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  1. 活動策劃

    時間:2025-09-10 01:41:19 策劃書

    實用的活動策劃(精)

    活動策劃 篇1

      一、活動名稱

    實用的活動策劃(精)

      “愛我校園”學院清潔活動

      二、活動背景

      全體同學已經來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽……然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

      三、活動的目標和意義

      為了感恩母校、促進班級內部團結、塑造積極向上的`學習風氣,中德機電學院電氣XXXX班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情,增強班級內部凝聚力,培養同學們樂于奉獻的精神。

      四、資源需要

      本次活動預計參與人數為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

      五、活動設計流程

      本次活動開始時間為12月5日(周日)。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期,Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區道路兩側和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行。活動結束后各小組上交一份活動總結或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責任區進行評分,對活動中表現突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

      六、活動期間注意事項

      1.不得干擾正常上課紀律;

      2.各組組長要認真組織,并如實記錄各組成員的表現;

      3、由于活動工程量較大,本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

      4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;

      5、活動期間做好同學們的思想工作,防止出現抵制情緒。

      七、活動負責人及參與人員

      活動總負責:班長王爽、團支書王浩年、組織委馬啟明。

    活動策劃 篇2

      一、 活動主題:團結互助,攜手成長

      二、 活動目的

      課外活動游戲等教學活動完成與流動教學達到目的:借助心理學方法解決學生的需求:英語學習為重點,其他學科的輔導獲取家人般的溫馨與關愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標擴充視野,培養樂觀生活態度。

      三、前期準備工作:

      (一)前期

      1、前期布置時間:

      2、確定三下鄉人員名單,進行工作分配

      3、與學校溝通協商,安排參與學生

      4、制作宣傳橫幅、海報,宣傳單

      5、準備教學和活動資料、生活用品等

      (二)活動參與者

      活動組織:中國語言文學系

      活動指導老師:中國語言文學系分團委書記陳菡菡老師

      中國語言文學系分團委副書記邱穎明老師

      活動策劃負責人:中國語言文學系分團委學生分會主席團

      活動對象:沙溪鎮前一小學學生及學校周邊住戶

      主要參與者:中國語言文學系分團委及學生分會骨干,在中國語言文學系范圍內招收部分志愿者。由韓山師范學院中國語言文學系分團委學生分會主辦,并與該鎮政府及學校等機構聯系。

      后勤負責人:陳雪如 吳曉吟 方春妮 劉志榮

      四、活動項目:

      (一)開設課程:

      1.語文教育

      2.數學教育

      3.英語教育

      4.美術教育

      5音樂教育

      6.感恩教育

      7.體育教育

      8.手工制作

      9.同步課程輔導

      10.心理游戲活動課

      11.生活小常識講解

      12.常見的救急處理方法講解

      (二)娛樂:

      總:我們由娛樂組負責該項活動

      分:--晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養感情。

      --舉辦開學典禮:主要是進行學生的'分班與隊員相關展示的事宜。

      --興趣班:根據隊員自身的才能,開設相關適合小朋友的興趣班。讓學生認識到自己所愛,并為之付出一定的努力。

      --舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉開展后的表現,還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。

      --舉辦電影展:改善父母與孩子的關系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。

      --舉辦義維:創新方式靠近村民,減少村民的排他性。

      --運動會:拉進學生與我們隊員們之間的距離,帶動學生的身心健康發展。

      (三)特色方面

      由于我們是與廣東財經大學中文系青荇隊一起三下鄉,在這個過程,除了常規的活動外,還提供了一個韓師學子與其他高校學子交流的平臺,對于我們中國語言文學系學術上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,相信我們會碰撞出不一樣的火花。

    活動策劃 篇3

      一、活動背景

      大學,一個自我鍛煉的平臺,社團是我們大學生活中豐富多彩的一部分。社團成員大多是來自不同系不同專業的同學,課余時間,我們相聚,為協會的發展貢獻自己的一份力量,因此團隊合作精神在社團里尤其重要 。團隊意識在當前已經成為一個人、一個公司,甚至一個國家是否能健康快速的發展的一個重要因素,而團隊游戲就是其中一種能在輕松的方式下學習團隊合作的一種良好方式之一。就協人,我們是相親相愛的一家人,舉辦相應的團隊游戲進一步加強協會成員凝聚力是很有益的。

      二、活動目的

      本此活動旨在增強會員間的溝通交流,融洽會員關系,增強會員間的團隊合作精神。通過組織會員積極參與團隊趣味游戲活動,為協會成員提供更多合作機會,使會員在輕松的氛圍里,能為了共同的目標不斷努力,增強會員的協作能力,同時增強協會凝聚力。

      三、活動主題:協作,挑戰游戲

      四、舉辦單位:

      主辦單位:院招生就業辦

      承辦單位:院就業指導協會

      五、活動時間:20xx、12

      六、活動地點:江西農業大學南昌商學院體育場

      七、活動對象:院就業指導協會全體成員

      八、活動流程

      前期準備

      調研部:調動協會所有成員,收集好活動游戲

      所有副會長:為活動中的各個游戲分配好負責人

      組織部:負責組織好協會成員進行活動場地的布置

      創業部:與組織部相互協作,負責好活動現場布置及道具準備 ? 宣傳部:提前制作好活動的通知

      網絡部:準備好相機

      外聯部:活動的具體時間、地點等事項,對協會所有成員要通知到位

      辦公室:與財務部一同購買好活動所需的物品

      策劃部:提前寫好策劃并上交

      財務部:做好財務預算

      活動具體流程

      活動內容

      一、踩氣球

      二、三個進球

      三、帶球賽跑

      四、五毛和一塊

      五、代號接龍

      六、齊心協力站起來

      七、滾球運動

      八、呼啦圈

      九、袋鼠賽跑

      十、地雷陣

      十一、踩氣球

      人數:男女兩兩搭檔

      道具:·給每兩個隊員至少準備一個氣球。

      ·一根繩子,綁腳

      ·一處運動場。

      步驟:

      1、讓協會成員互相結對兒。

      2、給每對搭檔發一個氣球,一條綁腳的繩子

      3、用繩子把兩個人一只腳綁在一起(右腳和左腳,并系上氣球

      4、搭檔用空余的腳去才別的`組的氣球,同時要保證自己的氣球不要被別人踩破

      5.分成幾組進行比賽,每個組約4-6對搭檔,

      6、氣球被踩破的先淘汰,

      7 最后氣球完好的那對為優勝 比賽結束后,給大家1~2分鐘的休息設計時間,然后再重復一次游戲。允許搭檔們商量討論。 安全:注意是踩氣球,不要用力的踩對方的腳,防止摔倒

      二、三個進球

      時間:5~10分鐘

      人數:不限

      道具: (每個小組)

      1個大垃圾桶(用來接球)。

      40個網球(放在袋子或盒子里)。

      步驟:

      1、邀請一個志愿者,讓他和你一起站在前面。

      2、讓志愿者面向某一個方向站好,目視前方。不可以左顧右盼,更不能回頭。然后,把裝有40個網球的袋子交給他。

      3、把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要讓它略微向旁邊偏出一些。

      4、告訴志愿者他的任務是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有,落在了哪里。

      5、讓其他隊員指揮志愿者,告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進球。注意,這里只允許通過語言傳達指令。

      6、等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折),問他“是什么幫助他實現了目標”,問其他隊員是否也覺得很有成就感。

      三、帶球賽跑 時間:5分鐘

      道具:

      每對參賽者一個氣球,加上備用氣球若干。

      兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。

      步驟:

      1、選一塊寬闊平整的比賽場地。

      2、讓每個隊員找一個搭檔。

      3、給每對搭檔發一個氣球。

      4、讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

      5、用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺),越遠越好。但是也不要走極端,如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了。

      6、讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

      7、告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

      8、帶球的規則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規,該小組必須回到起點,重新開始。

      四、五毛和一塊

      道具:一塊的硬幣和五毛的硬幣若干個

      (游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢)

      游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。

      裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)

    活動策劃 篇4

      一、活動背景:

      20xxx年的5月8日是第65個“世界微笑日”,為了在廣大師生之間傳遞溫馨,讓人們理解人類行為表情,放緩腳步,靜觀周圍美好的事物,記錄我們最美的那一瞬間,用微笑善待生活,促進我院師生身心健康,同時在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進校園和諧。

      二、活動目的:

      普及心理健康知識,傳遞人生正能量。

      三、活動介紹:

      (一)活動主題:行為本色 溫馨校園

      (二)活動對象:黃河水院全體學生

      (三)參與方式:根據各系部安排在規定時間內,以班級為單位交送由學生自己拍攝的微笑攝影作品,以及不少于100字對相片背景故事的描寫,系部進行初步篩選,電子稿發送郵箱xxxxxxxx,注意注明身份信息

      (四)活動口號

      1.今天你笑了嗎?

      2.笑臉公關,溝通和諧,微笑在黃院。

      (五)主題歌曲:鄧麗君演唱的《微笑》

      備選歌曲:《歌聲與微笑》.《歡樂頌》

      (六)活動時間安排

      20xx年3月10日,由學生工作處(部)向各系部下發通知,并通過網站公示,陽光心理社開始做前期宣傳;

      20xx年4月25日前,各系部交送學生作品; 20xx年5月1日前,初步評選和確定獲獎作品;

      20xx年5月8日9:00—17:00在青年大道展覽及舉行現場活動。

      四、活動要求:

      1.由各系部統一上交,每班投送作品2-4份,拍攝器材不限,膠片或數碼作品均可,單幅或組照不限,可適當調整,但不得以電腦制作改變原始影像,來稿

      一律不退,請自留底稿。

      2.參賽者必需是作品的原作者,擁有作品版權,必需是本人原創作品,剽竊他人作品取消參賽資格。入選作品如被發現作者的作品或抄襲.拷貝他人作品,經查屬實后,主辦方有權取消該作品的獲獎資格,并追回獎品,由此引起的全部責任由該作品的遞交人承擔。

      3.照片內容積極健康向上,照片無PS等修飾,內容接近生活。

      五、獎項設置:

      設置“微笑燦爛之星”

      一等獎一名,并頒發證書和籃球一個 二等獎三名,并頒發證書和乒乓球拍一副 三等獎五名,并頒發證書和羽毛球拍一副

      六、活動準備及時間安排:

      1.3月10日至3月25日,由宣傳部進行宣傳海報制作,負責人,郭海婷;

      2.3月10日召開分社例會,下發通知,給分社安排協助舉辦相關事宜(宣傳,贊助.海報制作)負責人,荊治旗;

      3.3月10日至4月10日,由外聯部對外拉贊助,爭取本次活動經費,負責人趙楠;

      4.記者站實時報道活動最新動態,負責人,潘月月;

      5.4月20日至25日,由辦公室成員(測評部協助)值班負責收取各系遞交作品,并進行整理,負責人,李培狀;

      6.4月26日至30日,評選優秀作品,負責人,老師;

      7.5月1日至6日,優秀作品制作成展板,負責人,老師;

      8.活動需要物品購置,負責人,李培狀;

      9.5月7日,聯系借用帳篷,音響等,外聯部;做展板加固措施的相關準備,宣傳部;場地規劃,荊治旗,其他現場必備物品準備,辦公室;人員安排,馬亞飛;

      10.5月8日,現場活動,詳細情況間第六項;

      11.5月8日至10日,記者站活動報道,辦公室進行相關證書打印,和相關物品整理。

      七、前期準備的`物品

      筆記本電腦1臺,擴音器2臺,音箱1臺,帳篷6個,橫幅2條,抽獎箱1個(可自制),桌子12張,椅子24把,小氣球二袋(用于現場裝飾),大氣球6個(用于照相背景設置,宣傳展板2塊(一塊粘貼學生笑臉照片.另一塊塊介紹“微笑日”),鏡子(借若干,越多越好),數碼相機3臺(為路人拍照至少2臺,現場采景至少1臺)。

      八、5月8日活動現場工作安排

      1.前期安排:

      早上八點全體工作人員必須衣著整潔.掛有微笑胸牌到活動地點集合,到場情況要及時進行簽到記錄。

      2.后期工作:

      1)歸還租借物品,清理現場;

      2)整理所拍路人照片,當天晚上發送到辦公室公共郵箱;bangongshi7104@163.com,

      3)主要負責人書面總結或是組員開小會總結。

      九.活動流程

      1.開始播放音樂熱場;

      2.開幕儀式:主持人開場白及介紹世界微笑日,和相關微笑的重要性;

      3.在鏡子面前讓老師現場教學微笑,并輕放微笑的歌曲;

      4.現場展示獲獎微笑的作品,并公布獲獎名單;

      5.現場請觀眾學習微笑并合影留念,并在條幅上簽字,畫笑臉,參加活動即可獲得紀念品(紀念品是微笑的胸章和鑰匙扣)。

      6.活動期間:

      1)禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學請到帳篷內,問他們是否了解世界微笑日,并邀請他們參與我們的活動。如下:

      2)如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉,你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌;

      3)如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間,我們可以免費為你拍照,你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設計的大氣球笑臉拍照,并留下你的姓名及郵箱地址,我們將會傳達你的笑臉照片。

      十、活動分工及其注意事項

      1.主持人:一男一女同學搭配,主持開幕式及其相關活動。

      2.宣傳組:負責活動海報.宣傳板等的制作和發布,以及攝影工作

      3.布場組:根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場,使其更加吻合活動主題,為活動營造氛圍。

      4.后勤組:主要是為活動提供后勤保障,搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。

      5.工作組:

      1)引導過往同學參與到活動中來,并對活動環節向其作相關說明;

      2)維護現場秩序;

      3)調試音箱設備;

      4)負責禮儀迎賓,現場微笑展示等。

      十一、活動經費預算

      十二、活動應變計劃

      1、天氣變化 2、人員變化 3、活動器材狀況

      日期:20xx年3月1日

    活動策劃 篇5

      一、學校名稱:福泉市高石鄉翁巴小學

      二、學校類別:完全小學

      三、建設性質:規劃保留、添置設備

      四、學校基本情況:

      福泉市高石鄉翁巴小學位于高石鄉翁巴村,距高石鄉政府所在在10公里,建于1952年,是一所農村完全小學。學校服務半徑3.5公里,轄翁巴村9個村民組,總人口2831人。學校現有6個教學班85名學生;有專任教師7人。學校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達8.9平方米;運動場地650平方米,無塑膠運動場,無直跑道。學校現有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊,學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。

      五、學校發展規劃

      到20xx年本校服務半徑與現在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經統計,本轄區范圍內2-7周歲學齡人口數為200人。按常規外出就讀學生數一般在55%左右,屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班,教師編制達9人(其中專任教師8 人)。

      至20xx年,力爭按照《農村普通中小學建設標準》(建標﹝20xx﹞159號 )、《貴州省義務教育階段學校基本辦學條件標準》標準,結合“十有”和“六化(劃)四園”的要求建設學校。按照義務教育學校標準化建設的標準,配齊圖書、教學實驗儀器設備、體音美衛

      等器材,滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質量。

      按標準測算,至規劃年還欠缺下列校舍及設施設備:

      (一)補充教師住房175平方米;

      (二)運動場地及附屬設施建設等;

      (三)補充課桌椅51套;購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書,7臺計算機。

      六、學校規劃建設內容

      根據規劃測算的.校舍缺額情況,結合省教育廳《關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目(20xx-2018年)的預通知》(黔教計發【20xx】10號要求以及學校校園布局實際,具體實施內容為:

      1、課桌椅51套0.8萬元; 2、教學儀器設備7.5萬元; 3、音體美器材2.2萬元; 4、計算機2.5萬元; 5、圖書1.6萬元;

      完成上述建設內容,共需投入資金14.6萬元。 附件1:福泉市高石鄉翁巴小學校園現狀平面圖 附件2:福泉市高石鄉翁巴小學校園規劃平面圖 附件3:福泉市高石鄉翁巴小學校舍設施設備購置統計表

      福泉市高石鄉翁巴小學農村義務教育薄弱學校改造

    活動策劃 篇6

      一、活動主題:

      親近自然感受春天----梅嶺春游踏青活動

      二、活動時間:

      時間:4月8日星期日上午8:00----下午15:00

      三、活動地點:梅嶺

      四、活動人員:

      本協會所有會員,活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

      五、活動方式:

      爬山、協會內部聯歡、玩農家樂

      六、活動目的:

      1、感受春天,親近自然,爬梅嶺鍛煉身體。

      2、宣傳我們的學校和我們的社團,進一步提高社團影響力;

      3、增進社團成員之間的感情,加深了解;

      4、加強人們綠色出行的意識,鼓勵綠色出行;

      5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

      七、活動安排:

      4月8日星期日上午8:00----下午15:00在梅嶺

      1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;

      3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭艷平)負責;

      4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

      八、活動內容及流程策劃

      1.、活動前一天晚上將舉行動員大會,安排各項事宜,將所有隊員分成若干組,并選定各組隊長,并強調安全問題。

      2、4月8日在上午8:00,我們所有參加活動的同學在北區校門口集合,各隊排好隊后,由負責人清點人數,檢查行裝是否合格,遲到10分鐘做棄權處理。最后乘定好的車出發。

      3、大約9:00到達梅嶺腳下,活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧,加深協會內部成員的友誼,活躍協會內部氣氛,讓每個會員感受到家的溫暖。

      在活動地點首先進行協會內部集體燒烤活動,所有會員一起以動手制作美味的食物,在勞動過程中感受集體的樂趣!

      之后我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流,加深自己對自己跆拳道水平方面的認識,不斷努力,力求達到更高的水平!

      下午17:00坐車返回學校。

      注意事項:

      1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼,而每組負責人都有該組組員的聯系方式,以確保每個人的人身安全;

      2.旅行途中要注意人身財產安全,注意車輛,不能在途中吵鬧,要排隊行進;

      3.到達目的地后,要聽從指揮,不能擅自離開團體;

      4.食品和水等由協會統一準備;

      5.做好活動動員工作以及組織監督工作,發揚跆拳道人嚴于律己的優良傳統,切忌會員單獨行動;

      6.每次休整集合都要清點人數,并且集中處理帶去的垃圾;

      7.最后安全返回:(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數,待人齊后返程;

      (2)返程過程中,團隊人員不得離隊;

      九、活動資源需求:

      (一)、共用資源:

      1.活動經費;

      2.急救藥品;

      3.提前購買的食品。

      (二)、自備物品:(盡量從簡)

      1.御寒衣物;

      2.雨傘;

      3.登山靴(或運動鞋);

      4.飲用水;

      5.背包;

      6.藥品;

      十、活動預期效果

      通過協會集體出游活動,讓新會員通過和老會員在一起,感受老會員們的經歷,加深新老會員之間的感情,通過讓新老會員在一起娛樂,互相加深了解;同時,給大家提供一個施展才華、展現自我的舞臺,大家在一起載歌載舞,感受新一代的魅力。

      十一、活動可行性研究

      1、充分準備:

      凡事預則立,不預則廢。在這次活動中得到充分體現,本協會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

      2、密切配合:

      多方面的積極協助與努力,是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中,我協會會長和副會長及組長將通力合作,把分配給自己的任務及時并很好的完成。同時,需要說明的是,這次活動不僅僅是協會干部組織的一次項目,而且更是協會所有同學一起參與的活動。在準備過程中,大家和協會干部一起積極參與,使我們的活動有條不紊的進行。

      3、充滿自信

      雖然這是本協會這學期的第一次活動,經驗各方面還不是很足,但類似這樣的活動之前也搞過,有什么不懂得可以向師兄師姐們請教,對這次活動我們充滿自信,積極性很強,我們會盡量克服自己的不足,發揮長處,雖不能做到最好,只要求做的更好。

      十二、活動意義

      這次活動雖不大,卻意義深刻,反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類游戲的`娛樂項目鍛煉了大家團隊合作的意識,作為21世紀的我們,不僅要有過硬的專業知識和技能,更要有健康的體魄和堅強的意志,做德、智、體全面發展的合格的大學生。通過這次活動,讓大家明白,我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄,更需要有培養良好的社交能力,為自己以后的工作生活積累了經驗!

      十三、總結:

      社團干部要對此次活動效果進行績效評估,是否已達到預期效果,找出不足,以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

    活動策劃 篇7

      一.招新時間:9月18日—20日

      二.招新地點:某某大學一食堂門口

      三.招新小組:

      組長:某某某

      副組長:某某某

      組員:全體干事

      四.招新目的:

      1、宣傳我們社團“挖掘財富,從這里開始”的核心文化,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

      2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

      3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

      4、另外,也吸引一些有著共同志趣的同學走進大學生創業工作室,共同學習,共同體驗創業的經歷。

      五.招新形式:

      社團在制定位置設招新點,填表報名,招收會員,主要是面向大一新生

      六、宣傳方式:

      1、通過貼海報的形式提供同學們創業工作室社團的招新和地點;

      2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

      3、可多展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動,吸引新生

      前期宣傳

      1、9月17日到學生寢室樓內派發協會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳

      2.現場招新(9月18日到9月20日)

      (1)場地由生命科學與食品工程學院提供,外加帳篷和一張桌子以及展板。協會再準備一些凳子,以現場咨詢的方式介紹協會。

      (2)由辦公室負責收取會費。

      (3)現場咨詢由協會干部輪流值班。

      (4)招新結束后由協會干部收拾場地。

      (5)對整個活動進行總結。

      七、活動經費:

      傳單40元,工作人員午餐自行解決。

      海報等?水?杯子?

      備注:

      海報內容:

      1、社團簡介(即所設部門)并附招新要求。

      辦公室:主要負責招新、入會審批和社團工作人員的檔案管理;審批各個成員的表現,及時反饋;負責本協會人員的評優;按時參加學院學校的各項會議,做好記錄。

      招新要求:工作認真細致,主動性強,具有較強的責任心。

      外聯部:主要負責社團對外業務聯系,洽談,為社團爭取贊助和合作;加強社團和社團各屆的聯系;加強與學校、學院各社團的聯系,借鑒先進管理經驗。

      招新要求:善于和他人打交道,工作熱情,有始有終,注重細節,有較強的'責任心。

      勤工部:主要負責深入實際,調查研究,捕捉各種有利于勤工助學的信息;與學校各部門建立聯系,擴大勤工助學的領域。

      招新要求:由勤工儉學的學生加入,能吃苦耐勞,善于捕捉信息。

      策劃部:主要負責研究、政策新的項目活動,負責策劃活動的各部門細節事宜。

      招新要求:具有一定的創新能力,注重細節,善于書寫,具有一定的策劃分配能力,有較強的責任心。

      宣傳部:主要負責活動的宣傳工作,在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺,提高你得交際能力和團隊協作能力。

      招新要求:富有創新精神,工作認真負責,積極主動,有寫作,書法之技的同學優先考慮。

      業務部:主要是對社團各項業務的負責。

      招新要求:做事情善始善終,認真負責,積極性高。

      2、我們致力打造最好的校內外溝通平臺;我們力創校園第一商務服務型社團;期待更多同學加盟。

      3、之前的一些活動照片(附說明)

      以上落款都有招新對象和時間,聯系方式。

    活動策劃 篇8

      一 活動背景:

      六月五日為世界環境日,中國主題為“生態安全與環境友好型社會”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機

      因此,環保高校行活動圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的`人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

      二 主題 :

      美麗或傷痛,在于我們的行動.

      三 具體日程

      通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛.

      1.圖片展:

      (1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識

      (2)場地:工學館大廳

      (3)照片征集:向全系師生征集

      (5)時間: 6月5日至7日

      2. 發放傳單:

      (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,

      (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方.

      (3時間: 早中晚人流高峰期

      (4)傳單數量: 視經費而定,100張以上.

      3. 簽名支持:

      (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

      (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子.

      (3)材料: 橫幅,簽名筆,

      (4)時間: 6月5日中午

      (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名.

      4.“環境與生活”征文

      準備獎品,鼓勵同學踴躍投稿

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