托管班計劃書
時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的托管班計劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
托管班計劃書1
摘要：
要創業托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認真去觀察。第二步要學會調動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎么能把要學的知識融入到游戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的：家園聯系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！
一、托管班的意義：
（1）隨著時代的進步，現代的父母承受越來越多的經濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯t催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。
（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。
（3）另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養成諸多不好的習慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業、做游戲，通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。
而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：
（1）由于現有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的“嬌矯”二字。
（2）在無特殊關照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；
在家不好好寫作業的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發地進行。
（3）托管班的主要任務是輔導孩子寫作業，一般孩子回到托管班就會先寫作業，老師還會就不會的問題給予解答，作業完成后還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。
（4）現在的托管班多為私人設立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節省家長的時間。
至于家長對于“弊：由于沒有正規注冊的托管班，現在的托管班可謂良莠不齊。一些不負責任的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。”的擔心，我們會有注冊的證為證據，所以家長大可放心。
二、價格
臨時托管三小時內10元/時
3—5小時40元
6—8小時60元
三、市場定位。
1、市場細分
按時間分可分為：白天班，晚上班，周末班，寒假班和暑假班
按輔導形式分為：中午接送托管班，下午放學接送托管輔導班，晚上作業輔導班，晚上培訓班，周末培訓班，一對一培訓班和全托班。
作為托管輔導班，其主要職責是：負責學生的接送作業輔導及課程培訓。
2、目標市場選擇
我們主要經營的模塊是下午放學接送托管輔導班。我們的宗旨是：1，安全有秩序接送，質量有成效輔導，優質環境，綜合提高。
接送要安全且有秩序。輔導要用心，有效果。環境要舒適，安全，衛生。教師素質要高。
市場需求：湛江是經濟相對不錯的城鎮，鎮上人們的消費水平還比較好，學生家長不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，學生在學校里上學，但是放學后的接送以及周末學生的安排就會經常性的出現沒人看管的情況，所以臨時托管的需求還是存在的。
四、店鋪的準備。
在百姓村找個兩房一廳的空房，進行簡單的裝修，盡量選在學校附近的地方，且要是一二樓，最好在住宅比較集中的地方，小學生較多的小區附近。
選址原因：
生源問題。百姓村有兩所小學。這樣就解決了生源問題，給我們提供了市場需求。
安全問題。因為離學校近，不用車子接送，這樣我們就不用配備相關的交通工具，為我們的創業省了很多的投入。更主要的是，方便附近家長把孩子送到我們的臨時托管所；也有利于我們接孩子，解決接送過程中的用車安全。
場地設計：
大課室：大廳擺放20張桌子，小講臺一個，白板一個，邊上放置一個貼壁圖書架子（書架上可方各科課本，老師備課資料，小學作文，小學寓言故事。三臺風扇，一個空調。房間：較大的作為小科室，內擺放8張桌子，小白板一個，空調一個，風扇一個。
房間：較小的房間作為一對一專門輔導，和老師休息室。內放置一個衣柜。
用餐室（廚房）：常備的廚房用具，尤其是微波爐（下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現肚子餓的`情況，我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點店進糕點和牛奶，暫時給孩子充饑；或者給家長帶來的食物加熱）。
五、所需人員
首先：一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復強調，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養成良好的自習與衛生習慣。
大廳一共20位學生，需三位老師，大房間一共八位學生需要一位老師，小房間一對一需要一位老師。一共需要5位老師。（我一位，妹子一位，再請三位）（一個小時15元，一天120元，一個員2400元）接送三人，看管一人。
負責看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領孩子一起做游戲等；輔導孩子完成作業，指導孩子看書。
六、招生對象
小學1—6年級學生
說明：考慮到孩子要有充分的活動空間，所以不能招收過多的孩子在所里；同時臨時托管的孩子年齡階段跨度大，孩子之間容易發生爭執、打鬧，因此不能只追求利潤，要為孩子的休息和學習服務。
七、用品購買
家具：桌子、椅子（15套），書柜一個
電風扇：5個
文具：作業本：50本，筆：一打，鉛筆刀，白板，宣傳海報
辦證
八、設定制度
教師職責：
1、安排好工作計劃，完成各項工作任務。
2、抓好學生思想教育，如有必要可以進行家訪。
3、積極開動腦筋，對不同的學生要有不一樣的教導思想和計劃。
4、注意學的情緒。生病要立即送院或通知家長，按時縱幼兒服藥。
5、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
6、形象良好，衣著整潔。
7、充分了解學生的生活和學習情況，家長來咨詢是可以為家長指說一二。
8、每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風、清潔整齊。
9、工作準時，保持飽滿的精神狀態。
學生安全措施：
1、隨時隨地注意學生的活動，以免走失。
2、老師對學生要有親切感，不得有粗暴或有粗口的行為。
3、保證室內家具，等設備的安全性
4、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。
5、學生上洗手間一定要有老師陪同在門口，直到學生出來為止。
6、如有學生摔倒，造成輕微傷，要及時處理。
7、要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。
8、不能讓學生獨自回家，要學生家長親自接送。
9、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把學生接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才通讓他人接走。
10、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓學生了解基本的交通規則。
九、學生紀律
1、進課室見到老師和同學時需要互相打招呼問好。
2、注意保持課室和個人桌面的整潔衛生，垃圾要丟到垃圾桶里面
3、上洗手間，洗手，喝水都要有序排隊，不可在課室追逐吵鬧
4、進入課室，15分鐘內完成，上洗手間，洗手，喝水準備進入學習狀態不得浪費時間
5、開始寫作業后，保持教室安靜，有問題請舉手。禁止打鬧、交頭接耳、大聲喧嘩，6、言談舉止要文明，禁止說臟話、口頭語以及做任何不文明的動作。
7、做題時，不要做一個問一個，要積極探索、思考。
8、離校前請將自己的物品整理好，以免遺漏。
9、離校前將各自的桌椅整理好，并將課桌內部及周圍的垃圾清理干凈，保持教室干凈、整潔。
10、回去認真完成老師說布置的小作業，有規劃性的去安排學習與休閑娛樂時間，確保學習作息有規律性。
十、家長需知：
為確保您的孩子在開心教育能夠安全、快樂、健康的學習和生活，使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，養成良好習慣，提高綜合素質，請配合中心做好以下工作：
1、周一至周五小學放學時，我校安排托管班專職老師在學校門口附近接孩子，之后按年級排隊，分班點名后，集體整隊接入本校安排寫作業或上專業課。學生如有特殊情況不來到校的，請家長務必向老師請假，以免老師接不到學生而耽誤時間。
2、家長來我校接學生時（18：00—18：30），必須到托管班教室簽字后方可接走學生。高年級學生自己回家者，請家長務必向班主任遞交書面申請，學生簽字離校后，學校不負任何責任。
3、自主、自理能力較差的學員，需由老師督促完成的事項，入班前家長應書面告知班主任。
4、學員完成當日作業后，應多參加托管班統一組織的活動，允許看課外書，玩玩具等；家長可給孩子帶課外書寄放給班主任，以便安排學生上好閱讀課。
5、學員應自備有標記的水瓶喝水用。生病需服藥者，家長務必向班主任囑咐用藥時間和用量。
6、請家長經常教育孩子養成遵守紀律、與同學和睦相處的良好習慣，不要跟同學打架爭執，嚴格禁止肢體沖突，不玩危險的器具，不在樓梯口、樓梯間玩耍、嬉鬧，如發生非學校原因的意外事故按教育部有關規定執行。
7、嚴禁學生私自到校外購物、玩耍，拒食非親屬贈給的食物，否則，責任自負。
8、下雨時請使用雨衣，為了孩子的安全，請勿使用雨傘。
9、家長不要給孩子零花錢，不帶貴重物品進校，教育孩子養成保管好自己的學習用具、物品的良好習慣。
10、家長應按時接學生，如有特殊情況不能按時接孩子時，請及時告知班主任。
11、需要時請家長支持和配合我們為學生布置的小作業和任務
12、如有意見或建議，請隨時向班主任或教學部反映。謝謝各位對我中心的信任和支持！
十一、實施方
1、市場考察：
了解學生及家長對補習班的看法，目前參加補習班的情況，重視的點，接受的價格和對我們的評價。了解周圍競爭對手的經營情況及經營模式。
2、市場調查
拿已經做好的調查問卷在早上上班時間到學校門口進行問卷調查。根據調查數據分析的結果出對策。
3、市場定位及分析
根據調查結果，選定更有潛力更適合的模式，1、租房
在百姓村二十四小附近租一套兩房一廳的空房（配獨立廁所），要求盡量在一樓或者是二樓，盡量找較新的房子光線較好。價格盡量控制在800—1200元。
2、裝修布置
簡單裝修：刷白漆，清洗干凈，墻上貼海報，擺放桌子椅子，書架，安裝空調，風扇，小講臺，白板，課室外宣傳海報，宣傳牌子，電子廣告。
3、廣告制作
招生宣傳單
宣傳海報，宣傳牌
電子廣告牌
學習海報
學生接送牌
4、資料準備課程安排
收集小學課本，準備我們自己的教學資料，完善我們的課程教學及科目的安排。結合我們的教學思想，編制一套適合我們的教學課程安排。
5、宣傳工作
早上上課前到學校門口給家長學生們派發傳單
①在教室附近貼起宣傳海報和電子廣告
②找熟人介紹，和附近有小孩子的家長介紹，有機會直接找學生介紹。
③與學校老師合作，讓其推薦給提成
④設咨詢點和電話咨詢
⑤老師招聘
到湛江師范學院招兼職教師，工資15元/小時。
要求：女生，五官端正，成績較好，有較強的表達解說能力，理解能力，認真，負責，有經驗者優先。
7、服裝定制
8、教科書制度：
九、宣傳策劃
1、傳單
家長早上或者中午送小孩來上課的時候派發給家長，因為早上送孩子過來上班時時間沒那么緊。
2、小區掃樓
到相應的小區內各門個戶發傳單
3、小區海報
在辦學附近交顯眼的地方貼海報
4、電子廣告
在辦學班的門口制作電子廣告，寫明我們的名稱。
5、設咨詢電話，咨詢點
十、財務預算——3萬
場地租金：2100元（3個月）
用品購買：18900元
其他費用（包括水費、電費、宣傳費用和食材的購買）：
托管班計劃書2
一、項目介紹
項目名稱：武漢昂立教育托管班
經營范圍：中小學生托管、課后輔導
場地選擇：武昌區才茂街江南花園一樓（省婦幼旁）
項目概述：為響應武漢市政府，武漢市教育局的號召，以增加孩子知識、及時解決孩子在學校遺留問題，將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來，進行學習輔導，解決家長與孩子雙方面困難，并且利用系統的管理教育，培養孩子良好的學習習慣和生活自理能力。
二、市場需求分析
1、當今人們對教育的重視程度較以前大有提高
2、當今的孩子競爭性強，壓力較大
3、父母都參與工作，很難耐心和全面得解決孩子的疑難問題
4、學校老師不能逐一回答學生不懂、不會的'問題
三、市場營銷策略
1．時間及定價
（1）暑寒假半托：9:00-12:00 或14:00-17:00，680元/月
（2）暑寒假全托：9:00-17:00, 1080元/月
（3）晚托： 15元/時
（4） 平常雙休全托： 9:00-17:00，60元/天
2、服務內容
（1）每月組織學生進行一次為時30分鐘特色讀書活動，現場發表讀書感言并進行獎勵
（2）每周在黑板上更新天文地理以及常規語文知識，擴展學生知識面
（3）解決學生所有學科作業的疑難問題，幫助其理解
（4）特殊服務：年齡較小或有特殊情況的學生，可由我們接來托管
3. 優惠政策
（1）報一期昂立常規班，托管9折優惠
（2）報三期昂立常規班，托管8.5折優惠
（3）報六期昂立常規班，免費送托管
4．經營策劃
宣傳手段：
（1) 公關促銷：利用學校關系，由學校推廣促銷。
（2) 熟人推薦：利用熟人介紹。
（3) 宣傳推廣：到各學校設點進行宣傳推廣工作，特別是開學、中午、下午
放學時的宣傳。
（4) 單位宣傳：到學校門口和深入學校周邊的居民區派發宣傳單、張貼海報。
（5) 電話熱線：接受家長的咨詢、推廣。
（6) 人員推銷：直接推銷。
（7) 街道設點：深入各街道居委設招生站，進行宣傳推廣。
（8）內部轉化：積極向內部學員推廣托管班，加強內部轉換。
5．經營計劃
①把新生入學的促銷工作作為全年的重心來抓。②銷售指標落實到個人，經濟效益掛鉤。 ③做好各學校、街道居委的宣傳、公關工作。 ④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。 ⑤與其他宣傳活動同時開展，互相結合
6、目標
（1）九月份爭取托管班報名人數達到5人以上
（2）后續幾個月托管班爭取每個月能增加2人以上
（3）托管班穩定以后，積極將其轉換成常規班學員
四、老師需做工作
1、及時登記托管班學員信息
2、認真解決孩子所提問題
3、認真抽查學生作業完成情況，及時記錄并反饋
4、定期給托管班學員進行回訪，向家長反應其詳細情況
托管班計劃書3
摘要：
要創業托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認真去觀察。第二步要學會調動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎么能把要學的知識融入到游戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的：家園聯系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！
托管經營、創業精神：
托管經營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔教育的義務！因此，在托管經營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優質服務取代大成本的投入。二要積極網羅學生，也是托管要素，只有學生越多，運作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學校公關開支，向各大小學校透支，將公關成本打入總成本中，在學生中攤薄。只有這樣，從事這行業既高尚又賺錢，這才符合創業精神，才符合中國未來發展要求。
托管班的意義：
（1）隨著時代的進步，現代的父母承受越來越多的經濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家，因此催生了學校家庭之外的'孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。
（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。
（3）另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養成諸多不好的習慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業、做游戲，通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。
而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：
（1）由于現有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的“嬌矯”二字。
（2）在無特殊關照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發地進行。
（3）托管班的主要任務是輔導孩子寫作業，一般孩子回到托管班就會先寫作業，老師還會就不會的問題給予解答，作業完成后還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。
（4）現在的托管班多為私人設立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節省家長的時間。
至于家長對于“弊：由于沒有正規注冊的托管班，現在的托管班可謂良莠不齊。一些不負責任的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。”的擔心，我們會有注冊的證為證據，所以家長大可放心。
一:項目簡介
隨著生活節奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學后沒人帶，或者因為臨時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區內設立一個臨時的幼兒托管，可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區臨時托管是一項很有市場前景的創業。
二:業務介紹
1．托管時間：周一-周五 16：00-20：30
2．服務項目：周一-周五 下午幼兒放學的接送、晚上的托管
3．托管對象：托管所附近幼兒園的學生
4．服務宗旨：讓孩子開心，讓家長放心
5．收費標準：接送且加一小時內的托管20元/次
臨時托管 三小時內 10元/時
3-5小時 40元
6-8小時 60元
（因為是自己第一次創業，難度還是很大的，所以先要取得家長的信任，讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的幼兒托管，剛開始只負責托管課后，同時讓大家及孩子有個適應的階段。做到后面再開始擴大規模、托管周末。）
三、市場定位。
開店前的市場調查，調查其它同行的日常情況、與市場的需求。
市場需求：瞿溪是經濟相對不錯的城鎮，鎮上人們的消費水平還比較好，學生家長不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，學生在學校里上學，但是放學后的接送以及周末學生的安排就會經常性的出現沒人看管的情況，所以臨時托管的需求還是存在的。
四、店鋪的準備。
在瞿溪文化宮后面的教工宿舍中找一套一摟的出租套間，大概八十平方，市場現在的租金大概每月七百左右。
選址原因：
生源問題。瞿溪有三個小學、兩個大的幼兒園，其中離文化宮比較近的有瞿溪二小、瞿溪一游和兩個私立的幼兒園。這樣就解決了生源問題，給我們提供了市場需求。
安全問題。因為離學校近，不用車子接送，這樣我們就不用配備相關的交通工具，為我們的創業省了很多的投入。更主要的是，方便附近家長把孩子送到我們的臨時托管所；也有利于我們接孩子，解決接送過程中的用車安全。
場地設計：
活動室：將大客廳設計為活動室，配有各類玩具，如球類、棋類、益智的拼圖、積木等；若干的小椅子；一臺掛式電視機和一臺VD播放機，若干碟片；
圖書作業室：貼壁的書架，可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書，房間正當中放置桌子，供學生閱讀書籍和小學生寫作業用。
休息室：安放四張幼兒睡覺的格子床。
用餐室（廚房）：常備的廚房用具，尤其是微波爐（下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現肚子餓的情況，我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點店進糕點和牛奶，暫時給孩子充饑；或者給家長帶來的食物加熱）。
五、所需人員
首先：一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復強調，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養成良好的自習與衛生習慣。
接送2人，廚房2人，圖書作業室2人，活動室3人，休息區1人。
負責看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領孩子一起做游戲等；輔導孩子完成作業，指導孩子看書。
六、招生對象
幼兒園內兒童（3-7歲）
說明：考慮到孩子要有充分的活動空間，所以不能招收過多的孩子在所里；同時臨時托管的孩子年齡階段跨度大，孩子之間容易發生爭執、打鬧，因此不能只追求利潤，要為孩子的休息和學習服務。
七、用品購買
玩具：以益智類玩具為主，如積木，拼插類。
家具：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽倉儲柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。還有廚房廚具、教師辦公家具類。
書具：幼兒書籍 幼兒用書，教師用書。
樂器：普通鋼琴6000左右。（價格低的返修率太高，價格高的資金不夠）。
八、設定制度
教師職責：
1．安排好工作計劃，完成各項工作任務。
2．抓好幼兒思想教育，如有必要可以進行家訪。
3．積極開動腦筋，自制教具。
4. 注意兒童的情緒，冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長，按時縱幼兒服藥。
5. 組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
6. 值好班，注意幼兒睡姿，蓋好被子，睡覺時保持安靜，保證按時起床、并指導和幫助幼兒穿好衣服。
7. 注意幼兒安全，家長來接時，簡單介紹幼兒的當天情況。
8. 每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。
9．幼兒大小便弄臟的衣褲及時清洗干凈交給家長。
幼兒安全措施：
1．隨時隨地注意兒童的活動，以免走失。
2．老師對幼兒要有親切感，不得有粗暴的行為。
3．環境、房屋、用具、玩具等具有安全性。
4．藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。
5．不讓幼兒跑到廚房和大門口去。
6．如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。
7．幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。
8．不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。
托管班計劃書4
一、宗旨
為幫助廣大琴童和音樂愛好者更好地理解音樂理論和視唱練耳訓練，音協音樂進修學校開設樂理視唱練耳輔導班。
二、報名要求
學生須逐級報讀，不可越級。無音樂家協會鋼琴樂理證書者只能報初級輔導班，持有音協樂理初級證書(原六級、七級證書)者可參加中級輔導班，持有音協樂理中級證書(原八級、九級證書)者可參加高級輔導班。
三、報名方式
現場報名：xx市靜安區膠州路58號12樓;
電話：
微信報名：“音協音樂進修學校”或“考信通藝術考級平臺“公眾號平臺報名。
四、報名要求
現場報名請帶1張報名照，網上報名請自行打印聽課證并貼上1張照片。
收費：初級班500元，中級、高級班620元。
五、開班日期
x年4月8日(星期六)，具體上課時間報名時可根據自己情況選擇。(見附件，注意：各班報滿即止)
初級班每周一次，共6次，每次2小時。中、高級班每周一次，共8次，每次1.5小時。
六、上課地址
初級班：靜安區海防路429弄100號xx市春申旅游進修學院二號樓4樓。
交通：交通：地鐵七號線昌平路站，公交40、76、113、830路等。
中級、高級班：膠州路58號12樓。
交通：地鐵二號線、七號線靜安寺站3號出口。公交：21、37、40路等。
七、注意事項
參加輔導班請帶好聽課證，無聽課證不得參加上課。
托管班計劃書5
一、項目介紹
項目名稱：“×××”教育
經營范圍：兒童托管、課后輔導、健康教育、團體輔導、營養配餐服務的提供
招生對象：小學1-6年級學生
項目投資：20萬人民幣（具體根據資金評估再決定）
場地選擇：西郊（具體位置待商議）
項目概述：隨著生活節奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學后沒人帶，或者因為臨時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區內設立一個臨時的兒童托管，可以解決家長與兒童雙方面困難，而且利用系統的管理教育，培養兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協作精神，使孩子健康全面發展。
二、市場分析
1、市場需求分析
據悉，現在西安市有小學近百所，小學生托管已經成為一種普遍現象，托管教育與服務的市場已經成熟，市場趨于飽和，但是西郊處于發展階段，各大居民區入住率越來越高，所以關于孩子的托管教育需求也在不斷上升。
那么根據網上數據分析，關于教育具有以下特點：一是當今人們對教育的重視程度較以前大有提高；二是當今的孩子競爭性強、壓力大；三是父母投入社會工作多，難以照顧好孩子；四是教育社會化的程度需不斷提高。
因此，托管教育與服務作為教育與服務行業的部分，還是有很大的發展空間的。
2、市場競爭與前景
社會進步必然存在競爭，在創業階段必須重視行業競爭。目前，西安在開發家教、托管服務市場的時間已經很久，但很多中小型的機構存在著質量不高的問題，如：對孩子不負責、師資不合格、服務質量差等。只要揚長避短，制定自己的競爭優勢，突出優點，創新發展，才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的，從創業項目來講，只要重視競爭對手，采取“全方位發展，服務多元化，以優質服務取勝”的經營方針，一定能成功。
3、托管教育與服務的意義
隨著時代的進步，現代的父母承受越來越多的經濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家，因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。
一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。
另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養成諸多不好的習慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業、做游戲，通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的'生活學習習慣。
而且除了學校，托管班也可以使孩子全面健康的發展：
由于現有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的“嬌氣”二字。
在無特殊關照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發地進行。
托管班的主要任務是幫助父母解決時間沖突，沒有時間照顧孩子等問題，輔導孩子作業也是托管班的一個主要任務。一般孩子回到托管班就會先寫作業，老師還會就不會的問題給予解答，作業完成后還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。
現在的托管班多為私人設立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節省家長的時間。
三、資金預算
1、投資預算
說明：開業前的資金預算。
場地租金、場地布置、教學設備及用具、市場宣傳、開辦費等。
2、營運預算
說明：運營前期收支平衡前的需投入的資金。
學生伙食費用：午餐、晚餐成本費。
場地物業費：水電費、物業費、網費等。
工資支出：創業人員、兼職
四、風險預測
1、市場風險
①選擇經營場地的地理位置是否合理？
②場所與學校的地理位置是否合理？
③對競爭對手的了解不足？
2、管理風險
④實際投資超出預算？
⑤管理制度不完善？
3、人力資源風險
⑥師資質量問題？
⑦工作中的意外情況？
風險應對：
①選擇經營場所必須進行實地考察，多選幾個點，評價選最佳方案。可在經營場所周邊的居民進行一次民意調查，為決策提供有利的依據。
②學校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等，避免遲到現象。
③加深對競爭對手的了解：避實就虛，做到他有我有、他無我有，并且定價合理。
④對每次投資要進行經濟核算，在預算時要寬松或上下互補。
⑤教師要進行嚴格考核，質量要嚴格把關。
⑥對每個服務對象可能了解到位，尤其是學員最可能存在失誤過敏，以往病史復發等現象，有條件可為每個學員買保險。
做好兒童安全措施：
隨時隨地注意兒童的活動，以免走失。
老師對幼兒要有親切感，不得有粗暴的行為。
環境、房屋、用具、玩具等具有安全性。
藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。
不讓幼兒跑到廚房和大門口去。
如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。
幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。
不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。
五、所需人員
一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復強調，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養成良好的自習與衛生習慣。
負責看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領孩子一起做游戲等；輔導孩子完成作業，指導孩子看書。
備注：由于目前只有兩個合伙人，分工職責后續再明確。
六、市場營銷策略
1、服務說明與定價
①服務時間：周一——周五8:00-22:00
②服務項目：周一-周五下午幼兒放學的接送、晚上的托管
③服務對象：附近小學的學生
④服務宗旨：讓孩子開心，讓家長放心
⑤收費標準：（根據市場情況可適當調整）
午托：接送孩子、午餐、輔導作業、午睡等20元/次，400元/月。
晚托：接孩子、晚餐、輔導作業、游戲等30元/次，600元/月。
午晚托：900元/月。
周末托管：作業輔導、午晚餐、游戲等100元/天。
單科課程輔導：語文、數學、英語50元/小時。
課外知識輔導：團體心理輔導、情緒控制教育、情商教育等70元/課,3人以上開班。
特殊服務：孩子遇病不能回校上課或白天在校發生事情等特殊情況，提供及時協助30元/次
2、營銷手段：
①熟人推薦：利用熟人介紹。
②公關促銷：利用學校關系，由學校推廣促銷。
③宣傳推廣：到各學校設點進行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學時的宣傳。
④單位宣傳：到學校門口和深入學校周邊的居民區派發單張。
⑤電話熱線：接受家長的咨詢、推廣、投訴。
⑥人員推銷：直接推銷。
七、其他
1、場地設計：
活動室：將大客廳設計為活動室，配有各類玩具，如球類、棋類、益智的拼圖、積木等；若干的小椅子；一臺掛式電視機和一臺VD播放機，若干碟片；
圖書作業室：貼壁的書架，可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書，房間正當中放置桌子，供學生閱讀書籍和小學生寫作業用。
休息室：安放四張幼兒睡覺的格子床。
教室：擺放桌椅。
用餐室（廚房）：常備的廚房用具，尤其是微波爐。
2、工作制度
①安排好工作計劃，完成各項工作任務。
②抓好幼兒思想教育，如有必要可以進行家訪。
③積極開動腦筋，自制教具。
④注意兒童的情緒，冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長，按時縱幼兒服藥。
⑤組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。
⑥值好班，注意幼兒睡姿，蓋好被子，睡覺時保持安靜，保證按時起床并指導和幫助幼兒穿好衣服。
⑦注意幼兒安全，家長來接時，簡單介紹幼兒的當天情況。
⑧每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。
⑨幼兒大小便弄臟的衣褲及時清洗干凈交給家長。
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