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  1. 滬教版一年級語文上冊《荷葉圓圓》練習題

    時間:2025-12-21 01:32:53 語文試題

    滬教版一年級語文上冊《荷葉圓圓》練習題

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    滬教版一年級語文上冊《荷葉圓圓》練習題

      一、看拼音寫詞語。

      kě shì huā duǒ měi lì

      ( ) ( ) ( )

      yè piàn fēi jī wǒ men

      ( ) ( ) ( )

      二、讀一讀,寫出偏旁。

      荷( ) 珠( ) 搖( ) 籃( ) 停( ) 坪( ) 透( ) 翅( ) 膀( ) 蹲( ) 嘻( ) 晶( )

      三、讀句子,選詞的序號填空。

      ①躺 ②立 ③蹲 ④躲

      (1)小水珠( )在荷葉床上。

      (2)小青蛙( )在荷葉上。

      (3)小魚( )在荷葉傘下。

      (4)小蜻蜓( )在荷葉上。

      四、照樣子寫詞語。

      例:一朵 (一朵朵)(一朵朵鮮花)(一朵朵美麗的鮮花) 一片( )( ) ( ) 一聲( )( ) ( ) 一處( )( ) ( ) 一本( )( ) ( ) 一座( )( ) ( )

      五、填上合適的詞語空。

      ( )的水珠 ( )的翅膀

      ( )的荷花 ( )的荷葉

      ( )的眼睛 ( )的小傘

     

      【拓展閱讀】一年級語文上冊復習要點

      一、分單元復習:

      1.全書共分為八塊內容,其中漢語拼音有兩塊內容(1課到復習二、9課到復習四);識字與課文共有六塊內容,以語文園地為標準,共六個園地。

      2. 1月18日期末考試,因此按照復習進度,大至兩天復習一塊內容,并伴有相應的練習。

      3.拼音部分要求做到:三表會背會默寫(聲母表、韻母表、整體認讀音節表);標調規則牢記心中。

      具體復習內容:

      一、熟背并默寫會三表(聲母表、韻母表、整體認讀音節表)

      1.聲母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23個

      注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,這個地方很容易出錯。

      (2)分清b和d、p和q.

      (3)特別注意f、t、j三個字母小彎的方向。

      (4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).

      2.韻母表:a o e i u ü(單韻母6個)

      ai ei ui ao ou iu ie üe er (復韻母9個)

      an en in un ün(前鼻音韻母5個)

      ang eng ing ong (后鼻音韻母4個) 共24個

      注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

      (2)特別注意“ou和er”,很容易出錯。

      3.整體認讀音節表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16個

      注意:(1)整體認讀音節不能拼讀,要直接讀出。

      (2)分解開需注意:yu(y——ü) yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y—ün)

      二、標調規則:

      1.按照六個單韻母(a o e i u ü)的先后順序,有a聲調就標在a頭上,沒a就找o e,以此類推。

      2.特別注意:小i小u并排站,誰在后面給誰帶。

      三、去點原則:

      1.小ü見到y時,一定去掉兩點。如:yu

      2.小ü見到j q x,去掉兩點還讀ü。如:ju qu xu

      四、音節的拼讀:

      1.兩拼音節:聲母+韻母。 2三拼音節:聲母+介母+韻母。 3零聲母除外,如 ài é

      五、拼音的書寫

      1.一定要規范,音節要寫的緊湊,聲調要標的準確,(一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降)。

      2.區分清楚二聲、三聲和四聲。

      3.字與課文部分要求做到:

      (1)要求會背的課文(包括語文園地里的兒歌)一定要熟練背會,做到一字不差。

      (2)生字分兩類:要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、會加拼音(前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點,多加注意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加注意。

      (3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應了解;漢字結構要分清。 (4)課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記,從而舉一反三會應用。

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