招生方案模板合集8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的招生方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生方案 篇1
根據"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",為規范我校招收藝術特長生工作，為有藝術特長的學生進一步發展提供有利條件，促進我校藝術工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假，特制定我校20xx年藝術特長生招生、認定工作方案，圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。
一、藝術特長生測試認定工作組織機構
1、領導小組：
組長：儲明
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長：孟祥利
成員：唐棣等七人
監督小組：
教育局巡視員家長代表
二、招收項目及名額
聲樂：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業生。
2、熱愛音樂，聲樂達到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆初中畢業生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關要求
1、報名時間：20xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統"（網址：），點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。
3、相關要求：
（1）每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網上報名后，考生于20xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《20xx年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份（網上報名填寫后打印到初中學校蓋印）、本人相關榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關信息辦理準考證等。逾期不予受理。
4、：0411-86532258
四、考試辦法及認定
1、評委
藝術類專項素質測試的評委不少于7人，其中我校校級領導1人，藝術專業教師2人，專業藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家庫"中電腦隨機派位產生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）
地點：大連市第二十三中學音樂教室
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業水平考試。由學生當天抽簽決定考試順序。
內容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內）表演限時六分鐘。
3、評分標準：見附件一
4、成績認定
（1）專項素質測試采取分現場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業水平成績從高到低排名，達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審核，擇優錄取，予以確定。因生源數量及質量問題，學校實際錄取人數可以少于四人。
（3）我校依據考生專項素質測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數的1.5倍，擇優將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日，公示結束上報市教育局安體衛處，經市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學校和社會進行公示（3個工作日）。
（4）經特長生測試，認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術特長生登記表"和準考證進入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員，嚴禁進入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向學校報告，否則后果自負。
六、安全預案
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的'相關老師、領導時刻關注考生的日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，并通知家長。
七、特長生培養
1、要 求：以特長生資格考入我校的考生，服從學校對特長生的有關管理要求，保證排練時間，必須參加學校文藝活動。
2、排 練：計劃每周排練兩次。排練地點在學校音樂教室。
3、師 資：負責人為我校音樂教師。
4、高 考：學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試，同時也支持特長生報考專業藝術院校。
附件一：
聲樂專項素質測試參考標準
項目
內容
標準
基本要求
音準
無走音的現象，有轉調地方處理得當。
節奏
歌曲節奏把握準確，不搶拍，時值足。
吐字
發音準確，歌唱語言與聲音統一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩、完整，不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現
歌曲表現力
理解歌曲的內涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內容表現力好。
現場表演力
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。
歌曲風格的掌握
通過思想特征和藝術特征把握音樂風格，塑造完美音樂形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節奏、節拍
準確無誤的按所給節奏擊打。
識譜
快速認讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。
招生方案 篇2
“每個考生最多可填80個志愿!”1月6日下午，省教育考試院發布浙江省20xx年新高考招生錄取方案(以下簡稱方案)。作為我省高考招生制度綜合改革試點方案的重要配套，這一方案引起數十萬浙江考生、家長和社會各界關注。
和此前的志愿填報辦法相比，新高考招生錄取方案可謂發生了顛覆性變化。今年的考生到底應該怎樣填志愿?記者請省教育考試院的相關專家進行解讀。
普通類不分批次
分段填報志愿和錄取
新高考政策實施后，“3+3”的自助餐模式已不再分文理科，所以此次招生錄取方案也不再分文理科，錄取時分為普通類(分提前錄取和平行錄取)、藝術類、體育類。
其中，普通類不再分一、二、三批次，而是根據實際參加考試的人數和考生高考總分，分成三段來填報志愿和錄取。三段比例為實考人數的20%、60%(累計)、90%(累計)。
“20xx年，我省普通高考的第一批錄取率為17.45%，本科錄取率為57%，普通高校錄取率為89.7%。”省教育考試院副院長馮成火說，考慮平穩銜接、考生填報志愿更有針對性及與高水平大學的預期比較吻合這3個因素，考試院劃定了目前的三段比例。
實際操作時，第一段考生先填報志愿，隨即投檔錄取;剩余計劃重新公布，未被錄取的'第一段考生和第二段考生填報志愿，再組織投檔錄取。以此類推。
馮成火表示，分段填報志愿和錄取主要是為了與傳統高考平穩過渡，隨著條件成熟，會逐步取消分段。
志愿以專業為單位
考生最多可填80個
以一所院校的一個專業(類)作為志愿單位、每個報考普通類平行錄取的考生最多可填80個志愿，這是這次發布的新高考招生錄取方案中引人關注的一點。
“將原以院校為單位的平行志愿改為以專業(類)為單位的平行志愿，主要是為了解決考生專業選擇問題，能有效避免因為填了專業服從而被調劑到自己不喜歡專業的情況發生。理論上說，現在前20%的學生可以從清華大學、北京大學一直填到高職。”馮成火說，這個改變也將倒逼高校優化專業結構、加強專業內涵建設、辦出專業特色。
將志愿上限規定為80個，主要是因為省教育考試院在征求到的意見中，普遍認為在改革初期志愿數量宜多不宜少，可以兼顧考生們的不同需求。
因為將直接投檔至考生所填報的具體學校的具體專業(類)，所以投檔比例為1比1。高考總分相同的考生，根據位次、志愿順序投檔。
當考生高考總分相同時，先去掉政策加分比裸分;仍然相同時，比“語文+數學”總分;再相同的話，就比語文或數學的最高分。若還是相同，則比外語成績，最后以選考科目單科成績高低排序。
而普通類中的提前錄取包括軍事、公安、三位一體招生等，因為有政審、面試等特殊要求，雖然也實行分段錄取，但填報志愿時仍為以院校為單位。
藝術、體育類簡化批次
部分實行專業平行志愿
在新高考招生錄取方案中，藝術、體育類招生錄取批次也有所調整。
藝術類從三批簡化為兩批。其中，第一批基本保持不變，第二批合并了原來藝術類二、三批院校，且實行專業平行志愿。考生每次可填報不超過30個志愿。根據考生綜合分成績，分別按各類別實考人數的60%、90%(累計)分為兩段，進行分段填報志愿和投檔錄取。
考生位次按綜合分成績分類別確定，綜合分成績相同時，則按專業成績、普通類專業文化成績排序。
而體育類從原來的兩批合并為一批錄取。實行專業平行志愿，具體填報、錄取辦法與藝術類第二批相同。
教育考試專家支招
填報志愿可分三步走
20xx年是實行專業平行志愿的第一年，選擇更加豐富的同時，考生們對如何填報志愿會產生些許困惑。
省教育考試院也為考生們梳理了一種志愿填報的思路——分三步走。“第一步，選擇不同梯次的學校。由于實行分段填報志愿，各段考生所處位置與原相應批次相近，選擇范圍可以有效縮小框定。原有的‘沖一沖、穩一穩、保一保’選擇學校的辦法依然可以使用。”馮成火說。第二步，篩選不同梯次的專業。從選定的院校中，根據往年專業錄取情況，將其中不喜歡的專業或是估計錄取可能性不大的專業刪除，篩選出擬報考的不同梯次的專業。第三步，根據本人意愿(如學校性質、地域、喜歡程度等)排序，正式確定志愿。
記者也了解到，考生填報志愿前，省教育考試院將根據新高考招生錄取方案，結合往年高校專業錄取情況，提供前3年各高校投檔線和相應名次，前3年各高校專業錄取平均分、最低分和相應名次，高校招生章程公布網址鏈接等信息，同時提供當年考生成績位次以及相應的選考科目總分一分一段表。
招生方案 篇3
一．活動背景，目的：
1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的.人接受。
2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習者的基本要求，作為練習者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學會忍耐，學會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。
二．活動類型：
根據自己的喜愛選修課
三．2XXX-2xxx秋冬季學年度教學內容：
太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質，跆拳道禮儀
四．訓練安排：
每周2次，下午
五．訓練地點：
跆拳道室
六．訓練設備：
腳靶，跆拳道墊。
七．訓練進程;
第1-2周：跆拳道宣傳及人員選拔，學生身體素質訓練摸底 第2-5周：身體素質訓練以及跆拳道介紹，7種基本步法 第7-10周：身體素質訓練，5種基本腿法
第11-15周：太極一章，身體素質訓練
第16-18周：基本腿法結合基本步法以及復習太極一章 第19-20周：黃帶模擬考試
八．訓練所要達到的效果：
期末能順利通過黃帶考級
招生方案 篇4
生源是學校生存發展的命脈，為了激發和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規模，提高生源質量，促進幼兒園的發展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
一：戶外招生活動的時間：
上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動 (視天氣和現場情況而定)
二：戶外招生活動內容：
發簡章、發氣球（吸引孩子注意力）、發小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動———發體驗卡（針對即將入園的寶寶）—————咨詢講解————登記資料
說明：簡章發放每人30張（視情況而定）。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵
1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）
2）登記有效資料： 5元/份
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母．
無效資料：
a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接、
空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3）報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵（獲得分成的'包含小組團隊每位成員、招生老師）
4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數追回。
5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
招生方案 篇5
為落實國家、省、市有關法律法規和招生政策，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務教育的合法權益，推進義務教育均衡發展，現將方案公布如下：
一、招生原則
(一)堅持戶籍優先，免試就近劃片入學。
(二)小學秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20xx年8月31日以前出生)。
(三)保障殘疾兒童少年平等接受義務教育。
二、招生辦法
(一)城區學校
1.本市戶籍適齡兒童及少年就讀
(1)父母(法定監護人，下同)在城區自有住房居住的，(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)已有適齡兒童少年(一戶一生，同一法定監護人不受此限制，下同)在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
(2)父母租房居住的，應是入學新生與父母在本市的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，所租的住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的由劃片對口學校接收入學。若該住房(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。租房居住未滿2年的，根據所在片區學校學位空缺情況，由市、區招生辦統籌安排入學。
(3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執行。
2.外來務工人員隨遷子女就學
(1)隨遷子女父母在城區購房并入住的，以父母購房居住地為準(有多處住房的，以現居住地為準，提供網格登記、水電費記錄等為參考)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。
(2)隨遷子女父母租房居住的，應是本人與父母在本市的唯一合法穩定住所，連續居住滿二年，且該住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀，由劃片對口學校接收入學，若片區人數超過劃片對口學校學位數，由市、區招生辦根據劃片對口學校和周邊學校學位情況統籌安排入學。
3.入學登記所需材料
(1)本市城區戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：
①父、母及入學新生的居民戶口簿;
②出生證(申請小學學位者提供);
③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20xx年8月31日前);
④海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。
(2)本市鄉鎮(指海口市主城區外圍17個鄉鎮，即永興鎮、石山鎮、東山鎮、龍橋鎮、龍泉鎮、新坡鎮、遵譚鎮、大坡鎮、甲子鎮、龍塘鎮、云龍鎮、紅旗鎮、三門坡鎮、舊州鎮、演豐鎮、大致坡鎮、三江鎮)戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：
①父、母及入學新生的居民戶口簿;
②出生證(申請小學學位者提供);
③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20xx年8月31日前);
④父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發的`營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);
⑤海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。
(3)外來務工人員隨遷子女申請就學所需材料：
①父、母及入學新生的戶口簿;
②出生證(申請小學學位者提供);
③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為20xx年8月31日前);
④父、母及入學新生提供在本市2年以上居住證(與暫住證連續累計，從20xx年8月向前推算);
⑤父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);
⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。
(4)港、澳、臺、海外華僑華人的適齡兒童、少年及外國籍適齡兒童、少年申請借讀所需材料：
①父、母及入學新生的身份證(護照);
②入學新生在臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);
③海口市公證部門出具的本市居民承擔非本市籍入學新生就讀期間監護義務的公證書(父母未在本市居住的提供);
④監護人的書面申請;
⑤監護人的房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為20xx年8月31日前);
⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。
4.時間及工作安排
城區學校新生實行網上入學登記。
(1)新生入學登記申請學位。7月29日-8月6日。
新生上網登記各項入學信息。
(2)家長提交入學登記紙質材料。8月5日-8月13日。
所需提交材料見第二條“招生辦法”第(一)“城區學校”第3小點“入學登記所需材料”。紙質材料齊全，符合在該片區學校安排入學的，學校接收相關材料。
不符合在我市公辦學校入學條件的，材料退回，建議回原籍或選擇民辦學校就學。
(3)實地核查。8月12日-8月20日。
由片區學校組織相關人員對提供的信息、材料進行核查。經核查，符合條件的，由片區學校按規定時間公示新生名單，接受監督。學校發放入學通知書，并按管理權限報招生辦備案。
(4)復核確認。8月21日-8月23日。
市(區)招生辦對已在片區內錄取的新生情況進行復核確認新生名單，同意建立學籍。
(5)新生報名注冊。8月30日—31日。
5.有關說明
(1)以共有房產為居住地申請入學的，申請入學要依法取得全部產權人的同意，按照一戶一生管理。
(2)租房居住申請入學的，必須為唯一合法穩定住所且能提供房管部門出具的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的一概不予安排劃片入學。
(3)入學網上登記的家庭住址與全國學籍系統中的家庭住址綁定對接，學生入學后不得隨意更改。
(4)商城、商場、酒店、小作坊、小加工廠等加工、營業場所不能做為居住地申請劃片入學。
(5)對提交虛假材料申請入學的，取消入學資格，并將虛假材料報送當事人工作單位及移交公安等相關部門查處。
(6)棚戶區拆遷戶原則上以原居住地對口學校接收入學為主。如跨原學校片區居住的，根據學位情況統籌安排。棚戶區拆遷完成滿兩年的，不再考慮在原片區學校入學，以實際居住地為準。
6.不符合入讀我市公辦學校規定條件的，回原籍或選擇民辦學校就學。
(二)鄉鎮學校
1.鄉鎮小學負責招收本轄區內的小學一年級適齡兒童(含流動人口子女)入學，招生范圍由區教育局劃定。鎮政府要落實責任，廣泛宣傳招生政策，做好招生動員，保證范圍內適齡兒童全部入學。要嚴格控制未滿六周歲兒童入學，嚴格控制鄉鎮適齡兒童少年向城區學校無序流動。
2.鄉鎮小學畢業生(含流動人口子女)，堅持政府通知入學制度，由鎮政府向轄區內的適齡兒童和小學畢業生發放《義務教育入學通知書》，學生持《義務教育入學通知書》到指定學校報名注冊入學。各鎮要做好畢業生入學跟蹤登記工作。
3.登記、報名、注冊時間：8月28日—31日。
(三)民辦學校
民辦學校自主招生，學校嚴格執行招生計劃。小學一年級入學必須年滿6周歲，各招生學校錄取名單于9月14日前造冊報市區招生辦備案后，在“全國中小學生學籍信息管理系統”建立學籍。
三、招生工作要求
(一)義務教育階段新生招生工作實行統一領導，分區管理。市區兩級教育行政部門成立招生辦公室，負責招生的指導、統籌管理工作。各學校成立招生工作領導小組，由校長擔任組長，其它班子成員和教導主任、工會主席為成員，負責學校的招生工作。有義務教育任務的民辦學校必須保證片區范圍內的適齡兒童少年入學。要嚴格按照招生方案的各項要求，采取得力措施，確保招生任務順利完成。
(二)新生錄取工作遵循“學校審核錄取，招生辦備案”的原則進行。
(三)教育部門和各學校要做好招生政策的宣傳和學生的入學發動工作，通過多種形式加大宣傳力度，做到家喻戶曉，引導學生家長樹立正確的教育觀，使教育政策得到家長的理解和支持，努力營造良好的社會環境和輿論氛圍。
(四)教育部門和學校要增強工作責任感，選派正派、有較強責任心和服務意識的同志負責招生工作。加大對工作人員的指導和培訓。嚴格執行省市有關規定，對申請入學的學生情況，學校要進行摸底調查，認真核實，避免發生錯漏和失誤。工作人員要熱情接待來訪群眾，熱心服務學生和家長，耐心做好政策解釋和勸導工作。
(五)教育部門和各學校要“陽光招生”，嚴格執行國家、省、市有關招生政策，完善制度，規范招生行為，保證招生工作的公開、公平、公正，嚴禁“以權擇校、以錢擇校、以分擇校”行為，切實保障符合條件的適齡兒童少年順利入學。
(六)教育部門紀檢組對各校的招生情況進行專項監督檢查。對違規招生行為，視情節輕重給予責任追究。對利用職權，干擾招生秩序，情節嚴重造成重大影響的，追究其黨紀政紀責任。
招生方案 篇6
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結合我省實際，現就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。
一、指導思想
實施科教興豫、人才強省戰略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經濟社會發展對多樣化、高素質人才的需要，從有利于促進學生健康發展、科學選拔和培養人才、維護社會公平出發，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。
二、基本原則
（一）遵循教育規律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發點和落腳點，通過優化考試招生制度，深入推進素質教育，踐行社會主義核心價值觀，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權，提升考試選拔與人才培養的符合度，促進科學選才。
（三）完善規則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。
（四）加強統籌設計，有序穩妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計，統籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協同推進考試、招生、錄取各環節配套改革，正確處理社會預期與我省教育發展水平的關系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩妥實施。
三、總體目標
20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出臺相關配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制，構建順應時代要求、符合教育規律和河南省情的考試招生制度。
四、主要任務
（一）促進升學機會公平
1.逐步增加我省考生接受優質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數量，創造條件為我省考生提供更多接受優質高等教育的機會。
2.逐步增加農村學生升入重點高校人數。認真實施國家農村貧困地區定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農村學生專項招生計劃，進一步增加農村學生升入重點高校的人數。
3.減少和規范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統一設立的高考加分項目外不再增設省級高考加分項目，將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監督管理，促進升學公平。
4.完善中小學招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的.基礎上，試行學區制和九年一貫對口招生辦法。優化教育資源配置，推進義務教育均衡發展，縮小區域、城鄉、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優質學校招生名額合理分配到區域內初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規定的比例；完善中招制度，規范中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。
（二）改革考試形式和內容
1.完善高中學業水平考試。學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規定的高中所有學習科目的必修內容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標準和考試要求統一組織，由省考試招生機構按照國家教育考試的規定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。
2.進一步規范高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析，是發現和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業和升學的重要參考。建立全省規范統一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現，確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法，切實發揮綜合素質評。
招生方案 篇7
一、 指導思想
以《義務教育法》為依據，以“辦人民滿意的教育”目標，以“劃片招生，就近入學，方便家長”為基本原則，加強領導，精心策劃，周密部署，確保各項招生工作的順利進行。
二、 招生工作領導小組
組 長：李云安 張保安
副組長：張海賓 黃建喜 李學軍 樊金海
組 員：郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英
三、工作要求
1、高度重視，加強領導。各類招生時間緊，涉及面廣，政策性強，是廣大群眾關心的熱點問題，招生學校要站在顧大局、求和諧的高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動員。各單位要通過多種渠道，向社會及家長宣傳招生政策和有關規定，發揮教職工的作用，積極動員符合條件的'適齡少年兒童入園、入學，做到應招盡招。
3、嚴肅工作紀律。各單位招生要嚴格執行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報名費、贊助費。
四、招生工作
1、幼兒園招生
（1）。凡截止20xx年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應接受學前教育。具體說：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時間自定，8月底前完成招生。
2、小學招生
（1），年滿6周歲的適齡兒童，即：XX年8月31日以前出生兒童都應依法接受義務教育。
（2）各招生學校于20xx年7月31日前都要將《新生入學通知書》送達到適齡兒童監護人或其他監護人手中。
（3）招生區域。大社學校招生區域：大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學校招生區域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學校招生區域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時間為7月底前。
3、初中招生
（1）小學應屆畢業生。
（2）各學校招生區域。大社學校：本校小學畢業生。牛兒莊學校：本校小學畢業生。香山中學：小屯學校畢業生。
（3）各學校招生完成時間為20xx年7月3日前。
招生方案 篇8
根據《中華人民共和國義務教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發展改革委、審計署《關于印發治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，教育部《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）以及自治區教育廳《關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》（桂教基教〔20xx〕12號）等精神，結合我市實際情況，本著依法規范、公開公正、穩步實施的原則，為進一步規范我市民辦初中招生工作管理，深化教育領域綜合改革，穩妥有序地推進民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。
一、組織領導
成立民辦初中招生工作領導小組，統籌協調市區（不含臨桂區，下同）民辦初中招生工作，規范社會培訓機構辦學行為，監督指導各民辦初中招生錄取，依法維護民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當的權益，全力做好今年的小升初招生工作。
二、招生的原則和政策規定
堅持義務教育免試入學原則。各民辦初中市區招生采取"搖號（電腦隨機選擇）+面談"的方式進行錄取，通過桂林市區小升初網上報名系統（以下簡稱"網上報名系統"），劃定市區招生計劃人數3倍的入圍名單(報名人數不足3倍的，全部進入入圍名單)，然后在入圍名單中按照搖號錄取不低于25%（按市區招生計劃人數5%的比例遞增），面談錄取不高于75%的比例錄取市區招生計劃人數。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在市區招生計劃數的3%以內，特長生可直接進入預錄名單。各民辦初中市區外（11縣及臨桂區、外市）招生全部通過面談錄取。當報名人數小于或等于招生計劃人數時，學校應將報名學生全部錄取；當市區報名人數大于招生計劃人數時，應采取"搖號（電腦隨機選擇）+面談"的.方式進行招生錄取。
各民辦初中必須嚴格貫徹執行上述法律法規及政策，要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃，結合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生范圍、標準和方式。同時，禁止擅自擴大招生規模；禁止舉辦任何形式的選拔性文化考試錄取新生，禁止聯合或委托任何社會培訓機構舉行變相招生考試；禁止以學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（"占坑班"）為報名和錄取的前提條件；禁止以參加社會培訓機構和群眾性團體組織的各類競賽及其考級成績和頒發的獎勵證書作為招生錄取的依據；禁止以任何名義向學生和家長違法收取報名、資料及面談等費用。各民辦初中必須嚴格按照物價部門批復的收費項目和標準統一收費。
三、招生的程序和辦法
㈠制定招生方案。
各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規模，以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分五城區、11縣及臨桂區、外市計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定面談錄取辦法。各校的招生方案須經市教育局審批后方能實施執行。
㈡公布招生簡章。
各民辦初中根據本校招生方案制定20xx年招生簡章，經市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內容應包括：招生計劃（分五城區、11縣及臨桂區、外市計劃）、報名方式、報名要求、咨詢方式、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、經過價格主管部門審批的學費和住宿費標準等內容。
㈢組織報名工作。
⒈報名組織工作。各民辦初中必須在市教育局規定的報名時間，統一在網上報名系統接受學生報名，一律不得委托其他個人、培訓機構或任何第三方組織參與報名，不得要求學生和家長必須統一在報考學校報名。
⒉規范報名資格和程序。報名不設門檻，凡20xx年應屆小學畢業生均可報名。各民辦初中在網上報名系統上嚴格按五城區、11縣及臨桂區、外市戶籍分類接受報名。報名工作分為2個時段，第一時段實行桂林中學初中部、十三中及所有民辦初中同時報名，第二時段由報名人數未達到招生計劃人數的民辦初中繼續接受報名。報名時，每名學生根據自身條件和各學校辦學特色，可選擇1-3所民辦初中報名（符合多校劃片試點初中招生條件的學生可同時選擇一所公辦初中報名），但不得超過3所。如發現學生報名時弄虛作假，不如實填寫報名信息的，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。
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