水果拼盤大賽活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的水果拼盤大賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果拼盤大賽活動方案1
一、活動主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術的欣賞，美的享受。為了培養學生的動手操作能力，使學生合理地、科學地食用水果，提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣，通過和學生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。
二、活動目標
1．通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。
2．樹立為社會服務的`意識和競爭意識及公正評判意識。
3．體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。
三、活動過程
第一階段：查閱資料，進行訪問活動。
1．分班級到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。
2．分班級向家長和果農進行調查訪問活動，并做活動記錄。
3．進行討論、交流學習活動，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。
四、活動時間：20xx-6-1
五、活動形式：由班主任安排分組進行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個漢字。
2.參賽作品限時（40分鐘內）現場制作，否則將會扣相應分數。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評分標準：（滿分20）
1、衛生：考察選手是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。 5分
2、創意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設置獎項：
評出最佳創意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發放獎品。
水果拼盤大賽活動方案2
一、活動目的：
為活躍節日氣氛、豐富同學們的課余生活，培養同學們熱愛勞動的理念以及增強同學們的動手能力和創新意識，讓同學們體驗美、創造美，開拓同學們的創新思維，創設寬松和諧的`展示平臺。
二、具體活動：
活動時間：3月7日下午3：00
活動地點：東區籃球場
三、注意事項：
各院系參賽者提前15分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現的情況可向比賽監督者說明。
四、比賽方法：
1、每個院系派出一支代表隊參加(每支代表隊限2名女生)
2、時令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊自備
3、比賽時間為45分鐘
4、作品完成后，參賽者按抽簽順序對自己的作品進行講解，時間為每組2分鐘
5、由評委老師對15支代表隊進行評選
6、拍照存檔
五、評比規則：
1、作品視覺效果、整體造型(25分)
2、作品的創意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解說(15分)
5、操作熟練程度(15分)
6、衛生(10分)
六、獎勵方法：
1、本次大賽設置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎一名、優秀獎八名。
2、本規則具體相關事宜由校學生會女生部另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有。
水果拼盤大賽活動方案3
一、 活動背景：
正是山花爛漫時，在這氣候宜人的季節里，為了提高廣大同學的創新能力和動手能力，開闊同學們的視野，xxx學院學生會生活勞動部特舉辦“水果拼盤大賽”
二、活動目的：
眾所周知，在競爭激烈的社會中，社會對大學生的實踐力及創造力要求是越來越高的，為了給大家提供這方面的鍛煉機會，也為了豐富大家的課外生活，培養健康營養的飲食理念，我部特別舉辦“水果拼盤大賽”。
三、活動特色：
1、材料均為日常接觸到的蔬菜、水果，人人均可參與，且可聘請餐廳師傅進行拼盤指導。
2、可以實用于日常生活中去，在展示自己動手及創新能力的同時，也為自己的生活平添許多樂趣。
3、可以引導同學們對健康飲食理念的進一步深入。
四、活動資源：
1、宣傳工作：由校學生會宣傳部以及各院系生活勞動部對“水果拼盤大賽”活動通過出展板、海報等進行宣傳。
2、活動贊助：由校學生會生活勞動部將本次活動策劃遞交于主席團審批，后交由校學生會外聯部，與有關單位取得聯系拉來贊助。
3、活動時間：暫定于4月末~5月初。
4、活動地點：暫定于扇形廣場。
五、活動流程：
1、活動當日有學生會成員布置會場，提前協調各相關單位的關系，各院系的`參賽選手及拉拉隊自帶材料在指定時間到達會場。
2、評委入座，各院系參賽選手到達指定地點，準備開始比賽。
3、由主持人宣布比賽規則及評分標準。
4、一切準備活動就緒后，活動正式開始，各院系參賽選手于指定時間內完成自己的作品。
5、大賽舉行的同時，要求有文藝類節目演出，以供大家欣賞，借以調動現場氣氛，在中間或可穿插一些主持對于各位參賽選手作品的提問，讓選手有機會向評委介紹自己的作品，宣傳自身(演出時間與比賽時間大致相同，或在比賽作品提交前結束)。
6、比賽時間到之后，各院系參賽選手提交自己作品，并由評委按照評分標準對各院系作品盡享評比，最后排出名次，評出一、二、三、等獎及優秀獎。
7、由評委為各院系頒發獎品。
8、活動結束后，由學生會全體成員負責清理會場。
六、活動需求：
1、由辦公室負責通知協調各項事宜。
2、由女生部出禮儀，為評委傳遞各院系參賽作品。
3、由學生會監察部、宿管部、體育部等部門維持現場秩序。
4、有文藝部負責調音臺及活動現場文藝活動。
5、學生會其他部門同學到現場幫助完成各項工作。
6、由本部人員聯系用電及解決其他突發事件。
七、活動規則：
1、各院系參賽人員須由各院系學生擔任
2、所有作品必須現場制作
3、各院系參賽限定為每個院系一組，最少三人
4、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場制作才可以參加
八、評分標準：
1、參賽作品的外形，色澤搭配，營養搭配通過評委的評估給出，外形分4分
2、參賽人員在制作過程中所消耗的時間長短，以及材料的耗損，由評委進行評估，判定其熟練程度，3分
3、參賽選手對自己作品的介紹，1分
4、參賽作品的味道，2分
九、活動中應注意的問題：
1、由于活動在戶外舉辦，所以到時天氣可能會影響活動的舉行，所以在活動舉辦前應準備好應對措施。
2、由于活動中大家不可避免要使用刀具，所以現場要注意安全問題，同時應準備簡單的包扎材料
3、活動可能遇到的突發問題，我們到時要盡一切努力克服
十、主辦方：
xxx學院學生會
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