如何寫動物教案
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的如何寫動物教案，歡迎大家分享。
一、教學目標
讓學生明白寫動物時從整體到局部或從局部到整體的寫作順序，并掌握描寫動物的方法和技巧。
二、內容提要
描寫動物外形、動作、性格的方法和技巧。
三、重點、難點
重點：描寫動物外形、動作、性格等的方法。
難點：寫作順序的闡述和描寫的詳略安排。
四、教學步驟及內容
（一）導入
1、猜一猜：你知道我最喜歡的動物是什么嗎？
它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密；一雙滴溜溜轉的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的；那張似乎能說會道的三瓣嘴總是一動一動的，好像要說些什么；雖然長著長長的耳朵，可尾巴卻短短的，毛茸茸的，往上翹著；它的前腿短小，后腿粗大有力，靈活矯健，行動敏捷，跑起來快得像一陣風吹過似的。它蜷縮在一團的時候，真像一個大雪球。它最愛吃胡蘿卜了。每次我拿起一只胡蘿卜來給它吃，它就像餓虎撲羊一樣“撲”過來奪走我手上的胡蘿卜，津津有味地嚼起來。
答案：兔子。（展示圖片）
典型特征：紅寶石般的眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜。
描寫順序：從部分到整體。
修辭手法：比喻。
小白兔還愛吃什么？什么時候會容易生病？你能說說它還有什么特點嗎？
2、畫一畫：
選擇你喜愛的一種動物，把它的外形簡要地畫出來，并說說它的特點。
（二）教學內容
1、寫作順序
寫一種動物，要按一定的寫作順序來寫。這節課我們主要掌握從整體到部分或從部分到整體的寫作順序。
從整體到局部：先寫動物的整體特征，再寫它的局部特征，例如描寫兔子，可以先寫它的身體形狀，然后再寫毛、耳朵、眼睛、嘴、尾巴、四肢等。
從局部到整體：先寫動物的局部特征，再寫它的整體特征。上文中寫兔子就是用了這種寫作順序。
2、描寫動物的要求
要抓住動物的典型特點。（如寫兔子，紅寶石般的眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜等）
描寫要有一定的順序。（如從整體到局部或從局部到整體的寫作順序。）
語言要優美，通順。（如使用比喻、擬人等修辭手法。）
3、描寫動物的方法和技巧
寫外形：
首先，觀察小動物的外形，一般是寫它的靜態。在觀察時，注意留意它的個頭、顏色、長相等，要如實地寫出來。
其次，要抓住它的主要特點來描寫。寫的時候要詳略得當，主要特點要詳細地描寫；其它特點可以一筆帶過或不寫。
第三，描寫動物要按一定的順序。這節課我們主要從整體到部分或從部分到整體的寫作順序來寫。最后，展開合理的想象，恰當地運用比喻、擬人等修辭手法，使描寫更形象、具體，文章更有趣味性。
寫習性：
寫動物，還要細心地觀察它們的動作和生活習性等，例如寫它們的飲食、休息、活動等。從描寫動物吃食物、睡覺、嬉戲追逐時的樣子和情形，可以體現動物的性格特點。
動物也有感情、情緒等，最好能從它們的叫聲或動作中，用擬人的方法，展開想象，表現出動物的性格，也能使讀者根據作者描寫時的語氣感受作者對動物的情感。
4、課堂練習
（1）填上合適的詞來描述一只小狗：
（）的眼睛（）的耳朵（）的嘴巴（）的鼻子（愛吃xxxxx對主人xxxxxxx對可疑的人xxxxxxx
（2）模仿以上描寫兔子的寫法，寫自己喜愛的一種動物的外形、動作和性格。
5、課后練習
（1）找一段你喜歡的描寫動物的文章讀給老師、同學們聽，并說說你為什么喜歡它。
（2）寫自己喜愛的一種動物，注意要把動物的主要特征寫清楚。字數400字左右。
五、板書設計
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