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  1. 小學的作文6篇【集合】

    時間:2026-05-02 18:13:59 小學生作文

    小學的作文6篇【集合】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學的作文 篇1

      炎熱的夏天過去了,秋天悄悄來到我們身邊,除去悶熱的天氣,天空變得格外的云淡風輕。秋天是個豐收的季節,看,田野里玉米露出一排排金黃的牙齒,棉花戴上一頂頂雪白的棉冒,高粱揚起火紅的火把,稻谷低下羞澀的頭顱。果園里,蘋果笑起紅紅的臉頰,桃子噘起誘人的紅嘴,葡萄披上紫色的外套,香梨掛起黃黃燈籠。到處是果實累累,瓜果飄香。一派豐收的景象。

      秋天是個多變的季節,一會兒晴空萬里,一會兒風雨雷電,真是變幻莫測。雷公公;風婆婆、不請自來,像發怒了一樣,雷電齊鳴、狂風怒嘯,兩位合作的真是天衣無縫。到了深秋,就略顯凄涼,瞧、風卷落葉,大樹變的光禿禿的,小草也變黃了,不僅讓我想起,離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。我很高興,我出生在這個多彩的季節。

    小學的作文 篇2

      小時候,公園里有一個很大的湖,湖水清澈見底。湖水很靜,但它卻在流動,而我則感覺不到它在緩緩地吟唱:湖水很綠,綠得好似一顆翡翠,湖水很清,清得可以看到積沉在水底的沙石。真好!

      那時我還沒上小學時,有一天,奶奶對我說:“我們一起去釣魚吧!”一聽奶奶說了這句話,無聊的我立刻開心起來,拉著奶奶的手就往外跑。奶奶一手拿著釣魚竿,一手拿著折疊椅子,跟在我的后面。到了公園的小湖邊,碧綠的青草被風吹拂著,時不時還撓撓我的腳腕,連小草都這么喜歡我!我坐在小椅子上面,從奶奶手里搶過釣魚竿,等待小魚上鉤。小魚找上門來了,奶奶便盤著腿坐在草地上,靜靜看著我釣魚。那時的月兒湖真美!

      小學三年級,我每天寫完作業就纏著奶奶,讓她帶著我出去釣魚,奶奶每次都笑著說:“好,好!我們這就去。”走出房子,來到芬芳四溢的花間小路,好像來到了一座遠離世間紛雜的世外桃源,走進一株嬌小玲瓏的薰衣草,淡紫色的花穗,仿佛是小女孩忽閃的那一雙天真修長美麗的雙腿。這一次,奶奶還是跟以前一樣,坐在綠地上,依舊靜靜地看著我釣魚,風兒吹過,送來了薰衣草的花香,我回頭看了一眼奶奶,她那灰白的頭發被風吹的有些凌亂……

      不知不覺的,時間小蝌蚪從我的指尖里穿過,我上五年級了。那天的月亮升起得比以往都早,我對奶奶說:“奶奶,我們去月兒湖釣魚吧!”“不行了,現在公園不讓釣魚了。”奶奶無奈地搖搖頭。那我們去走走也行啊。我拉著奶奶的手,一步一個腳印,慢慢地沿著月兒湖走著。月光灑在月兒湖上,泛起層層銀色的漣漪。月光灑在奶奶臉上,映亮了那一道道深淺不一的皺紋,月光灑在那條小路上,印出我和奶奶一大一小的身影。月光如流水靜靜地瀉在我們祖孫兩個的身上,也瀉在了那個美麗的月兒湖上……

    小學的作文 篇3

      有這樣一個畫面,一個四、五歲的小女孩,一個年過八旬的老人,兩人坐在房間里。溫暖的陽光灑進來,照得不大的房間亮堂堂。房間里傳出了稚嫩的、與滄桑的瑯瑯的讀書聲“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”,冬天已過,不是嗎?

      與老祖父住對門的我天天往他那里跑,說我與老祖父的關系更近于父母也不為過。“從青島到濟南(當時有些親戚在濟南),我就喜歡小秋這一個孩子。”老祖父常對別人這樣說。人都是這樣,誰對他好,他就喜歡誰,依靠誰。

      四、五歲的我照例在老祖父家玩耍,并對一本相當大(對當時的我來說)的辭海產生了濃厚的興趣。我將他從書柜里搬出來放在桌子上,一頁一頁地翻看。雖然讀不懂上面深奧的漢字,我卻仍為自己能夠看書感到高興,也許這就是老祖父的影響吧。孩子就是如此,看著看著入迷了,手沒個輕重,“砰”的一聲辭海就掉了下去。當時我的心就緊張起來,在往下看……我的眼淚都掉下來了:兩張書頁幾近脫落,這可是老祖父最珍愛的東西呀!我蜷在墻角抽抽搭搭地哭起來。不一會兒,老祖父便應聲而來。他看到此情此景,已經全部了解了。老祖父沒有理睬辭海,徑直朝我走來:“別擔心,一本辭海沒什么大不了的,待會兒一粘不就好了嗎?”。他的大手撫摩著我的頭,又抬起我已哭花了的臉:“呦,看看,哭可就不漂亮了呀!”。幫我擦干眼淚后的老祖父把我攬在懷里:“說真的,小秋你能自己學習,我真太高興了,咳咳…將來一定會成為才女的,呵呵。”我也終于破涕為笑了,也許會這樣吧?抬起頭,對上了老祖父如潭水般的雙瞳……

      后來,我長大了,老祖父卻去了。此時我才驚覺,原來自己從未珍惜過那段美好的時光。親情是如此易逝的嗎?不禁潸然淚下。

      站在遺像前,金色的陽光照進來,灑在照片上,灑在我的臉上。我朝老祖父鞠了三躬。望進他的雙瞳,我仿佛聽見了一個聲音:怎么可以如此悲傷,何況我們還有成才夢呢。

    小學的作文 篇4

      今天,是個美好的日子。我的心情陽光燦爛,我開心的吃飯,每次媽媽做的飯都是香噴噴。我大口大口的吃飯,把飯吃的個精光。在上午我又是看電視又是玩電腦的。我可開心了,在這時有好多的人來到了我家,還有小孩還有一個小孩叔叔。但是弟弟卻在奶奶家呆不下,要來樓上。在這時,我們的家很光彩了。弟弟老是拿玩具來玩,他光表演動作逗得我哈哈大笑。我也迫不及待的玩了起來,我們有時玩那有時玩著的。我們開心得不得了,我們就騙弟弟我們去上學。其實我們要下去玩,我們到了小區的公園,玩了一小會,我們就回家了。會到家我們跟弟弟一起看電視一起玩電腦。我們越來越開心了。后來他們就走了。

      到了下午,我和弟弟看了一會電視就去睡覺了。我睡了一會弟弟睡了一大會兒。我醒后又是看電視又是玩手機,我叫他,他怎莫也叫不醒。他一只在那里睡。媽媽下班了,他也沒睡醒。到了夜晚他才醒。

      今天,我很高興也很開心!我能玩的這么快樂!我真高興!

    小學的作文 篇5

      我的媽媽是一個善良的媽媽、慈祥的媽媽。她有一對透潔明亮的雙眼,有一雙氣宇軒昂的眉毛,有一個鮮紅的嘴唇,還有一雙粗糙有力的雙手。

      記得有一次,我和我老爸一起回家(從他的鋪子上),回家后,我就坐到電腦面前,根本沒管正在弓著腰用手給我搓衣服的媽媽。之后我老爸對我說:“跟我來一下。”我說:“好。”

      我老爸把我帶到我媽媽的面前,看到我媽媽連坐都坐不下不下去,站都站不起來的樣子,我真的很心疼、難過,可我卻無能為力。每年三八節都能看到很多同學的媽媽在休息、在喝茶,可我的媽媽卻連一天休息的時間都沒有……

      作為兒子,卻不能盡一點孝心,真是大不孝啊。我決定了,從今往后,能幫忙的就盡全力幫忙,就當是作為兒子盡的孝心吧。管理好自己的時間、管理好自己的情緒、管理好自己的生活及學習的態度,用優秀的成長軌跡,回報媽媽。祝媽媽節日快樂!

    小學的作文 篇6

      今天我們召開了開學以來的第一個中隊會,這次中隊會的主題是:“老師,您辛苦了!”

      中隊會開始了,大家你一言,我一語,七嘴八舌地訴說著老師的辛苦與忙碌,無私與偉大。有些同學說到動情處,竟然忍不住潸然淚下,惹得全班同學都跟著流淚。盡管我們還小,但我們知道老師的辛苦與忙碌都是為了讓我們健康茁壯成長,早日成為祖國的有用之才。

      為了感謝老師的培育之恩,我們爭著搶著向老師送上心中最美好的祝福,有些同學還為老師唱歌跳舞……最后大家紛紛表示:從我做起,從現在做起,做一個尊重老師、關心老師,好好學習、天天進步的好學生。

      中隊會雖然結束了,但老師愛我們,我們愛老師的真情永遠不會結束。

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