二年級優秀作文6篇【必備】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級優秀作文6篇，歡迎大家分享。
二年級優秀作文 篇1
燕子翩然歸來，春雨如絲如縷，春風蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無時無刻不演繹著春天的進行曲，她們用小小的生命，換來了大大的世界······
百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細的脖子，唱起了春天的進行曲，那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽著聽著，沉浸在了這美妙的歌聲當中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無邪，就像是守護大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風景線，詩人們用優美的詩句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點綴著大自然的一草一木。
小心，千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰士，他挺起胸膛，他默默無聞地保衛著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹，他那慈祥的笑容，讓人不覺得他已經生活了幾百年了。他雖然已經受了許多風風雨雨，可是他依然闖了過來，他雖然不像年輕時那樣身強力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個生物都在為春天講故事，每個生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤著嫩綠的小草;春，保護著古老的榕樹;春，是每個人的希望，春季，是人們寄托希望的季節。有句話說的好：“一年之計在于春。”是呀，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活動的最好時機，世界萬物在這美麗的季節里，天天都是快快樂樂!
二年級優秀作文 篇2
“爆竹聲中一歲除。”每年的年初與年末，人們常常燃放煙花爆竹。喏，樓下又開始放了。我把這個叫做煙花“來襲”。
今天是 正月初一，天氣還不錯。我買了四盒煙花“手榴彈”來玩玩。不巧的是，媽媽有事，我不能出去放了。沒關系，誰說煙花一定要到戶外放的！我想著，從陽臺上用力丟下一枚手榴彈。過了十幾秒，落地的手榴彈傳來微弱的爆炸聲。“果然行！”我一拍桌子，抱起四盒手榴彈，輪流往樓下行人頭上砸。看正了風向，瞄準了目標，一個大力摔投，我緊盯著手榴彈在空中飛行的軌跡，十幾秒后，手榴彈開花在了行人的身旁。“雖然沒打中頭，但一定嚇著他了。”我自言自語道，“雖然在室內，但也很好玩呀！”
晚上，我們全家去外灘看煙花。這里的煙花可真厲害，一個大桶子，里面塞滿煙花，一桶放完立刻又接上第二桶。這些信號彈加照明彈加震爆彈的威力不可小視，把我炸得心驚肉跳。爸爸買來一些煙花自己放。嗖！一架飛碟飛上來，就像是一架無人偵察機。嗞！一簇煙花貼著地炸開了花，就像是一臺雷達。五彩繽紛的煙花在天空中綻放，每個人都沉浸在美麗的煙花世界中，沉浸在自己返璞歸真的笑容中……
二年級優秀作文 篇3
你們曾想過未來的學校是什么樣子的么？我就曾想過，下面就讓我來給你們講講吧！
我未來的學校是一個永遠打不破的泡泡，這個泡泡可以阻擋沙塵暴、海嘯、地震、泥石流……自然災害。這個泡泡沒有門，只要你出示學員證，再說出你要去的教室，不到一秒就到達目的地了。教室是全自動的，可以自己調節溫度，保證讓你冬暖夏涼。
老師上課的時候不用粉筆寫字，只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕，老師說的話就會自動出現在黑板上。如果想擦掉，只需按一下紅色按鈕，黑板上的內容就會自動消失，這樣既環保又方便。課桌也可以以同學們的身高自動調節高低。
教學樓外面是一望無際的大操場，這個操場大約有20萬平方公里，操場上有羽毛球場、乒乓球場、籃球場、足球場……操場中央有一個20xx米的跑道，中間是綠油油的草地供同學們玩耍……
怎么樣，很高科技把？
二年級優秀作文 篇4
又沒糧食了，老鼠們餓得頭昏眼花。
夜里，老鼠家族決定到倉庫里偷糧食。他們剛把糧食放進口袋準備運走，就聽見公鳮“喔喔喔”地叫了，原來天亮了，嚇得老鼠們驚慌失措地往洞里跑。
回到洞里，老鼠們更餓了，為了偷到糧食，族長想了一個辦法，他說：“我們把公鳮捆起來，堵住它的嘴，它不叫，太陽不就不會出來，天也就不會亮了嗎？”聽了族長的話，老鼠們議論紛紛。有的說：“這個主意不錯。”有的說：“我也想到了這個辦法。”
于是，老鼠們把公鳮綁架了，他們堵住了公雞的嘴，族長對大家吹起了解放的喇叭：“我們自由自在地偷吧！”
老鼠們興高采烈地跑進倉庫，大搖大擺地從倉庫里往外搬運糧食。正當他們搬得熱火朝天的時候，突然，一道白色的東西從門縫里透了進來。“亮光！”一只老鼠驚慌地大叫起來：“亮光，哪來的？”老鼠們怎么也不明白，公鳮已經被他們堵住了嘴，沒有叫，太陽怎么還會出來呢？
二年級優秀作文 篇5
今年放寒假的時候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動。
賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的，就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導游上了船，等大家都坐好，就發船了。過了半小時，工作人員舉了一塊牌子，上面寫著：“發現鯨魚了”，他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著船沿，就聽到工作人員說鯨魚在船的2點鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠處看到了鯨魚噴水，船一點點的向鯨魚靠近，我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚，隨后工作人員帶我們去了船頭，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚又來到了海面上，這次我看的更清楚了，原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶，它們一會兒翻身，一會兒噴水，一會兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游，我覺得很開心，我要保護海洋，保護它們。
二年級優秀作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到人間，它把紅色給了楓葉，它把橙色給了果樹，同樣它也把金色給了桂花。
我們學校的桂花樹長9米，寬15分米，一簇簇金桂在枝頭，猶如一顆顆閃爍的星星。
上課了，我們紛紛跑進教室，老師在講課，一陣陣桂花香，撲鼻而來，同學們人在心不在。下課了，大家爭先恐后地跑出教室，來到花壇邊，桂花紛紛落下，下起了一場桂花雨，有的落在花壇上、有的落在草叢里、還有的落在走廊上……
花壇邊像鋪上了金色的地毯，同學們有的仔細的撿著，生怕把它弄壞，有的則大把大把地撿著，怕別人把桂花拿走，還有的拿回家做桂花糕、泡桂花茶呢……
金色的桂花不僅給我們帶來了清香，更給我們帶來了快樂！