《數學廣角》教案

　　一、教學目標和要求：

《數學廣角》教案

　　1、使學生初步體會到優化思想及在解決實際問題中的應用。

　　2、使學生認識到解決問題的策略。

　　二、教學難點和重點：

　　探究解決問題的最佳方案。

　　三、教具：

　　三個小圓當餅、表格

　　四、學生準備：

　　三個小圓

　　五、教學過程：

　　小明經常上學遲到，老師到他家了解情況

　　1。小明沏茶

　　師：星期天上午，老師來到小明家，小明是個非常懂事的孩子，他看到老師首先會想到做什么（沏茶）

　　師：想一想沏茶時都需要做哪些事呢？

　　師：誰還有補充？師：好我們來看看小明沏茶都需要做哪些事。分別需要多長時間？出示條件

　　師：小明要干這么多事，你能幫小明想想先做什么，再做什么才能讓老師盡快的喝上茶呢？

　　師：好那誰來說一說你的方法？

　　（一、洗水壺、接水、燒水、洗茶杯、找茶葉、沏茶）共14分

　　（二、洗水壺、接水、燒水、沏茶）共11 分最優方法洗茶杯找茶葉

　　師：只要我們能合理安排，就能用最少的時間完成同一件事情。

　　2、小明上學前的活動

　　師：媽媽告訴老師，小明上學之前要做這些事情（出示條件），所以他每天起床后都要一個多小時才能到學校，同學們，現在請你們幫他合理地安排一下時間，使他能盡快到校。

　　師：好那誰來說一說你的方法？（燒開水——――坐接送車）共1小時

　　整理房間聽英語

　　洗漱

　　吃早飯

　　師：老師把大家的方法轉告小明，小明聽后恍然大悟，原來他終于明白了，為什么媽媽每天都能在那么短的時間里做完早飯，你知道媽媽是怎么安排的嗎？

　　（煮雞蛋）共6分鐘

　　烤面包

　　沖牛奶

　　削蘋果

　　六、課堂小結

　　同學們，今天我們學習的是數學廣角中：怎樣合理的安排事情最節省時間，在我們生活中也經常遇到這樣的問題，只要我們能運用數學知識合理的安排事情，就會使我們的生活更有規律，還可以節省時間，提高辦事效率，正如我國偉大的作家魯迅先生說的那樣：“節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命”。就讓我們認真對待身邊的每件小事，節約寶貴的時間！

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