水果拼盤活動的策劃方案

時間：2025-09-24 16:53:49 策劃書

水果拼盤活動的策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的水果拼盤活動的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水果拼盤活動的策劃方案

水果拼盤活動的策劃方案1

　　一、目的

　　為使同學們在緊張的學習生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學們的社會實踐課程，提高同學們的動手能力和團隊合作能力，培養集體榮譽感，XX新區XX小學開設水果拼盤的地校課程。

　　二、教學準備

　　塑料刀、案板、盤子，牙簽等

　　三、活動對象

　　二到六年級35名學生

　　四、教學地點

　　地點：XX小學二年級七班

　　五、教學過程

　　（一）前期準備

　　1、準備活動所需刀具和盤子等材料。

　　2、建立班級群，告知家長和學生需要準備的`材料。

　　3招募兩名志愿者

　　（二）教學實施

　　自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內完成水果拼盤制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表進行闡述作品的造型創意、營養價值。

　　六、教學要求

　　1、學校為同學們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學們自帶。

　　2、作品完成后每組派一名同學上臺闡述作品的主題或名稱，營養價值，造型創意。

　　3、活動過程中需要強調衛生及教室的恢復保潔工作

　　七、經費預算

　　牙簽：5元

　　蘋果：2*2元=4元

　　橘子：4*1元=4元

　　香蕉：4*1元=4元

　　火龍果：1*7元=7元

　　葡萄：0.5千克*10元=5元

　　總預算：29元

水果拼盤活動的策劃方案2

　　愛“拼”才會贏，勞動美心靈

　　一、活動名稱：

　　“心靈手巧，創意勞動”之水果拼盤比賽

　　二、活動目的：

　　勞動，讓身心更健康；勞動，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動，都有屬于它自己的意義和價值。為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時深化學校四個學會之學會勞動課題的開展，培養同學們的動手和創新能力，讓同學們在這小舞臺上，可以淋漓盡致地展現自己，創作屬于自己的小作品，讓自己的`笑容更自信，又可以增進了家長與孩子之間的親情，融洽了親子關系，促進家校共同體的更和諧發展。我們育才行知小學二年級決定策劃舉行集心靈手巧于創意型的水果拼盤大賽。

　　三、活動主題：

　　發揮美的智慧與想象，拼出自己的快樂

　　四、活動簡介：

　　參賽時間： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班參賽代表選手

　　參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長帶3位學生）參賽要求：

　　1、每個參賽組由3個家長和3位同學組成。

　　2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤子、牙簽、小水桶及其他制作相關輔助的道具等，安全起見，小刀由家委會提供，家長負責保管）

　　3、比賽時間為30分鐘，選手必須在規定時間內現場完成其拼盤。

水果拼盤活動的策劃方案3

　　活動時間：待定

　　活動地點：學校生活區籃球場

　　活動對象：五大系部10、11級學生

　　舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委

　　報名方式：各自系部報名

　　比賽時間：待定比賽規則

　　(一)環保水果設計

　　1.所有作品必須現場制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規定40分鐘內完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規則

　　5.選手作簡短的自我介紹，進行拉分

　　(三)比賽總規則

　　6.報名者以組報名，一組三人，兩人負責環保水果設計與現場制作，一人負責設計服裝，參加決賽：環保水果設計和環保時裝秀

　　7.活動分為兩個環節、環保水果設計和環保時裝秀各占比值50%，得分最高者勝

　　8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

　　（注：如果比賽出現分數一樣的情況，主持人可讓現場觀眾進行投票，人氣最高者勝）

　　一、活動流程

　　第一環節：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

　　第二環節：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環節：比賽期間，由系部生活部邀請特別嘉賓現場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。

　　第四環節：比賽結束，選手把自己的作品展現在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的小問題問現場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。

　　第五環節：統計分數，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環保水果設計要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。

　　2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環保新風尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發揮，將作為評分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發現將以違規處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座

　　(二)環保服裝設計要求(只需提供圖片即可)

　　9.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱

　　10.參賽作品需要以環保+水果元素為主、能很好突出“環保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　11.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的`材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。

　　12.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）

　　三、評分標準

　　1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營養結構：可觀賞性、營養價值

　　20分4.作品造型：新穎、美觀環保20分

　　5.衛生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分

　　四、獎項設置

　　一等獎：獎品+證書

　　二等獎：獎品+證書

　　三等獎：獎品+證書

　　優秀獎：獎品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯部幫忙拉贊助；

　　1.宣傳部負責宣傳和比賽展板；

　　2.紀律部負責維持現場的紀律；

　　3.學習部做好統計評委給出來的分數；

　　4.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；

　　5.辦公室負責選手簽到和統計到場的老師、嘉賓的名單；

　　6.其他部門協助生活部舉行活動

　　六、活動現場布置

　　1.安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動需要提前的準備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現場布置方案

　　七、活動人員安排：

　　1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人

　　2.購買活動相關用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師

　　6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記

　　7.活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀律部全體人員

　　11.活動結束清場：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經費預算

水果拼盤活動的策劃方案4

　　一、活動名稱：

　　“繽紛校園”水果拼盤大賽

　　二、活動背景

　　時間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季。此時也是紛繁的水果上市之時，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？

　　三、活動地點：

　　暫定于一食堂門口或海園廣場

　　四、活動時間：

　　暫定于5月15日星期六

　　五、活動口號：

　　六、活動參與人員：

　　湖南人文科技學院全體人員（學生、教師、職工、家屬；主要針對會員）

　　七、活動目的：

　　1、擴大美食協會在湖南人文科技學院中的影響力；

　　2、提高參賽選手的'創新及動手能力；

　　3、促進會員間的了解與合作能力；

　　4、使參與成員認識、了解時令水果的營養搭配方法。

　　八、活動流程策劃

　　1、活動前期宣傳及準備工作

　　（1）提前一周進行海報、廣播、宣傳單等宣傳；對會員進行短信通知；

　　（2）提前五天，進行設點報名，時間兩天，地點一食堂門前。報名選手為1—3人組隊參加，推薦人數為2人組隊參加。費用：2元/人；

　　（3）提前三天，按照報名人數，準備活動相關用品（刀具、餐盤、砧板等）；

　　（4）比賽當日上午，采購水果、沙拉醬等消耗品。

　　2、活動進行

　　（1）上午：對所有報名參賽的選手進行指導，時間為上午

　　10：00—11：30，地點為五棟教室。

　　內容：①、如何搭配水果；

　　②、怎樣使拼盤營養、美觀；

　　③、宣布比賽相關規則、規定。

　　（2）下午：進行水果拼盤大賽。時間為下午2：30—4：30

　　①、桌椅、音響的借用、擺放；

　　②、場地的布置；

　　③、人利用5—10分鐘拉動現場氣氛，吸引觀眾；

　　④、工作人員引導參賽選手按指定位置站好，并發放號碼牌、比賽相關用品；

　　⑤、裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，評委進行評比，主持人現場即興解說；

　　⑥、裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進行對比，評分，并做出點評。工作人員檢查用具的完好與否；

　　⑦、評出前三名，進行頒獎儀式，頒發榮譽證書。

　　3、活動結束

　　歸還桌椅、音響等用品，進行場地清理工作。

　　九、活動人員安排

　　活動申報，策劃書上交，桌椅借用，獎狀的蓋章：

　　音響、話筒借用：

　　活動場地布置：

　　宣傳單的打印、發放：

　　報名表、評分表的設計及準備：

　　報名工作人員：

　　對參賽選手的指導：

　　購買、書寫獎狀：

　　主持人：

　　裁判：

　　評委：

　　頒獎嘉賓：

　　攝影：

　　廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：

　　衛生負責：

　　總調度：

　　機動小組：

　　十、活動資金預算

　　1、打印費（宣傳單份，評分表份，報名表份）

　　元

　　2、比賽用品（刀具、餐盤、砧板等）的采購費

　　元

　　3、比賽消耗品（水果、沙拉醬、牙簽等）的采購費

　　元

　　總計元

　　十一、注意事項

　　1、本協會只提供蘋果、菠蘿、西瓜三種水果，參賽選手如需其他種類水果，請自行攜帶；

　　2、注意刀具、餐盤、砧板的愛護，不要丟失或打碎；

　　3、注意維持現場秩序，以免發生意外事故；

　　4、注意小心刀具的使用，防止意外發生；

　　5、注意節約經費、合理開支；

　　6、注意水果及其它消耗品的節約使用；

　　7、本活動為大型娛樂活動，注意維持現場氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現冷場等情況；

　　8、比賽前，請所有社干與當日中午一點在一食堂門口集合

　　9、機動小組的職責：維持現場秩序，調度人員，應對突發狀況

　　附錄：

　　比賽規則：

　　1、參賽選手應服從裁判，不得在開始命令之前動手，結束命令下達之際應立即停止；

　　2、允許有兩隊本協會社干參與比賽，但最后成績不列為評比名次之中（只打分，不排名）；

　　3、比賽期間，不允許不同組隊員間相互交流，甚至幫忙，違者取消參賽資格；

　　4、中途退出的選手即做棄權處理；

　　5、本協會只提供三種水果：蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請參賽選手自行購買、攜帶；

　　6、注意愛護刀具、餐盤、砧板等比賽用具，損壞、丟失應照原價賠償；

　　評分細則：

　　1、保證比賽的公平、公正性

　　2、評分細則（百分制）：

　　水果種類：一種 0分

　　兩種 5分

　　三種 20分

　　四種 25分

　　五種、五種以上 30分

　　拼盤樣式：具有創新型，干凈，清爽，引人注目 20分

　　擺放凌亂，無任何觀賞性 5分

　　其他情況酌情給分，分值在5—20分之間

　　水果搭配：搭配完全合理，完全符合營養健康的要求 15分

　　其它情況酌情給分，分值在5—15分之間

　　觀眾評分：25分

　　注：可從觀賞性，營養健康，口味、口感等方面進行評分；

　　觀眾評分時最好說出自己的觀點。

水果拼盤活動的策劃方案5

　　一、活動意圖：

　　此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受節日3.8婦女節媽媽對孩子，孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。

　　二、活動準備：

　　1、家長：各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

　　2、園部：不銹鋼餐盤

　　3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

　　三、活動對象：

　　小一班幼兒及家長

　　活動時間：20xx年3月7日上午

　　活動地點：本班教室

　　四、活動流程：

　　致詞：

　　首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！在這春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的“三八”婦女節，今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節日吧。

　　接下來我來介紹一下今天的活動的.流程：

　　（一）欣賞拼盤圖片過程，家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

　　1、先欣賞拼盤圖片：家長和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進行拼盤/做沙拉，使用刀子時要小心，做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對媽媽說媽媽您辛苦了，媽媽我愛您。

　　2、家長，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

　　3、在做拼盤/沙拉前注意事項：

　　（1）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應注意衛生，安全。

　　（2）、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

　　（3）、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉（播放媽媽的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍）

　　（4）、場地整理（自由洗手）負責人:劉老師，各位家長代表講話

水果拼盤活動的策劃方案6

　　小哈佛寶寶班 “水果拼盤” 親子活動方案活動時間：20xx.11 活動地點：寶寶班教室

　　一、活動目標

　　1．鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

　　2. 知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

　　二、活動準備

　　1．事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

　　2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎品、紅花。

　　三、活動過程

　　1.律動《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.師幼共同展示所學的兒歌和歌曲。

　　3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛生：是否干凈衛生地進行水果的.處理及拼盤。（2）創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。（5）經濟：看是否浪費了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。 5.家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6．播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

　　7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8．老師發放小獎品、紅花等給予鼓勵。

　　9．親子活動結束。

水果拼盤活動的策劃方案7

　　主辦單位：營養與健康協會 20xx年4月26日

　　一、活動背景

　　初夏時節，水果飄香，各種水果繽彩紛呈。臨近六月，同學們的課業加重，身心健康受到影響。為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心，豐富課余生活，增強團隊協作能力，同時培養同學們的動手能力和創新能力，激發同學們對校園生活的熱情，增進同學之間的友誼。現營養與健康協會決定在這初夏的浪漫時節，舉行一場浪漫溫馨熱情的水果拼盤大賽。我們將把同學們帶入水果燦爛繽紛、營養美味的時節。

　　二、活動目的

　　舉辦水果拼盤大賽既可以豐富同學們的校園生活，也通過協作可以增進同學之間的友誼，激發創造力，提高動手能力。在比賽的過程中體會團隊合作的.樂趣與力量。活躍校園氣氛，熱烈的比賽可以體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，營造濃厚的校園文化氛圍。促進同學們對生活的熱愛，更加愉悅的學習生活。

　　三、活動時間、地點及對象。

　　時間：五月二十日（星期日）上午10：00——11：30 地點：南區活動中心

　　對象：西南民族大學全體在校學生

　　四、活動主題、口號

　　主題：520，與水果浪漫約會。口號：浪漫五月，溫暖你我。

　　五、活動開展形式。

　　活動以分組限時比賽的形式。共分為兩組比賽：一組為兩人的愛情組，一組為三人的友情組。每組分若干小隊。

　　六、活動內容。

　　七、活動人員安排。

　　八、注意事項。

　　1、注意刀具，砧板的愛護，不要丟失或毀壞。

　　2、注意維持現場秩序，注意刀具的使用，避免人員受傷。

　　3、節約水果及其他，不要浪費。

　　4、主持人要注意活躍現場氣氛，避免出現壓抑的氣氛。

　　5、工作人員有秩序的工作，避免現場人員嘈雜。

　　九、活動經費預算

　　經費來源：贊助

　　注：1、此預算不代表經費的最終支出，一些物品價格不定，僅作為預算參考。

　　2、一些所需品可以自己制作。

　　十、贊助商利益

　　潛在的消費:

　　西南民族大學新校區現在校學生共有20000多名，而此次活動面向的是全校的學生。我們將在全校的范圍內進行宣傳，由現在經濟發展狀況來看，學生群體的消費力量是樂觀的，我們相信此次活動的宣傳會為贊助商家的產品開拓這個潛在的市場。

　　1、活動準備階段

　　制作海報，宣傳單，橫幅時，印上贊助商的名稱或標識。達到一定的宣傳力度。

　　2、活動開始前

　　活動主辦方可以為贊助方做市場調查，以供贊助方了解市場需求，

　　3、活動驚醒時

　　活動主辦方在現場將展出贊助商家的產品進行宣傳

　　4、特約贊助商

　　活動主辦方對貴贊助商進行冠名贊助。并且會在學校的網站以及人人網上進行宣傳。

　　5、宣傳效果

　　宣傳自然，易被接受，宣傳對象明確，易于溝通，宣傳實際上就是一種廣告，而這種“廣告”成本低，收效好。是擴大市場的一個較好的途徑。

　　附錄一：

　　參賽規則

　　1、制作人數：愛情組2人，友情組3人。

　　2、參賽人員必須提前十分鐘到達比賽場地，否則視為自動棄權。

　　3、參賽人員要聽從工作人員的安排，準時就位。不得擾亂比賽，不得有損壞所用工具。

　　4、比賽有時間限制，參賽人員要在規定時間內完成作品，不得與其他隊的參賽者交流，不得抄襲。

　　5、比賽時，參賽人員要節約使用材料，協會提供的水果有限。希望參賽人員不要浪費。

　　6、當裁判說時間到時，各小隊必須停止手中的動作，否則取消資格。

　　7、參賽人員要在規定的時間內完成水果拼盤，以及簡單的寓意說明。每個制作人員用一種水果為主體在便簽上寫一句對愛情或者友情的感受視為完成比賽。

水果拼盤活動的策劃方案8

　　一、活動背景：

　　民以食為天，食物作為人類的物質支柱，其內涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發展，水果拼盤作為一種飲食文化應運而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。

　　在我國，水果雕刻歷史悠久。據史書記載，北宋時每年農歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現在的水果雕刻技藝是在傳統果雕的基礎上發展而來。隨著時代的進步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

　　愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質特點，運用一定的切配工藝進行合理搭配，將各種時令的水果組合成型。

　　水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

　　營養是食品最重要的功能，因此，對于獨具魅力的水果拼盤，我們不僅要關注其色、香、味、型等藝術性質的美感，還應該追求其營養價值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關心其搭配是否科學營養。

　　為此，我們特擬定舉辦一場既張揚個性，又富含營養科學的水果拼盤現場才藝展示大賽，用專業的水準去點綴藝術，以提升同學們對水果拼盤的認識和品位，倡導大家樹立食品營養觀念，讓生活更美好！

　　二、活動目的：

　　1、讓水果拼盤的藝術美與營養創造性的完美結合

　　2、眾所周知，對于一個大學生來說，動手操作能力和團隊協作能力是相當重要的。舉辦這次活動，旨在發揮同學們的動手操作能力，提高同學們的團隊意識，以及培養同學們健康營養飲食的意識。

　　三、活動地點：文化廣場

　　四、活動時間：20xx年10月25日上午9：00（暫定）

　　五、活動對象：湖南科技學院全體學生

　　六、主辦單位：湖南科技學院學生會女生部

　　七、承辦單位：湖南科技學院生化系學生會女生部

　　八、技術支持單位：湖南科技學院生化系食品教研室湖南科技學院食品營養協會

　　九、活動流程｛報名流程（1、2）活動流程（3～10）｝

　　（01）參賽人員到系女生部領取《精品果蔬會》的活動報名表，填好相關信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學生會女生部

　　（02）由活動組委會（院女生部及生化系相關專業人員、負責人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價不得超過10元，現場比賽制作的時間不得超過20分鐘，設計方案具有藝術、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

　　（03）活動前半小時，由各系女生部帶領參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關準備工作（參賽人員進入比賽準備場地，其余人員一律在比賽劃分的區域之外）

　　（04）活動開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序

　　（05）活動開始后，首先，由我們的專業老師現場為觀眾制作一個水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識，以及我們在此次果蔬拼盤中應當注意的'問題

　　（06）然后，按照各小組所抽簽的簽號順序，依次到展示臺進行現場拼盤制作，各小組派一名成員進行現場解說（各小組的現場表演時間為10～20分鐘，各隊應規定的時間內集中展示自己作品的特色）

　　（07）各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評委現場進行打分（評委包括：專業評委和大眾評委），由工作人員現場算出各小組各項的最后得分（專業評委的分數占總比分的百分七十，大眾評委占總比分的百分之三十）

　　（08）按照各小組各項的最后得分，評出本次活動的獲獎小組及個人（獎項包括全能獎、最佳作品創意獎、最佳色彩搭配獎、最佳營養搭配獎、最佳藝術造型獎、最受觀眾喜歡作品獎、以及最佳解說獎）

　　（09）現場頒獎：由當天參加活動的領導老師為我們的獲獎人員頒發院級榮譽證書及相關紀念品

　　（10）現場抽獎：現場抽取一名幸運觀眾，送出我們的紀念品

水果拼盤活動的策劃方案9

　　一、活動目標

　　1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

　　2、知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

　　二、活動準備

　　1、事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

　　2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎品、獎狀。

　　三、活動過程

　　1、律動《小手拍拍》、

　　2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

　　3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：

　　（1）衛生：是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

　　（2）創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　（4）色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

　　（5）經濟：看是否浪費了較多的水果。

　　（6）速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

　　下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。

　　5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

　　7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的'作品，拍照留念。

　　8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

　　9、親子活動結束。