活動策劃

活動策劃3篇[熱]

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　創和諧班級展青春風采

　　二、活動目的

　　通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展,激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年.

　　三、參加對象:農學園藝分院X、X級各班學生

　　四、活動主辦方:農學園藝分院團學會

　　五、活動承辦方:X園藝X班

　　六、活動協辦方:紀檢部、學習部

　　七、活動流程:

　　1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.

　　2、初賽由X個班參加,通過游戲展現個班的團結與凝聚力,最后評出X個班級進入決賽.

　　3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.

　　七、活動要求:

　　1、為發動全班同學的'積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來.

　　2、所有參賽節目需健康、積極向上.

　　3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明.

　　八、賽前準備:

　　（1）.賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責.（做一展板宣傳）

　　（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.

　　（3）在活動前一周,場地布置與申請有X園藝X班申請小組負責.

　　（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數同學可以參加比賽.

　　（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.

　　（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節.

　　（7）控音人員由X園藝X班同學負責

　　（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

　　九．初賽的具體流程

　　時間:X月X號下午兩點

　　地點:老操場

　　參與人員:各班至少X人

　　(1)由X園藝X班布置老操場

　　（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

　　（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

　　（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

　　（5）比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環節,由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.

　　（6）活動參加者合影

　　（7）主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

　　（8）工作人員做好后期工作.

　　十、決賽具體流程

　　時間:待定

　　地點:待定

　　參與人員:待定

　　1:55―2:00進行開場舞

　　（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委

　　（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規則、評分細則

　　（3）2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

　　（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數.

　　（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發言,工作人員進行分數統計.

　　（6）3:30,評委發言完畢,主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書.

　　（7）3:35,活動參加者合影

　　(8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

　　(9)工作人員做好后期工作

　　十一、評分細則

　　1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推.

　　2、評分標準

　　決賽評分標準、評分細則：

　　聲樂

　　1、歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準.（2分）

　　2、音色統一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）

　　3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

　　舞蹈

　　1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（4分）

　　2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

　　小品、話劇

　　1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（3分）

　　2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）

　　3、情節生動形象（3分）

　　注:每項節目的總分為10分,按照其節目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.

　　十二、安全處理措施

　　1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間.

　　2.如果在活動期間遇見突發情況,及時與指導老師聯系.

　　3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.

　　4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.

活動策劃 篇2

　　隨著秋天的腳步漸行漸遠，冬天的氣息也越來越明顯，滿地的落葉盡顯冬天的荒涼，作為鄂東職業技術學院經濟貿易系青年志愿者協會的一員，在校園落葉紛飛的季節，我們青協有責任和義務，打掃校園，倡導文明，給同學們創造一個溫馨的學習環境。

　　一． 活動主題

　　蕭蕭風吹落葉飄，暖暖校園小紅帽。

　　二． 活動單位

　　鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者協會

　　三． 活動時間地點

　　20xx年11月29日下午1：30到5：00（鄂東職業技術學院校內）

　　四． 活動對象

　　經貿系青年者愿者協會成員

　　五． 活動準備

　　1.11月28日上午十點之前通知青協全體成員。

　　2.每人自帶掃帚.鏟子各一把,垃圾袋一個,筷子一雙。

　　3.本次活動所有參與者在活動期間都需佩戴青協會徽，愛心小紅帽。

　　六．活動流程

　　1．11月28日下午1：30在3號教學樓前集合。

　　2．下午2：00正式開始，清掃校園里的落葉;4：30之前必須完成任務。

　　3．下午4：40會長及其他領導對活動結果進行檢查；5：00準時宣布活動結束，寫活動小結.。

　　4 ．安排人員維持好秩序，各成員之間要緊密配合，服從管理人員領導，注意安全。

　　5．愛護工具，注意文明用語，保持青年志愿者形象。

　　6．活動完成以后注意清點工具，及時歸還所借工具。

　　蕭蕭風吹落葉飄，暖暖校園小紅帽。相信通過大家的'努力，校園環境煥然一新，營造良好的學習氛圍。

　　們換了學習的保障，同時，經過本次活動，同學們的主人翁意識有了明顯的提高。我們利用自己的實際行動為學校交了一份滿意的答案，活動取得了圓滿成功！

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鐘，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今后的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動員大會”，來為同學們開一個好頭。

　　活動主題：以考試前應做怎樣的準備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題

　　二、活動目的：此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放松，大學是更好學習專業知識，獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放松，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　三、活動地點：

　　xxx教室。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月9日。

　　五、活動對象：

　　xxx班全體同學。

　　六、活動人員安排：

　　xxxxx

　　七、活動前期準備：

　　1、班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。

　　2、將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。

　　3、提前告知班委會和系組織部活動具體內容。

　　4、通知生活委員購買活動相關物品。

　　5、活動所需設備進行準備與租借。

　　6、班級提前布置。

　　7、活動記錄與活動總結的撰寫

　　八、經費預算：

　　氣球35個3元，彩帶3卷9元

　　礦泉水25元，本子7元

　　筆（鉛筆，水心筆）10元

　　九、活動流程：

　　1、首先由主持人致開幕詞，整個活動開始

　　2、由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的熱情

　　3、xx為同學們講解一則關于1977年剛剛恢復高考時，一些感人的`事跡

　　4、再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習

　　5、學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要準備的各種考前工具

　　6、讓同學們自由討論，關于考試的疑問，同學們一起進行解答

　　7、最后xx對本次班會進行總結

　　活動具體安排：

　　一、游戲環節：

　　1、方言大比拼

　　每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方

　　言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。

　　2、心有靈犀

　　主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然后由每一組的同學在一定時間內用身體語言進行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學來猜此詞語，哪一組的同學猜對的多，哪一組獲勝。

　　3、泡泡糖

　　每組派兩個人上臺，然后主持人會說；左腳粘，兩個人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應遲鈍，即為淘汰。

　　二。互動環節：

　　1、k歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦里面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。

　　2、腦筋大急轉彎

　　主持人會出一些腦筋急轉彎的問題，由每組同學們進行搶答，答對有一定獎勵。

　　3、對飚廣告語

　　身為學廣告設計的我們當然會知道很多廣告語，最后大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。

　　三、表演環節：

　　1、xx的《一首簡單的歌》

　　2、xx演唱的英文歌曲《baby》

　　3、xx的《這就是愛情》

　　最后，會根據各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為“大玩家”，并給予獎勵。

　　活動預期總結：提高了同學們以后參加各種活動的積極性，增強了大家團結合作的精神，同時也了解了不少專業方面的知識。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃 “活動策劃”08-06

班級活動策劃 活動策劃班級活動11-14

【經典】活動策劃09-12

（精選）活動策劃08-01

（經典）活動策劃08-05

活動策劃【精選】10-14

【精選】活動策劃11-18

【精選】活動策劃10-23

活動策劃【經典】11-05

（精選）活動策劃12-25