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  1. 活動策劃

    時間:2025-11-18 15:06:41 策劃書

    活動策劃9篇[推薦]

    活動策劃 篇1

      光棍節活動一:舉行“光棍大戰”精英交友派對

    活動策劃9篇[推薦]

      精彩流程:

      1、宣言”——集體“光棍”宣言。

      2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。

      3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。

      4、“光明”——光光與明明相愛啦!

      光棍節活動二:剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動

      為爭取在新的一年到來之際,擺脫單身“煩惱”,各地的“剩男剩女”們紛紛出動,和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫單”大行動……,各種招數層出不窮,個個爭先勇闖“愛情關”,另有:

      1、地點和約會方式大比拼

      2、看誰最懂浪漫最溫情,最能吃喝又最能。

      3、早準備,KTV,酒吧,派對大搜羅。

      4、節日時在光棍節吧上奉上你的祝福并互動聊天。

      5、感覺行了寫一下自己當天的`感受!

      光棍節活動三:光棍節自助套餐

      方案1:套餐食物可以全部是:黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點為簽語派對簽語餅(贈送)。

      方案2:共準備十一盤佳肴,像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。

      前來參加晚會的人自備筷子一雙,因為我們是光棍,與筷子形似,并且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙,可以為環保做出一點貢獻。晚會結束時,可以和心儀的對象互贈筷子,組成一對情侶筷(寓意“一心一意,一生一世”)。

      以上三大光棍節活動方案都十分過癮,參加以上光棍節活動一定能讓你邂逅到你未來的另一半。

    活動策劃 篇2

      為有序開展20xx年慈善公益募捐活動,根據《江門市20xx年慈善公益活動方案》(江府辦函〔20xx〕265號)精神,結合我區慈善公益活動的實際,特制定本方案:

      一、活動名稱:新會區20xx年慈善公益活動。

      二、活動主題:攜手慈善,共創和諧。

      三、活動宗旨:弘揚中華民族博愛互助精神,倡導愛國愛鄉、樂善好施、助人為樂、造福社會的新風尚,凝聚海內外各界慈善力量,為我區籌集慈善公益資金,共建和諧新會。

      四、活動時間:20xx年1月正式全面開展慈善公益活動,2月1日至28日為全區“慈善公益活動月”,持續至年底結束。

      五、活動方式:“慈善公益活動月”期間,采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻愛心活動)等方式進行慈善公益活動,20xx年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。

      六、活動原則:

      (一)統一部署,協調行動。全區要按照區慈善活動指揮部的部署要求,統分結合,協力推進慈善公益活動。

      (二)自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發動海內外各界參與慈善捐贈活動,著力營造人人向善的.捐贈氛圍。

      (三)廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標,除港澳臺同胞、社團、合資企業、民營企業和個體戶的捐款可指定項目外,其他任何單位不得指定捐贈項目。

      七、舉辦單位:

      (一)主辦單位:新會區慈善會。

      (二)協辦單位:區委宣傳部、區民政局、區教育局、區文廣新局、區體育局、區司法局、區交通局、區總工會、團區委、區婦聯、區殘聯、區紅十字會、各鎮(街、區)。

      八、組織領導:

    活動策劃 篇3

      “經典上海”與“老家河南”的城市定位

      一、上海

      1、曾經的定位:精彩上海

      2、挖掘優勢(特點):大眾對上海的印象與感知主要是二十世紀30年代的“孤島時期”、“花樣年華”、上海貨(上海手表、上海自行車)。

      3、重新定位:經典上海

      【個人觀點】

      1、經典上海的.定位或主題比較適合某場活動或某個展會,不適合上海的城市定位。

      2、上海是走國際時尚都市路線的,不是走古典路線。

      3、個人想法:開放、多彩

      二、河南

      1、曾經的定位:“文化河南”、“壯美中原”

      2、調研:現在的很多姓氏和歷史基本從河南衍生出來,河南是中國人真正的“心靈老家”

      3、重新定位:老家河南

      【個人觀點】

      1、此尋根朔源的定位方法很像是針對從河南到外省工作的河南人。

      2、外省人對這個定位的感知很弱。

      3、扭轉負面片面形象?

      日內瓦模式:

      Step1:美景吸引游客;

      Step2:游人多了帶動商店的建立;

      Step3:商業交易形成商業氛圍,商業氛圍帶來國際組織的關注與落戶;

      Step4:國際組織落戶吸引更多游人,更大的商業氛圍。

    活動策劃 篇4

      青春駐足的曙光,茁壯成長的校園,如今已是鳥語花香。

      這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月,在學校最美季節到來之際,在學校20年校慶全面啟動之時,為豐富校園文化生活,展現師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌,提高廣大師生的審美情趣和藝術素養,為師生攝影、寫作愛好者搭建展現才華、交流創意的平臺,特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。

      具體安排如下:

      一、大賽主題

      以“海棠深處的校園”為主題,可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創作,要求主題鮮明,立意新穎,內容健康,突出藝術性和創意性,能充分體現我校師生的精神風貌、優美的校園風光和現代化的教育環境。

      二、參賽對象全體師生

      三、作品類別

      1、教育教學類(表現教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)

      2、教育設施類(能體現學校現代化建設投入)

      3、校園風光類(表現學校的優美風景和校園文化的突出亮點)

      4、校園活動類(表現學校能促進學生全面發展的多彩課堂、社團活動等)

      5、社會實踐類(表現學生走出校園、參與社會實踐的場景)

      6、校園故事類(表現我和我的校園的感人故事)

      四、參賽方式

      1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。

      2、本次參賽分為學生組、教師組,請提交作品時注明組別。

      五、作品要求

      1、內容健康向上,立意新穎,體現學校人文氣息,具有思想性與人文性。

      2、參賽作品須為電子文件,攝影文件一律采用JPG格式。

      攝影器材不限,可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優設置,提供照片盡量清晰,像素高。

      3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調、色彩等后期處理。

      4、發送作品時,請將作品按照班級、備課組打包發送。

      例如:每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的'方式命名。

      六、賽事安排

      作品征集時間:3月30日—4月10日;

      評獎時間:4月11日—4月15日;

      七、評獎辦法

      1、學校將邀請部分領導教師組成評審委員會,對參賽作品進行評選;

      2、上交作品將評出特、一、二等獎。

      對獲獎師生頒發獎狀,獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。

      3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。

      校園征文活動策劃書:學校“我心中最美的教師” 征文活動方案

      根據《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。

      (一)活動主題

      以“我心中最美的教師”為主題。

      以感恩的情懷、生動的文字,展現教師敬業愛崗、偉大而平凡的感人形象。

      (二)征文內容

      征文內容以“我心中最美的教師”為主題,內容要注意以下幾個方面:

      1、寫作對象為學校教育工作者,真人真事。

      2、能真實反映在師德建設中出現的正能量。

      3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師,突出他們淡泊名利、執著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。

      4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。

      (三)參賽人員

      1、學生組:全體學生

      2、成人組:全體教師、學生家長等

      (四)征文要求

      1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調高雅、內容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。

      必須為原創作品,不得抄襲、套改。

      2、字數在20xx字以內,題目用宋體三號加粗,正文用四號宋體,固定值25磅行距。

      參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學生組要注明指導老師、所在學校、班級,用小四號黑體,統一標注在征文題目的左上角。

      來稿一律不退,請參賽者自留底稿。

      3、征文評選。

      第一階段學校選出學生組作品30篇,成人組作品15篇給予表彰。

      然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。

      4、截稿日期:20xx年5月20日。

      單位將匯總表、初評征文紙質稿交到人事股,并將電子版發至******@163、com,壓縮包注明學校、參賽組別(如:XX學校“我心中最美的教師”征文XX組)

      (五)活動負責人:彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌

    活動策劃 篇5

      一、活動介紹

      這是一個給福州希望小學的孩子們送去問候與關愛的活動。廈門大學經院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風景的明信片,以及福州永泰縣三所希望小學具體的學生名單。邀請廈大學子一對一為希望小學的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日(希望小學開學初),把明信片帶到每一個孩子的手中。

      二、活動的目的和意義

      傳遞廈大學子對希望小學關愛及勉勵。并且吸引廈大學子對希望小學更多的關注。 給孩子送明信片,縮小了我們與孩子們的距離,有利于我們與孩子間的溝通,有助于課題的調研宣傳廈門大學及“燭夢”實踐隊

      三、活動時間:小學期(具體時間待定)

      四、活動地點:北區食堂門口

      五、活動參與人員:“燭夢”實踐隊隊員

      六、所需物資:活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅

      七、具體活動流程

      前期準備:

      挑選20張左右有代表性的廈大風景圖,并完成明信片的制作。完成海報及宣傳單的制作。 申請超市二樓側墻的位置,完成在墻壁張貼系列醒目的.海報,各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。

      確定預定活動場地、借桌椅及展板事項。

      活動進行時:

      整個活動持續2~3天,考慮小學期天氣炎熱,主要選擇較為涼爽的,人流量最多的下午5:00~7:00這個時段進行,中午11:00~12:30也考慮,視情況而定。

      活動桌子旁的燈柱間拉上橫線,用夾子夾上一排的明信片,并在旁邊擺放展板張貼活動海在報,吸引同學們的注意。

      隊員向路過的同學介紹活動,并邀請他們參與,在明信片上現場寫下祝福,或鼓勵語,或畫上漫畫,或任何自己相對希望小學孩子們說的話,最后屬上自己的姓名,于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語,印著不同的風景的明信片了。

      后期展示和總結:

      將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面

      八、具體的宣傳流程:

      海報——活動前2~5天在超市旁側墻一排醒目的海報進行宣傳(4張),資金允許的情況下,在部分園區門口也張貼宣傳海報,宣傳此次活動的同時,介紹希望小學環境狀況,讓大家對希望小學有更多的了解。篇二:“燭夢·希望行”明信片寄語活動策劃書

    活動策劃 篇6

      一、活動全稱:xx年經管學院暑假社會實踐答辯會

      二、舉辦機構:

      主辦單位:深圳職業技術學院經管學院分團委承辦單位:深圳職業技術學院經管學院分團委實踐部

      三、活動地點:

      深圳職業技術學院 (西校區)第一教學樓 107

      四、活動時間:xx年10月27日(周三)下午2:30分

      五、參與人員全體在校生

      六、活動主題

      這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐,讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的業余生活,豐富同學們的就業、創業知識,增強同學們的就業、創業危機感,讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能,以良好的姿態面向未來的社會。

      七、宣傳方案

      (1)海報

      在飯堂,宿舍樓下的宣傳欄,在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多 重要的是字體要夠醒目 能夠一目了然 建議多用幾張海報 連著貼在一起 也就是幾張合成一張大的海報橫著放 可以引起注意)

      (3)廣播臺

      寫新聞稿到廣播臺,在校內進行廣播宣傳每日中午12:00-12:15時段 下午3:45-4:00時段 晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多,只需要在每天上下午放學的'時候,也就是12點05分到12點20分 下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放 因為這個時候大家比較集中 剛從教1 教2出來 能夠清晰聽到廣播內容 還能順便問下周圍一起回家同學的意見)

      (4)橫幅

      在校內懸掛橫幅

      (5)邀請函

      邀請經管學院學生工作的書記,輔導員,副書記,各學生組織干部,及經管學院各班同學參加,以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動,發動人際關系,邀請多點人,盡量邀請班上人氣比較旺的人來,因為他或她往往可以帶動一大群人)

      八、場地設置:評委就坐第一排,學生坐第二排往后,盡量填補上空位,參賽團隊坐在最后,輪流上常

      九、活動流程

      1:00 pm-1:20 pm 各工作人員必須到位。

      1:20pm-1:50 pm 布置會場(打掃會場,安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉

      賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統等,準備好各物資)

      1:30pm-1:40pm 司儀,考勤人員,主持人各就各位。

      1:50pm-2:20pm 考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準備。

      考勤人員安排觀眾入場就坐,展示ppt,考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻,輕音樂)

      2:10pm-2:20pm 嘉賓(老師們以及書記、副書記)入常

      2:30 pm 活動準時開始

      十、活動過程 1.持人做會場開場白,領導致詞 (2-4min)。 2.主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5min)。 3.主持人介紹比賽規則 (3min)。 4.主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。 5.各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊,每支團隊演講3min,演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事 答辯2min.)。 6.每個團隊上臺演講結束,司儀前去評審臺收評分表.(每兩支團隊演講結束,主持人進行兩輪有獎問答游戲, 司儀前去對回答正確的同學給予獎勵玩偶紀念品一個,并握手)( 5-10min)。評分標準:(滿分100分)●儀表形象:(10分)1)著裝整齊,大方得體。(5分)2)姿態自然,動作適度。(5分)●答辯內容:(60分)3)主題鮮明,符合主題內容。(20分)4)內容充實,事例動人,知識豐富,有說服力。(20分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)6)回答問題具體到位(10分)●語言藝術:(30分)7)發音標準,流利。(10分)8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由專門人員進行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎) 7.每個團隊上臺演講結束后,由現場觀眾提出問題,團隊給予解答(這個環節也算進評分標準) (3-5min)。 8.全部參賽團隊演講結束后,現場挑選一個臨時的觀眾隊上臺演講(觀眾隊伍只需要講自己暑假時候的社會實踐經歷和感受,最后由司儀每人送出紀念品一個,這個環節期間要統計好各個團隊的最后得分并準備好頒獎的東西)(5-10min)。 9.請評委代表宣布這次暑假社會實踐團隊獲獎情況 (3-5min)。 10.給獲獎的隊伍頒獎,請宣傳部干事前去拍照 (5-10min)。 11.請領導總結、致辭 (3-5min)。 12.主持人宣布答辯會到此結束。 13.實踐部部長上臺宣傳社會實踐活動的具體內容與操作過程(針對10屆新生,因為他們還不清楚具體的是要怎么做)(3-5min)。 14.參賽組與嘉賓留下一起拍照,工作人員組織觀眾退場 (3-5min)。 15.工作人員會場清掃 (5-10min)。 預計總耗時(75min-100min)

      十一、工作分配

      制作邀請函:(名字、電話)

      制作ppt、輕音樂:(名字、電話)

      制作紅色紙質地頒獎紙:(名字、電話)

      編輯廣播稿: (名字、電話)

      設計海報:(名字、電話)

      張貼海報:(名字、電話)

      統分計時人員: (名字、電話)

      舉牌

      提示人員: (名字、電話)

      主持人:(名字、電話)

      編寫主持稿: (名字、電話)

      司儀小姐: (名字、電話)

      守勤人員: (名字、電話)

      場控人員: (名字、電話)

      考勤人員: (名字、電話)

      布場人員: (名字、電話) 項目 數量(單位:個) 單價(元) 總價(元) 一等獎 1 400 400 二等獎 2 300 600 三等獎 3 200 600 最佳答辯手 1 100 100 最受歡迎獎 1 100 100 觀眾獎品 20 5 100 總額 1880 一等獎:現金400(信封裝)

      二等獎:現金300(信封裝)

      三等獎:現金200(信封裝)

      最佳答辯手:現金100(信封裝)

      最受歡迎獎:現金100(信封裝)

      觀眾獎品:手機掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色)布偶娃娃

      十三、物資準備

      多媒體系統

      優秀獎證書 : 1張

      最佳組織獎證書: 1張

      一等獎證書: 1張

      二等獎證書: 2張

      三等獎證書: 3張

      提示牌: 3分鐘

      提示牌 時間到

      提示牌 各一個

      嘉賓牌10個

      秒 表:2個

      計算機:2部

      礦泉水:10支

      評分表:100張

      筆:一盒

      紅 布:一張

      獎 品:玩具20個

      考勤表:2份

      十四、應急事項

      (1) 假若電腦出問題。可由熟悉電腦的干事解決,且準備好電腦維修的電話,以備需要。

      (2) 以防出現停電等場地問題,預留106以備需要。

      (3) 如果提前察覺到到場人數過少,立刻安排人手出去拉人

      十五、活動策劃、負責人及主要參與者

    活動策劃 篇7

      一、活動時間

      XX年XX月1日至XX月8日

      二、活動目的

      堅持不懈地開展“捐出一張廢紙,奉獻一片愛心”慈善公益活動,增強同學們的慈善意識、環保意識、節約意識并付諸實際行動。

      三、活動內容策劃

      1、“節約用紙·愛心環保”宣傳活動

      活動時間:XX月1日

      活動地點:蒙牛廣場

      活動內容:廣泛宣傳節約理念,提倡同學們節約紙張、兩面用紙等,并開展條幅簽名活動。志愿者可在各院教學樓、宿舍樓等地張貼宣傳海報等。

      2、紙張收集活動

      活動時間:XX月1日-XX月4日

      活動地點:教室、辦公樓及宿舍樓等

      活動內容:各院志愿者協會負責人通知各班班長做好宣傳工作,動員班級同學回收廢舊紙張,并派出負責人于周五中午12點至下午6點期間捐至蒙牛廣場。

      (3)現場捐贈活動

      活動時間:XX月4日

      活動地點:蒙牛廣場

      活動內容:在蒙牛廣場舉辦現場捐贈活動。鼓勵同學們將廢紙捐出,蒙牛廣場設立專門的`捐贈處及相關負責人。

      (4)善款捐贈

      活動時間:XX月8日

      活動地點:無

      活動內容:將所得廢紙統一整理賣出,將善款匯至中華慈善總會指定賬戶,開具相關證明并公示。

      四、聯系方式聯系人:XXX

      校青年志愿者總會

    活動策劃 篇8

      活動主題:火車站志愿之行

      主辦單位:青年志愿者協會

      活動地點:榆次火車站

      活動時間:12月2日星期日上午9點——下午3點

      活動目的:改善社會風氣,促進社會精神文明的發展,改善社會趨向于美好發展。擴大青年志愿者協會的影響力。

      活動人數:8-15人

      活動內容:

      1、由2-3人在檢驗行李處幫助攜帶行李太多的旅客搬運行李,如有旅客需要把行李搬運至火車上,則需要進行登記,待志愿者反回后方可注銷。

      2、在候車室內旅客較少時由7-8人幫助站內人員打掃候車室衛生。對象有:地面、玻璃、鏡框。

      3、對旅客提出的`幫助盡量滿足。

      注意事項:

      1、往返注意交通安全

      2、不要干涉站內工作人員的工作

      3、注意志愿者的形象,對旅客和站內工作人員要有禮貌

      4、不得擅自外出,如有事外出需要負責人同意,得到同意后方可外出,但要在規定的時間內返回

      5、中途休息,不要離站太遠,在規定時間內返回

      6、幫旅客搬運行李中需要旅客同意,方可幫助搬運,不得強行幫助

      注:

      此活動需要長期進行,不得半途而廢,每個星期日由個部派出1-2人進行活動。

      策劃部策劃

      xx年11月

    活動策劃 篇9

      一、活動名稱:

      未來企業家協會換屆

      二、活動主題:

      新的主人,新的開始

      三、活動背景

      一年的時間過去了,協會面臨換屆。一年下來,干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少的經驗,以此同時,協會外的很多人通過參與協會活動,也對協會有了一定的了解。在協會換屆時候,我們需要補充新的能源,注入新的活力。

      四、活動目的與意義

      為了更好地落實協會換屆工作,挑選出優秀的接班人出任協會理事會及各職能部門的位置,不斷為協會補充新生力量,使協會繼續向前大步前進。現制訂此換屆策劃書,以求換屆工作能夠依規順利完成。

      五、參與對象

      華中農業大學全體學生

      六、活動時間

      XX年5月8日 ——XX年5月29日

      七、活動地點

      八、前期準備

      (一)前期宣傳

      ⅰ、時間:

      XX年5月9日至5月16日

      ⅱ、責任部門:

      宣傳部

      ⅲ、內容:

      1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報,以及報名表格。

      2、在網絡平臺上發布換屆消息。

      3、安排好擺點宣傳報名事宜。

      (二)活動準備

      ⅰ、時間:

      XX年5月8日前準備完畢。

      ⅲ、內容

      1、面試官的選出,由原部長級以上人員擔任

      2、場地申請準備:由活動部負責申請教室、活動室

      3、人員通知:由秘書處負責通知所有的面試報名人員

      4、根據交報名表順序給參加面試人員編號(倪麗蘭負責)

      ⅳ、注意事項

      1、確保地點可以準時正常使用

      2、面試時間的現場控制

      九、活動流程

      (一)現場面試環節

      ⅰ、時間

      5月18日8:00—22:00

      ⅱ、地點

      社聯活動室一、二

      ⅲ、注意事項:

      1、時間控制,每個面試者不超過10分鐘

      2、我們提的問題最起碼自己要有答案,而且是好的答案

      3、不要搶問

      4、提問最好循序漸進,不要零散地想到什么問什么

      5、人手一份評分表,每一個面試者到位后,記下他的名字,經過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價(如文靜、活潑等等)

      6、面試時間通知拉開梯度,避免等太久

      (二)無領導小組環節

      ⅰ、時間

      5月21日8:00—17:00

      ⅱ、地點

      社聯活動室一、二

      ⅲ、面試流程

      1、 分組方式:4~6名一組,男女組合(根據第一輪面試后對面試者的觀察來分組,每組由各種性格的人組成)

      2、 共4組,每組分別由2~3個委員觀察,委員之間可以輪流換組

      3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴(可根據人數微調時間)

      4、 觀察可以從以下幾個方面進行:

      ——每個人提出了哪些觀點?

      ——當別人的`觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的?

      ——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點的?

      ——被評價者是怎樣處理與他人的關系的?是否善于贏得他人的支持?

      ——是否善于傾聽別人的意見,是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話?

      ——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何?語調、語速及手勢是否得體?

      綜合分析20分:

      思路清晰;善于抓住問題的關鍵;分析問題深入全面;能有效、準確地把握和綜合別人的觀點。

      組織協調20分:

      在討論中能夠求同存異;能夠引導小組討論方向、把握小組討論進程、恰當的引導小組做好任務之間銜接以及各個程序之間的轉換;能夠設法平息成員間的爭議,推動小組形成一致的意見。

      人際溝通20分:

      能夠耐心傾聽;理解他人的情緒和觀點;有策略地與他人溝通;態度和方式得體。

      情緒穩定性20分:

      面對壓力和沖突時,能夠沉著冷靜、自我控制、積極應對。

      言語表達15分:

      能夠清晰地表達自己的觀點和思想;語言生動流暢,能夠有效影響他人。

      舉止儀表5分:

      穿著自然得體,言談舉止表現出良好的素養。

      (三)情景面試

      ⅰ、時間

      5月28日8:00—17:00

      ⅱ、地點

      三教某教室

      ⅲ、流程

      1、5月15日向晉級人員分派題目,一周時間準備,面試人員于5月27日晚10點前向倪麗蘭匯報題目完成情況,倪麗蘭向其他部門反饋。

      2、所有題目均為開放性的,面試人員可以通過各種途徑學習,但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現任部長索要相關協會資料,若部長處沒有,請部長向其他部門索取并交給面試人員,請勿推卸。所有索要情況,請如實登記,并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

      3、面試同一部門的為一組,抽簽決定順序。

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