助工工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的助工工作總結，歡迎閱讀與收藏。
助工工作總結1
20xx年柳背橋社區居委會在石橋鋪街道事務科的指導下，認真開展低保調查審核以及低保人員的管理服務工作。
（一）嚴格低保審批程序
社區建立健全了各項制度；低保評議制度、評議小組成員名單、低保分類管理工作名冊，社區居委會按不同人員實施了分類管理及參加公益勞動管理制度；搞好長效管理，我們社區，分每周一、三、五、上午10：00至11：00時，有勞動能力的低保人員到社區簽到，由低保居干和社區管衛生的居干一起帶隊，打掃居民活動場地、綠化帶等。一方面安排有勞動力的低保人員在門崗值班，參加社區巡邏隊巡邏，加強社區治安防范；勞動不到位者嚴格按低保管理條例處理。
（二）加強動態管理
（1）柳背橋社區到20xx年11月份低保發放表止，享受低保戶數35戶，總人數59人，其中a類人員21戶、b類人員9戶、c類人員5戶；從20xx年12底至20xx年11月止，新增低保戶16戶；調增低保金3戶，停止低保戶18戶，其中2戶遷離本轄區、12戶辦理超齡養老保險、2戶不原意參加社區公益活動取消、4戶社區干部推薦其就業、已走上就業崗位。
（2）我社區堅持按街道統一的工作程序辦事，堅持戶主申請、入戶調查、張榜公布、群眾評議，將低保政策落到實處。社區對申請享受低保的人員堅持認真調查、嚴格審核、規范材料，確保低保對象不錯、不漏、不誤。每月對三類人員進行審核、二類人員按季審、一類人員半年審核一次；為了讓上級部門及時掌握各種數據，我社區均能在規定時間上報各種統計報表，并做到真實、正確。
（三）強化分類救助工作
社區現有分類救助人員24人，70歲以上的有1戶、重殘和殘疾人2戶、重病有3戶
（四）低保與就業聯動工作
（1）社區根據有關文件精神，積極為低保對象聯系單位爭取再結業，對實現再就業的低保對象實施低保漸退制度，在三個月的試用期中，本人收入不計入家庭收入，使低保對象免除了后顧之憂，09年社區干部推薦其就業、已走上就業崗位的`有4人；
（五）基礎管理工作
（1）社區對群眾的來電、來訪，均做到熱情接待，仔細調查，認真記錄，認真處理，并將有關情況及時向有關部門匯報。為了方便群眾舉報，社區在張榜公布的公告上公開了街道事務科、居委會的舉報電話號碼，另設有舉報箱一個。
（2）社區根據街道的要求，對每戶低保對象的本人申請、審批表、證明材料等都進行歸類建檔管理；
（3）認真開展低保建檔工作。社區居委會為每一戶低保家庭建立了檔案，做到人數清，人員情況準確，并對低保人員實行分類管理。
（六）創新低保管理方法和工作手段
（1）社區居委會干部對轄區特困戶低保居民5戶，執行一幫一服務、對轄區享受低保困難殘疾人2人，執行二幫一服務；
（2）為轄區臥床不起的低保老人、困難戶家庭申請大病醫療救助、臨時救助款10050元。
（3）在20xx年春節來臨之際，社區工作人員分批、分期走訪、了解、看望了轄區45戶低保戶；為24戶特困低保戶送去了米、油、臘肉、板鴨等。
助工工作總結2
一、救災救濟工作
20xx年我市范圍內遭受了較為嚴重的內澇、低溫冷凍、風雹、洪澇、病蟲等自然災害，給災區人民的生產生活造成較大影響。據統計，全市農作物受災面積267058公頃，占播種面積的58%，絕收面積102885公頃，占受災面積的39%；受災人口371922人，占農村人口的52%，緊急轉移安置災民498人；倒塌和損壞民房1357間；共造成直接經濟損失20805萬元。
（一）加強領導，及時部署救災工作。各級黨委和政府十分重視救災工作，在災情發生后，積極組織民政、農委等有關部門深入災區核查災情，幫助災民解決種子、生產資料、資金和恢復重建的困難問題，盡一切努力減少災害損失。市政府適時召開了全市防汛工作會議，專題部署了防汛備災工作。市民政局多次下發通知,下派工作組15個40人次，督促各地做好防汛備災、災情報告和災民救濟工作，確保了救災工作有序進行。全市嚴格執行災情零報告制度，得到省廳的肯定。
（二）嚴格資金管理，保證災民基本生活。全市在進行全面救災款自查的同時，接受了審計、人大等上級有關部門近半年時間的延伸審計和監督檢查。針對基層救災物資管理不規范問題，市局8月份制定出臺了《社會捐助款物和救災物資管理規定》，提高了全市救災管理工作水平。年初，通過2次調查，制定了全市20xx年春夏荒災民救助方案，采取災民自救、政府救濟、社會幫扶、互助互濟等形式，有效開展災民救濟工作。全市發放災民救助卡3.86萬個，實施政府救助12.9萬人次，安排救災款591萬元，確保了需救濟災民每人每月30斤口糧。
(三)積極構建災害緊急救援體系。我市切實加強救災綜合協調工作，在4月份啟動了災情會商制度，并建立了災情會商的聯絡體系和會商工作人員庫。按照《省特大自然災害救災應急預案》的內容，重新修訂了《市特大自然災害應急預案》，并完成《市災民緊急轉移安置預案》、《市敬老院火災緊急事件處置預案》的起草工作。確保按預案要求組織開展應急救援工作，將災害損失降低到最低限度。
（四）積極引導災民生產自救。全市各級黨委、政府和民政部門向災民做耐心細致的思想工作，教育群眾樹立抗災救災意識，自救自立，充分發揮救災主體作用。各縣（市）區政府積極協調，統一組織向修路、采礦、運輸、建筑、林業生產等周邊市場和外地轉移勞動力10萬余人；并號召災民進山采集山產品，從事工商副業，發展庭院養殖和畜牧等增加農民收入。
（五）積極推動經常性社會捐助工作。按照國家和省的部署，積極推進社會捐助工作。在市福彩公益金資助下，由市區民政部門建立了1處示范性“慈善愛心超市”，對市區特困優撫對象和城市低保人員進行救助。目前，也已經建立慈善超市，其他縣的此項工作正在積極運作，可望在每個縣（市）區建立1處或多處慈善超市。為配合慈善超市的啟動，全市認真開展捐助月活動，共接收捐款0.92萬元，物資4萬件。此外，由于積極爭取，得到省廳3個項目22萬元的老區改造資金支持。
二、城市低保工作
截止12月末，全市保障人員78743人，月發放保障金497.1萬元，累計發放保障金5836.9萬元。全市城市低保人均補差達到63元，超過省里要求的人均補助60元的目標。
（一）強化和規范動態管理。繼續推進“城市低保規范服務年”活動。今年2月份修訂出臺《市區城市居民最低生活保障辦法》，于4月1日正式實施。各地將保障人員分類動態管理和核查，及時辦理增發、減發、停發保障金手續，確保保障人員有進有出，保障金有升有降。截止年末全市比上年新增保障人員6582人，停發5685人。全市各地實行了微機備案和“一戶一檔”管理，在媒體上公布了熱線電話，實行首問責任制，沒有因工作失誤越級上訪問題。
（二）嚴格資金管理。年初，全市落實地方財政低保資金預算540萬元。省撥我市4229萬元轉移支付資金全部下撥到位。在國家補助資金沒有及時撥付的情況下，全市各地民政部門積極協調財政部門，由地方自籌資金按月墊付發放保障金，做到了足額按時發放，維護了社會穩定。6個縣（市）區通過銀行、郵政部門全部實現了保障金社會化發放。
（三）切實提高低保水平。按省的有關要求，將提高低保水平工作列入市委“6項利民行動、辦好26件實事”實施方案。經過大量的調查測算、匯報爭取工作，6個縣（市）區均提高了保障標準（目前為市區150元、縣127元、其他縣市120元），平均上調了17％。同時還實行了分類施保，各地對重殘、重并鰥寡孤獨、學生和70歲以上老人給予加發10％－20％低保金的照顧。
（四）積極推進城市醫療救助工作。按省統一部署，于5月中旬開展了城市醫療救助對象調查摸底工作。據調查，全市低保人員中患大病和常見病人數分別為4203人和15300人，占低保總人數的5.4%和20%，因病致貧人數為35180人，占低保總人數的'45%。為進一步推進開展城市醫療救助提供了基礎數據。抓住出臺《保障辦法》的契機，還制定落實了保障人員就業、就醫、就學、住房、法律援助等內容的救助政策。為鼓勵就業，對市區主動申報就業收入的低保人員實行了為期3個月“低保漸退”制度。
（五）深入開展社會保障試點工作。按試點工作要求，民政部門承擔領取失業救濟期滿符合條件人員納入低保，和對無力參加養老保險的城鎮集體企業退休職工本人按低保標準發放生活費的工作任務。主管領導和救災救濟科人員都被抽調到市試點領導小組及辦公室任職，在及時制定工作方案的同時，利用全市試點動員會的機會，對各縣（市）區領導進行低保業務培訓。同時配合勞動部門對集體企業退休職工進行核定，保證了城鎮社保試點工作的順利進行。
（六）積極做好取消農業稅試點工作。于4月份抽調人員，參加省廳取消農業稅試點縣的調研和起草全省實施農村五保供養和社會保障工作。并多次組織開展對農村五保供養、農村特困人口和醫療救助情況調查。據調查，全市有五保人員4247人，其中已保人員為2876人，分別為集中供養696人，分散供養2180人；有農村特困人口44412人。于8月份抽調人員到市稅改領導小組和辦公室任職，在與局有關科室配合制定全市農村五保供養、農村低保、醫療救助、村級組織設置等具體意見的同時，還對各地實施方案進行了審核。并完成了省廳部署的3篇調查報告和論文撰寫任務。近日，又專門下發了《關于切實做好取消農業稅涉及的民政工作的緊急通知》，成立督查組，深入督促各地按政策、按時限完成稅改有關工作。
助工工作總結3
一、總結
時光荏苒，不知不覺中半年的時光又過去了。在這半年的生活工作中，我深深見證了這個組織的成長。同時這個組織也帶給我及中心同事很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情。回首半年走過的路，無數閃光點交織成絢爛的光源。經過半年的了解、摸索，我對資助有了更深刻的認識。它是校資困育人的平臺，它要面向全校師生奉獻愛心的組織工作，要時刻關注貧困生心理、生活動態并隨時準備伸出援助之手；它要組織開展內容豐富、形式多樣的活動，來充實同學生活。
我們的權力是同學們給的，所以我們有義務、有責任更好的服務大家。在這半年中，我們經歷了風風雨雨，但還是順利的完成了校領導，團委，學生處交予的工作，不斷開拓創新，并取得了一系列優秀成果，這是我們全中心的驕傲。
現將我中心半年工作，做如下總結：
1、在校學生會的組織下，校運動會中我們承擔了接送運動員的工作，在賽場上，我們認真引領運動員走上賽場，在比賽中，我們與他們共同進退，在比賽后，我們及時送上關心。讓他們感受到學生會帶給的溫暖，感受到他們不是一個人在戰斗。
2、在心連心文化月中，我們承辦了“聯想揚天杯”校園達人秀和心理輔導活動，并和其他學院一起聯合舉辦了12。9圖片展三大活動。達人秀活動中我們前期做了精密準備。包括寫策劃、拉贊助、在映雪長廊進行宣傳等一系列準備工作，并取得了預期的效果，為后期活動的順利舉辦奠定了良好基礎。達人秀初賽和決賽也獲得了巨大的成功，獲得同學、老師的`好評及充分肯定。
心理輔導活動我們共調查了五個學院共計一千余人，我們從發放問卷，分析問卷到得出第一手數據都做得井井有條，充分顯示了團隊合作能力和工作能力，雖然各項都很繁瑣，但我們完成的很細致。后期我們還邀請陽光社工的同學對篩選出的貧困生進行團體輔導。
二、反思
在心連心活動月舉辦的兩場活動都達到了甚至超過預期效果，也得到老師及同學的肯定，但反思活動經歷我們也存在不足。例如，在心理輔導活動中，沒能如期發放問卷；陽光社工團體輔導活動執行較為倉促，教室申請出現故障導致臨時更換教室；以及原計劃楊老師組織的心理講座也由于時間緊而被迫取消。在達人秀活動中，我們很成功的拉到了聯想的贊助，但在后期比賽中也是由于時間緊，準備不夠充分，給觀眾下通知比較倉促。
三、展望
資助中心自身建設作為一項基本工作必須常抓不懈，我們應堅決執行學生會內部的各項規章制度，加強自我管理，建立一支素質過硬，作風正派的高效干部隊伍，樹立“大服務”工作理念。要把學生會的教育職能滲透在服務中。要建立起以學校中心工作為指導，以學生會為主力，以學生社團為依托，以班委會為陣地的服務組織體系。要建立起針對各類學生群體的思想服務，實踐服務，生活服務，權益維護的服務項目；要建立起信息服務，學習服務，活動服務，志愿者幫扶的服務渠道；要把服務工作做進每一天，要把服務對象做到每個人，想方設法為同學們的主動發展構建更廣闊的舞臺。要根據服務中的新要求增強學習意識，建立學習機制，通過型學習型、服務型和創新型建設進一步加強學生會自身建設，永葆學生會的青春活力。
活動組織上要逐步改革現有運作方式，試行項目化運作，不斷完善各個環節，使之更具有操作性和針對性，既擴大校園文化覆蓋面，又充分調動同學們的主動性和創造性。在活動內容上，要強化精品意識，在堅持思想政治的同時要開展形式多樣，內容豐富且與學習、興趣愛好相結合的主題活動，要強調科技文化、文化藝術、體育活動的綜合平衡，協調發展，為廣大同學展示個人才能，加強校風學風建設提供一個有力的平臺。
改變現有思想模式，抓創新，樹新風，力爭更好的服務廣大老師同學。
四、感悟
走進資助中心不僅意味著自己成為一名學生干部，更意味著身上多了一份責任。奉獻愛心、不求回報，盡心幫助困難學生是我們的光榮使命。希望在全體資助人的努力下，將我院資困助貧工作做的更好，真正給家庭經濟困難學生送去溫暖。最后，祝愿我們資助大家庭的明天會更好。
助工工作總結4
做好貧困生的資助工作是實踐 教育科學發展的重要體現，是為 人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx 學年度，在區教育局 正確領導和關心指導下，我們教育總支的高度重視貧困生助學工作， 各學校按總支的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實 黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以 實施"免""補"工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與 社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創新，努 力構建了 貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做 到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習， 愛心助學工作取得顯著 成績.現將 20xx 學年度 貧困生助學工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導,建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作， 成立了扶貧濟困工作領導小組。總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總 支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校 開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及 貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考,認真總結,對全年 貧困生助學工作的回顧。
一年來,在上級部門的親切關懷下，在 學校的共同努力下，20xx 學年度， 資助貧困學生生活費 元，共計 多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助 資助，共計 人。全體師生 愛心捐款 多元。
1、規范操作流程，狠抓過程管理 ① 對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是 實施義 務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發 放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、 公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需 要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行 檢查。②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等 各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家 長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各 存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭 資助，重復救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌 ①規范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生 進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐 贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣 泛開展經常性助學籌資活動， 充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難 學生就讀方面的積極作用。
3、加大
宣傳力度，強化監督檢查 ① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初， 教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國 家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有 關資助措施應知盡知。另一方面 教育總支加強對助學工作操作程序、 資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主 動接受社會監督。
②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集 體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在 發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規 違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，總支負責對各校情 況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。
三、今后的.工作打算
貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創 建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成 效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面 工作
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件 非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖 的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助 貧困家庭學生。
2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學 工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。
3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外， 還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上 給予他們正確的引導。
助工工作總結5
20xx年法律援助年終總結 在區司法局法律援助中心的指導下，20xx年，XXX法律援助穩步有序地開展，并取得了一些成績，現總結如下：
一是法律援助工作站的規范性建設。在20xx年9月以前，將建立有獨立的工作場所，有4名工作人員，配備辦公桌椅、文件檔案柜、電話、電腦（含視頻，網絡接通，保證工作情況及時錄入法律援助管理信息系統）等基本辦公設備，室外有明顯標識牌，室內公示法律援助指南的規范化工作站至少一個。
二是加大法律援助視頻的使用。法律援助工作站將指導各村社區法律援助聯絡點加大法律援助視頻的宣傳，讓這一方便、快捷的法律服務措施更加深入人心，更好地發揮作用，每月完成至少5起法律援助視頻咨詢。
三是主動參與，不斷宣傳法律援助的范圍，提高公眾的知曉率。充分利用轄區律師、法律服務工作者，通過法律服務推進法援宣傳，先后參加了法律進學校、法律進村（社區）等活動。來咨詢的群眾 200余人，發放宣傳資料1000余份。
四是完成新都區法律援助民生工程工作目標分解方案。石板灘法律援助工作站將指導各村社區法律援助聯絡點共計完成 21件法律援助案件，做到每個案件均形成簡報上報。
20xx年雖然我們取得了一些成績，但是也存在一些不足。如：法律法規知識不是很熟悉，耽誤了來咨詢群眾的.時間。為了更好、更快的為來咨詢的群眾解答問題，我們工作人員利用業余等時間不斷加強
自身法律素養，來彌補不足。
XXX司法所
20xx年X月x日
助工工作總結6
一、基本情況
自開展學生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經費發放到每一位受助學生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：XX年班級數為11個，學生人數為307人，資助困難寄宿生6人，每人xxx元，計xxxx元。每次資助經費全額打到學生家長的賬戶中，由學生家長全額領回。
二、主要做法
（一）宣傳政策，摸排情況
為掌握貧困學生資助的第一手情況，學校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內通過班會、調查、家訪等形式，摸清學生的家庭經濟情況，填寫貧困學生調查表，并根據學生的`實際情況提出資助建議，上報資助工作領導小組；領導小組對全校待資助學生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮、縣相關機構。為使有限的資助資金發放到最需要資助的學生手中，我們通過辦專欄、寫標語，發傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳，讓廣大貧困學生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發放、后期監管，從而營造了全社會關注貧困生資助、關心貧困學生成長、學習的良好氛圍。
（二）領會精神，落實制度 認真學習并堅決落實執行上級有關文件，規范建立相關檔案。
2、完善制度，規范管理。學生資助管理領導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學工作逐步走向制度化、規范化。學校在認真研究國家有關學生資助管理工作精神基礎上，制定貧困生資助工作制度；并認真做好學生資助計劃、學生資助工作總結、經常開展學生資助工作自查。
助工工作總結7
20xx年，我院學生資助管理工作領導小組，認真貫徹省教育廳和學校資助管理中心相關文件精神，用心開展學生資助管理和評定工作，建立起了以獎助學金、國家助學貸款為主，以生源地信用助學貸款、綠色通道、勤工助學、社會資助、臨時困難補助等方式為輔的多元資助體系，使我院學生資助管理工作得到了良好發展，順利完成了各項學生資助評定和發放工作。現將我院20xx年學生資助管理工作總結如下：
主要工作：
（一）重視組織領導、完善規章制度
學院黨政領導高度重視學生資助管理和評定工作，成立了以副書記為組長，學院輔導員、班主任和學生代表為成員的學生資助工作評議小組。在學生資助工作開展過程中，評議小組圍繞具體文件精神，加大各項資助政策的宣傳力度，增加資助工作的透明度，用心指導和推進學生資助工作。并且，注重完善學生資助工作的規章制度，擬定各學生資助項目的評審辦法或實施細則，努力在具體工作過程中推進各項學生資助制度的匯編，切實保障我院學生資助工作公平、有序、高效地開展。
（二）客觀公正地做好家庭經濟困難學生的認定工作
家庭困難學生的認定工作是學生資助管理工作的關鍵環節，是保證資助工作“公開、公平、公正”的基礎。為認真做好我院家庭經濟困難學生認定工作，我院根據學校下發的《家庭經濟困難學生認定辦法（修訂）》文件精神，并結合學院實際狀況，由學生本人提出申請，實行班級、年級民主評議和學院學生工作領導小組評定相結合的原則，嚴格落實公示制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正。20xx—20xx學年，全院共認定301名學生為家庭經濟困難學生，其中家庭經濟個性困難學生75名，家庭經濟困難學生226名，貧、特困生占在校生20.17%。同時，用心完善家庭經濟困難學生的信息數據庫，就家庭經濟困難學生的基本狀況和在校期間的受助狀況、獎懲狀況、擔任班干部狀況等信息進行統計和登記，初步實現了學生資助工作的動態管理。
（三）切實做好各項獎助學金評定和發放工作。
根據20xx年校資助管理中心下發的關于開展各項獎助學金評選工作的通知精神，我院按照公開、公平、公正的原則和規定的程序開展各類獎助學金評審、發放工作。由于時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時完成了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、嚴家顯獎學金、興業獎助學金等評選上報工作，使家庭經濟困難學生得到相應的幫扶。同時，我院用心開拓院級獎助學金資源，設立院級“感恩”獎學金，建立突發困難補助制度，用于資助家庭經濟困難且品學兼優的學生和家庭發生突發變故的學生度過難關和順利完成學業。截至20xx年12月，我院共評審、發放各類獎助學金八項，總計獎助968人次，獎助金額達168.42萬元：
⑴國家獎學金3人，每人獎勵8000元，共計2.4萬元。
⑵國家勵志獎學金52人，每人獎勵5000元，共計26萬元。
⑶國家助學金301人，其中特困生75人，每人資助400元/月（共10個月）；貧困生226人，每人資助250元/月（共10個月）；共計86.5萬元。
⑷優秀學生獎學金495人，共計43.05萬元。
（5）最高獎學金1人，獎勵8000元，共計8000元。
（6）興業獎學金（含興業慈善）7人，每人獎勵5000元，共計3.5完元。
（7）“感恩”獎學金30人，每人獎勵1000元，共計3萬元。
（8）突發困難補助79人，共計31700元。
（四）認真做好國家助學貸款和催本催息工作。
20xx年，我院申請國家助學貸款37人，實際獲得貸款37人，貸款金額20.8萬元。在做好20xx年度國家助學貸款工作的同時，用心協助校資助管理中心做好往屆畢業生國家助學貸款的催本催息工作，并取得良好的效果。
并且，在開展國家助學貸款工作的過程中，主動加強對學生的貸款指導。貸款前，專門召集20xx年申請國家助學貸款的37名同學，進行貸前操作規范指導，盡量避免因學生不熟悉貸款程序而帶來的返工。在風險管理方面，我院用心針對20xx年申請國家助學貸款的'學生開展誠信教育，讓學生在知曉相關風險的同時，做到誠信貸款以規避相關風險。
（五）暢通“綠色通道”和用心推進學生學費緩繳工作
為保證今年考入我院的家庭經濟困難新生能夠順利入學，按照學校和學院有關規定，及時公布新生辦理“綠色通道”手續工作流程，使家庭經濟困難學生順利入學，讓學生安心，讓家長放心。20xx年透過“綠色通道”入學的新生63人，與往年相比，今年我院綠色通道更加暢通。
為了保證家庭經濟困難學生及時辦理入學注冊手續，截止20xx年10月11日，我院根據學院學生實際狀況辦理20xx—20xx學年學生緩交學費214人，緩交學雜費金額共計796698.67元；截止20xx年12月25日，20xx—20xx學年學生緩交學費30人，緩交學雜費金額共計83118.97元。
（六）拓寬勤工助學渠道、增加勤工助學崗位
20xx—20xx學年，我院努力拓寬勤工助學渠道，增加勤工助學崗位，用心爭取更多的勤工助學崗位幫扶我院家庭經濟困難學生。學生透過自己的勞動，既緩解了在校期間學習、生活費用的壓力，也得到了很好的崗位鍛煉和教育。目前，我院共設院級勤工助學崗位10個，分別設在學院辦公室、田間實驗室、宿舍區以及設立了各年級輔導員工作助理、教務員工作助理等有助于學生潛力提升的勤工助學崗位，為133名家庭經濟困難學生帶給了勤工助學的機會，全年發放酬金7.86萬元。
（七）用心開展資助文化教育活動，提升學生勵志意識、誠信意識和感恩意識
20xx年，我院在開展和完成各項常規資助工作的同時，開展了“用關愛之手圓留守兒童之夢”、“愛在我心大篷隨行”、“材院盲校手拉手溫暖你我心連心”、“愛在心中感恩更美”等感恩教育活動；開展了“‘零’食公約――記‘校園美我更美’”、“在‘光盤行動’實踐中探尋最美‘中國夢’”等誠信教育活動；開展了“心手相連筑夢郭宅”、“靚青春，朱夢想，傳遞正能量”、第五屆知識競賽暨第八屆初級救護知識與技能大賽決賽、新生救護培訓等勵志教育活動。透過用心開展資助育人主題教育活動，努力透過相關的主題教育活動，提升學生的勵志意識、誠信意識和感恩意識。
助工工作總結8
20xx年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下，在市教體局資助中心的正確領導下，在學校領導的關心指導下，在各班班主任的積極配合下，我校學生資助工作扎實推進，認真貫徹黨和國家扶貧政策，為保證義務教育階段家庭經濟困難的學生享受到救助并完成義務教育階段的學業做了一些工作，取得了一定實效。現將工作總結如下：
一、成立學生資助工作小組，完善學生資助制度
為了確保學生資助工作的順利開展，增加學生資助工作的透明度，確保學生資助工作公平、公正、公開，我校按照省、市相關要求，迅速成立資助工作領導小組和資助對象評審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計劃，建立健全了貧困學生檔案。
二、廣泛宣傳，讓資助政策深入人心
為增強資助工作政策的透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機構人員名單、救助程序補助標準及監督辦法能及時與師生、家長直接見面;二是借助學校行政會、教師會、學生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長對救助政策的認識比上年有較大幅度的提高。
三、強化措施，認真開展學生資助工作
為將今年資助工作落實到位，我校召開救助專題會議，傳達有關文件精神，對貧困學生的資助工作進行了詳細地部署，在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學)原則。
四、抓好落實，順利實施資助工作
為進一步加強對貧困學生的救助，確保國家資助政策落實在的確貧困學生頭上。每學期開學時，學校按程序確定貧困學生的'名單，堅持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進了學校實施資助工作。維護了國家義務教育階段中小學貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象，落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。
在過去的一年中，我們做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，我們會持之以恒，對貧困生的救助力度進一步加強，更好的完成貧困生資助工作，我們希望資助工作形成常態，一如既往地進行下去，對我校部分學生是一個極大地支持和鼓勵，對于穩定學生、減少輟學，提升教育質量起到了重要作用。
助工工作總結9
今年來，在鎮黨委政府的直接關心支持下，在上級業務部門的具體指導下，我鎮認真探索法律援助工作新模式，優化法律援助運行機制，極改進服務方式，最大限度地滿足弱勢群體對法律援助和法律咨詢服務的需求。為保障弱勢群體的合法權益、促進司法公正、維護社會和諧穩定做出了積極的貢獻 。
一、充分發揮法律援助維權職能作用，推進構建“和諧社會”。
今年來，我們堅持以執政為民、服務百姓為出發點，抓好規范化管理，提高法律援助服務水平。全面開展各項法律援助業務，使更多的社會弱勢群體享有平等的法律權利，為群眾提供全面更好的法律服務，切實維護當事人的合法權益。一是加強業務能力，提高辦事效率。積極參加上級和局組織學習的各項政治理論學習和業務培訓，工作人員的政治理論和業務水平有了明顯進步。同時，加強法律援助工作的宣傳。二是加強對法律援助案件的受理審查。對提出法律援助的申請人，工作人員認真接待、耐心聽取當事人陳述，不推諉、不唐塞，只要符合援助條件，絕不漏受理一件;對不符合受援條件的申請人，妥善做好法律解釋和思想穩定工作，并告知其解決渠道，讓申請人滿意。據統計：法律援助工作共接待來電來訪咨詢56件。
二、探索和創新法律援助新形式、新途徑。
打造一個具有特色的.法律援助工作維護社會弱勢群體的法律權利是法律援助部門義不容辭的責任。對如何提高法律援助案件的辦案質量一直以來是法律援助部門的困惑。今年以來，我鎮在上級領導的指導下，認真探索，積極嘗試一種全新的提高和監督法律援助辦案質量的新形式、新路子。一是按照上級部門出臺的有關規定。在深入調查論證的基礎上，依據國務院《法律援助條例》規定，結合本地實際，積極開展法律援助工作。二是認真抓好有關規定的實踐運行。今年以來我們重點突出抓較為典型的民事案件。
三、切實加強法律援助宣傳力度
上半年慶豐鎮開展了法律援助宣傳活動。廣泛宣傳法律援助條例及相關法律法規，采用懸掛宣傳條幅，發放宣傳單，設立咨詢臺等形式讓社會了解法律援助，支持法律援助，促進了條例的貫徹實施。讓社會知曉法律援助制度對保障弱者的合法權益，促進司法公正，發揮維護社會穩定的重要作用和意義，宣傳法律援助是國家為保障實現“公民在法律面前一律平等”的基本權利。
存在不足。
法律援助工作雖然取得了一些成績，但法律援助基礎設施不健全不完善，與上級的要求還有一定的差距，宣傳網絡沒有全部覆蓋到各村，有些村干部、黨員、骨干、群眾代表等法律意識不強工作中還存在這樣或哪樣的不足。為此，法律援助工作站在下年度要著重抓好以下工作，一是繼續抓好法律援助工作站人員的政治和業務學習，提高辦事水平和效率。二是繼續做好日常來電來訪的法律咨詢工作，抓好法律援助案件的來訪、受理、指派和監督。
助工工作總結10
xxxx年度在市教育主管單位的關心和支持下，我校根據《關于轉發<浙江省教育廳辦公廳轉發教育部辦公廳關于開展中等職業教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知>的通知》、《關于撥付xxxx年秋季學期中等職業學校國家助學金專項資金的通知》等文件精神，能嚴格按照學校制定的學生資助的實施管理辦法執行。以下是我校對xxxx年度本項工作的自查：
一、健全組織，完善制度
學校高度重視貧困生的資助工作，xxxx年度資助工作領導小組成員，由方志方校長任組長，林者者副校長任副組長，陳宏、陳海鷗、謝云國、金琦、尹吉艷為成員的學生資助工作領導小組，具體負責學校家庭經濟困難學生資助工作，領導、監督和檢查學生資助管理工作的開展情況，及時檢查學生資助經費、學生資助工作經費以及學生資助工作人員配備的落實情況，監督學生資助經費的使用情況。同時成立學生資助管理辦公室，由學生處陳海鷗出任主任，學生處陳荃、教務處溫素華、財務室葉思思等相關人員參與，負責學校資助具體操作。校領導帶領大家反復認真地學習文件，領會文件精神實質，隨即作了具體分工，要求大家各司其職，積極工作，一定要把這項惠民政策抓實辦好。
二、加強宣傳、做到人人知曉
學校十分重視資助相關政策的宣傳工作。在新生錄取工作的同時能及時將資助宣傳材料與新生錄取通知書一同寄給學生，讓學生和家長第一時間了解國家的資助政策。學生進校后，學校通過晨會、主題班會課、主題櫥窗展示等形式向學生宣傳國家的助學、獎學相關政策，達到了人人知曉的效果。
在學生獲得相關資助后，學校還舉行了“我與資助共成長”征文比賽，讓資助助學理念深入人心，同時也培養了學生的感恩之心，增強他們對社會的責任感。
三、制定程序、嚴格實施
1、為使資助工作做到公開、公平、公正，我校在具體實施工作中明確規定了工作程序。學生獎學金首先是班主任根據學生的表現提出申請，符合學校獎學金評選條件的'學生向學生處提出書面申請；然后由校評審小組對申請進行評選，按照要求對申請學生進行資格審查和評選，初步確定獲得各級各類獎學金候選人名單，在全校范圍內予以公示一周，接受廣大師生的監督；對公示無異議的初審名單報學校學生資助中心進行審核，確定最終的建議名單，將建議資助名單在全校進行了5天公示，公示無異議。學校根據公示后的結果，確定獲得學校資助最終名單。
2、學校根據相關文件精神，對我校國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發放等嚴格程序，明確規定“國家助學金發放學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。”我校對高一新生已于州溫工商銀行簽訂了《中職學生資助卡批量班里借記卡委托書》，按照委托書精神對高一新生辦理了國家助學金發放的工商銀行儲蓄卡。
三、及時、準確報送資助信息報表
中等職業學校學生資助信息的報送是一項常規性工作，有助于全面了解中等職業學校及在校生基本信息；有助于及時掌握中等學校各類資助信息，特別是國家助學金發放信息；有助于分析中等職業學校學生資助工作現狀。我校嚴格執行市教育局相關文件要求，認真填報中職學校學生資助統計報表，對各班學生情況進行校對、審核、匯總，按時上報。
四、認真落實、資助到位
校內資助工作是與國家助學金配套的一項重要工作；學校學生資助辦公室根據州溫市教育局計財處的安排，做到資金發放及時到位，使有困難的學生得到幫助，。xxxx年秋我校共有19人獲得人民助學金，累計1.9萬元。
五、查找不足，及時總結，為開創我校學校資助工作新局面而努力奮斗。
學校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現在：
1、學校對于資助宣傳的力度還應加強，讓學生對這一民生工程有更深的理解和認識；
2、我們發現有的學生拿到資助后，有亂花錢的現象，以后我們應對學生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應花在對學習有幫助的地方。
今后的工作應從以下幾方面努力：一是進一步加大國家中職資助的宣傳力度，并且多組織一些宣傳活動；二是管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質量和效率；三是進一步完善激勵機制，鼓勵、動員，挖掘校外資源，廣泛聯系社會各界成功人士、企事業單位來校設立校外專項獎、助學金。四是真誠關懷，加強引導，進一步完善“心理扶貧”機制。不僅從經濟上幫助貧困生，更從心理上予以關注，即“心理扶貧”，讓他們身心健康地度過中學生活。為特困生制定心理資助預案，幫助他們克服可能出現的心理問題。
總而言之，我們一定多多積累經驗，再接再厲，爭取做得更好！
助工工作總結11
教育資助工作是民生工作的重要組成部分。xxxx年，在x市學生資助管理中心的直接指導下，x區教育局站在“惠民利民”的高度，全面開展各項教育資助工作，積極落實各項教育資助政策，切實做到“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。全年共資助學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.xxxx萬元，全面完成市、區下達的各項民生工程目標任務。現將xxxx年工作總結如下。
一、充分認識教育資助的重要性，切實完善資助體系建設
x區學生資助管理中心于xxxx年x月正式成立，現有專職工作人員x人，外聘工作人員x人，有獨立的辦公場所，辦公設施齊全，辦公經費得到了保障。為更好地貫徹落實國家各項教育資助政策，中心進一步完善各項教育資助管理辦法，資助辦理流程和區、校學生資助部門工作職責，使教育資助工作從申請、審核、資金撥付、發放到監督考核得到進一步規范，形成了完善的資助體系。
二、有效落實各項教育資助政策，全面完成各項目標任務
（一）“幫困助學”工程及“宏志”助學金資助情況
“幫困助學”資助工程共資助學生xxxx人次，資助金額共計xx.xxxx萬元。其中，學前教育資助xx人次，資助金額為x.xx萬元；義務教育階段資助xxxx人次，資助金額為xx.xxxx萬元；普通高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬元；職業高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬元。宏志助學金共資助學生xxx人，資助金額為xx.xxxx萬元。
（二）普通高中學生資助情況
全面落實普通高中國家助學金資助和免學費政策。一是按照《x市x區財政局x市x區教育局關于印發x市x區普通高中國家助學金管理暫行辦法的通知》（x教發〔xxxx〕xx號）文件精神，xxxx年共為xxxx人發放國助金，資助金額為xxx.x萬元。全區x所普通高中學校統一為受助學生辦理專用銀行卡，資助金通過銀行打到每個學生賬戶上。二是按照《x市x區財政局x市x區教育局關于實施免除普通高中家庭經濟困難學生學費政策的通知》（x教發〔xxxx〕xx號）有關要求，xxxx年共為xxxx名學生免除學費，資助金額為xxx.xx萬元。
（三）中職類學生資助情況
我區共有區管中職類學校x所。中職類學生資助工作主要包括免學費、國助金資助、價格補貼、免住校費等x個核心項目。xxxx年全年共資助學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.xxx萬元：一是為xxxxx——x年級中職學生免學費，資助學生xxxx人，資助金額為xxxx.xxx萬元；二是為xxx名符合條件的x-x年級學生發放國家助學金，發放金額為xxx.xx萬元；三是對符合條件的中職學生發放價格補貼，資助人數xxx人，資助金額為xx.xx萬元；四是按照《市財政局市教育局市人社局關于免除中等職業學校家庭經濟困難學生住宿費政策的通知》（成財教〔xxxx〕xx號文）要求，為xxxx名享受國助金和具有x戶籍的中職住校學生免除住校費，資助金額為xxx.xxx萬元。
（四）大學生資助工作情況
一是按照《關于做好xxxx年普通高校家庭經濟困難新生入學資助項目的通知》文件精神，資助考上省外大學的貧困家庭新生xxxx元；考上省內大學的貧困家庭新生xxx元。xxxx年共資助xx人，資助資金為x.x萬元。
二是與國家開發銀行合作，為xxx名大學生及研究生辦理貸款手續，貸款金額共計xxx.x萬元，超額完成市上下達的xxx人貸款目標。
（五）學前“三兒”資助情況
根據《x市財政局x市教育局關于認真貫徹執行學前教育“三兒”資助政策和下達省財政補助資金的通知》（成財教〔xxxx〕xxx號）及成財教〔xxxx〕xx號和成財教〔xxxx〕xx號文件有關要求，為我區普惠性幼兒園（公益性幼兒園）xxxx名在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童減免保教費，共計xxx.x萬元。
（六）實施“雞蛋牛奶工程”情況
按照市教育局關于開展面向義教段低保家庭學生的雞蛋和牛奶工程的有關文件要求，xxxx年，我區認真組織實施雞蛋牛奶工程，全區共有xxx名學生享受這一政策，資助金額為xx.xxxx萬元。其中雞蛋工程由區物價局、區財政局和區物價局共同完成，區教育局具體組織實施，由專人建立受助學生享受愛心雞蛋的花名冊檔案，統一購買雞蛋、牛奶配送到學校，各學校積極做好雞蛋工程的發放工作，確定專人負責，加強對受助學生的資格認定，建立受助學生檔案，并簽字留存。
（七）對建檔立卡貧困戶及特殊“三兒”資助情況
一是對建檔立卡貧困經摸底調查，我區現有在幼兒園就讀的'建檔立卡貧困戶學生x人。按建檔立卡專項資助政策要求，我區對這x名幼兒全部減免保教費，資助資金x.xx萬元。根據x發改〔xxxx〕xxx號文件精神，xxxx年秋季對我區公益性幼兒園就讀的具有x戶籍的低保家庭幼兒、特困家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒實施免收保教費的資助政策，本期共有x名幼兒享受此項政策，資助金額共計xxxx元。
三、扎實開展教育資助業務培訓，提升從業人員專業素養
為提高各學校教育資助工作人員業務素質，我區于x月初和x月初，分別對全區各類學校教育資助分管行政和具體經辦人員開展一次全面的業務培訓，重點講解各項資助業務辦理的流程，學校應承擔的職責。同時對全國教育資助平臺的操作進行詳細講解，進一步規范學校資助行為，提升從業人員專業化水平。
四、有效推進教育資助宣傳工作，營造良好工作氛圍
加強教育資助宣傳。xxxx年x月組織全區學校開展“教育資助宣傳月活動”，xxxx年x月專門印制《x區教育資助政策宣傳單》x萬余份，發放廣大學生及家長手中。同時，通過網絡、電視、報刊等多種形式，向學生及家長宣傳國家資助政策，并通過舉辦主題班會等形式開展資助感恩活動，取得良好效果。此外，加強教育資助簡報報送制度建設，要求各級學校向區資助中心報送資助信息，區資助中心向市資助中心報送資助信息，做到資助信息暢通。
五、切實加強教育資助考評工作，強化教育資助監管責任
一是開展常規檢查工作。根據《關于x區資助工作考評辦法的通知》（x教發〔xxxx〕xxx號文）相關要求，于xx月底對區內各級各類學校進行教育資助檢查，進一步規范學校資助工作檔案，完善資助工作流程；二是將學校資助工作納入區教育局對學校目標考核范圍，將于年底對各級各類學校完成資助工作目標情況進行量化打分，強化資助工作主體責任；三是開展教育資助工作專項審計。xxxx年x月，委托第三方機構x新智會計師事務所有限公司和x宏捷會計師事務所有限公司對我區xx所幼兒園及xx所普高、義務段學校進行專項審計，進一步規范學校資助行為。
六、主要問題及建議
一是在上級下達的民生工程目標中普通高中免學費、普通高中國助金及學前教育資助項目均下達了具體完成目標數，為完成目標造成部分家庭經濟不困難的學生也享受了資助。建議按照“應助盡助”的原則，上級在目標中只下達一個控制比例，如普高國助金資助人數不超過在校生總數的xx%；同時建議加大家庭經濟特別困難學生的資助力度，加強資助資金使用效益。
二是建議進一步加強全國資助信息平臺建設，建立專門的技術服務群，對在義務教育段、普通高中段平臺資助信息錄入中遇到的問題進行解答，做好技術服務工作。
助工工作總結12
做好貧困生的資助工作是實踐農場教育科學發展的重要體現，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20___學年度，在區教育局正確領導和關心指導下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學工作，農場各學校按總支的統一部署，認真貫徹上級的相關文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學工作的目標，以實施"免""補"工作為重點，以社會捐資助學為補充，實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來，我們求真務實、開拓創新，努力構建了農場貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到了不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，愛心助學工作取得顯著成績。現將20___學年度我場貧困生助學工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導，建立健全了工作機構。
為了抓好扶貧助學工作，農場成立了扶貧濟困工作領導小組。農場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學校校長具體落實，開學初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學生及貧困生的建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考，認真總結，對全年農場貧困生助學工作的回顧。
一年來，在農場教育總支在上級部門的親切關懷下，在農場各學校的`共同努力下，20___學年度，農場資助貧困學生生活費xx元，共計xx多人，100%的學生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計xx人。農場全體師生愛心捐款xx多元。
1、規范操作流程，狠抓過程管理
①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是農場實施義務教育的經常性工作，任務重，責任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放，我們嚴格按制度辦事，經過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監督，確保有限的資金發放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。
②為了進一步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌措
①規范“三免一補”減免工作，嚴格按上級文件要求對所屬學生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學生。
②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強化監督檢查
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初，農場教育總支要求各學校通過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面農場教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話，主動接受社會監督。
②救助資金要嚴格執行帳務管理制度，分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助金發放規范，杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行為，確保救助資金發放及時、足額、準確，總支負責對各校情況進行檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統而艱巨的工作，是構建和諧社會，創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力，我們取得了一定的成效，但要想長期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優勢，深入宣傳，積極聯系社會各界，發動社會力量，來幫助貧困家庭學生。
2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，每學期需要隨時注意數據的更新。
3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外，還應加強對學生的思想教育，培養他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態，在心理上給予他們正確的引導。
助工工作總結13
電子信息工程學院，xxxxxx我是一名xxxxxx大學電信學院的研究生，在20xx年8月30日至20xx年12月9日的這段時間里我擔任了助教工作，回顧半年來的助教工作，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，同時我的各方面能力都得到了提高，教學方法和經驗得到了改進和積累；慚愧的是由于自己的教學經驗少，教學方法不完善給教學工作帶來很多不足之處，一下是我這兩年的工作經驗和心得體會。
在研究生二年級的上學期我幫張老師批改學生作業，在這個過程中我深切體會到了作為老師這項工作的艱辛，老師在經過了一整天的教學工作后，必須認認真真的對每一份作業進行批改，為了學生能在第一時間得到一個準確的答案，有時批改作業到深夜，并且當批改每一份作業時對學生的那份負責的心便油然而生，這是我明白了老師這份職業艱辛的同時，作為一名教師是無比的光榮。
在教學過程中，我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，我不斷的總結經驗、吸取教訓，積極的與學生互動交流，使課堂氣氛十分活躍，學生對通信原理學習的興趣十分濃厚，我上課時采取各種教學方式進行教學。例如：讓學生自己動手做ppt演講稿，展示自己最近關注的每件事情，并用英文進行演講。通過這種方式不僅鍛煉了學生的計算機應用能力、上講臺演講能力以及對知識面的綜合應用能力，并且也使學生的口語和通信原理表達能力得到了大幅度的提高；還有時讓同學自編自演通信原理小短劇，讓學生在盡情展示才華的同時提高通信原理的應用水平，效果非常顯著。通過做這件事，我學到了很多為人處事的道理，懂的了人與人之間的相互聯系交流以及相互的配合協調關系，對每一個助教的要求都盡全力滿足，使同學之間的工作處理非常融洽。通過這項工作使我有了更多的與助教們接觸交流的機會，在與他們的接觸中我積極的與他們進行交流，詢問他們的教學經驗，并向他們請教好的教學方法，通過與自己的比較發現自己的不足，汲取他們在教學中的優點并在自己的教學中不斷的改正和完善。
以上是我在半年中擔任助教時所做的一些工作，回首這半年來的點點滴滴，每件事都能歷歷在目，每件事情都使我不斷的成長。在此期間，我學會了很多為人處事和做人的道理以及為人師表的高尚情操。在我心中樹立了人民教師的偉大形象，真正的從內心去熱愛教師這份職業。在教學工作中，通過和其他老師同學的交流，學到了很多好的教學方法，積累豐富的教學經驗，明白了只有師生之間相互的交流、相互了解、提高學生的學習積極性才能使學生成績得到顯著的`提高。與此同時，在與別人交流的過程中我也發現自身很多的不足，自己存在了很多問題，有時遇事比較急躁，在教學工作中有時帶有情緒化，導致有的時候不能和學生很好的交流，不能舍身處地的為學生著想，不理解學生的內心世界，從而對教學工作帶來一些不必要的麻煩。同時我也感覺到自身的教學經驗比較匱乏，教學方法也需要改進。對學生的某些專題知識講的不夠等等。對此我有深刻的認識，并下決心改正這些缺點，在以后的教學工作中去改正自己的不足。
最后，非常感謝學院領導還有我的各位指導老師在這半年中對我真切的關懷，以及同學們對我的不盡照顧。半年的助教工作使我收益很多。20xx年12月14日
助工工作總結14
在土建工程施工中，測量放線工作在以往沒有放在比較重要的位置上，其實該項工作對整個工程施工的影響極大，必須根據不同施工現場的情況采取不同的方法。
一、測量放線
1.施工平面的測量放線
在我所參與施工的上述兩工程項目的測量放線采取了不同的放線方法。富士通將軍(上海)三期增筑工程是從一期接出來的項目，而上海花園廣場工程項目不是。兩項目的放線方法如下：
1)上海花園廣場F棟的測量放線(見附圖1)
先將業主給的基準點(坐標點和水準點)引入施工現場，為了保證現場基準點的相互校核，引入兩個施工基準點，分別為A點和B點(A點和B點既為坐標點又為水準點)，通過A點和B點可以放出F棟建筑物的控制點C點、D點、E點、F點。以C點、D點為基礎，可以放出整個建筑物軸線。以E點、F點為基礎，同樣也可以放出整個建筑物的軸線，然后將兩者的結果進行校核，檢查偏差是否在規范之內。
2)富士通將軍(上海)三期增筑工程的測量放線(見附圖2)
因為富士通將軍(上海)三期增筑工程是從富士通將軍(上海)一期工程接出來的，所以軸線測量和標高測量都要以一期工程為基礎。由于在5軸線和26軸線在J軸處有窗，通過5/H、5/I軸線的柱子取中心可以得到5軸線，向外移1米可以得到A點、B點，架設經緯儀通過窗口通視可以得到E點，同樣可以得到F點，再放出現場的控制基點G點和H點。把這兩點作為整個建筑物的坐標控制點。標高點以三期和一期相接處(J軸線)的大門門口處測出的十個點的平均值作為三期工程的±0.000，作為整個建筑物的標高控制基點。
2.主體工程的測量放線
建筑物的軸線位置是建筑施工的基礎，應該給以相當的重視，但經常發現土建分包隊伍對主體軸線的施工測量并沒有放到一個重要的位置，他們的測量放線僅是方便自己，沒有對以后的裝修和水電安裝做以考慮，作為總包單位應該是把測量放線工作做以全盤考慮。當施工完一層柱子后，要在柱子上彈出整棟建筑物的`軸線和標高FL+500MM線，經復核無誤后，用紅油漆涂三角作為標志。首層的測量放樣將作為下面施工的基礎，在以后每層柱子施工結束后，也應作相同的測量放線工作，直到主體結束。這些紅三角標志一直要保持到裝修工程基本結束。因為它將作為門、窗安裝的控制線，水、電線盒安裝的控制線，內外墻面磚、大理石的控制線等。
二、模板工程
1、配模方案
為了保證砼質量，采取什么樣的模板很重要，模板的配制是保證模板質量的第一步。
1)梁柱、梁梁、梁板交接點處的模板配制
對梁柱交接點、梁與梁的交接點，梁與板的交接點的配模方案，是節點處的混凝土的澆灌質量能否得到保證的關鍵，在富士通將軍(上海)三期增筑工程施工中，我們重點在每一個柱梁交接處，現場度身定制配制柱帽模板的做法(見附圖3)，不僅保證了此處的砼澆灌質量，也使拆模后的構件的表面尺寸棱角分明，橫平豎直。具體做法是用九夾板和方木配制，柱子用木模，梁有100MM也為用木模板與柱模進行拼接，目的是避開這個陰角部位，保證陰角的砼質量。
2)剪力墻模板
由于剪力墻的厚度都在200MM左右，砼的振搗使模板產生強烈振動和位移，因此對剪力墻的模板系統要求更高。通過對上海花園廣場F棟電梯井剪力墻和富士通三期工程女兒墻剪力墻的施工，我認為支撐系統設置的可靠與否是保證剪力墻混凝土澆筑質量好壞的重要因素。
A、如果模板采用鋼模板結構，支撐系統采用鋼管組合，由于鋼模板的剛度較好，主要注意模板拼縫嚴密、U形卡使用連續設置到位、鋼管的間距@300MM、對拉螺桿的間距為@400MM。
B、如果采用竹膠板結構，支撐系統采用方木組合，由于竹膠板韌性較好而剛度較差，支撐系統就必須進行加密，并且對拉螺桿間距<250MM，可以防止脹模。
C、如果采用九夾板結構，支撐系統采用方木組合，由于九夾板剛度相對竹膠板較好而脆性較大，以方木作為支撐系統也必須進行適當加密，對拉螺桿間距<350MM，可以起到較好的效果。
2、模板系統質量檢查
模板系統包括模板和支撐系統。重點檢查模板的拼縫、模板的定位尺寸、模板的標高、預留洞口位置及尺寸，特別是對象衛生間這種有面磚的柱、梁、板的模板凈空尺寸要做準確檢查，防止凈空尺寸偏小，導致后面工序無法正常施工。對于支撐系統，層高小于3.6米的柱、梁、板的模板按通常方法施工，對于層高大于3.6米的柱、梁、板的模板，一定要檢查支撐系統的強度、剛度、整體性，并做模板支撐系統的驗算。
三、鋼筋工程
1、鋼筋的下料
鋼筋的下料應根據構件配筋圖，同時還應考慮兩個方面的內容：
1)應考慮鋼筋因彎曲或彎鉤會使其長度變化，在配料中不能直接根據圖紙中尺寸下料，必須了解砼保護層、鋼筋彎曲、彎鉤長度等影響。
2)必須考慮鋼筋綁扎規范的規定，例如綁扎搭接的要求、焊接搭接的要求、焊接規范的要求等內容。
2、鋼筋質量的檢查
鋼筋質量的檢查主要為以下幾個方面的內容：
1)鋼筋的質保書、鋼筋的試驗報告是否符合設計要求。
2)梁、柱交接處的加密箍筋數量、規格、間距是否正確。
3)鋼筋的搭接、焊接是否符合規范要求。
4)鋼筋的保護層、主筋間距、預埋件的數量和位置是否符合要求。
四、女兒墻的防水
在富士通將軍(上海)一期工程中(已建)，女兒墻結構采用磚砌女兒墻，建后出現了裂縫滲水，屋面也出現了滲漏，給業主帶來了很大的不便。所以在富士通將軍(上海)三期工程中，甲方把屋面及女兒墻防水工作放到了一個非常重要的位置，采用了鋼筋砼女兒墻結構。
1.鋼砼女兒墻結構防滲效果好于磚砌女兒墻
現澆鋼筋混凝土女兒墻結構比磚砌結構防滲效果好，但是土建費用也高，對于體型較長、高度較大的女兒墻采用鋼筋混凝土結構，防滲漏效果更明顯。在富士通將軍(上海)一期工程中，女兒墻為磚砌女兒墻，出現多處開裂滲漏。在三期工程中，設計人員采用了現澆鋼筋砼女兒墻，就是為了保證屋面的防滲效果。
2.鋼筋砼女兒墻，也須重視施工質量和防滲處理技術。
1)現澆女兒墻的鋼筋、模板質量符合要求，砼現澆振搗密實，絕對杜絕出現夾渣、蜂窩、麻面、狗洞現象的產生。
2)在縱向長度上，每20米留設20MM寬伸縮縫，伸縮縫用泡沫塑料嵌填，外用油膏嵌縫。
3)對于高的女兒墻，施工中留設的水平施工縫應該至少高出屋面200MM。
4)預制屋面板端頭縫的處理(見附圖4)。在板的端頭縫中嵌入20-30厚、高度和屋面板相同的泡沫塑料板，泡沫塑料板上口用防水油膏嵌縫，使屋面板熱脹冷縮留有余地，是防止推裂兩端女兒墻的有效措施。
5)做高低兩條滴水線(見附圖5)，一條為鋼筋砼女兒墻壓頂，另一條為防水卷材收口處的滴水線。
3.磚砌女兒墻的防水技術措施
1)由于溫度變化使磚砌體產生裂縫是比較常見的，其溫度裂縫又多集中在房屋的頂層女兒墻根部，主要是由于屋面板和頂層圈梁在外界溫度影響下，產生一定的熱脹變形而引起的。頂層圈梁與砌體間出現較多的是水平裂縫，這是由于圈梁與砌體的熱脹變形不一致，圈梁在外界溫度的影響下會產生縱向和橫向變形，在兩者粘結面上形成一定的水平力而產生剪應力和拉應力。由于頂層圈梁受到砌體的壓應力很小，頂層圈梁與磚體間的摩阻力相應減小，在一定程度上降低了粘結面上的抗剪強度，當剪應力超過粘結面上的抗剪強度時，頂層圈梁與磚體間就出現水平裂縫。為使頂層圈梁與女兒墻砌體有良好的粘結，圈梁施工前應將砌體上的雜質清理干凈，并在墻面上作濕水處理，圈梁拆模后應將墻體上的孔洞用磚塊和砂漿堵實，頂層砌體的砂漿強度等級不應低于M5，磚強度等級不應低于M7.5，砌體應灰縫飽滿，接茬規矩，以保證砌體有良好的整體性。在磚墻與砼交接處采用鋼絲網粉刷，防止此處開裂。
2)女兒墻下圈梁和女兒墻壓頂的模板、鋼筋質量符合要求，砼現澆振搗密實，絕對杜絕出現夾渣、蜂窩、麻面、狗洞現象的產生。
3)保證磚砌體質量。磚砌女兒墻要設置構造柱，砌磚的頭縫、平縫、中縫中都要鋪滿砂漿。保證磚砌體砌筑密實，灰縫飽滿。
4)現澆女兒墻壓頂施工時，壓頂應在10M距離內留設分格縫，寬為10-20MM，內嵌填密封材料，外用防水油膏嵌縫。
5)在以往施工中磚砌女兒墻常設挑眉磚，我認為挑眉磚的做法有很多弊病，因為挑眉磚抹灰后容易裂縫，雨水從裂縫中滲入，抄后路在防水層背后滲入室內，造成試水不漏，下雨漏水的現象，另外因挑眉磚到屋面距離小，在挑眉磚下抹水泥砂漿和卷材收頭操作困難，易造成質量問題。最好在收口頂部增設60MM厚鋼筋砼帶，既可預防女兒墻根部裂縫，以可對鋼筋砼帶以上墻體裂縫滲水起阻隔作用，避免引起屋面滲漏(見附圖6)。
6)預制屋面板與女兒墻、山墻間應留設大于20空隙或填嵌松軟材料。
7)圈梁應設計在屋面板下，應每隔3米設置構造柱，構造柱根部與圈梁連接，頂部與壓頂連接，形成一個整體。
8)為防止屋面結構變形引起女兒墻與預制屋面板接縫開裂造成滲漏，把靠近女兒墻的一塊預制屋面板改為和圈梁整體現澆板，并做成內天溝形式，不僅避免了女兒墻與屋面板接縫開裂滲漏，而且有利于控制檐口縱向泛水坡度，避免屋面漏水。
9)保溫層應與女兒墻斷開，預留50-80MM伸縮縫，內填密封材料以構成柔性結構，防止保溫層膨脹推開女兒墻的墻身，產生墻身開裂導致滲漏。
10)女兒墻壓的抹灰層坡向應流向屋面，并應設置滴水線，以防止雨水爬墻。
五、裝飾施工
我在此處主要談裝飾的施工工序，因為裝飾施工工序在裝飾工程中非常重要。就我本人參與施工的工程中所遇到的問題進行討論。
1.面磚與門、窗的安裝順序
外墻面磚施工與門、窗框安裝的施工工序問題，目前兩種做法都有，一種做法是先施工面磚，再安裝門、窗框，另一種做法是先安裝門、窗框，后施工面磚。從施工實踐中，我認為第一種做法施工質量較好，在具體的施工中注意如下幾個方面。
1)彈線：
在這兩項工作中，彈線工作直接關系到施工質量的好壞，面磚線和門、窗框安裝線都要從同一柱子軸線引出，彈線后對主要控制線要進行復核，同時還要復核與門、窗框安裝線一致。標高線要從同一水準點引測，并繞外墻一周做閉合回路進行復核。
2)鋪貼：
面磚按線鋪貼，但到門、窗框周邊留出一塊面磚，再次對門、窗框安裝線再做一次復核，此時對門、窗框安裝線的檢查就一目了然，如果有小的偏差可以進行適當調整。
3)收頭：
待門、窗框安裝好后，再貼門、窗框周邊的一塊面磚，貼這塊面磚時，一定要注意面磚與門、窗框的相互關系和門、窗框邊留縫位置和大小。
2.墻面噴涂與門、窗油漆的施工工序
由于墻面噴涂與門、窗油漆在施工中相互影響，兩者之間的施工順序應為先大面后小面的原則。
在上海花園廣場F棟工程中，墻面為立邦涂料噴涂，門、窗框為光面油漆。施工順序為先施工墻面，后施工門、窗油漆。具體做法為先進行墻面批膩子，門、窗框進行清理，打磨光滑，對鋼門刷防銹漆，然后進行墻面涂料兩遍，隨后對門、窗框貼保護膠帶紙，刷門、窗油漆兩遍，效果比較好。
以上是我對近幾年來從事施工和技術管理工作做的總結，相信會對我以后的工作做以指導。由于建筑結構形式多樣，建筑施工管理博大精深，在施工現場有學不完的管理經驗和施工技術知識，我將不斷地向老工程師們虛心學習，繼續在實踐中去鍛造磨練、摸索總結，使自己的專業技術水平更上一個臺階。
助工工作總結15
昨天進行了大學生涯第一次拉贊助，比想象中的要難，雖然部長說了只是嘗試一下，練練膽，但是我還是想盡自己的努力做到最好，不讓部長失望，做出點樣子來，由于各種各樣的原因，我只去了兩家店，而且沒什么準備，這是一個失誤。
第一家店是大地影院，電影院可以說是拉贊助的一個好地方，因為電影院是情侶約會的地方，我們大學生去的還是挺多的，第一次拉贊助，沒有太多想法，只是一心想著怎么從商家方面出發，說出商家與我們合作以后獲得怎樣怎樣的利益，因為從這個出發點出發，就是直擊了店家的主心，從利益方面和商家慢慢展開來談，逐漸吸引商家的興趣，合作的氛圍也越來越濃了，大地影院商家一開始的態度是出不了資金，只能提供電影票，優惠劵，這對我們來說是不好談的，因為這關系到活動的進行，是否需要電影票，但是現在來說是不需要的，電影票在活動中沒有真正起到主導的作用，若真的是拉不到資金，只拉到電影票，那對我們的活動沒有起到什么作用，畢竟資金可以隨意分配，而電影票只是起到一個獎勵作用，，面對這種情況，我們不敢輕易下結論，不敢輕易給商家一個明確的態度，所以我們還是繼續在和商家談論合作之后的各種好處，拖延時間，等待部長打電話歸來，看看部長是怎么樣一個想法。
在談論過程中，因為是第一次拉贊助，在禮儀方面沒有太注意，有句話是這樣說，細節決定成敗，一些細節的`東西，我們做得還不是很好，不知道我們的表現有沒有影響到商家與我們合作，有沒有影響到結果，但愿沒有，但是我們以后一定會注意自己的禮儀，在與商家談論之前，首先整理好自己的儀容儀表，頭發衣服是否整潔干凈，面帶微笑的走進去，先進行自我介紹，找到負責人，看到負責人之后，面帶微笑的自我介紹，說明我們的來意，試探商家的意向，是否有合作意向，對我們的活動是否有興趣，接著尋找商家感興趣的話題，慢慢展開活動的內容，最后由搭檔補充內容，留下聯系方式，等待商家答復。在談論的時候，注意自己說話的語速，語氣，該快的時候要快，該慢的時候要慢，在商家提出問題的時候要注意聽，并且聽懂，還要聯想到其他的方面，聽懂商家更深一層的意思，并且巧妙的回答商家所提出的問題，給商家一個滿意的答復。
還有一個是和搭檔搶談的問題，這個也許是談久了，就有點著急了，迫切想說服商家，搭檔說的內容可能沒說到商家的點上，就想替搭檔補充，好讓談論快一點，這就造成了一種商家不知道聽誰談論的這一種糾結的現象，這是非常不好的，以后一定控制住自己情緒，在搭檔談論的時候注意聆聽，腦子里快速想著搭檔還有什么沒有談論到的，在搭檔談論完之后在加以補充，保證談論的質量，保證談論的結果。
第二家是運動品牌阿迪達斯，部長說這種運動品牌是最難拉贊助的，但我們外聯部就是有這么一種精神，不怕困難，不怕艱辛，越難做的事情就越要做，不怕失敗，怕的是不敢嘗試，連失敗的經歷都沒有，在找到負責人說明來意后，負責人一口回絕了，說沒有參加過這種，我就沒有繼續說下去，因為商家對我們的活動沒有興趣，我繼續下去也只是浪費大家的時間，過后部長說繼續談下去，叫阿迪達斯的商家嘗試一下與我們合作，這是個不錯的方向，但是我當時沒有選擇這個方向，因為負責人說的時候那種語氣和表情是非常肯定的，不參加，也就代表了沒有合作的意向。可以說與這個商家談論是失敗的，但是我不怕失敗，因為失敗是成功之母，我們新人需要的就是失敗的經驗，需要的就是失敗過后爬起來繼續努力的勁頭。 總的來說，這次拉贊助的經驗，教會了我這個新人很多東西，也從中吸取了很多經驗，也鍛煉了自己，希望以后還有更多的機會去拉贊助，去為學校做出自己的一份努力，為外聯部爭一口氣，還要多謝部長的培養，多謝部長的帶領，搭檔的配合，這是第一次拉贊助，我相
信只要我們外聯部團結一致，共同努力，在部長和各個部干的帶領下，一定不會讓學校失望的，一定會讓各個部門對我們外聯部刮目相看。
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