六年級的作文（共6篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我半信半疑，就跑去問媽媽，媽媽說：的確能浮起來。我用質問的語氣問：是嗎？為了證實奶奶說的沒錯，我特意做了試驗，雞蛋放入水中它會沉入水底，因為雞蛋的重量比同體積的水重，所以它就沉下去了；當你往水中加入食鹽后，食鹽會融到水里，杯子里的水變成了食鹽水，而雞蛋比同體積的食鹽水要輕一些，因此食鹽水的浮力把雞蛋托了起來。我先拿來一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一盒鹽。
我先把雞蛋放入杯子里，然后加滿水，又加了一勺鹽，攪勻，雞蛋沒有反應；我又加了二勺鹽，攪勻，雞蛋慢慢立起來了。我想：是不是鹽不夠呀？于是我又加了二勺鹽，然后靜靜的觀察，慢慢的、慢慢的雞蛋竟然浮起來了！
事實證明，雞蛋真的能在水中浮起來，科學才是真理真理。
六年級的作文 篇2
周五，是大家期待已久的一天，因為今天可以去長沙生態動物園參觀與玩耍。
在這一天里，大家懷著激動與興奮的心情來到了學校，我觀察了一下，發現每個同學的背上都背著一個背包或是挎包，準備“蓄勢待發”了。隨著老師口中說出一句：“今天我們要去長沙生態動物園參觀！”班上頓時沸騰起來，歡呼著，興奮著。
老師讓同學們一個一個井然有序地下車，“不著急，慢慢上！”車子開動了，在去長沙生態動物園的路上，我們一路歡聲笑語，有人唱歌，有人跳舞，還有人講笑話，大家都開心極了。
“請大家有序的下車，”導游用擴音器說道。老師說：“請小組長清點一下自己組的人數，”小組長們立刻行動起來，誰敢不聽班主任王老師的話呢？
走了一會兒，到了動物園門口，老師說大家一起來個合照吧！大家聚在一起了，一二三！大家附和道：“茄子！”旁邊的鄧主任也給我們拍了一張照片“咔嚓！”就這樣，把一個美好的記憶保留了下來。
進了動物園，接下來我們坐上了觀光車，車子兩邊的玻璃也是透明的，可以清晰地看到外面，真好！
到了動物中的食肉區，一只只老虎、豹、狼、獅子……兇猛的動物都一一出現在我的面前，同學們紛紛拿出手機爭先恐后地拍照。也不知怎么回事，每進一個動物區域，那個動物區域的鐵門像長了眼睛似的，我們的車子開過來，它就自動開了。老虎出現在了窗外，它們是那么的溫順，也沒有我在電視上和書上看到的那么兇猛與恐怖。
我們走了一會兒，又到了動物劇場，先是三只小猴子騎著單車上場了，在馴獸員的輔導下，它們圍著臺上轉了好幾圈。當它們要下場時，有一只小猴子好像還舍不得離開臺上，它手騎單車，穿著黃色的衣服轉啊轉，最后，在馴獸員的指揮下極不情愿的下臺了。逗得我們臺下的觀眾哈哈大笑。
一會兒，動物劇場的表演都結束了，我們也該回去了。
這一次，在回去的途中，車上卻沒有那么熱鬧，而是你玩你的手機，我要我的電腦。一場轟轟烈烈的旅程就這樣結束了，大家都依依不舍的回了學校。
六年級的作文 篇3
上個星期我們懷著激動的心情去了素質教育中心，參加了小學第一次軍訓，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜這次機會。
隨著車的停穩，四個穿軍裝的教官迎接了我們，看著他們嚴肅的表情，我們剛才激動的心情蕩然無存，驟然間變成了一種緊張。我們被分成三個連隊，接著一聲哨聲，我們的軍訓生活拉開了序幕。我們走進宿舍，開始慌忙的收拾著被褥，因為我們在家里沒干過這些家務所以疊的很不整齊，遭到了教官嚴厲的批評，教官親自上陣，給我們示范起疊“豆腐塊”的方法，看著教官疊的，和我們疊的，完全不是一個級別的，所以我們心里暗下決心一定要把被子疊成像教官疊的那樣的“豆腐塊”。又一聲哨響，我們開始了緊張的練習。先是站軍姿：兩腿站直，兩手中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，雙眼正視前方，身體往前稍傾斜，這都是站軍姿的基本要求。同學們一開始掌握不了要領，身體總是晃來晃去的，還有的同學覺得是小菜一碟，隊伍中嘻嘻哈哈，嚴厲的教官直接給了我們一個“下馬威”，讓同學做了二百個蹲起，同學們看見了教官的厲害，才好好的站起了軍姿。經過教官不停的指導、修改，半小時后我們已經站的有模有樣，教官這才滿意的笑了。
在這里吃飯可不同于平常，吃飯都得聽口令：“準備凳子、坐、開飯。”這才能吃飯，如果在吃飯時說話，可就要“倒大霉”了：會站起來吃飯，吃完還要做蹲起、站軍姿。這可嚇壞了我們，不過還真有膽大的，下場當然很慘了。教官的眼神好像在說：“看誰還敢再隨便，不遵守紀律。”
在軍訓生活中最能體現“團結”、“毅力”、“堅持不懈”、“勇敢”這幾個詞了。“團結”一詞體現在“有軌電車”和“相依為命”這兩個拓展項目中，“有軌電車”是十個人的腳都踩在兩塊木板子上面，每個板子上面都有十個手提，大家必須要團結一致，先抬左腳提左邊的手拉，再抬右腳提右邊的手拉，這樣才能共同前進，若有一個脫離集體則會摔得很難看。“相依為命”則是兩個人分別踩在兩根鋼絲上雙手相扶，兩雙腳一同行走。這兩個項目都是考驗大家的團結協作精神。“毅力”、“堅持不懈”則體現在“攀巖”中“攀巖”是十分消耗體力的一個活動，有的同學攀到一半就上不去了只好棄權，而有的同學就算再累也要攀完全程，他們靠的就是毅力、堅持不懈呀！
“斷橋”是最能體現“勇敢”的，兩橋相隔差不多一米左右，有一半的橋還顫顫巍巍，嚇的我們不敢前進，膽大的一躍就跳了過去，他們給膽小的我們鼓勁，告訴我們起跳的要領，等我們鼓足勇氣，助跑、起跳躍過去時我們這才發現其實并不難。
如今的我們經受了一次洗禮，學會了很多：學會了自理、自律；學會了集體榮譽重于一切；學會了團結和協作，最重要的是我們學會了一首好聽的軍歌：1234、1234像首歌，綠色軍營、綠色軍營教會我，唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂......伴隨著這首軍歌我們的軍訓生活進入了尾聲，我們再看一眼教官的軍裝，摸一下自己睡過的床鋪，心中有萬分不舍。我想在這里對教官說一聲：“謝謝教官，您辛苦了！
”稍息，立正。我的軍訓生活匯報完畢！
六年級的作文 篇4
每每閑來無事或遇上難題的時候，我都會到后院散散心，摸一摸那塊飽經風霜的石頭，感受指間傳來的冰涼。雖然后院已經改造成了住宿的地方，但它仍充滿了我無限的回憶。
三四年前，后院還沒被改造時，我便經常去那里，呼吸著那長滿青苔的石頭散發出的獨特氣味，那種悠遠如古書的氣味，真讓人回味無窮。
爺爺常常會對著那塊石頭發呆，又在嘴里念叨著什么。我看著那塊不起眼的石頭，黑褐色的表面長著一層青苔，形狀是不規則，再仔細看一看，有一個角上有一個圓滑的洞。這塊石頭放在那里已經很就很久了，久到我都不知道它是什么時候存在的。這回爺爺又在這塊石頭前面，他告訴了我有關這塊石頭的故事。
爺爺告訴我：“那是一塊放牛石，四十年前，我就是用這塊石頭栓牛的。那時候苦，每天放完牛回來，我就坐在這塊石頭上看書，寫字，石頭不平整，字寫得彎彎扭扭，想寫好得花很大功夫，有時候牛還會過來跟我搗亂……”爺爺說著，臉上綻開了笑容。
說完，爺爺便起身走了，只剩我一人在無限的靜寂之中。過了一會兒，我才從爺爺描述的世界中回過神來。這塊石頭對爺爺有著不凡的意義，它是爺爺的童年的見證者，也寄托著爺爺對童年的回憶。它也傳承了前人吃苦耐勞的精神，也傳承了前人對生活的熱愛。這塊放牛石，爺爺已經“愛不釋手”了，我也希望這塊放牛石能永遠在這里。
六年級的作文 篇5
春天的田野是這樣的一幅景色：一眼望去，油菜花田就像一片金黃的海洋一望無際。一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來，像一顆顆耀眼的金子在陽光的照耀下閃閃發光。油菜花一開就是一大片，春風吹過，油菜花們婀娜多姿。它們正訴說一個春天的故事。
夏天的田野，令人仰慕。草木特別茂盛，樹的葉子油亮油亮的，榆樹枝繁葉茂，像給人們撐起了一把綠色的雨傘。
秋天的田野令人我贊嘆：一陣秋風吹過，山坡紅了，田野里到處是忙碌的身影。就連幼小。不懂事的小孩都跟在大人后面，幫著撿稻穗呢！稻田里的稻子都成熟了，田野遍地金黃；樹上的葉子，不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、粉紅色、淡紅色、……呈現出五顏六色的壯觀景象。田野一片金黃，給人一種“金秋時節”的感覺：稻子熟了，它給精心照顧它們的農民朋友甜美的笑容！火紅的蘋果漲紅了臉，金黃的高粱笑彎了腰，黃澄澄的鴨梨，好像一個個小葫蘆；水靈靈的葡萄，猶如紫水晶一般，農民伯伯樂得合不攏嘴，因為有了好收成。一臺臺收獲機在一片片金黃的田野中忙碌著……
冬天的田野里，正下著鵝毛大雪，在那里待著會使你瑟瑟發抖，那時的田野不像春天那樣婀娜多姿，也不會像夏天那樣萬木蔥蘢，更不會像秋天那樣碩果累累，而冬天是銀裝素裹，地上滿是白茫茫的一片。
我喜愛四季的田野。
六年級的作文 篇6
朋友，你來過二小嗎？你認為二小美嗎？千萬不要誤會喲，我可不是向大家介紹校園，而是要告訴你我的家就在二小的對面，家的下面有一條彎彎曲曲的羅家小河。在那上面，就是我那可愛、溫馨的家了。我的家雖不如別的同學家里那么豪華、美觀，但是我的家很溫馨、干凈。
牛皮不是吹的，火車不是推的。下面，我就來為大家介紹一下我可愛的家吧！
我家門前的桂花樹。
猶如一把碧綠的大傘，筆直的樹枝有可愛的小鳥快樂的歌唱。這就是我家門前的桂花樹，我爸爸對我說過：這棵桂花樹是你出生的時候我和你媽媽種的，它和你一起快樂的成長著喲！是啊！春天，它發出了翠綠的枝芽，讓我和它一起慢慢長大。夏天，它長出了碧綠的樹葉，為我們抵擋炎熱的侵擾，讓我們在它那龐大的身軀下盡情的玩耍。秋天，它開出了金黃的桂花，滿園飄香，讓人心曠神怡，花兒還可制成桂花茶，一家人共享桂花茶的清香。冬天，它依然還是那樣的碧綠，讓我體會到了生命在于拼搏和堅持的道理。這就是我家門口的桂花樹美麗而堅強！
我家后院的菜地。
現在，大多數人都在網上玩種菜，而我，卻和我爸爸玩真正的種菜。下面，請和我一起走進我家美麗的菜園。
汪、汪、汪，隨著一聲聲犬吠，我們就進入我家的小菜園了。剛剛發出那聲聲犬吠的狗，就是我們家菜地的捍衛者黑皮。它可是從農村里來的小狗仔喲！雖說是農村小狗仔，卻一點也沒有農村狗的暴燥，它是一只非常友善的狗。我的朋友來我家，它都會搖著尾巴歡迎，做出一些滑稽的動作令人哈哈大笑，沒有人不陶醉在這歡樂之中。請跟我一起參觀我家的菜地吧！看，一塊塊整齊的地里，有綠綠的蔥花、青青的白菜、菠菜，我家吃的都是綠色無公害蔬菜喲，這可是我爸爸辛勤勞動的結果。今年植樹節，爸爸和我又在菜地里種上了幾棵桂花樹苗，我希望它們和我一樣快快長大。通過勞動，我體會到了生活的快樂，收獲的喜悅！
我家的房子。
我家的書房里掛著幾幅偉人的畫像，我的照片也在其中。爸爸說兒子！我希望你能象這些偉人一樣出人頭地，將來能有一番作為。家里還有客廳、臥房，我就不一一向大家介紹了。
這就是我那可愛而又溫馨的家，我生活在這個家里，時時刻刻享受著快樂和幸福。歡迎你到我家來作客！
我愛我家！