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托班《布娃娃彈琴》教案
活動目標
認真傾聽音樂，理解歌詞內容，感受歌曲的情緒變化。
活動準備
在活動室里陳列娃娃，豐富幼兒對娃娃的認識。
音樂磁帶、錄音機。
活動過程
一、師出示娃娃，引發興趣
師：“今天我們班來了一位小客人，想為小朋友們表演一個節目，讓我們掌聲歡迎。”
二、完整欣賞歌曲
三、通過提問幫助幼兒理解歌詞
師：你聽到了什么？（布娃娃）
布娃娃在做什么？（彈琴）
琴聲是什么樣的？（叮叮咚）
琴聲真好聽，好像什么一樣？（小黃鶯）
四、出示圖譜，引導幼兒學習歌詞
五、教師伴奏幼兒輕聲跟唱
六、反復練習
待幼兒熟練掌握歌曲后，引導幼兒自由隨音樂表演。
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