職稱評審技術工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的職稱評審技術工作總結，希望能夠幫助到大家。
職稱評審技術工作總結1
20xx年，根據《xx市國家公務員績效考核實施辦法（試行）》的通知，局領導高度重視此項工作的開展，召開了專題會議進行安排和布署，成立了xx縣工商局國家公務員績效考核領導小組專門負責此項工作開展，并根據實施辦法擬定了我局的《國家公務員績效考核實施細則》。經過前一段時間的實踐，取得了比較好的效果。
1、堅持考核核心內容的有機統一，確保考核工作體系全面建立。
創造性地提出了“一、二、三、四、五”的績效考核工作核心內容。即：以全面推動全局中心工作一個目標為中心；建立機關考核基層，基層監督機關兩大考核體系；實現公務員工作目標考核、公務員工作評價、公務員工作考勤三項工作的有機結合；公務員考核工作要把握四個層面，抓好四個環節；考核工作突出體現五大方面。在具體操作中，將目標考核的內容科學分解，逐項滲透并指向績效考核。
2、堅持層級把關，確保考核工作的民主公正。為避免偏差和失準現象，實行層級把關和“一把手”負責制，嚴格把好“三關”，即：
一是把好考核工作的監督關。成立了績效考核工作領導小組，監察科、機關黨委作為績效考核領導小組成員負責監督人事教育科開展績效考核工作。
二是把好考核工作的公開透明關。將x月、x月、x月、xx月每月的.最后一周定為績效考核工作時間，并于考核工作結束后第二個月將績效考核結果在全局進行排名公示。對排名靠后的單位負責人出現一次進行戒免，連續兩次調離本崗位。
三是把好優秀等次比例審批關。嚴禁在優秀等次名額上“開口子”、“走后 門”、“送人情”。
四是把好測評推薦關。對上報的優秀等次名單逐一進行審核，杜絕“一言堂”和“輪流坐莊”現象。
3、堅持綜合評價，確保考核工作的科學全面穩步推進。
通過在四個環節對四個層面、五個大方面、xx個項目的評價，實現對全局xxx名干部職工全年工作的一次科學、有效的考核。
四個環節即量化指標，定期測評、實績考核、結果公示；
五個方面：“德、能、勤、績、廉”；
xx個項目：思想品德、團結協作、群眾觀念、工作思路、依法辦事、精神狀態、工作作風、工作數量、開展成效、廉潔自律進行綜合評價。評價工作在所長與管理員、所長與科長、科長與科員、主管局長對全體中層科、所長工作能力的評價四個層面開展。
4、堅持“四個結合”，確保考核工作的全面提升。
一是日常考核與年終考核相結合。為避免出現歲尾年初各項評定工作齊上陣，“一票定勝負”從而產生考評結果隨機性和不公正性的問題，縣工商局強化了對日常工作的考核，xx縣局的平時考核通過日常工作的完成情況或半年考核的形式進行，為年度考核積累資料，提供依據。
二是部門考核與個人考核相結合。在公務員考核工作中，xx縣工商局把對公務員的個人考核與部門的工作目標完成情況相掛鉤。根據目標管理責任狀，對全局干部職工任務完成情況認真開展“回頭看”只有所在部門圓滿完成了年初工作目標，才能對該部門的公務員予以“優秀”等次評定，從而激發干部的團隊精神和愛崗敬業精神。任務完成情況，崗位履職情況，使考核更有效。
三是群眾考核與領導評議相結合。為體現公平民主的原則，xx縣工商局一改以往只對下、不對上的單邊評定方式，開展部門領導和所在部門干部的雙向評價，讓群眾擁有同樣的表決權，從而促進機關工作作風的轉變，服務水平的提高和工作任務的完成。原則上規定在半年或年度考核評議中，測評位于靠后的單位或個人，其單位和單位成員不予評先評優。
四是工作目標考核、工作評價與工作考勤相結合。在強化工作目標考核和工作評價基礎上，把干部職工紀律和日常考勤也作為績效考核的重要依據之一。在具體操作中，局班子制定了《工作紀律和日常考勤管理辦法》和各部門一把手負責制，在局機關和各個所、隊開展了指紋簽到簽退制度。全局xx個考勤點xx名干部職工每天x小時工作時間內人人在崗、各施其職較好地體現了務實、勤政、高效的工作作風，也確保了各項工作目標的順利完成和社會各界對工商部門的良好評價。
職稱評審技術工作總結2
本人總結如下
一、政治思想
工作態度方面始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并透過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中，用心轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，
在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不一樣觀念，不一樣要求，不一樣目的的學生，透過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的'狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自我充滿信心，對未來充滿期望，立志自我成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續教育方面我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動
觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法
四、德育教育工作
在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放下，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的用心性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。
職稱評審技術工作總結3
時光如白馬過隙，匆匆已是一年，自20xx年x月參加工作以來，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，從一名剛畢業的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我x年來的思想與工作上的一點心得：
在思想上，自覺遵守公司的規章制度，堅持公司的每次培訓，認真學習公司的企業文化。要求自己積極上進，愛護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業優秀工作者的重要性。
在工作上，作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我在車間跟著現場師傅，親自經歷制造的`全過程，在師傅們的知道以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經過一段時間的學習與實踐，我已經能獨立完成本職工作，在一些項目中，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖，跟進夾具的進度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經按計劃完成并且投入生產當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進。
當然，在工作的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差。
2、對車間開展的項目了解不夠，審圖紙不夠仔細。
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠。
4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。
當然，初入職場，難免經驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
回想x年前，我滿懷熱情帶著對工作的無比向往，踏進了xx有限公司，開始了人生的工作旅程。走過的這x年，有酸有甜，有苦有辣，增進知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
職稱評審技術工作總結4
作為一名在高等教育領域耕耘數載的中級講師，回顧我的職業生涯與學術歷程，我深感榮幸能有機會在此總結我的專業技術成長之路。自從踏上講臺那一刻起，我始終秉持著教書育人的初心，致力于知識的傳承與創新，努力在教學、科研及服務社會等多方面實現自我超越與價值提升。
一、教學實踐與創新
在教學工作中，我始終堅持“學生中心、質量為本”的教育理念，積極探索適應新時代要求的教學方法與手段。我不僅熟練掌握并運用多媒體教學、翻轉課堂、在線課程等現代化教學技術，還注重將實際案例融入理論教學中，激發學生的學習興趣和探索欲望。通過組織小組討論、項目式學習等活動，增強學生的.批判性思維和團隊合作能力。尤為值得一提的是，我引入了“問題導向學習”模式，鼓勵學生主動發現問題、分析問題并提出解決方案，這一舉措顯著提高了學生的學習主動性和解決問題的能力。近年來，我所教授的課程多次獲得學生評價高分，教學效果得到廣泛認可。
二、科研探索與成果
科研是推動教學深化和學科發展的關鍵。我緊跟學科前沿，圍繞專業領域內的熱點問題展開深入研究，先后參與多項省市級科研項目，并主持了一項校級重點課題。通過不懈努力，我在國內外核心期刊上發表論文十余篇，其中SCI/EI收錄多篇，這些研究成果不僅豐富了學術界對相關領域的認識，也為我的教學提供了最新理論支撐。此外，我還積極參與國內外學術會議，與同行學者交流切磋，不斷提升自身的學術水平和國際視野。
三、服務社會與貢獻
作為一名高校教師，我認為服務社會是職責所在。我利用專業知識，參與地方經濟建設和社會發展項目，為企業提供咨詢服務，解決實際問題。同時，我還積極投身于科普活動，走進社區和中學，舉辦講座和工作坊，普及科學知識，激發青少年對科學的興趣和向往。這些活動不僅增強了我的社會責任感，也擴大了學校的影響力，實現了學術成果的社會轉化。
四、持續學習與自我提升
在快速變化的知識經濟時代，終身學習已成為必然選擇。我深知，只有不斷充實自己，才能更好地服務于學生和社會。因此，我積極參與各類進修培訓，如參加高級教學法研修班、海外訪學項目等，不斷提升自己的教育教學能力和學術研究水平。同時，我也注重心理健康教育和個人情緒管理，以更加飽滿的熱情和良好的心態面對工作和生活中的挑戰。
總之，作為一名中級講師，我始終以培養高素質人才為己任，不斷在教學、科研和服務社會等方面追求卓越。未來，我將繼續秉承教育初心，勇于探索，不斷創新，為我國高等教育事業的發展貢獻自己的力量。
職稱評審技術工作總結5
本人xxx，出生于xx年xx月，男，現年xx歲，xx年x月畢業于xxxxx，從事結構工程相關建設20余年。
工作崗位上，我嚴格律己、勤奮努力，認真完成各項工作任務。工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領導安排，充實自己的工作經驗與能力，認真投入工作，在干好自身崗位職責工作的同時，還發揮自身優勢主動協助其它同事完成單位工作，努力提高自己業務綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領導、同事的首肯。
政治思想上，認真學習領會，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標準嚴格要求自己，服從組織安排，認真執行組織決議，積極參加黨組織的各項活動，積極參加黨的各項民主生活會，虛心學習，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。充分利用工作之余，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實自己，構筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在工作中，我接觸和設計完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結構體系的工程。此外，我除了按時圓滿完成各項設計工作，還出差住現場配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設計經驗，還獲得了更多的施工經驗。此二者相輔相成，令我的設計更加貼近實際。
現將結構技術工作方面的一些經驗總結如下：
1、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進行全面分析，與建筑設計人員進行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。
2、建模計算前的前處理要做好。比方荷載的計算要準確，不能估計。要完全根據建筑做法或使用要求來輸入。
3、在進行結構建模的時候，要了解每個參數的意義，不要盲目修改參數，修改時要有依據。
4、在計算中，要充分考慮在滿足技術條件下的經濟性。不能隨意加大配筋量或加大構件的截面。這一點要作為我們的設計理念之一來重視。
5、梁、柱、板等電算結束后要進行大量的調整和修改，這都要有依據可循（需根據驗算簡圖等資料）。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。在這幾年工作任務十分繁重，出差次數較多的情況下，學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來源于生活，高于生活，更應該還原回到生活。工作中我時刻牢記要不斷的學習，將理論知識與實際的工作很好的`結合在一起。工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，工作中總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。我不斷收集或購買與建筑工程相關的書籍和國家、地區、行業規范，并在閱讀后抄錄其中的關鍵條文和整理自己的學習見解。
此外，為了更好的完成結構設計工作，我先后參加權威機構組織的各種專業培訓和學習若干次。還進一步學習了各種新規范、新標準、新的規程和設計手冊，更好的熟悉和掌握了結構設計制圖軟件PKPM、STRAT、TSSD等，適應建筑工程行業的新形勢。在工作的過程中，有意識的多翻看結構設計相關規范，查找結構設計計算依據；另外，有意識的系統學習結構相關規范，特別是對《建筑抗震設計規范》、《混凝土結構設計規范》、《地基基礎結構設計規范》、《建筑樁基礎技術規范》等幾本主要規范，進行了專門的學習。通過理論與實際相結合，不斷增長自身專業知識。
通過各種學習座談會及講座，使我接收到了最新的技術手段及更先進的設計理念。先后參加了“BEEM軟件成果交流會”、“結構設計常見問題分析及工程方案解析”等，對結構設計及規范把握有了更高層次的認識，對以后的設計工作有很好的指導意義。
在這幾年來的結構設計工作中，自己利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，積累了豐富的實踐經驗，但是今后還需要繼續努力學習專業技術知識，不斷總結經驗，不斷充實自我專業理論水平和實踐施工能力，把專業技術職務推向新臺階。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化市政、工民用建設的需求。
以上就是我從事結構設計工作以來政治思想和專業技術的總結。總結是為了去弊存精，一方面通過總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，從另一側面看到別人對自己的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升政治思想水平、知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識是無限的，學習是不應停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。
xx年xx月
職稱評審技術工作總結6
本人名叫xxx，19xx年8月參加工作，工作單位是xx縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業工作年限20年。1999年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格10年。任職期間先后在xx省道改建工程指揮部擔任工程科長，在xx省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任xx縣公路管理段副段長職務，分管養護工程、機務和農村公路養護管理等工作。現對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業技術工作做如下總結。 1999年11月，xx省道改建工程一、二期路基已基本完成，由于資金問題，分三期實施。而三期工程原施工圖設計經專家審查無法使用，后委托給浙江省交通設計院設計。而當時省設計院又無法組織人員到場進行外業測量。為此，我們公路段承擔了外業測量任務，于11月13日組織12名技術人員進場測量，并就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位于xx縣與xx縣交界的龍井隧道，終點位于xx鎮的xx村，全長17.5公里，占改建全長的一半。而且三期工程地形復雜，是我縣地形條件最為險峻的區域，路線高差達560米，線路所經地帶大部分為懸崖峭壁，人跡罕至。要修筑一條二級公路，測量難度非常大。測量中，我們充分發揮每個技術人員的特長，克服寒冷、勞累、危險，堅持每天晚上及時整理內業，發現問題在次日及時進行實地調整修改，確保了測設質量。經過60多天的艱苦測量，保質保量安全出色地完成了測量任務，測量數據、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續3公里路線平均縱坡控制（不大于5.5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5.0%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低xx隧道出洞口設計標高，和適當抬高xx橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。
20xx年10月，因工作需要我被派到xx省道改建工程指揮部工作，任工程科長。xx省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大，擋墻數量多，有隧道4座，大中橋4座，工程投資1.02億元。為引進施工經驗豐富的隊伍，同時結合工程實際，合理進行了標段劃分，擬定3標段方案，采取資格預審的公開招標方式確定施工隊伍。通過2個多月的努力工作，于12月份順利開標，實現了年底進場施工的工作目標。在xx省道三期工程施工期間，我嚴格合同管理，把握重點工程的施工質量，制定監督管理計劃。對隧道、大橋、大型擋墻的施工，除了要求監理人員全過程旁站外，指揮部工程科也派出人員蹲點監督，隨時掌握情況。事前我們還專門從xx變電所至xx隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節約了投資；施工中新開了5條施工便道9.5公里，擴大施工作業面，為確保工期打下了堅實基礎。
在xx省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業務技術水平和管理經驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
xx省道泰順段改建工程建設期間，我工作積極努力，先后榮獲20xx年和20xx年度“xx市重點建設先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。 新的挑戰，更高的要求還在后頭。
20xx年4月，另外一條省道（xx線）改建工程二期正式批準立項，我被抽調到xx省道改建工程指揮部工作，擔任工程管理處副主任、指揮助理，負責二期工程的技術管理工作。xx省道（xx線）改建工程按山嶺重丘二級公路標準設計，隧道寬9米，橋梁寬10米，路基寬10米，路面寬7米，硬路肩2x1.5米（過鄉鎮村路段路基寬12米，路面寬9米），全長59.3公里，有隧道10座13.6公里，橋梁27座，投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里，有隧道5座7233米，橋梁20座1396米，投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段（05、06、07、08和09標），2個監理合同段，于20xx年11月順利開標。
從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現場，對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現場，調查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調查各種當地材料價格和外購材料價格，并代表業主參加業主標底的編制工作。由于平時的細心調查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。
xx省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現2小時到達xx市的宏偉交通藍圖，早一天融入xx市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的`重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
為加強對二期工程的管理和指導，我們在改建工程的中心點設立了分指揮部，靠前指揮，靠前管理。雖然遠離縣城和家人，卻密切了與施工單位的聯系和溝通，使服務更周到、工作更到位，同時也提高了工作效率。另外在政策處理難度最大的xx鄉設立政策處理點，使政策處理工作更及時，更有效率。
俗話說：“萬事開頭難。”
首先，洞口開挖最早的06標段xx隧道（全長2445米）出口，按設計刷坡方案第一臺階施工后，受一場中雨影響，未支護的洞口坡面發生了大面積坍塌，塌口位臵超出截水溝近10米。經現場查看分析，洞口上方存在有深層松散坡積體，含大量片石，開挖后使坡積體力平衡受到破壞，加上滲水作用，導致坍塌。經請設計和地質單位專家到現場查看，分析了原因，我組織召開了處臵會議，在充分聽取大家意見的基礎上，會議確定采取放緩仰坡坡率、加強防護和排水的綜合治理措施，加強防護包括使用長錨桿（長5m）和注漿小導管交替布置，增加雙層鋼筋網，并加厚噴射砼厚度到20cm。會議形成紀要，設計落實出圖。通過綜合治理，穩定了洞口邊坡，隧道也得以順利進洞。
其次，08標xxx隧道（全長2390米）進洞口段長約20米右側山體偏薄（最薄處只有4米），進洞開挖爆破后，右側山體表面出現縱、豎向裂縫，管棚護拱也同時產生裂縫，并拌有響聲，隧道洞口段存在著明顯的偏壓，響聲是裂縫發展和圍巖應力重新分布的表現。為早日恢復隧道施工減少損失，我及時主持召開有設計、施工、監理參加的四方專題會，并提出了一切工程措施都要以確保安全為前提，會議確定：一是對隧道右側山體施打系統錨桿+鋼筋網噴射砼；二是改變開挖方法，改上導洞為左導洞開挖，每循環進尺控制在1米；三是原設計格柵拱架改為工字鋼拱架，增加剛度，同時鋼拱架間距由1米調整為0.5米，并增加鎖腳錨桿；四是在二類圍巖開挖、支護到位后及時施工仰拱，以確保洞口段穩定，五是加強觀察和測量，每次爆破后需做詳實觀測記錄，根據情況變化適時調整施工方案。通過這些強有力措施為日后安全施工、順利進洞鋪平了道路。
第三，在06標xx隧道貫通后，隧道二次襯砌穩步推進時，于20xx年11月30日在k16+235～+245段洞身拱頂左側部位發生坍方，人員、設備均在洞口進行二襯施工，沒有造成人員傷亡和財產損失。險情發生后，我馬上匯報領導組織開會，并要求施工單位首先做好現場的安全管制工作，并將情況及時向設計院反映。12月3日，設計院隧道專家趕到現場進行了勘察分析后，我組織召開了專題會，確定治理方案：
1、為確保安全施工，對影響區段采用14號槽鋼進行臨時支撐，裂縫嚴重部位采用14號工字鋼拱架。
2、對塌穴頂部進行噴砼封閉，具體處理方案待設計院出圖。
3、對滲水地段加強引排水工作。
4、加強地表沉降和圍巖收斂觀測工作，記錄要詳實。任何一項施工都必須精心組織，確保安全施工，有新情況要及時報告。塌方處理有續進行，實施也安全、順利。二襯也推進到原坍方口附近，但在20xx年5月13日，原塌方處發現k16+240附近三榀工字鋼初期支護表面產生裂縫，并伴有響聲，工字鋼慢慢發生變形，最后支護層破壞，大量泥石流物質流出。新的險情發生，隧道發生二次塌方。在這種情況下我沒有氣餒，與圍巖地質災害斗爭的決心不變，并給施工單位打氣，使他們樹立戰勝塌方的勇氣和信心。通過大家的一致努力和省設計院提供的有力處治方案支撐，最后安全保質完成隧道塌方治理，通車兩年來未有不利情況出現，隧道使用良好。
在橋梁施工方面，xxx大橋是全線施工難度最大，技術要求最高的構造物。為保證大橋施工質量，我們專門邀請省設計院橋梁專家組織召開了大橋專題技術交底會，明確規范各項要求，對技術、安全上的應知事項也做了進一步的強調。xxx大橋為連續剛構橋，主跨80米，兩邊跨各48米，全長181米，橋梁最高約72米，橋墩為雙肢薄壁墩，灌注樁基礎，上部結構為連續剛構，箱型截面，掛藍施工。施工過程中，我專門指定一位指揮部技術人員根據施工情況經常蹲點監督指導，同時該橋也列為我的重點巡查對象。如挖孔樁過深（28米），我明確要求必須采取護壁和實施施工通風；在合攏段施工前，我一直在現場，檢查各項準備工作情況，并要求主要施工設備均配2套。合攏施工時，為保證合攏氣溫符合設計要求，根據氣溫情況安排在夜間施工，我全過程蹲點在施工現場，并現場協調了一起施工工人要求發“紅包”而在施工中間停止輸送砼、出現怠工的事件，保證了合攏質量。
xx大橋施工全過程技術到位、控制到位、安全到位、監督到位，全橋的混凝土表面沒有找到一條裂縫，在交工驗收中得到專家的一致好評，也受到市質監站的現場表揚。
工程技術管理工作中，我抓質量決不馬虎含糊。05合同段在20xx年的施工中存在嚴重的質量和進度問題：檢測發現，施工的部分橋梁空心板砼沒有達到設計強度，外觀也粗糙。我立場堅定地積極配合市質監站對質量問題的嚴肅處理，全過程監督落實缺陷梁板的報廢工作，消除了隱患。并建議指揮部發函，緊急約見了施工單位法人代表，要求采取非常規措施，盡快扭轉施工質量和進度面臨的被動局面，派得力人員替換項目經理。如無明顯轉變，保留進一步向上級交通主管部門通報情況的權利。通過一系列措施，05合同段后期的施工質量和進度有了較大提高。
在xx省道的整個施工過程中，我個人對工程建設也提出了建設性意見和建議。如對路基開挖邊坡，提出盡量采用放緩邊坡坡率，增強邊坡穩定，以減少邊坡塌方，這些在建設中得到了很好落實；又如綠化工程，批復概算數只有60余萬元，這個數只夠行道樹栽植，我提出應對全線綠化進行專項設計，增加重點路段景觀設計，要充分體現出新xx省道的綠和美的建議，也得到了采納，目前綠化投資達530萬元。
20xx年是xx省道改建工程施工的最關鍵一年，也是能否實現縣委、縣政府提出要確保10月底路面貫通的關鍵一年。該年初我負責的二期工程土建標05、06、07、08、09標，除05標個別路段外都陸續完工并移交路面標施工。此外還承擔了綠化標11合同段、安全設施標13合同段的技術、合同管理工作。
20xx年間，我依然常駐工程施工第一線，忘我工作，在節假日也很少回家，更別說顧及家庭。女兒今年的學習成績直線下滑，作為父親有推卸不了的責任，為此也挨過妻子怨，老師罵。即使如此，在背負內疚的同時，仍然保持樂觀積極的工作態度，暗自表示要以完成年內工作計劃為己任，以確保10月底通車為目標努力工作，待完成任務后再考慮彌補對子女教育關心不足的問題。 在xx省道指揮部工作4年來，我一直駐守在分指揮部，與同事們一道積極工作。一直以加強工程技術管理，嚴格合同管理為主線，貫徹落實工程管理各項工作，對存在的問題能及時發現，及時處理。特別在全線綠化和安全設施施工中，因設計圖紙與實際存在較大出入，設計變更量大，為此能做到勤跑工程現場，了解情況，及時召集業主、設計、監理和施工單位四方會議解決實際問題，提出變更合理化意見，及時進行變更，不拖后腿，使工程施工得以順利進行，從未因主觀原因而影響工程施工，為全線順利通車付出了自己心血。平時也積極參與路面施工的監督、管理，為路面施工的計劃安排、要采取的措施等提出合理建議和意見。同時嚴格合同管理，對人員更換按合同規定進行處罰。對工程計量認真審核，對虛報工程量、計量錯誤等進行嚴格把關。很好踐行“公平待事，廉潔做事，按章辦事”的工作作風。 20xx年9月30日，xx省道路面施工全部完成。20xx年12月26日順利通過交工驗收。實現了縣委縣政府提出“確保四年”的總目標，大家都為這來之不易的勝利而倍感喜悅，如釋重擔。通車一年多來，群眾戲稱新xx省道是“我縣的高速公路”， 這對是xx省道的真實寫照，對我們工作的肯定。
xx省道建設期間，本人由于工作表現出色，多次獲得指揮部、縣交通局和一次xx市人民政府的表彰。其中，20xx年度獲市人民政府頒發的“xx市重點建設立功競賽先進工作者”榮譽證書。同年，xx省道改建工程指揮部獲市人民政府頒發的“xx市重點建設立功競賽先進集體”榮譽。
20xx年4月，我回原單位工作，任副段長，聯系生產股、機務股和農村公路養護管理股，具體分管公路養護工程、機務和農村公路管理養護工作。在新的工作崗位，我依然堅持原有的“公平待事，廉潔做事，按章辦事”工作作風，保持“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”的工作態度。能從自己分管的工作性質出發，合理安排各項工作和任務。
一是對養護工程及早安排前期準備工作，狠抓施工管理。做到早落實設計，早安排審查，早啟動招標，為早日開工確保年度計劃完成做好前期準備。在施工中嚴格質量管理，對出現的質量問題處理決不手軟。08年以來很好完成了老xx省道90.5km文明公路創建、老xx省道12km和農村公路16.5km路面大中修工程、xx大橋修復加固工程以及8座橋欄桿改造、xx省道xx隧道滲漏水處理和老xx省道隘門關隧道滲漏水處理及照明增設、xx省道3處高邊坡防護工程、以及全縣23條公路增設73km的鋼質護欄施工任務，完成投資約5000萬元。其中，老xx省道文明公路創建受到省公路局驗收專家組的好評，被省公路局譽為開創了山區文明公路“xx模式”，老xx省道路面大中修工程被市質監站評定為優良工程。20xx年，我公路管理段榮獲省交通廳“改革開放30年xx交通創業創新先進集體”榮譽證書、省公路局 “20xx年度全省公路工作先進集體”、市公路處“20xx年xx市公路系統目標管理考核”排名第一。我聯系分管的生產養護股榮獲市人民政府“20xx-20xx年度xx市模范集體”等集體榮譽。
08年、09年期間，我還積極認真做好了20xx年和20xx年的專項養護工程計劃編制和呈報工作。對全縣公路的安保設施臨水臨崖整治提出應優先安排完善通班車公路和有水庫公路的安保設施的個人意見，同時制訂全縣公路安保設施完善整治三年計劃，建立了公路安保設施情況數據庫，以指導安保實施工作。
二是加強施工養護機械管理，為養護工程施工和養護生產保駕護航。對所有外租機械設備限期收回，嚴格保養，定人管理，保證了機械設備能拉得出，用得上。對老舊機械設備逐一登記、評估，淘汰報廢一批、改善修理一批，確保機械操作使用安全。平時嚴格執行段部規定的機械設備管理制度，用制度管理事，用制度約束人。同時，08年新購1臺冰雪鏟車，為抗冰雪災害提前做準備。
三是配合縣政府和段領導積極做好農村公路養護體制改革，落實管理制度，努力使農村公路養護管理逐步走向正軌。08年我縣被列為農村公路管理養護體制改革試點縣，縣府制定出臺了管理辦法。為落實好管理辦法，我段專門成立農村公路養護管理股，多次召開現場會。在管理中，我充分發揮各鄉鎮村為主體在農村公路管養中的作用，充分調動他們的積極性和創造性。每時每刻提醒，他們才是農村公路的真正主人，愛路養路護路是他們的責任、義務。通過我們的努力工作，積極宣傳和引導，有的行政村還主動在自己管轄的公路邊設立了“愛路護路村民公約”告示牌，村民愛路護路意思不斷增強。此外，我們也在力所能及的范圍內盡量提供資金支持和機械支援，特別在臺風季節，能及時出動機械幫助、支援他們進行公路搶通；積極幫助落實資金修復公路水毀，對鞏固他們愛路護路意思，提高公路養護工作積極性起到十分重要作用。
任工程師資格10年來，從公路養護，到公路工程建設，再回到公路養護，我深刻體會到“建”和“養”同樣是艱苦的工作，是一本難讀的書，需要我們“用心鉆研、刻苦攻讀”。“晴天一身汗、雨天一身泥”都是我們公路建設者和管養者的真實寫照。通過兩種角色的相互轉換，我對公路的感情隨工作年限的增加而得到升華，我痛恨任何偷工減料、粗制濫造、破壞公路的行為。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，積極培養工程技術人才，努力實踐科學發展觀，加強學習，不斷更新知識，爭做一名優秀的公路人，合格的工程技術人員，為我縣公路事業持續發展再做新的貢獻。
職稱評審技術工作總結7
在高等教育領域深耕數載，作為一名致力于教學科研并進的教師，我近期參與了中級講師職稱的評審工作，借此機會，對個人的專業技術成長與貢獻進行簡要總結。
自踏入教育崗位以來，我始終秉持“學高為師，身正為范”的教育理念，不斷探索與創新教學方法，力求將專業知識以生動有趣、深入淺出的方式傳授給學生。在教學過程中，我注重理論與實踐相結合，通過案例分析、小組討論、項目驅動等多種教學手段，激發學生的學習興趣與主動性，有效提升了課堂互動性與教學效果。同時，我積極參與教學改革，引入翻轉課堂、混合式教學等現代教學模式，為學生構建更加開放、靈活的學習環境，促進了學生綜合素質的全面發展。
在科研方面，我緊跟學科前沿，聚焦專業領域內的熱點與難點問題，開展了一系列具有創新性和實用性的研究工作。通過參與國家級、省部級科研項目，以及與行業企業的合作研發，我不僅深化了對專業知識的`理解，還積累了寶貴的科研經驗。近年來，我在國內外核心期刊上發表了多篇學術論文，部分成果獲得了同行專家的認可與好評，為學科發展貢獻了自己的力量。此外，我還注重科研成果的轉化與應用，努力將研究成果服務于社會經濟發展，實現了科研與教學相互促進、相得益彰的良好局面。
在團隊建設與學術交流方面，我積極參與各類學術活動，與同行專家保持密切聯系，共同探討學科發展趨勢與前沿問題。同時，我注重培養青年教師的成長，通過指導青年教師備課、授課、科研等工作，幫助他們快速成長為教學科研的中堅力量。此外，我還積極參與學校的教學評估與質量監控工作，為提升學校整體教學質量貢獻了自己的智慧與力量。
展望未來，我將繼續秉承初心，堅守教育陣地，不斷提升自己的專業素養與教學科研能力，為培養更多高素質、創新型人才而不懈努力。同時，我也期待在中級講師這一新的起點上，能夠取得更加豐碩的成果，為高等教育事業的發展貢獻更大的力量。
職稱評審技術工作總結8
20xx年6月，從**大學科學技術學院電氣工程與自動化專業畢業，并于同年加入浙江**電力工程設計有限公司，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機械設備的檢維修相關工作，適應了班組日常管理工作。
20xx年進入南亞塑膠配電盤廠，從事數控加工中心的操作，經過努力，學會了數控沖床、激光切割、數控折床、機械手折彎及焊接，并走上管理崗位。
20xx年進入**速維工程設備有限公司，從事機電工程師一職。
參加工作以來，我一直從事機電相關工作與管理工作，下面對我這10年來的工作做一次全面總結：
一、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考。
二、學習專業知識，提高業務能力
工作后，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習機械、設備等實際專業知識，努力提高自己的崗位技能。
工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，為適應工作的需要，我注重學習了機械設備的原理、性能及檢維修的主要控制點和控制方法，并從管理角度出發，從而使自己全方位不斷得到了提高。 通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
三、繼續教育學習方面
為了能更全面的適應并駕馭工作，我一直在不斷的學習。
20xx年參加**市企業管理人員安全培訓
20xx年通過注冊安全工程師
20xx年通過成人高考，被**工業大學，安全工程本科班錄取，目前學習中···
四、專業技術成果方面
1、嚴抓安全，確保質量
安全生產是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司才能有更快更好的發展，在工作中做到教育和培訓的有機結合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回復和解決，做到： “不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育，發現有違反規定的行為及時制止，以此來推動工作的進行。
2、設備的管理工作
制定設備檢維修計劃，負責設備的定期檢測，對檢查結果和存在隱患要記錄在案，并及時整改。組織設備事故的調查、分析、處理，并負責對事故的統計、上報，做到及時、正確。安裝、檢修設備時，必須確保安全防護裝置、信號裝置安全、靈敏、可靠、有效。在新裝、改裝設備時，協助審查安全消防技術，對外購或自行設計的設備組織進行安全性、可靠性評價。負責備件庫、油庫、變電所、維修間、日常明火區域及外來施工單位作業區的安全消防管理。通過系統的管理，將設備故障降到最低，盡量減少設備故障所帶來的不利影響。通過
3人員的管理
在平時的工作中注意各個員工的情緒，協調好各個員工之間的關系，使他們和睦相處，發現矛盾及時調解，同時要讓每位員工明確自己的工作和任務，并對工作中表現突出的.肯定其成果。使用激勵機制，提高員工的競爭意識
4、加強職工培訓，努力提高員工素質和業務技術水平
一方面通過培訓、學習、交流，讓員工認識到自己的利益是和企業緊密聯系在一起的，個人的努力可以促進企業的發展，只有企業發展壯大和經濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要 “稱職的優秀員工”。
5、完善各項管理規章制度和操作規程。
不斷完善操作規程，公司有些操作規程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產的正常運行。
在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。
職稱評審技術工作總結9
進入公司已經有x個多月，在公司各級領導的英明領導及關心下，在這段時間本人先后經歷了“土方開挖、基坑支護、xx樁地基處理、褥墊層、砼墊層及筏板基礎”等階段的施工工作，個人在這段時間內也得到了提升并受益匪淺。現將近期個人一些體會心得作如下總結：
一、首先熟悉了解公司各項規章制度
我于20xx年x月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，我加緊對公司的各項規章制度進行了了解學習，熟悉了公司的企業文化。通過了解和學習，我為能進入金指數房地產開發公司這個團隊感到自豪，同時也嚴格要求自己履行公司制度。
二、工作中的收獲和體會
剛到公司時工地項目上正在進行土方開挖工作，在同事的幫助下，我很快融入了“現場日夜不停的戰斗中”，同時我也親眼目睹了公司各級領導都在為這個項目而不停的忙碌奔波，公司的領導在經過白天一天的`辛苦后也不忘夜間經常來到現場，了解工程情況和進度，同時也令我肅然起敬，感到自身責任的重大。
作為土建專業是建筑工程中的核心專業，在施工中是先行專業，為其他專業的開展提供基礎，同時也需要與各專業緊密配合，所以日常工作中就經常與其它專業的同事互相交流，相互提醒、促進和學習。
在這段時間首先根據專業的特點熟悉施工圖紙，針對施工中的難點及疑問及時的查閱相關圖集與規范，研究確定解決方案，盡早將問題解決在萌芽狀態。在技術上針對出現的問題，做到及時有效處理，能解決的現場解決，不能解決的技術反饋設計部門，并一抓到底做到及時跟蹤有效解決，堅決不能耽誤工程進度和質量。
在有重大事項需經領導確認的，第一時間向領導匯報，認真完成領導交付的工作任務;隨著工程項目的進展，工作到了關鍵的時刻，我們每位員工都應高度警覺，以公司利益為主，在自己平凡的崗位上，必須做好本職工作。
三、個人仍需提高
當然在此期間我個人也有做的不到位的，仍需繼續努力，會不斷學習充實自己并一如既往，在自己的工作崗位上，運用所學，發揮自己的專業特長，爭取為公司做出更大貢獻。
總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規范規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，在施工組織設計和施工方案上不斷優化，努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的臺階。
在以后的工作中，作為項目開發的排頭兵，我將認真執行公司的相關規定，充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，勤于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。
職稱評審技術工作總結10
本人于20xx年畢業于天津中德職業技術學院電氣自動化專業。畢業以后一直從事本專業相關的工作，從弱電到強電均有涉獵。現今在吉林康乃爾化學工業有限公司任職。任職期間在各位領導和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到一定的提高。現將近幾年的工作成績匯報如下：
1.思想方面
以主人翁的意識時刻關注公司發展，切身為公司和集體的利益著想，堅定公司會不斷的發展壯大，對公司的 未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點點滴滴的小時做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實地的做好本職工作。
2.工作態度
心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康，有什么樣的心態，就有什么樣的人生，心態決定命運。
無論在工作還是在生活當中，我一直保持陽光心態，懷著一顆平常心去 享受過程，把我和珍惜現在。熱愛自己的本職工作，正確認真對待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發”的內涵，沒有長時間的磨練和積累，難以成就一番事業。把如今的工作當做是一個積累的過程，積累經驗，充實人生;也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融會貫通;更是一個提高能力的過程，增長才敢，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢 把握自我，爭取超越自我 ，從而走向成功。
3.學習能力
自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的.工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上遇到種種困難，但是對于年輕人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活應該還原回到生活，在這樣一個工作環境內，有很多值得深究學習和探討的地方，可以接觸到各個方面的問題以及處理方法，不但開闊了自己的視野，更是增加了處理問題的能力，所以我時刻牢記要在工作中不斷的學習，將理論與實際工作 很好的結合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷的學習，也在工作中逐漸成長。
4.工作經歷
20xx年實習期間在天津智導科技有限公司任工程部工程員，主要負責弱電通訊設備綜合布線(包括網絡，電話，監控以及手機3g信號覆蓋)。
20xx年在天津光電集團任ems事業部設備員，主要負責本部門電氣設備的日常維護與保養。
20xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術員，主要負責保證聚酯車間電氣儀表設備的正常運行，維護以及檢修。
20xx年末至今在吉林康乃爾化學工業有限公司機動部電氣，工作內容包括高壓運行，低壓維護，計量統計以及全廠消防設施的維護。
5.總結
在短短的幾年工作中，我學習到了很多知識，雖然專業上理論知識還有很多欠缺，實際經驗較少，但是作為一名有志向的年輕人，我認為經過自己的不斷努力，在工作崗位上的認真歷練，必定能夠成立一名優秀的電氣專業技術人員，更好地服務于崗位工作，為公司的蓬勃發展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。
職稱評審技術工作總結11
我叫xx，20xx年7月畢業于華南師范大學，數學與計算機科學學院，計算機科學與技術專業，本科學歷。20xx年6月畢業后在興縣第四高級中學任高二數學教師，20xx年9月起一向到此刻在xx中學任教，并一向擔任班主任工作。現申報“骨干教師”資格，下方我就個人在任職期間的政治素養、教育教學、班主任工作燈方面述職如下：
一、思想政治方面
學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先就應有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會科學發展觀精神和“三個代表”重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師務必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。兩年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我用心探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自己不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉化工作
作為教師，就應明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發展的'觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為用心因素。
首先幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們就應享有同其它學生同樣的平等和民主，也就應在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
三、考勤方面
自參加工作以來，我堅持做到不遲到，不早退，并且每一天都是打了預鈴就進班，檢查班內學生到校狀況和衛生狀況，發現問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習狀況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的狀況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
職稱評審技術工作總結12
本人20xx年參加工作，至今在xxxxxx公司。在各單位專業技術人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，作以下總結：
一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的意義，應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。
將專業技術轉化為生產力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如在20xx年~20xx年期間參與公司xxxxxx項目的組織建設工作，在此期間涉及到了各種專業知識，從重學到了不少，增長了個人的見識及能力。使我充分認識到了加強學習的重要性，在以后的工作當中加強各方面知識的學習積累。
在xxxxxx研究中心的認定。
在年7月～10月參與了xx8x心的認定。
在年5月18日參與了xxx認定。
在年5月參與了xxxx認定。
在年8月6日xxx是主要起草人。
在年8月6日xxxx標準是主要起草人。
二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。
即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固，直接影響其今后的發展，因此，沒有基礎，就談不上發展，沒有扎實的基礎理論去指導專業技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育著一場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作來說，是何等的重要。
我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據本企業的生產實際系統地學。自工作以來，每年都參加專業學習，學習新的標準規范，在不斷的學習過程中不斷的提高自己，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
三、擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。
我認為，任何現代工程項目，不可能是純專業技術，而是多專業多項技術的組合。要把專業技術工作做好，必須要擴大自己的知識面，計劃經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。
我參加工作以來，在學習自己本專業的知識同時還必須要了解其它專業的知識，作為一個技術人員，多方面多專業的了解是必須掌握的。
四、大膽創新，不僅是專業技術人員應有的品格，也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據我多年來的工作體會，大膽創新才能搞好專業技術工作，才能提高專業技術人員的自身素質。
專業技術人員在生產管理或市場開發中，經常會碰到一些比較復雜的情況，這時專業技術人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解情況，就不會出錯。
我任化工助理工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的`挑戰性和風險。一個新項目對一個企業就是一次發展的機遇與機會，要讓新項目能順利的投產，并得到更高的經濟效益，設計在整個過程中都必須保持嚴謹的態度，在考慮以后項目安全生產的同時，還要有新的技術新的經驗融入到項目里。
當然，專業技術人員大膽創新，并非是盲目的，要在工作中反復實踐。專業技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料，找出有力的理論依據解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅專業工作做好了，自身素質也得到了升華。我認為在進行專業技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風，要向老一輩專業技術人員學習，對于我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。
以上是我近年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
職稱評審技術工作總結13
作為一名中小學教師，我非常榮幸能夠申報副高級職稱。這一年來，我一直努力提升自己的教學水平和專業素養，不斷探索創新教育的方法和途徑，取得了一定的成績。
首先，在教學方面，我注重學生的全面發展，根據學生的實際情況，靈活運用不同的教學方法和手段，提高教學效果。我注重培養學生的創新思維和實踐能力，通過組織課外活動和實踐實習，讓學生在實踐中學習，培養他們的動手能力和解決問題的能力。同時，我也注重培養學生的合作意識和團隊精神，通過小組合作和集體活動，讓學生學會與他人合作，培養他們的團隊合作能力。
其次，在教研方面，我積極參與學校的教研活動，與同事們共同探討教學問題，分享教學經驗。我還參加了一些教育培訓和學術講座，不斷更新教育理念和教學方法，提高自己的教學水平。我還積極參與教材編寫和教學資源的開發，為學校和教師提供了一些教學資源和教學案例，得到了同事們的認可和好評。
再次，在班級管理方面，我注重學生的個性發展和心理健康。我關注學生的學習情況和生活狀態，及時與家長溝通，解決學生在學習和生活中遇到的問題。我還積極參與學校的德育工作，組織學生參加各種社會實踐和志愿者活動，培養他們的社會責任感和公民意識。
最后，我還積極參與學校的各項工作，擔任班主任和學科組長等職務，負責組織和協調相關工作。我也積極參與學校的評優評先和教師培訓等活動，不斷提高自己的教育教學能力和綜合素質。
總的`來說，我在教學、教研、班級管理和學校工作等方面都取得了一定的成績。我相信，通過自己的努力和不斷學習，我將能夠更好地發揮自己的優勢，提高教學質量和學生的綜合素質，為學校的發展做出更大的貢獻。
職稱評審技術工作總結14
本人于xx年xx月畢業于xxxx學院xxxx專業，由于我對園林的愛好和在校期間利用業余時間對園林工程方面的學習，于同年在xxxx園林有限公司任技術員，先在本公司苗圃學習和實踐對園林植物的栽植和管理，在此期間，我對園林植物的品種、生長習性、移植技術、病蟲害防治以及維護管理有了一定的了解，為以后的園林工程施工打下了堅實的基礎。就植物的移植技術，我總結了以下三個重點：一是植物起挖的時候盡量要帶足夠大的土球，減少對植物根系的損傷，喬木土球大小一般為胸徑的8—10倍，灌木為樹高三分之一或冠幅的二分之一，土球要用草繩包扎，防止松散；二是栽植過程的控制，先對植物的枝葉、根系進行適度修剪，并用藥劑處理好傷口；栽植回填種植土時要分層搗實并做好水圈；三是要及時澆灌定根水，以后視土壤情況補澆水，澆水的原則是“不干不澆，澆則澆透”。經過不斷的努力和積累經驗，自己的努力得到了公司領導的肯定及贊賞。
xx年xx月開始，本人參加了園林工程的施工，先后負責技術員和施工員的工作，并從工程的質量、進度、資料等全面參與。以交大怡家小區景觀綠化工程為例，簡單說明本人的參與情況：該工程是一個綜合性的園林景觀工程，包括了小區園路鋪裝、亭臺小橋等景觀小品、室外燈光照明和給排水、植物等，工期緊、任務重，還有跟土建單位交叉作業，我們和土建單位的技術骨干們一起并肩戰斗在施工一線。工程質量：首先從原材料的合格證、外觀質量三方面來保證原材料的質量及收集資料的完整性，避免工程竣工時給工程資料的交驗帶來不必要的麻煩；其次是施工質量的控制，做到誰施工誰負責，誰驗收誰負責，做到當天的活當天驗收，并于七天一小評，一個月一大評；同時抓好各班組、各職工之間的相互交接驗收，誰的施工質量交驗不過關誰就承擔相應的'責任；另外積極抓好成品的保護工作，這樣既節省了班組的勞動力，同時也節約了工程的原材料，避免造成不必要的返工和浪費材料，同時也提高觀感質量。工程進度方面：首先是要有一個好的切合實際的進度計劃以及切合實際的施工場地布置，有了一個明確目標的進度計劃，對總體進度的落實就起到了指導作用；有了一個切合實際的場地布置，就可放置足夠的原材料，同時也節約了材料的二次搬運費用；其次是人員按排，班組長和職工都是長期跟隨本項目的老工人，這樣工程質量比較穩定，安全意識較強，便于管理；另外，要抓好后勤工作，給職工提供一個溫馨的大家庭的生活，這樣利于團結，也才能充分發揮職工工作積極性和操作技能，才能最終保證工程質量，按時按量完成施工任務；工程資料方面：首先要全面收集資料，施工過程中要收集各項原始的工程技術資料，工程中間驗收或竣工前，更要全面整理資料，要保證各批次進場材料均要合格，同時又要求工程施工嚴格按規范進行施工，資料務必使別人看得懂也理得清，資料的好壞直接關系到工程的竣工驗收能否順利進行。通過這個工程使我認識到園林景觀工程與建筑、市政工程的不同：較強的現場靈活性和對藝術的審美觀。
xx年x月，我到了xxxx公司工作，這時我已經取得了園林項目經理證書，擔任了xxxx小區總平綠化工程的項目經理，獨立完了該項目，并得到了xxx縣政府主管部門和市民的高度評價。在項目施工過程中，我重抓質量、安全、工期和成本控制。質量方面主要分兩點抓：
一是原材料的采購；
二是對施工班組的培訓和高標準要求。
安全方面從三點來抓：
一是針對本工程實際列出各項具體的安全操作規程，制訂安全措施，工程開工前編制各專項施工的安全施工方案，并交公司和甲方審批。
二是配備足數合格的安全管理人員，各班組長必須配備兼職安全員監督本班組的日常施工安全生產，發現安全隱患及時解決，力爭把安全事故消滅在萌芽狀態。
三是提高項目經理的安全意識及各生產職工的自我安全保護意識，讓整個施工現場真正做到：安全第一，平安是福。工期方面我召集項目班子人員根據實際情況制定出了總工期計劃、月施工計劃和周工作安排，每周對完成情況進行檢查并及時修正。
成本控制方面，我在項目進場前根據投標預算制定了一個成本分析表，建立了成本數據系統，每月將項目實際開支費用與成本分析進行對照，及時、有效地進行控制。本工程對我也是一次挑戰，因為攀枝花的氣候是屬干熱河谷氣候，以南亞熱帶為基帶的島狀式立體氣候著稱，年平均氣溫20°C，年平均日照2754小時，分干、雨兩季，降水量高度集中在雨季（6～10月），冬、春季節干旱，特別是春季，好伴有陣性大風，植物移栽難度很大，相反在夏季栽植植物的成活率很高，而且澆水的方式和澆水量較四川大部分地區也有所不同。就在進場后不久，我很快意識到這一點，并帶上我們的技術人員請教了當地的園林專家和技術人員，向他們認真的學習，最終大大的提高了植物的成活率，圓滿完成了該項目。
xx年至xx年x月，我受xxxx園林有限公司的委派，獨立完成了一個又一個的工程項目，均達到合格要求，并給公司帶來了經濟效益的同時也提升了企業信譽和口碑。
xx年xx至今，受聘于xxxxx公司，主持技術工作。經過多年的園林工程施工現場管理，使我增長了知識，開闊了視野，總結了不少的現場施工經驗，學到了先進的管理經驗和施工技術。書本的理論知識和現場實踐經驗實現了完美的結合，同時隨著建筑施工水平的不斷提升，要求我們在以后的工作中更要跟上形勢，在工作中更要嚴肅認真、一絲不茍，學好新技術，迎接新挑戰。我不但要繼續發揚過去的不怕吃苦、積極進取的精神，還要不斷提高綜合管理水平和技術水平，將以極大的工作熱情、務實的工作態度，嚴謹的工作作風投入到工程管理中去，為園林事業奮斗終身。
職稱評審技術工作總結15
回顧20xx年的工作歷程，我始終要求自己寬以待人，嚴于律己，在工作中我要求自己要有專業素養和認真學習，不斷進步的精神。工作總結如下：
在思想上，以“為人民服務”宗旨嚴格要求自己，實踐我院“以病人為中心，以醫療服務為核心”的原則，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷進取。
在工作中，每個月抽取我院的歸檔處方，共計抽查處方x多張，做處方點評和分析，提高醫生的合理用藥的水平。定期進入各病區收集、整理、分析藥品不良反應，并對藥品不良反應，進行分析評價后，上報國家藥品不良反應中心，我院20xx年共計上報不良反應x多例，完成了藥監局對我院的下達的任務。20xx年共計抽查病歷x余份，并對病歷中的合理用藥進行分析，特別是抗生素的.使用合理性進行評價，對不合理用藥的現象積極和臨床醫生進行溝通。進入內科病區，進行臨床藥師查房，內科病區以心腦血管病人為主，并對重癥病號書寫藥歷，20xx年共計書寫藥歷x份。
參與臨床重癥病人，急診病人的會診，協助臨床醫師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度，對醫生、護士和患者提出的問題都積極給予答復，若當時不能給予解答，及時記錄，事后咨詢有關專家或查閱資料盡量給予滿意答復并對重點咨詢或典型問題應有詳細記錄。定期編寫藥訊，20xx年編制藥訊x本，對于我院具體藥事工作給予通報，并將病歷中，處方中不合理用藥情況，給予分析評價，提高合理用藥水平，并為臨床提供最新的藥物信息和動態。編制我院的藥物目錄，為臨床醫生提供方便。
另外還兼職我院的衛生材料庫庫管。從事這項工作一年，具有的高度的責任心和質量安全意識，對于入庫的材料嚴格把關，對可疑及不符合標準的材料，拒絕入庫，每次憑單入庫，做好入庫記錄，每次憑單出庫，準確無誤的核實出庫數量，禁止非正常渠道的入庫，出庫。每季度進行庫存盤存，并及時做好有效期的記錄，對于近效期的及時報告，使損失降到最低。
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