讀書活動的簡報【優】
在社會發展不斷提速的今天，大家都看到過簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書活動的簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書活動的簡報1
沐浴著和煦的春風，懷揣著最美的夢想，在書香飄逸的四月，xx市xx區第八幼兒園以第xx個“世界讀書日”為契機，開啟了一段快樂的`閱讀之旅。
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。按照“全員參與、以園為本、師幼共讀”的原則，進一步提升校園文化內涵，努力營造書香校園，嚴格遵守《3-6歲兒童學習與發展指南》并開展“八幼直播間”、“繪本分享”、“制作書簽”、“親子閱讀”等活動，鼓勵幼兒多讀書，讀好書，從閱讀中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種生活習慣。
書香潤童心，快樂共成長。開展幼兒早期閱讀活動十分重要和必要。在以后教育教學中教師會結合本園教育實際，有針對性地提出更多有效開展建議，以促進幼兒全面、健康發展。給孩子一個詩意的童年，讓陽光閱讀點亮童心，成就陽光生活，陪伴陽光幼兒。
讀書活動的簡報2
“立身以立學為先，立學以讀書為本。”為進一步豐富同學們的學習生活，引導學生們營造“讀書好，讀好書，好讀書”的良好學習氛圍，在“世界讀書日”的主題活動月中，XX第二中心小學開展了以“書香浸潤，悅讀相伴”為主題的系列活動。
4月XX日的晨會上，語文教研組長林老師號召廣大師生踴躍參與閱讀活動，享受書籍的馥郁芬芳，豐富自己的精神食糧。大隊委陳XX同學，向全校師生發出了多讀書、讀好書，以書為友、以書為伴的倡議。
教師閱讀沙龍
為提高教師的綜合素養，促進教師專業成長，打造書香校園，4月XX日下午，學校老師在三樓會議室舉行了教師讀書分享沙龍
圖書角評比
班級圖書角是學生提升閱讀素養的沃土，為了加強書香校園環境的建設，培養學生的閱讀習慣，4月XX日，學校開展了“最美圖書角”評比活動。同學們每天相約校園，遨游書海，暢享閱讀樂趣。
親子閱讀
“讀書破萬卷，下筆如有神”，同學們拿起自己喜歡的書籍，和家長一起端坐在書桌前，沉浸在知識的海洋中，或是在書香中品讀主人公的喜怒哀樂，或是在油墨間游覽祖國大好河山，更是在書海中體味人生真諦。
多彩書簽
“巧手做書簽，方寸蘊書情”，一年級的`孩子在家長和老師的指導下，孩子們展開想象的翅膀，沉浸在創意的海洋中，配合著一雙雙巧手，做出了一張張生動有趣的書簽。在孩子們的創作下，一張張沾染了濃濃書墨之香的方寸書簽，儼然成了一件件精美的藝術品。
最美朗讀者
二年級的同學們在老師的帶領下，開展了“古詩誦讀”、“童謠誦讀”的活動，通過反復誦讀，加深對古詩、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書聲，是對書中情感最好的表達。
徜徉書海我來讀
三四年級的孩子們在自己最喜歡的書中，挑選了一個片段，配上音樂進行朗讀，動聽的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書的海洋中。
好書推薦
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”五年級的同學們在眾多書籍中，選出自己最喜歡的書，通過視頻，將好書推薦給同學們。希望大家同讀一本好書，共讀一本經典。
為書畫導圖
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”六年級的同學們選擇自己閱讀過的名著，進行思維導圖的繪制，有的按故事情節為主線進行思維導圖的，有的按人物分析為主線進行思維導圖的繪制，思維導圖顏色明亮，線條流暢，一點一點地展現出思維的魅力。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。XX第二中心小學的學子，在“世界讀書日”主題活動月活動中，選擇與書籍為友，選擇與智慧相伴，選擇與經典同行，讓心靈得到更好地滋養。
讀書活動的簡報3
在“4·23”世界讀書日來臨之際，xx幼兒園發出了“‘疫’起閱讀，遇見美好”的倡議。小朋友們在4月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”，開始了為期一周的閱讀打卡行動。到4月21日的晚上，最厲害的小朋友已經閱讀了9本書。
每天在班級都能聽到大家七嘴八舌地討論自己在家的閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書”、“我一本書讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀，一天天的積累，養成好習慣，不負好時光。
其中各種各樣的繪本是小朋友們的最愛，但在大班還有另外一番風景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩，于是在4月22日上午舉行了一場“小試牛刀詩友會”。小朋友們穿上漢服、以詩會友，誦讀一首近期新學的古詩。有的搖頭晃腦朗朗上口；有的解讀詩意娓娓道來。活動結束的`時候，大家仍意猶未盡，說著“我要分享”。
不局限于閱讀的場地、不局限于閱讀的形式，在潛移默化中讓孩子們愛上閱讀、堅持閱讀。接下來還將打破閱讀打卡的時長，鼓勵孩子們繼續馬拉松，不僅是一周七天，更會是十四天、一個月……“閱”讀越精彩。
讀書活動的簡報4
4月23日是“世界讀書日”，借此契機，xx幼兒園大班全體孩子在老師的帶領下，來到了位于xx西路xx號的xx區少年兒童圖書館，開展了一次有意義的閱讀實踐體驗活動。
過了一會兒，在圖書館工作人員的帶領下，孩子們開始有序地參觀一樓的少兒借閱室。在參觀過程中，工作人員向孩子們介紹了圖書館書籍擺放的要求，并與孩子們進行了關于如何借閱圖書的互動問答，還讓每個孩子都體驗了一回“借書、還書、消毒書”的操作流程。
接下來，孩子們來到了二樓的電子閱覽室參觀，先進的電子設備，開闊了孩子視野，增長了他們對不同閱讀方式的認識。同時，也提高孩子對圖書的熱愛與獲取知識的興趣。
“下次，我也要來辦借閱卡”、“我要把我喜歡的書借回去和爸爸媽媽一起看”……這是孩子們在參觀過程中發出的.由衷感嘆……
通過此次“世界讀書日”活動，讓孩子們了解了圖書館，親身感受了圖書館濃濃的讀書氛圍。使幼兒在心靈深處播下了一顆愛看書、愛讀書、愛品書的種子，讓閱讀成為孩子快樂的享受……
讀書活動的簡報5
在第xx個世界讀書日來臨之際，xx鎮新時代文明實踐所緊緊圍繞“倡導全民閱讀，共筑書香沁水，奮進新征程、閱讀再出發”主題，開展了世界讀書日宣傳活動。鎮綜合文化站、團委、婦聯會、鎮綜治辦等部門參加了讀書日宣傳活動。
這次活動以教育引導群眾積極參與全民閱讀，以把“喜迎xx、謳歌新時代”融入到全民閱讀活動中，xx鎮文化站志愿者向群眾講述“讀書日”的由來及活動意義，提高大家閱讀興趣，引導大家多讀書、讀好書、好讀書。鼓勵群眾每天多看一小時書籍，享受閱讀帶來的快樂。活動中，鼓勵群眾閱讀民法典等相關法律書籍，把讀書與當前提升農村基層社會治理能力有機結合，不斷增強群眾“尊法、學法、守法、用法”的法治觀念，進一步提升運用法治思維和方式解決問題的能力和水平。
通過開展倡導全民閱讀宣傳活動，積極營造全民閱讀的濃厚氛圍，倡導群眾多讀書、讀好書的文明風尚，讓群眾在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，不斷豐富精神文化生活，提升文化效能，為推進鄉村振興打下堅實的'人文基礎。
讀書活動的簡報6
人間最美四月天，春光無限好，正是讀書時。伴著微風、暖陽、青草、花香，20xx年4月23日“世界讀書日”也如期而至。為了弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提升學生的人文素養，培養學生良好的閱讀習慣，營造文明的校園氛圍，XX小學東校區分年級舉辦了“我與閱讀有個約會”系列讀書活動。
一年級各班全體動員，利用班級微信、釘釘等，曬出自己家的讀書角照片，家長及學生間交流讀書心得，各班教師鼓勵并指導家庭布置好讀書角。通過此次活動，家長及學生意識到了閱讀空間的重要性，把家庭讀書變得更有儀式感。
二年級語文組積極籌劃，為孩子們準備了一場“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過精心設計、用心構圖、專心涂色，一張張設計精美的“閱讀記錄表”精彩呈現，既鍛煉了孩子們的動手繪圖能力，又培養了高尚的審美情操。
三年級全體同學以“書香助力戰疫，閱讀通達未來”為主題，開展了精品線上讀書活動。每一位同學都參與到了精品閱讀活動中。經典名著、主題閱讀、歷史軍事、科學藝術、人物傳記、天文地理、外國文學、古文賞鑒等等無不在閱讀之列；同學們通過各種形式積極參與班級精品閱讀活動中，通過班級微信群、視頻分享讀書體會，讀書分享形式也是多種多樣的：好書推薦、讀書小報、經典誦讀、在線交流讀書心得、評比“最美讀書筆記”等。愉快閱讀，讓孩子在閱讀中成長，在閱讀中獲得知識，得到個性的培養與健康發展。
四年級開展了“共享悅讀，放飛夢想”為主題的讀書活動。全體學生積極參與，一幅幅親子閱讀的場景、一張張風格各異的讀書小報，一篇篇工整美觀的讀書筆記，一部部用心制作、別致精彩的電子現代詩歌集，奏響了“世界讀書日”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。
五年級的全體學生開展了“閱讀經典名著，品味書香情懷”為主題的線上讀書活動。經典名著讓孩子們沉浸書中，他們一邊閱讀一邊思考，從不同角度理解書中人物，感悟書中精彩情節，感受文章傳遞出的情感。一份份讀書小報、一本本讀書筆記，豐富了他們的課余生活；一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書心得，是他們一次次的自我提升和完善。
六年級利用班級微信群開展了“誦讀經典，致敬英雄”為主題的線上讀書活動。當孩子們沉浸在閱讀經典名著的喜悅中，目光炯炯，神采飛揚時，我們會感受到：經典名著對于孩子心靈的呵護，精神的滋養已如春雨點點，溫暖了他們的心靈，打開了他們的.美好世界。
世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。我們期待以書聲瑯瑯，來消融風雨、戰勝疫情、溫暖人心；我們期待用卷卷書香，來汲取力量、收獲感動、歌頌英雄。今后，XX小學將繼續深入開展形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的閱讀習慣，讓學生真正享受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落！
讀書活動的簡報7
四月春光好，正是讀書時。伴著生機滿目的春意，淡淡的書香在洛二的校園流淌。在第xx個“世界讀書日”到來之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛讀書、讀好書、善讀書，讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發芽，xx第二小學組織開展了“翰墨書香，閱向未來”主題教育活動。
你若讀書，未來可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過聲情并茂的誦讀展示，把對閱讀的熱愛和贊美表現得淋漓盡致，使現場的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書相約，是成長中的邀請；以書相知，是前進時的方向。伴隨著《天地開卷》音樂聲響起，隊員們身著漢服，隨著音樂進行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過流暢自然的'表演，展現了對閱讀的熱愛。
心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見，悅讀是一種成長。此次活動進一步增強了隊員們的文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營造了濃郁的書香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂。
讀書活動的簡報8
4月11日，20xx年"4·23"世界讀書日暨第十屆重慶讀書月活動新聞發布會在重慶市新聞發布中心舉行。20xx年"4·23世界讀書日"暨第十屆重慶讀書月啟動儀式將于4月23日在解放碑步行街舉行。讀書月期間，將有187項子活動邀請市民參與。
據了解，本屆讀書月活動由市委宣傳部、市文化委主辦，將圍繞"建設書香重慶，共享美好生活"的主題，以解放碑主會場+公共圖書館(實體書店)分會場同步舉辦的形式開展。
市委宣傳部有關負責人介紹，如今，我市全民閱讀保障機制已逐步健全，市級財政每年撥付200萬元全民閱讀專項經費，基本保障市級層面全民閱讀品牌活動開展。
會議現場發布了《20xx年度重慶市全民閱讀調查報告》。該報告顯示，去年我市市民綜合閱讀率為85.9%，年平均紙質閱讀量為5.69本，均高于全國平均水平。
據介紹，本屆讀書月活動共包含有187項子活動。4月23日當天，解放碑主會場將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書展、版權保護、文藝匯演六大板塊組成。
重慶圖書館將在現場舉行"我在重圖修古籍"等活動，重慶新華書店集團也將以解放碑為主展場舉行優秀出版物折后滿80元再減8元優惠活動。與此同時，西西弗、精典、購書中心等民營書店也將帶來獨具特色的圖書和精致的'文創產品。
4月23日當天，精典書店創始人楊一，資深攝影家、編輯戴前鋒，重慶大學人文社科高等研究院講師、碩士生導師金浪將做客重圖，以"鏗鏘三人"的形式與讀者分享渝版圖書。而在此之前的4月15日晚，著名翻譯家楊武能將親臨重圖"格林童話之夜"活動現場，與幾百對親子家庭一起，通過小劇場表演、電影、大咖賞析、真人秀、圖書展、互動游園等形式，共同感受立體閱讀帶來的樂趣。
與此同時，由重慶市少年兒童圖書館主辦的"世界名家名著圖書展閱"、精典書店主辦的"如何挑選好版本"系列講座也將在此期間同步開展。
讀書活動的簡報9
為迎接20xx年4月23日的第xx個“世界讀書日”，在全鎮倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進牧民素質的提高，營造牧民讀書、終身學習的良好社會氛圍，特別是提高婦女的閱讀興趣和閱讀水平。我鎮xx組織開展了“世界讀書日”主題活動。
活動中，大家從自己閱讀過的書籍中選出最喜愛的一段話，分享了自己喜歡的段落和經典語句，交流了自己的感悟與讀書心得，鼓勵多讀書，會讀書，讀好書。
xx說：“對于春季繁忙的牧民來說，能夠有片刻的閑暇時光用來閱讀，是一件很幸福的事。尤其是像這樣線上閱讀的方式，又方便又新奇，更好的帶動了人們的閱讀愛好。”
通過此次豐富多彩的.線上讀書活動，讓更多的人了解讀書日，推進全民閱讀，為每個家庭提供豐富的精神食糧，讓讀書豐富自我，讓宅家生活變得生動多彩。
讀書活動的簡報10
4月23日，xx學院聯合圖書館開展以“盡享閱讀樂趣，鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。旨在讓同學們深入了解“世界讀書日”，培養閱讀興趣，進一步弘揚尊重知識、崇尚傳統文化的閱讀理念，并營造一個濃郁的學習氛圍。
此次活動中，xx學院全體學生會成員首先協同圖書館老師將圖書歸類，然后進行了一分鐘閱讀速度比賽，此舉不僅激起了大家的閱讀興趣，而且讓更多的`人享受到樂趣。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書沒有捷徑可走，惟有養成良好的閱讀習慣，才能提升個人見解。今天的活動雖然結束了，但是給了同學們深刻的啟發，大家決心把每一天都當作讀書日，堅持閱讀，勤耕不輟。
通過本次活動，不僅倡導了大家多讀書、樂讀書、讀好書，還有利于提升學生的人文素養，讓書香浸潤每個同學的心靈。同時，有利于打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍，讓我們盡情地享受讀書的樂趣吧！
讀書活動的簡報11
為進一步傳承國學文化，感受國學之美，營造全民閱讀、終身學習的良好氛圍，結合本地優良的家風家訓文化資源，在世界讀書日到來之際，4月xx日，xx鎮中心小學組織學生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開展“守望國學經典，傳承中華美德”世界讀書日活動。活動共包括誦讀國學經典、參觀裴氏祠堂、傳承優良家風三部分。
活動中，學生們在老師的帶領下集體誦讀國學經典《論語》、《弟子規》等，孩子們抑揚頓挫的讀書聲響徹祠堂，周圍古色古香的環境和裴氏家風的厚重文化內涵，增加了孩子們對國學經典的.理解，更加真切的感受到傳統文化的魅力。
xx村新時代文明實踐志愿者帶領孩子們參觀裴氏祠堂、文化長廊，系統全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風家訓內容，孩子們聚精會神的聽，并不時的被歷史上裴氏家族出現的宰相、將軍、地圖學家等人物事跡吸引，在與志愿者的互動交流中，進一步加深了孩子們對家風家訓的理解與傳承。
通過身臨其境、體驗式的國學經典誦讀活動，激發了青少年對國學經典的熱愛和興趣，增加了對裴氏家風家訓的理解，進一步形成多讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信。
讀書活動的簡報12
為豐富轄區居民的精神生活，為營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，近日，甘棠街道濱江社區組織轄區居民共同開展“書香飄滿社區，深化全民教育”讀書日活動。
活動現場，居民紛紛帶來自己喜愛的書籍，分享自己的讀書故事，交流讀書心得，探討讀書體會。隨后，社區居干帶領居民參觀社區有聲圖書館和圖書室。針對社區不同人群“有聲圖書館”通過獨立小程序，垂直分發海量優質內容，包含黨課、人文歷史、普法教育、親子教育等多方面的書籍，方便居民在現場掃碼、免費聽書。
圖書室含有圖書約1500本，包含兒童、少年、青年、中年各個年齡層次，有經濟、文化、醫學、生活各個方面的圖書，并且社區配有空調、桌椅，隨時歡迎轄區居民前來借閱。
讀書日活動的展開，旨在營造濃厚的'社區學習氛圍，激發大家業余時間多讀書、多看報，不斷豐富自己的知識水平，跟上信息時代的步伐。下一步，甘棠街道濱江社區將進一步發揮有聲圖書館和圖書室的作用，為轄區居民提供更加優質的服務。
讀書活動的簡報13
春暖花開季，悅享讀書時！為了營造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區未成年人的課余文化生活，引導廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書日”即將到來之際，xx市民政局、xx市xx公益發展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時代文明實踐站聯合舉辦“讀萬卷書，行萬里路——xx村·關愛之家世界讀書日”主題活動。
活動開始前，xx村工作人員帶領大家開展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂的氛圍下敞開心扉。xx公益發展中心的孔老師在室內給家長上了一節“家長課堂”，讓他們懂得家長在未成年人成長教育中的重要性，鼓勵家長將親子閱讀融入教育與生活。
活動正式開始！現場組織了15組家庭，通過“玩書、講書、換書、做書”等多種形式，創造全新的閱讀體驗。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的`同時，讓孩子們閱覽立體繪本，通過欣賞各地城市風光，激發孩子們對世界的好奇和探索，種下行萬里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復述，進而發展孩子們的邏輯表達能力。“小小演說家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動隨著有趣的“家庭互動游戲”和“書簽制作環節”走向高潮。孩子們腦洞大開，充分發揮自己的想象力，在一個個小游戲中，激發了閱讀興趣。
在手工環節，培養了創新思維能力。
在美好的親子時光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈送書籍，以書為煤，以閱讀為紐帶，讓書籍流動起來，進一步分享讀書的快樂。
讀書的好處就在于，它以“潤物細無聲”的方式給予孩子無形的精神食糧，讓他們在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活。此次活動的開展，增長了孩子們的文化知識，促進了親子間的情感溝通，形成了“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風尚。
讀書活動的簡報14
書籍是人類進步的階梯。養成良好的讀書習慣，掌握好的讀書方法，是人生發展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長，讓孩子們充分地翱翔在知識的海洋，根據xx縣教育局的通知，結合我校實際情況，以“書香潤澤心靈，閱讀成就夢想”為主題開展了豐富多彩的讀書活動。
一、讀童話講故事
同學們讀故事時聚精會神，講故事的時候繪聲繪色。
二、推薦“一本好書”
看，他們推薦的圖書是不是很有趣，同學們聽得津津有味。
三、動筆“讀書”
四、讀書手抄報
學生們用手抄報的形式記錄讀書所得，交流讀書方法。
五、指導讀書方法
各班級班主任針對班級學生讀書過程中存在的問題方法不對、不會選擇讀物等方面進行了指導。
通過讀書活動的開展，培養了學生良好的`讀書習慣，提升了學生的文化修養。校園中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的影響。今后我校將深入開展讀書活動，形成讀書明理、讀書求知、讀書感黨恩、讀書成才的新風尚。
讀書活動的簡報15
近日，為積極營造濃厚的“書香”氛圍，引導單位職工多讀書、讀好書，形成熱愛讀書的新風尚，xx集團有限公司xx省xx縣分公司開展了“世界讀書日”系列活動。
郵政分公司為努力營造一個良好的`讀書氛圍，引導員工多讀書、讀好書，在二樓設置了圖書室。在圖書室，職工們通過讀書會研讀、理論學習中心組學習研討等形式共同學習了《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等篇目。
通過此次活動，提高了全體職工對世界讀書日的認識，也為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，從而更好地強化員工之間的溝通與交流，使全公司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業文化氛圍。
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