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  1. 活動策劃

    時間:2025-11-04 10:16:44 策劃書

    活動策劃7篇【熱門】

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    活動策劃7篇【熱門】

      進入大學殿堂,原來的回教室變成了去教室,那么教室衛生問題關系到我們每位師院學子。9月15日中午,我社社長馬國淞在公共教學樓B202偶碰一名戴紅領巾的小女孩,手里拿著紙箱在清理教室垃圾,出于好奇,經一番詢問后,女孩說利用午休時間幫母親清理教室。兩人的對話,最終以女孩的“教室的垃圾實在太多了”結束。對此,我社社長以及各部長商討,舉辦義務清潔教室活動。

      二、活動目的

      1、做雙贏之舉:盡自己的一份力量,幫清潔工人們共創良好的學習與教學環境。

      2、搭心靈之橋:展現人與人之間互助有愛的積極一面,讓清潔工人們感受來自大學生愛的溫暖。

      3、瞻遠矚之見:通過勞作,達到換位思考,體會清潔工人的辛苦,增強環保意識,呼吁身邊更多的同學加入我們,共同維護教室衛生,從而提高大學生基本素質。

      4、創益處之高:落實“社會實踐類”社團性質,提高社員之間的協作能力和社會實踐能力。

      三、活動主題

      行動小、暖人心、傳遞愛、我接力。

      四、活動內容

      1、召開本次活動動員會議,呼吁更多人加入我們。

      2、通過與樓層負責人和清潔人員協調,共同清理教室垃圾,擺放桌椅等活動。

      3、對本次活動進行及時宣傳以及相關平臺推送。

      4、寫出自己的勞作心得(不少于800字),上交存檔。

      五、活動時間、地點

      1、活動時間:課余時間(周六、日或利用中午時間)

      2、活動地點:待打掃的教室

      六、主辦單位及參加人員

      1、主辦單位:生物與食品科學學院勤工儉學社團

      2、活動負責人:馬國淞()、李東杰()

      3、參加人員:勤工儉學社團成員及主動報名參加的同學

      七、活動安排及流程

      (一)活動安排

      秘書部:

      1、統計好報名參加本次活動成員的相關信息。

      2、將參加的成員合理的分為若干組,并任命組長1-2名。

      3、協同其他部門,在活動過程中隨時等待調動

      策宣部:

      1、通過與社團負責人商討,書寫策劃案。

      2、對活動進行宣傳和收集社員的想法,并及時商討運用。

      3、協同其他部門,在活動過程中隨時等待調動。

      組織部:

      1、確定好時間、地點,以及動員會的準備事項。

      2、待外聯部與樓層負責人協調后,找到待清潔的教室。

      3、做好各項決議的傳達工作。

      4、協同其他各部門,在活動過程中隨時等待調動。

      文藝部:

      1、與外聯部協作做好動員會主持工作。

      2、協同其他部門,在活動過程中隨時等待調動。

      外聯部:

      1、與策宣部協作,將本次活動進行宣傳,以達到更多人員的支持。

      2、與樓層負責人進行商討,得到相關環保負責人對本活動的支持。

      3、與策宣部接洽,做好資金的周轉。

      4、協同其他部門,在活動過程中隨時等待調動。

      (二)活動流程

      1、召開動員會

      (1)各部門工作

      1、組織部:確定好時間、地點,并下發通知,組織相關人員入場。

      2、秘書部:對到場人員進行簽到以及信息核對。

      3、策宣部:做好會議照片采集工作,便于宣傳工作的開展。

      4、文藝部、外聯部:做好會議主持工作。

      (2)會議流程

      1、主持人致開幕詞。

      2、各代表講話。

      3、社長就本次活動安全以及其他注意事項進行講話。

      4、秘書部宣讀活動成員相關分組情況。

      5、宣布活動開始。

      2、活動開展

      活動過程中需要各位參與人員隨時與各部長以及各部門負責人保持聯系,各負責人需要及時觀察并監督活動參與人員,避免發生意外事件。

      3、活動結束

      (1)秘書部:統計參與人員的活動時長,并做好記錄。

      (2)組織部:協同其他部門將打掃的教室進行查看,并進一步清理

      (3)策宣部:對于本次活動進行平臺推送及其他網絡宣傳,呼吁更多的人保護教室衛生。

      (4)文藝部:協同其他部門將打掃的`教室進行查看,并進一步清理。

      (5)外聯部:對到場的相關人員表示歡送與感謝,與樓層相關負責人做好后期工作。

      八、活動意義

      通過自己的實踐,體會清潔員工們的辛苦,從內心深處增強對環境保護的意識,促進廣大學生養成愛護環境的好習慣。提高大學生的基本素質,真正落實“保護環境,從我做起”。同時,也將這種習慣傳遞給更多的學子,還教室一片潔凈。

      九、后期工作

      1、秘書部記錄好參加人員的活動時長,做好相關統計工作。

      2、策宣部對于本次活動進行平臺推送及其他網絡宣傳,呼吁更多的人保護教室衛生。

      3、參與人員需要寫一份不少于500字的心得體會,并上交、存檔。

      4、活動結束后,物品及相關事宜做好協調工作。

      十、活動說明

      1、本次活動并不是一次性活動,在以后開展活動中可攜手其他社團共同完成。

      2、活動過程中務必做好安全保護措施,安全第一。

      3、所有沒涉及到的問題,經社團負責人商討后決議。

    活動策劃 篇2

      一。指導思想

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      二。活動時間:9月10日

      三。活動安排

      “教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

      方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

      方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

      4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

      會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

      學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

      會中

      (一)開場

      主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的'校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

      (二)朗誦

      然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

      (三)交流

      在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

      (四)表演

      教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

      (五)尾聲

      在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

    活動策劃 篇3

      一、活動目的

      通過“感恩新疆項目建設者”系列活動的開展,提升全體人員感恩新疆項目建設者的意識,提升責任心和工作標準,為新疆項目建設吶喊、助威。

      二、活動時間:

      xxxx

      三、活動主題:

      “感恩新疆項目建設者”

      20xx年,公司揮師天山,建設新疆第二生產基地。三年時間里,新疆項目建設者們告別親人、遠離家鄉,按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的`創業激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠,為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前,新疆項目處于單體試車的關鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

      感謝新疆項目的建設者,感恩新疆項目的建設者!

      四、活動范圍:

      公司各單位

      五、活動安排

      1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

      2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

      3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會將感恩卡片進行創意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間11月17日前。

      4、傳遞感恩活動。由總經辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片,由新疆公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。

      5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對新疆建設的支持。

      六、本檔活動,VIP卡可以使用折扣功能。

    活動策劃 篇4

      一、活動構思

      1、博揚認為:

      慶典禮儀是一次公司(品牌)形象的集中展示與全面傳播,它是一個企業內在的文化理念與精神風貌綜合體現。

      '具有企業自身特點和個性的公關活動'是企業樹立品牌,宣傳企業形象和文化的必然手段,是企業綜合實力的全面展示,在配合樹立提升企業品牌的過程中往往能起到事半功倍的效果。

      2、活動目的

      慶賀金儲物資有限公司成立二十周年,回顧過去展望未來, 增強企業的凝聚力,進一步打造優秀的企業文化。

      通過活動策劃、包裝和形象提升,在來賓參與整個慶典活動的體驗中,使其無論就經營理念、企業文化、誠信為本還是企業形象和業務模式,都能夠引發來賓的共鳴,留下深刻美好的印象, 從而愿意進一步同金儲進行更深入和廣泛的合作,取得雙贏。通過媒體的邀請和傳播,擴大金儲在行業內的影響力,提升金儲品牌形象。

      3、活動主題口號

      主題:歲月礪金,誠就輝煌

      含義: 上海金儲物資公司成立的二十年,是歷經磨練、方成大器的二十年,“礪金”既突出了金儲公司所從事的是有色金屬的行業屬性,又形象的將二十年的艱險和取得的成就表現出來。在這二十年里,正是一貫秉承“誠”的經營理念,才最終鑄就了金儲與客戶牢固的合作關系,成就了彼此事業的輝煌。同時未來更大的成就仍將建立以誠為本的經營理念基礎上。

      4.二十周年標識

      設計靈感來自金儲公司的LOGO,同時將20周年的時間概念完美的結合起來,大氣勃發,充滿向上奮進的活力,具有強烈的時代感。以金牌的形式做創意表現,既體現出金儲所從事的行業屬性,又象征著金儲取得的優異成就—行業的翹楚地位。

      作為金儲20周年的歷史見證,紀念標志將被用于會場內外的制作物上,以及畫冊、禮品、公司網站等宣傳中。

      5、活動主視覺創意

      目的:

      將企業經營理念和文化進行集中呈現用強烈的視覺沖擊來凸顯企業的品牌形象可進行系列化的延展,形成統一有效的企業形象

      主題創意元素:

      金--寓意: 其品如金

      鼎--寓意: 其信如鼎

      竹--寓意: 其節如竹

      6、活動帶來的附加效應

      (1)進一步提升公司在有色金屬流通領域的良好聲譽和廣泛的知名度

      (2)在客戶和合作伙伴心目中進一步樹立金儲物資作為一家以有色金屬物資流通為主業,集進出口貿易、金融投資、物流配送和海外業務拓展為一體的規模化、國際化、集團化的綜合性經營實體的全面形象

      (3)通過媒體的宣傳,形成良好的口碑傳播,為企業的長遠發展打下堅實的基礎

      7、活動概況

      年6月30日

      上午11:00--11:30 來賓簽到

      中午12:00--13:00 午宴

      下午13:30--17:30 企業年會(會中安排茶歇15:00-15:30)

      晚上18:00--21:00 答謝晚宴及演出

      8、活動地點

      (1)國際會議中心--午宴

      (2)國際會議中心三樓國際廳--會議

      (3)國際會議中心七樓上海廳--答謝晚宴及演出

      9、參會對象(300人)

      (1)金儲物資公司高層領導

      (2)政府或行業主管部門領導

      (3)客戶領導

      (4)合作伙伴

      (5)大眾媒體和專業媒體記者

      二、活動議程

      1、活動時間安排

      (以下略)

      2、活動高潮環節烘托

      整個活動中的高潮部分尤為關鍵,它能增強企業自豪感、員工凝聚力;使與會來賓情緒受到熱情的`感染;激發與會來賓參與感;使全體與會來賓對本次活動留下深刻難忘的印象;并且能夠籍此充分展現金儲物資公司的企業管理和運作水準,實現很好的公關活動效應。

      為此我們預設了二個高潮和一個亮點,層層鋪墊,把活動環節的整體氛圍一步步推向隆重、熱烈和喜慶的高潮。

      (1)一個亮點--時光隧道

      霧屏門簾: 超聲波起霧設備營造霧屏,霧屏上投影金儲公司企業logo形成門簾效果, 來賓一邊欣賞奇幻的光影效果,一邊穿越霧屏門簾進入時光隧道。

      神秘隧道: 黑色絲絨布作圍幔,覆蓋整個隧道空間,結合布滿隧道空間的靜逸奇麗的音樂,營造出神秘深邃的空間氛圍。

      回眸瞬間: 隧道沿路均勻布放8個等離子顯示屏,播放回顧金儲企業發展歷程的照片flash(按企業發展階段劃分制作)。

      流光溢彩: 鵝卵石和流水中映襯出的彩色光帶閃爍跳動,伴隨來賓在時光隧道中向前行進。

      恢弘新篇: 隧道末段由煙霧機釋放的煙霧和變換不定的電腦燈光,營造出一種夢幻迷離的效果,來賓穿越隧道末段,進入宴會大廳,大廳內恢弘氣勢豁然躍入眼簾。

      (2)第一個高潮--鑄鼎儀式環節

      “誠信、團結、高效、務實”的四種“燃料”: 宴會大廳四角布置掛旗,分別為“誠信、團結、高效、務實”的寓意,四種象征的'燃料'從宴會大廳的四角的掛旗下由公司代表采集而來。

      熔爐/寶鼎/鑄鼎過程: 熔爐中火焰不斷熊熊燃燒,寶鼎先是放射紅光最后放

      射金光,獨特的創意和一流的制作特效,讓全場來賓留下深刻印象。

      瀑布式焰火: 鑄鼎完成的同時,瀑布式冷焰火燃放,場面弘大,色彩亮麗,伴隨熱烈昂揚的音樂,烘托出企業豪邁自信的情懷,將活動推向第一個高潮。

      (3)第二個高潮--祝賀演出成功/合影共慶環節

      壓軸節目: 壓軸節目氣勢宏大,振奮人心,與會來賓再一次感受到積極熱烈的現場氣氛。

      祝賀演出成功及合影: 領導與演員握手祝賀演出成功,歡慶熱情的背景音樂響起,共同合影,來賓全體鼓掌。

      彩虹機燃放: 企業領導人和主要負責人悉數亮相,彩虹機向舞臺空中噴射金色彩虹禮花,寓意金儲企業全體員工在領導人的帶領下正走向新的輝煌,活動由此被推向第二個高潮。

    活動策劃 篇5

      活動主題:愛心傳播

      活動目的:愛心教育

      活動對象:全體紅會會員及非會員

      活動時間:5月12日

      活動準備

      1、5月10日由會長聯系好多媒體教室。

      2、宣傳部寫好相關海報3份。()(一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓)

      3、網絡部制作好“愛心教育”幻燈片。

      4、安排好活動前后工作負責人員。

      5、5月11日晚開例會讀活動進行分工安排人員。

      活動過程

      1、向領導交活動策劃書。

      2、紅會干事在5月12日下午6:30到活動場地。

      3、5月12日晚7:00開始播“愛心教育”幻燈片。

      4、在7:20--8:50放映《暖春》。

      5、8:50--9:00互動環節。讓在場的'同學講講最讓他們感動的一件事。

      6、活動結束。

      活動結束

      1、辦公室人員寫好活動總結。

      2、對此次活動進行例會總結。

      美容醫學院紅十字會

      

    活動策劃 篇6

      一、活動主題:秋節燃情

      自8月28日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的情誼!

      二、促銷活動

      活動一、海底撈月大行動

      活動時間:xx月xx日至xx月xx日

      活動辦法:xx月xx日—xx日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。

      摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

      摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定,每個球1元,抓多少,送多少。

      獎券發放:每組設置3人,一人登記發票,確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

      預計獎金:預計三日銷售1188186.86 元,每筆300元,最多有3961 人摸獎。按每人平均20元計算,合計約79212.46 元(實際約為一半,費用約為實際銷售的6.6%。

      要求

      1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

      2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備,以及對摸球工作人員的培訓。

      3、保衛部負責活動現場的`秩序維護。

      4、業務部負責購物券的準備。

      5、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解

      活動二、 購物抽獎送月餅

      1、凡在xx年xx月xx日-xx月xx日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

      2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

      3、 抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

      4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:

      一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張

      二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張

      三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張

      5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現金。

      費用預算:

      預計三日銷售1188186.86 元,每筆100元,最多有11882 人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60),相應獎金為198*50=9920元、396*30=11882元、594*15=8911元,共計30695元,占銷售額的2.6%。

    活動策劃 篇7

      一、活動主題:我的夢想,大學生創業能力大賽

      二、活動時間:5月4日——5月23日

      三、活動目的:

      本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

      四、活動布置:

      主辦:校團委 學生科協

      承辦:商學院(待議)

      協辦:活動贊助商家

      五、活動形式:

      海選: 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日)

      第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(周五)

      第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)

      第三輪: 選手風采拉票會+網絡人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五) 創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(周六)

      六、活動具體內容:

      (一) 前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

      1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

      宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

      具體實現:

    A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

      B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

      C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。

      傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

      D、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

      E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

      F、聯系升華網等校內網站,著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

      2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

      各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。

      (提前兩周11月27日左右發通知)

      (二)大賽海選

      大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

      其中,“創業知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

      1、創業知識考核:

      時間:12月9日 周六下午

      形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

      B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

      C、創業知識考核占海選總分的30%。

      2、團隊合作能力考核:

      時間:12月10日 周日下午

      地點:立德廳或立功廳

      形式:A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

      B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。

      C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。

      將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

      并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

      (三)第一輪:創業策劃方案評審

      前期安排:

      星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。

      評審會時間:12月15日 周五

      形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

      (創業策劃方案書寫要求見附錄)

      (四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽

      讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督并拍攝DV,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上,供網友投票。

      時間:12月17日 周日

      內容:A、給進入這一輪的'30個選手布置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

      B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

      C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

      D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁),即日起開通網絡人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支持喜歡的選手。

      (選手營銷所得資金全部上繳,屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)

      (五)選手人氣投票

      本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網絡人氣投票。

      其中,投票所得票數最終將被折算成分數,占大賽總成績的20%。

      1、選手風采拉票會

      時間:12月18—22日(周一至周五)

      地點:本部和南校食堂門前

      形式:A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報,并可貼于各自展臺前。

      B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

      C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

      D、最后我們統計每位選手的得票數。

      2、網絡人氣投票

      時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

      形式 :A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄,并上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

      B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。

      C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。

      現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數,該得分占大賽總成績的20%。

      (六)創業展示及現場融資會

      邀請我校MBA及校外企業家作為評委,模擬風險投資商,然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品,現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”,“最具人氣獎”等獎項。

      時間:12月23日下午(周六)

      地點:立功廳

      內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

      2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。

      3、制作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

      4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。

      5、最后,將每位選手所得的總融資額折算成分數,該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

      大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優勝獎4名。

      同時根據選手的綜合表現及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

      (七)大賽頒獎

      大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。


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