的成績卻不算好。那天選座之前，他提前來找過我了，說希望可以做我的同桌，讓我多指導他學習，我也隨口答應他了，我們的同桌之旅就這樣開始了。
那時候的我，是一名住校生，上學期間只能在學校食堂吃飯，校門口的那些美食可謂是望塵莫及，也只有看著流口水的份，我因此很少去食堂吃早飯。我的同桌左曉是一名走讀生，我產生過拜托他幫我帶校外的美食進來的想法，但礙于不熟，我一直也沒有開口。直到有一天早自習，他前所未有的遲到了，等他走到座位上沒多久后，突然輕輕戳了一下我的胳膊，示意我把頭低到桌子下面，我驚訝的發現他給我帶來了他媽媽早上現炸的油餅，讓我趕緊偷偷吃掉，我本來是拒絕的，但經不起他一直要求，我便吃掉了，以后連續好多天，他都一直帶他媽媽做的早飯給我。有一天早自習過后，我終于忍不住問他為什么做到這種程度，他轉過頭，溫柔的笑著對我說了一句：“不好好吃早飯的話，怎么指導我一起學習一起進步呢”。直到那時我才發現他是如此溫柔的一個人。我們的關系也是因為這件事情逐漸拉近的。
我和我的同桌左曉，雖然我們一起這樣親密相處的時間只有短暫的三個月，但這三個月里，我感受到了很多他帶給我的溫暖，也收獲了一份很珍貴的友誼。我們同桌的這三個月以來發生了很多值得回憶的事情，但唯獨這件事一直讓我很感動，也是這件事拉近了我們的關系。我一直為我有這樣優秀溫暖的同桌而感到幸福和自豪，希望我們的關系能一直都這樣美好，我們永遠都是好同桌。
我和我的同桌作文 篇6
“第四組的XXX和XX同學，上課請不要笑，如果你們再笑，超過三次，我就如實地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來.
我和我同桌在上副科課的時候最喜歡笑了，而在上主科的時候可最認真了.我和我同桌也不知道為什么會這樣.其實我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學在唱歌.那位同學平時說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說了.他不止唱歌難聽，好經常看錯歌詞，我真服了他了!“不會唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點，好不好!？”
這句話我已經跟他說了N次了，可是他還是無動于衷.你瞧，他又再唱了：“誰娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎？“鈴，鈴，鈴......”終于下課了!我嗎上轉過頭去再用我已說過N次的話再重復一遍.他卻滿不在乎的說：“我唱我的歌，你們要是覺得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了，我就和我的同桌約定：上課不準講話，否則后果自負（可以隨便用什么“手段”處罰）.
就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來：“千年等女鬼......”應該是：千年得一會，才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時間，我們的計劃繼續進行.又過了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開，天涯之外，你不要回來......”應該是：我送你離開，天涯之外，你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續進行.不一會兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠走，走了別會頭......”應該是：朋友你今天就要遠走，干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣，我們一直熬到了下課了!這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰就這樣結束了.
我和我同桌的課堂PK大戰就這樣被后面的餓那位同學給狠狠地“考驗”了一翻!哎......
我和我的同桌作文 篇7
新學期到了，老師又要排新座位了。我期待著：這次我會跟誰坐呢。
我很榮幸跟曾詩語同桌。我很高興，她是一個成績好的同桌，我一定要好好向她學習。
跟她同桌了幾天，沒想到的是她上課也開小差。語文課，她沒有認真聽課，在畫畫，我看到了，只是沒有說她。
后來，星期四的第五節課是科學課。我好像聽不懂，就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當時回了她一句，你不是一樣嗎，你還比我畫得久些，我才畫了一下下而已。我沒說話了，沒想到她還在羅里吧嗦地說了很多，我覺得她很煩人。
這節課過后，我也覺得我錯了，上課的時候應該是要好好聽課，認真學習的。
其實曾詩語也有很多好的地方，她是一個可愛又活潑的女孩，喜歡助人為樂。學習方面她幫了我不少忙，我應該對她說聲“謝謝"！
這就是我的同桌曾詩語。我們有過互相幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學習。
我和我的同桌作文 篇8
我的同桌長得很矮小，虎頭虎腦的，他特別活潑可愛，對班上的同學很寬容。他自己做錯的事，自己敢于承擔責任，從不推卸給別人。他是一個敢做敢當的人。
記得有一次，我畫了一幅畫，放在桌子里，結果不小心掉了下來。同桌和他的朋友在旁邊玩，他們不小心踩到了我的畫，同桌看到了想幫我撿起來，他的朋友卻說：“算了吧，反正她也不知道是我們踩的。”“不行，要是你怕她罵你，你就走吧！”同桌說道。“你，好心勸你還不聽。”朋友生氣的說，“你就慢慢在這收拾爛攤子吧，不管你了！”說完就走了，同桌卻蹲下來撿起了畫，小心翼翼地放進了我的桌子里。
當我回到座位上時，發現畫已被踩臟，頓時，勃然大怒，說：“是誰踩臟了我的畫，踩的那么臟，給我站出來！”同桌聽了連忙站起來說：“對不起，畫是我踩臟的，我不是故意的，你再畫一張行嗎？”他的朋友看到同桌站了起來，想想自己也有錯，便也站起來賠禮道歉。我卻把臉一沉，生氣地說道：“你們沒長眼啊，這么大的一幅畫看不到嗎？故意的吧。”他朋友顯得不耐煩了，沖我說道：“不就一張畫嗎，賠一張給你行了吧，有什么了不起的。”“說的到容易，這畫是我好不容易畫出來的。你畫？還不曉得你畫的是什么。”說完我就頭也不回地走了。
就因為這樣，我一整天都沒理他。第二天，我的桌子上出現了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫，還有一封信，信上寫著：
“對不起，那幅畫是你畫了很久的畫，結果被我們踩臟了，我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的，雖然畫的不是很好，但請你收下。”看完這封信，我感到很內疚，很后悔，我不該那么說同桌的。回想起來，昨天的事我也有不對的地方，是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部，可是論這一點我真不如他呀！
這件事過去以后，我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學習，一起成長。愿我們的友誼比長城還要牢固，還要久遠。
從有學校開始，同窗就是學子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的。但絕大多時候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衛暉，他有一雙小小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，卻讓我刮目相看。
那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學校，走到教室門口，只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報告。”
“進來吧！”
經過老師的同意，我便走進了教室，坐在自己的座位上，拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單，我一會就做好了。便轉頭看我旁邊的衛暉，只見衛暉還在那眉頭緊鎖，把筆含在嘴里，一臉苦樣，“怎么還沒有做好啊！我可在做第二道思考題了。”我得意地說著。哪知道我做第二道題目時，遇見了“攔門虎，”結果，我絞盡腦汁地想，也不會做，我便瞅了一眼衛暉，只見他已經把第二道思考題做好了，正拿著筆在檢查呢！
“哎！真不該說那句話的，現在我不會做了，怎么辦呀？”
焦急而尷尬的我也只好問問衛暉了：“衛暉，你能幫我講講這道題嗎？我……”話還沒說完，他就放下手中的筆為我講解，每一個細小的地方都講得十分詳細，我看見他那明銳的目光，不由得使我后悔了起來。
同窗的生活很美好。我和衛暉當同桌不過幾個星期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我和我的同桌作文 篇9
我的同學，一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不大，但很有神；一張小小的嘴巴，笑起來像月牙一樣。她非常愛撒嬌。她是誰？她是我的同桌——朱靜琪。
她是一個變音“小公主”，每唱一首歌，她都能唱出不同的腔調來，比如《因為剛好遇見你》她唱起來聲音時高時低，表情豐富，跟李玉剛有的一拼。
她還有一個愛好——畫畫。她的畫一級棒，每次作業都得星，據說家里的畫畫本都有五十多本了，你說她厲害不厲害。
他還是小干部，是數學組長。她每天幫助老師收作業，每次給老師送作業都有小獎品，我好羨慕呀！
她還是《我的世界》的大亨，簡直是了如指掌，據說她已經玩了六年，每一次大戰，她都沒有缺席過。
這就是我的同桌，優秀的同桌，羨慕吧？