讀書活動的簡報[集合]
在日復一日的學習、工作或生活中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書活動的簡報，希望對大家有所幫助。
![讀書活動的簡報[集合]](/pic/00/l/b6c1cae92_2.jpg)
讀書活動的簡報1
“快來看，快來換，我們的書攤最實在！”“走過路過，不要錯過，大蘿卜書屋開業啦！”近日，大江小學開展了第十八屆讀書節“讓書飛起來”主題實踐活動，各班學生通過以書換書的方式踴躍參與其中。
“這位同學，我用《青銅葵花》換你的。《狼王夢》，好不好？《青銅葵花》的`作者是獲得了諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔喲，這本書可好看了！”
在活動現場，這樣的吆喝聲不絕于耳。活動開始后，在的指導下，各班學生分小組制定活動計劃，收集、整理需要交換的書籍，擬定具體的交換規則。活動過程中，學生堅持“以書換書、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書。
學校負責人介紹，自建校以來，學校每年都會堅持開展“讀書節”、“藝術節”、“體育節”、“科技節”、“社會實踐節”五大傳統活動。其中，“讀書節”作為大江小學打造“書香校園”特色活動之一。
據悉，從20xx年起，為使讀書活動向縱深推進，大江小學將讀書節活動的時間從12月延長至次年4月。期間，學校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會、課外閱讀指導教學競賽，學生班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、、手抄報、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動，并評選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級、閱讀之星等。
讀書活動的簡報2
伴隨著“世界讀書日”的到來，XXXX小學開展了豐富多彩的班級主題閱讀活動，使孩子們在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
一年級開展了“與好書交朋友”為主題的讀書活動，有的同學推薦自己喜歡的圖書，有的同學講故事，還有的同學背誦古詩。
二年級的同學們在課上閱讀各類書籍：有童話、有人物傳記、有科學探索……孩子們在書海中盡情遨游。
三年級的孩子們準備了講成語故事比賽。比賽中我們以加分的形式進行評比。孩子們捧起心愛的'書，讀書，分享，講故事，寫感受，收獲頗豐。
四年級還開展了以“閱讀·享讀”為主題的活動。同學們參與到個性書簽制作活動中——“個性書簽”形狀多種多樣，有葉形、心形、各類卡通動物等，孩子們還在書簽上面寫下了名言警句、讀書感言、讀書口號等。同學們還制作了“好書推薦卡”，并寫上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現了孩子們豐富的想象力和創造力。
五年級的學生們和父母一起閱讀，引導學生閱讀時認真做好讀書筆記，把書中故事情節入心入腦，與父母交流讀書心得，體驗親子閱讀帶來的快樂。
六年級“與書同行”讀書活動中，全班同學積極分享自己近期的讀書內容與收獲。“班級圖書管理員”張佳甜同學向全班同學發出倡議“不管在何時何地都要多讀書，讀好書。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來。”
六年級開展世界讀書日主題讀書活動，同學們完成世界讀書日的手抄報，它承載了孩子們的智慧；放學后，孩子們和家長在一起讀書，書給家帶來了溫馨。
六年級的學生們還進行了讀書心得交流、介紹世界讀書日的來歷、推薦好書，并做讀書手抄報，進行詩文朗讀。
在此次“世界讀書日”主題閱讀活動中，各個班級都展開了多種形式的活動，引領孩子們愛上讀書，讓讀書成為自己生活的一部分。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”。讀書，不僅能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。與書籍結伴，在讀書中快樂成長。“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日。愿每一個孩子都能與好書為友，與好書相伴。
讀書活動的簡報3
在第xx個世界讀書日來臨之際，xx街道xx社區新時代文明實踐站組織居民開展“美好四月，書香潤心”讀書活動，進一步滿足群眾的文化需求，提高群眾的文化素養，營造出“好讀書、讀好書、善讀書”的全民閱讀氛圍。
活動中，社區志愿者作為領讀人就如何培養閱讀習慣和感受與書友們進行了交流和探討。居民們根據自身興趣，分別選取時事政治、文學、養生、生活小竅門、歷史故事等書籍進行閱讀。
閱讀是一種良好的'習慣，知識是一種無形的力量。此次“世界讀書日”活動，讓更多居民走進社區圖書室，愛上閱讀，感悟書香，從而帶動更多的人以書為友、以書為伴，提升廣大居民的文化素質和道德涵養。
下一步，xx社區將繼續開展豐富多彩的閱讀活動，進一步形成良好的讀書學習風氣，引導鼓勵更多居民參與到“全民閱讀”中來，用閱讀點亮精彩人生。
讀書活動的簡報4
書籍是人類進步的階梯，讀書是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日，為進一步促進學校師生多讀書、讀好書，營造良好的學校讀書氛圍，結合學校實際，20xx年4月19日至4月23日，xx縣xx鎮中心小學組織開展了“世界讀書日書香滿校園”系列主題活動。
各年級組根據學生年齡特點分別通過“經典故事代代傳，紅色故事我來講”、“走進圖書館”、“親子閱讀”、“手抄報”、“黑板報”等不同的.形式開展系列讀書活動，分享讀書的心得以及讀書的好處。學校還積極引導廣大家長參與到本次讀書活動中來，為孩子們創造良好的家庭讀書氛圍。
學校將繼續開展豐富多彩形式多樣的讀書活動，讓每個師生自覺養成多讀書、讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓學生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。
此次活動的開展，旨在促使師生在閑暇之時，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營造一個和諧美好的書香校園。
讀書活動的簡報5
讀書讓書香溢滿校園，增添人文氣息；讀書讓心靈徜徉書海，積淀智慧金砂。為落實立德樹人根本任務，營造濃厚的書香氛圍，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx第二十四中學組織開展了20xx年讀書月系列活動，引導廣大師生養成愛讀書、讀好書、善讀書的習慣，在閱讀中品味經典、感悟人生。
xx、“共讀好書，悅享成長”
主題黑板報評比
方寸板報展風采，書香校園潤無聲。高一年級各班精心設計出了主題突出、形式豐富的板報作品，不僅裝點了班級讀書環境，也營造了濃郁的書香氛圍，為校園文化建設增添了一道亮麗的風景線。一幅幅黑板報，引領全體學生以書籍為舟，在閱讀的海洋中收獲新知。
02、閱讀經典
推介手抄報比賽
胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。七年、八年、高一及高二年級同學們按本年級推薦書單目錄進行閱讀，并參與推介手抄報創作比賽。本次收集到的手抄報作品，主題鮮明、美觀大方，內容積極向上，充分體現了學生們對經典名著的喜愛和欣賞之情。
03、“閱讀經典，品味書香”
讀書分享會
好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。一本好書，給同學們打開一扇看世界的窗，領略更精彩的風景。活動中，選手們通過閱讀名著，分享了《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》以及《老人與海》等經典文學作品讀后感，他們用真摯的情感、生動的語言講述了真切的閱讀感悟，在經典閱讀中感悟文字力量，思索生命意義，增長見識，提升品味。
04、“誦讀經典詩文，傳承中華文化”
誦讀比賽
品經典詩詞之韻味，立少年奮發之壯志。比賽中，選手們以飽滿的熱情、積昂的情緒誦讀著中華經典的詩詞。《少年中國說》《滿江紅》《木蘭詩》《論語》《大學·中庸》《沁園春·長沙》《沁園春·雪》《聲聲慢》《將進酒》等一首首耳熟能詳、膾炙人口的經典詩文，或激情飛揚的吟唱，或清新儒雅的低誦，彰顯了中華語言與文化的無窮魅力，引來現場觀眾們的凝神聆聽和陣陣掌聲。
最是書香能致遠，墨卷至恒沁人心。同學們與好書為友、與好書相伴，在浩瀚書海的.字里行間，找到屬于自己的點點熒光。讓充滿書香的閱讀伴我們成長，讓充滿智慧的書籍照亮我們的人生。
讀書活動的簡報6
每打開一本書，就是一個世界。4月23日是第__個世界讀書日，為營造濃厚的閱讀氛圍，__鎮積極開展“書香潤家庭”全民讀書活動，形成“愛讀書、讀好書”的良好社會風尚。
__鎮充分發揮農家書屋作用，組織各村開展“書香潤家庭”全民閱讀活動。營造多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍，在書香中傳遞奮進的力量。在溫馨的書屋里，傳出陣陣書頁翻動的聲音，大家通過不斷汲取書中的知識豐富自我，并對閱讀過程中遇到的好書相互推薦傳閱，相互交流心得，由朋友圈拓展知識圈。
除在農家書屋開展活動外，通過微信群、微信朋友圈發布“書香潤家庭”活動通知，村民積極響應，每天由家長陪伴孩子閱讀，并發送照片和視頻到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的.背古詩，有的朗誦，有的和爸爸媽媽一起閱讀繪本……親子以互動的形式閱讀書籍，在家長的陪伴下，青少年們在書的海洋中不斷發現寶藏和樂趣。
接下來，__鎮將繼續拓展群眾喜聞樂見的形式，不斷充實、補充、完善文化惠民工作，讓農家書屋真正成為群眾文化生活和致富之路上的“加油站”，鄉村振興的“助推器”。引導廣大群眾積極參與全民閱讀活動，涵養文化自信，在閱讀中遇見更好的自己。
讀書活動的簡報7
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日，xx縣xx中學圍繞《優秀教師悄悄做的事兒》一書開展了“讀書沙龍”讀書活動。
一、利用“掌閱精選”讀書APP，開展讀書節活動。
此次讀書節，學校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書平臺，倡導大家以《優秀教師悄悄做的事兒》為必讀書目之外，選定自己喜愛的書籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進行讀書打卡，看誰堅持得長久。除此以外，支部還向教師們推薦書單，以“紅色”經典為主，提升教師的政治素養。
在積累一定的閱讀量后，學校以學科為單位，組織各學科教師自成一組，圍繞《優秀教師悄悄做的事兒》進行讀書分享、談心得體會，并把所思所想用朗誦、文章、創新歌詞演唱、訪談的方式進行讀書沙龍匯報。如設一張桌子于場地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周圍。由主持人引導，和大家一起聊一聊今年以來的學習情況，并對讀書的感受和好的方法進行交流。這項活動自20xx年始一直延續至今，每隔兩個月，就指定某一組進行讀書匯報，大家集體觀摩學習，聆聽心得。目前，學校語文、數學、英語、政史地、藝體、綜合組分別登場，以各自獨特的方式給大家帶來不一樣的讀書體驗。
二、借鑒《朗讀者》節目，開展朗讀活動。
讓教師在黨組織推薦書籍的范圍內，精選其中最有感觸的某一個篇章或章節，或選擇一首自己有感觸的詩，進行配樂朗讀。自拍小視頻進行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點評，以促進個人綜合能力的提高。
三、充分利用班級“圖書角”，促進學生之間的閱讀交流。
圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書節的開展將進一步促進學校班級流動圖書館的建設和發展。每個班級都有固定的圖書柜，教師根據學生年齡與閱讀需求定期更換書柜里的書，平日里我們還發動學生把自己和家中收藏的'書籍拿到學校，充實班級圖書角。老師和學生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
充分利用好主題班會課也是促進學生閱讀的方式之一。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過班會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。以班級為單位，舉辦了讀書會，開展了“經典誦讀展示活動”、“古詩pk賽”、“美文朗誦會”“讀書小報評選”等活動。
通過讀書活動，師生們再一次感受到書籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識、陶冶了情操，又讓班級的凝聚力得以增強，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。在全校形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。
讀書活動的簡報8
春日遲遲，卉木萋萋；開卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書時。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協助下、在全體師生的參與下，啟動了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節活動，旨在打造書香校園。以素質教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進閱讀活動。萬XX校長提出了殷切期望，希望全校師生把讀書這種良好習慣持之以恒地堅持下去。
領航引讀，教師先行
萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認知天性》，基于心理學和腦神經科學推導出的認知規律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內化書中的內容后，最后教給學生，讓他們更早學會高效地學習。教師們在厘清了有關認知、學習的終極奧義，深刻體會其形成規律與其具體實效依據后，著力探尋當前學校教育在“雙減”教學背景下的進一步的可行革新舉措，為自己的.教和學生的學助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學作品《絕地狼王》和引領教師成長的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長
讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態，讀書是一場溫暖的生命體驗。為了讓同學們走進閱讀，愛上閱讀，懂得閱讀，1—3年級各班班主任精心挑選，為孩子們進行好書推薦。老師們擷取書中精華，以書籍為燈塔，引領著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜，讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧！
生生互薦，共潤書香
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為進一步繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優雅的學習氛圍，孩子們結合自己的閱讀興趣，用富有創意的形式，向小伙伴們推薦好書，分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級的孩子們他們的好書分享吧！
書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書，如同與一位智者對話，順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。
讀書活動的簡報9
4月21日，省婦聯“書香飄萬家”親子閱讀活動暨長沙市全民閱讀進家庭“悅讀未來”活動在長沙啟動。省、市婦聯共同發布倡議，呼吁市民積極行動起來，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，家長與孩子每天共享一小時閱讀時光，家庭成員一起體驗好書、分享好書，讓閱讀成為每一個家庭的習慣。
湖南一直高度重視全民閱讀活動，通過開展“三湘讀書月”活動、興建農家書屋、建設免費休閑讀書吧、社區圖書館、推廣“書香湖南·數字閱讀”等多種活動，大力推進全民閱讀活動。20xx年，全省各級婦聯開展各類閱讀活動1.2萬場，160萬個家庭從中受益。
20xx年，全省各級婦聯將繼續開展“書香飄萬家”親子閱讀活動，并將作為家庭文明建設、家庭教育工作的.一個重點常態化推進落實。根據部署，長沙市婦聯將繼續深化全民閱讀進家庭活動，通過推動建設家庭閱讀學習陣地、建立家庭書屋聯盟、開展“悅讀未來”閱讀指導以及閱讀姿態隨手拍等活動，在全市營造濃厚的書香氛圍。
讀書活動的簡報10
最是書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影；牽著孩子的小手，走進書的王國，一定能讓他們開闊眼界，尋得幸福，最終獲取理想的成長。
每年的4月23日是世界讀書日，借此契機，我校開展了一系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養學生認真讀書的習慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂生活。讓學生們在這個草長鶯飛的四月，搭乘閱讀之舟在知識的海洋上遠航！
我校大力開展讀書活動，讓每一名學子盡享讀書之樂，深悟讀書之道，每天中午2：00—2：20分是閱讀時間，學生已經養成了“入校即靜，入班即讀”的習慣，到班后能夠主動拿出課外書閱讀，共沐書香，真正做到“靜讀”，在書的海洋里，感悟經典魅力，享受閱讀樂趣。
此外，各班還以多種形式開展讀書分享會，以班級為單位，每個班級根據班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣，分享讀書心得。同學們共同交流讀書的收獲，在聽與說中交流互動，傾聽與響應恰到好處。通過交流，學生把讀書方法與讀書收獲聯系起來，使校園形成積極進取、努力學習的氛圍。
我校還開展了“好書我推薦，閱讀伴成長”短視頻創作大賽，孩子們以短視頻的形式向大家推薦好書，用生動形象的語言把自己獨特的閱讀感悟、推薦理由講述出來，引起廣大師生的.極大興趣。
世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。讀書，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。相信在此次活動的引領下，我校師生定能以書為友，共沐書香，讓閱讀改變生活，讓經典點亮人生，讓書香陪伴成長，創造更加美好的未來。
讀書活動的簡報11
在“4·23”世界讀書日來臨之際，xx幼兒園發出了“‘疫’起閱讀，遇見美好”的倡議。小朋友們在4月18日便拿到人手一本的“閱讀存折”，開始了為期一周的閱讀打卡行動。到4月21日的晚上，最厲害的小朋友已經閱讀了9本書。
每天在班級都能聽到大家七嘴八舌地討論自己在家的'閱讀情況“昨天晚上我讀了三本書”、“我一本書讀了兩天”……自主閱讀、親子閱讀，一天天的積累，養成好習慣，不負好時光。
其中各種各樣的繪本是小朋友們的最愛，但在大班還有另外一番風景。不少哥哥姐姐喜歡讀詩，于是在4月22日上午舉行了一場“小試牛刀詩友會”。小朋友們穿上漢服、以詩會友，誦讀一首近期新學的古詩。有的搖頭晃腦朗朗上口；有的解讀詩意娓娓道來。活動結束的時候，大家仍意猶未盡，說著“我要分享”。
不局限于閱讀的場地、不局限于閱讀的形式，在潛移默化中讓孩子們愛上閱讀、堅持閱讀。接下來還將打破閱讀打卡的時長，鼓勵孩子們繼續馬拉松，不僅是一周七天，更會是十四天、一個月……“閱”讀越精彩。
讀書活動的簡報12
近日，xx市快遞行業工會聯合會組織快遞企業員工開展集中讀書活動，利用工會之家圖書閱覽室，把快遞員工召集一起讀書，談學習體會，交流讀書心得。三十多名一線快遞員參加了此次讀書活動。
工會之家圖書閱覽室面積有100多平米，室內藏書種類多達26種，各類書籍達1120冊。此次活動的目的是為了讓公共文化服務深入員工生活，號召員工享受閱讀，不斷提高閱讀素養和讀書品味，激發全體員工的學習熱情和文化渴求，建立高品質的`精神文化生活。
活動受到了企業員工認可。通過此次活動，企業員工紛紛表示過去對讀書沒興趣，總覺得知識獲取的途徑很多，讀書費時費力收獲不大。工會聯合會組織大家讀書，從書中獲得了精神快感，比玩手機看電視充實多了。
讀書活動的簡報13
4月23日是”世界讀書日”。在這春意盎然，鳥語花香的季節里，xx幼兒園師幼與家長，掀起了一陣“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到幼兒園的每一個角落。
繪本是幼兒接觸的第一類書籍，它是孩子認知世界的.窗口。在幼兒園的繪本閱讀時間里，各年級組的孩子們正在進行有趣的繪本閱讀教學，每個孩子一本繪本書，與老師津津有味地進行閱讀，非常專注。
同時，教師們圍坐在一起開展”讀書分享”活動，分享讀過的好書和讀書心得。教師們在”我讀書，我奉獻，我成功”的氛圍中，以讀書漲知識，以讀書增智慧，以讀書樹理想，以讀書育人格。
隨著教師和幼兒讀書活動的開展，幼兒園不忘鼓勵家長參與到”讀書日”活動中，鼓勵爸爸媽媽每天和孩子進行親子閱讀，在”親子快樂閱讀，共同陪伴成長”的氛圍中幫助孩子養成讀書習慣。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干；讀書是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門。幼兒園通過“讀書節”的系列讀書活動，使孩子們在活動中開闊了視野，增長了知識，激發了閱讀興趣，養成了與書為伴，喜愛讀書的好習慣。
讀書活動的簡報14
人間最美四月天，正是讀書好時節。20xx年4月23日，是第XX個世界讀書日。為了繼續營造濃厚的校園讀書氛圍，培養少先隊員們愛讀書、讀好書的良好閱讀習慣，漢濱區XX小學圍繞“世界讀書日，我愛閱讀”這個主題，開展了豐富多彩的讀書活動。
“世界讀書日”前夕，XX小學首先在全校師生中開展了“XX朗讀者”活動。老師和同學們都積極參與到“XX朗讀者”這一活動中來。他們朗讀經典古詩文、紅色革命經典篇章，用最美的聲音表達對讀書的熱愛。
4月23日“世界讀書日”當天，XX小學語文教研組聯合少先隊大隊部在全校各個中隊開展了“書香潤澤校園，閱讀伴我成長”主題隊會活動。圍繞這一主題，一二年級開展了“我愛讀繪本和紅色經典連環畫”的主題隊會。他們在語文老師的帶領下，了解到世界讀書日由來，分享了名人的讀書故事，還繪聲繪色的朗讀了經典繪本和連環畫。
三至五年級開展了以“讀百年經典，做紅色傳人”的主題隊會活動。少先隊員們通過朗讀《紅巖》、《閃閃的紅星》、《劉胡蘭傳》等革命經典書籍，了解到革命英雄人物英勇事跡。各中隊還通過好書推薦、講述我的'讀書經歷、我是朗讀者等活動形式，激發了隊員們的讀書熱情。
讀書活動的簡報15
在第xx個“4·23世界讀書日”到來之際，為了推進學校“書香校園”建設，在全校進一步樹立人人學習，終身學習的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學文化素質，4月xx日，我校與新華書店共同舉辦了以“讀書—放飛夢想，照亮人生”為主題的讀書節活動。學校、新華書店相關領導、學生家長代表及師生共同參與本次活動。
活動在xx縣第一中學專職副書記王xx的讀書倡議書中拉開序幕。王書記對廣大學生讀書提出三點建議：一是要經常讀書，養成學習的好習慣；二是要多讀好書，品味生活真諦；三是要學以致用，立志成才。
接著由我校“風吟朗誦社團”為大家集體朗誦《閱讀吧朋友》，希望我們的學生能夠讀書怡情，讀書長才。
活動第三項由縣新華書店黨支部書記何xx講話。她說：為使廣大學生能夠愛讀書，讀好書，好讀書，新華書店將會一如既往為廣大師生營造良好的讀書環境，本次讀書節主題活動中新華書店為學生代表贈送讀書筆記本及圖書共計60本，購書優惠卡180張，希望以此激勵學生積極讀書。
親子共讀能夠培養孩子良好的閱讀習慣和態度，增進親子之間的感情，創造良好的溝通渠道，分享讀書的感動和樂趣，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。參加本次活動的家長代表紛紛為孩子們送上由新華書店捐贈的圖書及筆記本。
活動期間高二年級學生代表劉xx也向高一的學弟、學妹們分享了自己讀書的感悟。她認為作為學生，要以審視的目光閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴隨自己成長。
活動最后參與本次活動的.全體師生、新華書店工作人員、家長代表及學生集體簽名。
書香飄逸的校園，有內涵、有發展；與書相伴的人生，有質量、有生機。通過本次讀書節主題活動，激發了學生的閱讀興趣，營造了濃厚的讀書氛圍，愿我們一生與書為伴，好讀書、讀好書。
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