活動策劃【匯總10篇】
活動策劃 篇1
一、活動目的和策劃思路：
1。隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衛生城市”“國家環境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的`活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。
2。昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3。此次活動，通過采取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助于保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境。
4。擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環境保護局創建“環保綠色社區”，做一些探索和示范工作。
5。通過此次活動，吸納更多“環保志愿者”參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的“環保志愿”隊伍。
二、活動單位：
主辦——（政府有關職能部門）
協辦——（熱愛環保的企業）
承辦——市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站
三、活動名稱：“環保在你身邊”關心春城社會公益活動
四、活動時間：XX年
五、活動內容：
1。啟動儀式：XX年月日，某辦事處社區（某社區廣場）。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。
2。收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。
3。捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點的居民住戶。
活動策劃 篇2
“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的掌握程度，進而提升自己知識的水平，最簡單的`方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導20xx年開展“讀書分享活動”，具體如下：
一、目的：
——汲取營養
——探討學習
——鍛煉表達技巧
二、參加對象：
——各部門全體員工
三、分享時間：
——每季度進行一次
四、讀書分享者：
——鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者
五、如何進行讀書分享
1、明確不同過程的角色分工
分享前：
讀書分享者：
1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核
2）確定主題及讀書分享大綱
人力資源部/教育培訓部：
1）審核報來的分享書籍
2）協助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間
3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內容告知大家。 分享中：
讀書分享者——（培訓講師）
人力資源及培訓部——助教
分享后：
1、人力資源部/教育培訓部——整理者、上報省公司信息【讀書分享,特別的方案】
六、讀書分享要求：
1）明確的主題和大綱
2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）
分享是最好的學習方式！
活動策劃 篇3
一.活動主題：
增進彼此友誼，塑造國學精英
二.活動背景：
在這落葉之秋的時節，臨近正午的時刻。來自五湖四海的同學們，今天我們相聚在了國學社這個大家庭里，已成立多年的國學社因為你們這些骨干精英的加入而更加壯大!雖然我們都還互不認識，但老天早就安排了我們是互幫互助的一家人，來到大學，我們要學會為人處世，與人交流，不能封閉在自己的世界里。相逢即是有緣，相聚在這里，即是緣分。
三.活動目的及意義：
讓family的每位成員在接觸中了解彼此，學會合作，了解合作的重要性，培養干部做事的積極性。而且，這次是戶外活動，可以讓小伙伴們了解國學社組織生活形式的多樣性，了解創新爭先活動的多種開展形式。希望大家在活動中學會團結協作，爭創最優。
四.活動時間及地點：
20xx年10月19日
五、活動負責人及主要參與者
社長、副社長、各部門干事。所有社員。
六、活動開展形式：
在戶外分組進行燒烤活動
七、活動內容：
先將社團所有成員和干事分為N個小組,每個小組包含2~3個干事，燒烤所需物品及食物由社團指定負責人進行購買，各社團成員在約定時間地點集合，一起出發前往目的地，然后分組進行燒烤活動，待各組食物烤好之后，由所去的.所有成員一起享用并舉行相應娛樂活動。待活動結束之后，清理完現場垃圾后，共同離開。
八、資源需求：
燒烤所需食物，烤架，火源，碗筷，飲料，調味品，報紙，衛生紙。
九、活動流程
(一)活動前期
1、召開全社大會選出活動總監對本次的燒烤活動進行編排負總責。
2、各部門對這次活動提出意見，并編排游戲節目。
3、社長負責決定主干事宜并邀請嘉賓。
4、辦公室：①制作游戲節目清單。②制作邀請函。
5、財務部負責購買所需食物，調味品，衛生紙，飲料，碗筷，并借烤架。
6、宣傳部負責活動的宣傳并留意天氣預報。
7、組織部負責通知社員(必須通知到每個社員)。
8、策劃部負責撰寫本次活動的策劃說并在活動前期監督各部門工作進展情況，對參與燒烤成員進行詳細分組。
9、外聯部尋找戶外燒烤地點。
10、建議在10月18日中午召開干部會議確定各部門工作進行情況。
(二)活動中期
1、宣傳部：現場布置，對烤架等一系列所需物品進行檢查。
2、組織部：社員的分布安排，組織社員有序燒烤。
3、外聯部：確定個所需物品到齊后交給財務部，迎接邀請的嘉賓。
4、財務部：發放用具。
5、活動部：協調各部門工作把我燒烤活動的進度。
(三)活動進行階段
1、嘉賓及社員到達燒烤地點，可播放動感音樂活躍氣氛。
2、由社長進行開場發言。
3、由社長邀請嘉賓講話。
4、已分好的各組開始準備并進行燒烤。
5、烤好后各組可以互相走動嘗嘗別組的手藝，待吃了一陣后，大家一起來做游戲(各組出一個人，但最后參加游戲的人必須一半男一半女，讓男生和女生對著站成兩排，男生認真觀察所對應的女生，然后男生轉身背對，女生可尋求周圍所有小伙伴的幫助在三分鐘內對自己的隨身飾物進行改變，改變三處;然后由所對應男生說出所改變的三處，如若說不出，必須向女生說：對不起，是我不夠關注你。然后由其對應女生的組對男生進行懲罰，懲罰方式可用N種燒烤食物混在一起然后加N種調味品，讓男生吃下去)。
6、待燒烤完畢后各組收拾自己所負責的區域的垃圾等等。
7、由活動部帶領大家離開現場。
(四)活動后期
1、外聯部整齊燒烤用具并負責歸還。
2、宣傳部回收所有宣傳資料以及照片整理。
3、活動后召開內部總結會議。
十、經費預算
大概每人所需x元。
十一、活動中應注意的問題及細節
注意燒烤中不應佩戴隱形眼鏡，以免傷害眼睛，并且下雨后及時撐傘，注意火堆，以免發生火災，在燒烤過程中要小心不要誤傷他人。
十二、活動安全
應成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
備注：
1、本次活動絕不損害學院名譽。
2、國學社以維護四川大學錦江學院榮譽為最高活動準則。
3、本次活動的最終解釋權歸四川大學錦江學院國學社。
策劃單位：國學社策劃部策劃人：倪夢婷
策劃時間：20xx年十月十五日
活動策劃 篇4
一：活動前言：
一年一度的文化節在即，在此期間，學院及學校內部將會在固定場所舉辦活動，作為志愿者，一方面會積極參加活動進行中的秩序維持，活動后的場地清理等活動，另一方面，也希望借助此次機會，為基地進行工藝品展示宣傳，奉獻愛心，幫助他人。
二：活動目的和意義：
本次活動目的在于幫助慧靈智障人士服務工作站進行手工藝品展示宣傳，為其進行各項工作運轉籌集資金。另一方面，使其工藝品實現應有的價值，幫助弱勢群體。
三：活動名稱：
小工藝(公益)，大奉獻。
四：活動內容：
向校內同學展示宣傳從慧靈收集來的工藝品。
五：活動的開展：
活動準備階段：
①從慧靈收集工藝品，并拍攝慧靈部分照片，時間大概定在下周，聯系負責人李偉。
②請志愿者隊相關領導人開個證明，方便領取工藝品帶回學校;
③申請在學子長廊進行工藝品展示
④通過人人，微博，展板宣傳本次大型活動。
⑤給每個工藝品起個別致的名稱，最后展示的'好的可以和慧靈那邊聯系，推出一系列的產品，長遠發展。
⑥提前準備簽字筆，桌椅若干。
活動舉辦階段：①人員安排：請宣傳部畫展板;宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照;隊內同學分為5組義賣，每組負責1小時;
②時間安排：早上10點前布置好宣傳場地(由隊內男生負責)，直到18點。
活動后續階段：①最后一組同學聯系隊內男生，進行場地清除，剩余同學清理廢棄物;
②展示所得及時統計，盡快交給基地負責人，并開相關證明;
③參與人員寫活動感受，可挑選一部分發表到主頁。
六：注意事項：
① 取回的工藝品數量，工藝品剩余數量一定要核實清楚;
② 考慮到本次活動的展示性質，活動過程中不允許收取捐款。
七：經費預算：
5元。
八：活動主要負責人及參加者：
天使之翼志愿者隊全體成員
活動策劃 篇5
一、評比對象：以班級為單位，全體參與
二、評分標準：（按100分制）
1、學生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排，組織有序（10分）：
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內容新穎，師生參與（35分）：
活動內容老套，趣味性不高，調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實，分配合理（40分）：
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間：
20xx年5月10日——5月14日（分年級評比）
5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、
5月14日（1—2年級）。
四、評比地點： 操場指定區域。
五、獎勵辦法： 每年級前2名。
六、評委：
活動策劃 篇6
活動前言：
為了推進我校的校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境，使同學們養成良好的習慣。學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
活動目的：
1、 優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。同時宣揚簡約裝飾的'理念，提倡環保低碳，培養良好的生活習慣，以實際行動體現當代大學生的節約資源、保護環境的社會責任感。
2、 通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養。
3、 展現當代大學生的風采,豐富同學們的課余文化生活,營造一個良好的宿舍氛圍,增強宿舍凝聚力,推進宿舍文化建設。
活動時間： XX年11月10日—11月21日
活動地點：信息科學與工程學院12、13級宿舍
活動對象： 信息科學與工程學院12、13級學生
活動開展策劃：
前期宣傳：1、在學院展板上張貼宣傳海報。
2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。
3、以短信的形式給各班班長下達通知。
活動要求：所有宿舍必須參加,參評宿舍須在11月21日中午之前準備完畢。包括宿舍衛生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理,設計內容積極向上。嚴禁破壞移動宿舍原有物品。
評選方式：
評比當天，生活部評定小組按編號，有秩序、有紀律地進行評比。各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統一由生活部統計。屆時邀請郝書記、團總支老師到宿舍參觀。
評選時間：XX年11月21日星期四
評選標準 ：
1、 基本結構：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結構 （20分）
2、 整體設計：主題突出，內容充實，視覺舒服 （30分）
3、 具有創意：主題風格標新立異，創作新穎，展現個性化 （30分）
4、 宿舍名：解說生動，簡單明了，突出主題（10分）
5、 整體感覺：舒適（10分）
獎項設置：
評選一等獎、二等獎、三等獎
賽后宣傳
1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、將獲獎宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進一步展示。
活動策劃 篇7
活動目標：
1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。
2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術作品。
材料準備：
1、本班幼兒畫的紙盤畫。
2、各班幼兒的美術作品。
3、照相機
活動過程：
一、“談話導入”
1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？
2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。
3、教師小結：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。
二、“參觀畫展”
1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。
2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。
3、參觀小班的紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。
三、我最喜歡的美術作品
1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術作品。
2、老師進行小結。
三、延伸活動
1、為小朋友和喜歡的作品拍照。
2、請小朋友和自己的作品合影。
反思和建議：
小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進籃球場就很興奮的`說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環節孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。
活動策劃 篇8
一、活動目的
為了充分展示我校在校大學生積極向上的精神風貌，豐富同學們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春 熱情 富有活力的青春風采，提高大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。本次大賽本著“表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。
二、活動流程
（一）報名
請各個學院自行選拔1-3 名同學，填寫活動報名（附件1）表并參加初選。經初選后，將有16 名同學參加最終比賽。
（二）流程
一、初選
初選以考察選手主持人的基本素質（文學、口才等）為目的，以面試評分的方式進行。最終，取分數排名前16 的同學參加最終比賽。
二、比賽環節
（1）秀我風采
每位選手有1-2 分鐘的開場自我展示，要求至少介紹姓名、學院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環節開始，評委將按規則對選手評分。
（2）妙語連珠
賽前，會將選手隨機分為4 組（每組4 人）。比賽時，每組選取一個題目，該題目包含一組詞語。該組同學將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個故事。
規則：當一位選手（A）所講的一句話中出現其中一個所給詞語后，下一位選手接著A 所設定的情節繼續描述，直到話中出現所給其他詞語。以此類推。直到所有詞語均已使用。
要求：每組時間為五分鐘左右。注意，評委將對選手個人評分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動有趣，還要同時為其他選手設置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分數。
（3）配音表演
由分好的四組同學隨機抽取一段動畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時應盡可能的配合影片情節且必須有自我的創
新。
注意：
1、分組信息和此次環節包含的動畫都會事先公布給選手
2、評委將對小組為單位評分
3、此環節后，將淘汰10 人。繼續比賽的選手成績保留。
4、此環節后，進入短暫休息。由主持人提問問題，現場觀眾參與答題，答對者
將有禮品贈送。
（4）知識問答
選手從給定的范圍中隨機抽題進行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對后隨給予的分數也不盡相同。同時，選手可能抽到有特殊獎勵的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業有關的知識。
（5）情景主持
選手在設置好的范圍內自由選一題，并按題目要求進行模擬主持。每位選手有5-6 分鐘的時間主持。
要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
（6）最終展現
選手提前準備好才藝節目為自己做最后的.拉分。
三、評分細則
（1）秀我風采
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限，可復古，可時尚），展現大學生氣質風貌；動作表情與表達相匹配，臺風；（40%）
創意體現——這是是否能贏得觀眾以及評委的喜歡；（20%）
時間控制——在合適的時間內完成；（10%）
（2）妙語連珠 （小組參加，個人得分）
臨場發揮——及時有效的表達；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（25%）
創意體現——對給出的詞自己有個很好的切入點；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發展。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創意體現——是否融入了自己的創新元素；（30%）
場景渲染——能否很好的配合既定的場景。（30%）
舞臺表現——臺風是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺風是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
（4）知識問答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）
答對加分，答錯不扣分。
（5）情景主持
時間控制——在時間限制內完成規定的項目（時間詳看時間列表）；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（40%）
舞臺表現力——風格獨特，與眾不同，切合場景（40%）
三、活動獎項
一等獎 ：一名 二等獎：二名 三等獎：三名
對獲獎選手頒發證書及實物獎勵。
四、活動時間
1、報名截止日期：20xx 年3 月19 日（第4 周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時間另行通知）
五、活動地點
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報告廳
六、聯系人
冶金工程學院 xxx
冶金工程學院 xxx
活動策劃 篇9
一、活動主題
爭做志愿者 創造新生活
二、活動時間 12月1日—9日
三、活動內容
1、“有困難，找志愿者;有時間，做志愿者”為主題的志愿者征集志愿者V笑照片主題活動。
活動現場征集志愿者V笑照片，由自愿者填寫一人一表的信息表，建立志愿者信息庫，進一步擴大志愿者隊伍，充分發揮志愿服務在社區建設中的`積極作用，用實際行動促進良好社會風氣，吸引更多的居民踴躍成為志愿者，使志愿者服務成為更多居民的生活方式，成為社會新風尚。
2、“愛心天使進樓宇、志愿服務送溫暖”主題實踐活動 由恒信居民區工、青、婦群團組織志愿者對社區孤寡老人、空巢老人、單親兒童和重大疾病癥人開展送溫暖活動，同時為16歲以下單親兒童和困難家庭兒童贈送30張“自助卡”。上門主動了解他們的所思所想，積極為他們排憂解難，送去歡樂。
3、“做一天家園衛士，護一方環境整潔”志愿者衛生整治活動 組織社區廣大黨員志愿者、居民群眾志愿者、團青年志愿者，開展內外環境大整治。對社區內外環境、亂種植和亂堆物進行集中清理、整治，引導居民增強家園主人翁意識，共同維護宜居美好家園環境, 做到人人有責。
4.開展“青春紅絲帶”志愿宣傳活動。
以“12.1”世界艾滋病日為契機，開展“遏制艾滋，履行承諾”為主題的志愿者宣傳活動，組織工、青、婦志愿者深入社區、走入街道開展防治艾滋病宣傳教育活動，通過現場咨詢、發放宣傳單等形式，在人民群眾和青少年中宣傳普及艾滋病預防知識。重點做好流動人群、青少年、******所從業人員等宣傳教育。倡導全社會積極行動，消除歧視，關心艾滋病病毒感染者及家庭。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。要把此次活動作為社區精神文明建設的一項抓手，積極組織團隊成員和廣泛引導居民群眾參與。
2、以點帶面，擴大成效。以志愿者服務團隊成員為重點，引導全體居民參與，以實際行動實現活動“爭做志愿者，創造新生活”的理念，擴大志愿服務活動的成效。
3、不斷完善，提升內涵。活動目的在于深化精神文明建設，構建良好人際關系，促進社區和諧發展。
活動策劃 篇10
一、策劃書名稱：
武術協會新生交流會活動策劃書
二、活動背景：
武術協會是我校協會，這里集合了我校大部分的武術愛好者，他們懷著一顆赤誠的心，無限的激情，共同不懈努力，讓武術協會能在這段的時間里，躋身于學校熱門社團的行列。
新學期伊始，在這金風飄香的日子里，武術協會送走碩果累累的一學期，又將邁著矯健的步伐開始新的征程。在新的學期里，我們武術協會希望給會員們帶來更多的歡樂。 尋夢，武協伴你行
三、 活動目的.：
通過此次活動讓大一新生充分地了解到我們協會的有關知識和相關的活動內容，加強大一新生對我們協會的認識和了解，從而以便以后能夠更好地參加我們協會相關的活動。
讓大一新生能夠更多地了解到中華傳統武術，包括太極拳、通臂拳等中華民族傳統武術的精華，從而讓新生更好地熱愛中華民族的傳統武術和傳統文化。
借此機會，更希望讓同學們能夠在這個平臺認識更多的朋友，使更多人了解武術，喜歡武術。
四、活動宗旨：
自強不息、艱苦奮斗、弘揚民族精神”； “自強不息，艱苦奮斗，弘揚民族精神。讓長理人知道武協，讓武協人自我鞭策，走向成功。”
五、活動主題：
要求十個字以內，言簡意賅，要與武協的創辦宗旨有關，以短語（二三四五六七個字）為佳。
六、活動主辦單位及承辦單位：
主辦單位為：
七、活動時間及地點：
活動時間：20xx年11月4日晚
活動地點：學生活動中心一樓報告廳（或者二樓舞廳）。
八、活動具體流程：
A)前期籌備
在活動一周前準備好一切所需物品；提交活動申請書；信息部發信息通知各位協會成員；宣傳部準備好宣傳資料；外聯部尋找贊助商，贊助商獲得此次活動的冠名權；參演人員準備活動。
B)現場籌備
1、提前兩小時所有部門人員布置活動會場，離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到。活動期間組織人員拍照。
2、活動時間到
1、主持人介紹此次活動及嘉賓。
2、開場的節目（舞蹈與武術的結合）。
3、放自制ppt或視頻，讓大家初步了解武術。
4、武術系列的串燒表演
5、打槍節目
6、有才藝的同學自愿上臺表演節目（之前通知時間時要說明）；
7、搶答游戲，搶答成功的同學發放獎品。
8、介紹經后協會的活動內容。
9、結束此次活動，清理會場。整理此次活動資料，總結。
九、活動經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體周密的計算后，用表格的形式列出，注意標明單價，數目，總計。活動經費預算盡量以最大金額寫。參考表格：
十、活動預期效果：
擴大武術在青少年中的影響力，加強大一新生對我們協會的認識和了解，讓同學有個相互了解的機會，從而以便以后能夠更好地參加我們協會相關的活動。
十一、可行性分析：
趣味性方面：本活動融入了藝術表演，達到藝術與武術的結合，具有趣味性。 時間方面：星期五晚經行，不會影響同學的正常學習與生活。
經驗方面：曾有舉行過這樣的活動，經驗較豐富，每個細節能考慮到。
注意事項：
1、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
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