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  1. 傳統文化知識競賽策劃書

    時間:2025-10-25 10:31:53 策劃書

    傳統文化知識競賽策劃書

      時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的傳統文化知識競賽策劃書,歡迎大家分享。

    傳統文化知識競賽策劃書

    傳統文化知識競賽策劃書1

     一、活動主題:

      弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力

      二、活動目的:

      為弘揚中國傳統文化,發揚傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,我們計劃舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

      三、活動目的與意義:

      促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化

      四、活動時間:

      初賽:第一場

      決賽:第二場

      五、活動地點:

      初賽:新教

      決賽:大學生活動中心

      六、活動對象:

      全校對所有中國傳統文化感興趣的`同學都可報名參加,三人為一隊。

      七、活動籌備:

      4月,全社動員,收集好參考材料,準備題庫。

      5月9日,整理復印材料;做好海報宣傳活動。

      5月15日,匯總報名參加這次活動的人員名單。

      八、活動流程及規則:

      1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號,介紹比賽環節事宜)

      2、觀眾入座,評委記分人員入座,比賽正式開始。

      3、比賽環節設置介紹:中國傳統文化中講究集合眾人智慧,廣采百家之長,故設第一環節:集思廣益;傳統文化中又注重直抒胸臆,勇于諫言,故設第二環節:誰與爭鋒;中國人是有智慧的,歷史的沉淀,文化的積攢,給了人們生活的秘密錦囊,故設第三環節:智慧錦囊;

      4、比賽環節

      a、第一環節:集思廣益!

      共20題,每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答,聽主持人口令,一起亮題板。分數最高的兩組直接晉級下一環節。分數排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼,得分較高的兩名選手所在組晉級下一環節。

      “快問快答”比賽規則:全為判斷題,一分鐘時間,主持人提問問題,選手只需回答對或錯,無須解釋。時間到,停止發問和答題。每題一分。

      (第一環節得分歸零,進入第二環節)

      b、第二環節:誰與爭鋒!

      共20道題,待主持人讀完問題發出信號后四組選手進行搶答,答對一題得十分,答錯一題扣五分。分數較高的兩組選手晉級下一環節。分數較低的兩組選手進行中華傳統才藝展示,由大眾評委投票,票數較高者所在組進入下一環節。(注:若出現分數相同的情況,則附加題目兩兩pK)

      大眾評委:觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼,此環節在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。

      C、第三環節:智慧錦囊!

      共六組題,分別為詩歌著作、節日風俗、飲食娛樂,風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別,每個類別十道題。選手根據上一環節得分的高低先后選擇其中一個題目類別,題目分值及個數分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環節有三個錦囊,每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據得分排出狀元,榜眼,探花!錦囊:一場外求助(選手任意撥打一電話求助,時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現場大多數人的選擇(注:同分值者,附加題pK)

      比賽結束,頒獎。

      九、活動預算:

      十、注意事項:

      1、人員調配,記分合分人員保證公平公正。

      2、題目盡量多準備,以防不時之需

      3、維持現場秩序

      4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份

    傳統文化知識競賽策劃書2

      前言:

      中國是世界上著名的四大文明古國之一,她有著上下五千年的文明歷史,在五千年文明史中,人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數,這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來,社會越來越進步,地球的范圍越來越小,中西方文化接觸越來越親密,“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有,中國的本土文化有的已瀕臨絕種,為了弘揚中國文化,在現偉大的民俗風景,譜寫華傳學子的風情,促進易斯戴學院學子團結協作、相互交流。學習部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學院“中國傳統文化展覽會”。

      春風拂面,欣欣向榮;夏季到來,萬物繁盛……

      這個三月,請您關注來自文明古國的民族風情;

      這個三月,請您支持我們學生自己的展會;

      這個三月,請您光臨延續千年的中國傳統民俗;

      這個三月,請您欣賞令人震撼的古樸純美;

      這個三月,請您感受內蘊深厚的民族文化,莘莘學子的.一份激情……

      一、活動名稱

      中華傳統文化知識競賽

      二、活動目的

      為提高同學們的知識素養,放松同學們的學習壓力,在加強中國傳統文化知識學習的同時,營造和諧友好的學習氣氛,搭建展示同學們才藝的舞臺,特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

      三、活動背景

      傳統文化在發展中漸漸的被忽視、被遺忘,而傳統文化是民族之魂。弘揚傳承傳統文化勢在必行,作為國之棟梁的大學生,更應該做出榜樣。通過這個活動,不僅可以使大學生了解傳統文化,更可以激發大學生的愛國之情,把傳承傳統文化進行到底。

      四、活動口號

      弘揚傳統文化傳承民族精神

      五、活動對象

      1213級全體同學

      六、宣傳時間

      七、現場活動時間及地點

      八、活動及宣傳安排

      (一)活動宣傳

      1、前期宣傳

      (1)活動開始前五天在宣傳窗貼活動海報。公示比賽時間、比賽流程、比賽規則、注意事項、報名方式、獎勵設置等。

      (2)通過微博宣傳,向全校學生報名(詳細說明比賽流程、比賽規則、注意事項、評分標準、報名方式、獎勵設置等)

      2、后期宣傳

      微博公布“中國傳統文化知識競賽”獲獎名單

      (二)比賽安排

      (1)報名方式:通過班級及打電話進行報名。

      (2)對全部報名人員進行統計,制做選手號牌;評分表

      (3)獎項設立:

      一等獎1組(獎品)

      二等獎2組(獎品)

      三等獎3組(獎品)

      九、具體內容

      1.競賽形式:選擇題;搶答題;簡述題

      2.出題方面:文學,戲劇,飲食,發明發現,音樂,神話傳說,傳統節日

      3.參賽團隊:每專業班選派五人組成代表隊

      4.環節分設:以專業分成五組,每組的五個人進行比賽,勝出者取前三

      (1)第一環節:選擇(必答題)

      a、題型設計

      全為選擇題(從上面七方面中選擇一方面),總共一輪答題過程。

      b、答題規則

      每輪答題由每隊一名隊員作答,依次進行。

      c、答題時間限制

      主持人讀完題后,選手在30秒內進行對此題思考和作答

      d、評分標準

      每答對一題得五分,答錯不扣分。以此類推。

      (2)第三環節:搶答

      每個隊伍同時參加,該環節設15道小題,每個隊伍在主持人說開始搶答后搶答。要求

      每隊伍把答案寫在白紙上(哪個隊伍先舉起紙為先回答者),每答對一題得五分,答錯或違規答題(主持人沒說開始搶答前回答此問題)扣五分,并由其他隊伍繼續搶答。

      (3)第四環節:簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題,主持人將出一道論述題,請選題的班級進行回答。本環節由評委進行評分,評委根據選手的回答情況給分,滿分十分,且只打整數分,最后算出平均分,即為此隊伍本環節的得分。

      (4)將四個環節的分數累加,分數最多的隊伍為優勝者,如有兩個或三個隊伍分數相同,將進入加時賽。

      分數相同的隊伍將進行選擇題的回答,雙方派出一人進行猜拳,贏的一方在以上七方面選擇一方面,為輸的一方出題;之后,輸的一方為贏的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分數都相同,三個隊伍分別派出一人,三人同時猜拳,贏的為輸的兩隊在以上七方面選兩題,之后輸的兩隊為贏的在剩下的五方面進行選題。加時賽規則和記分標準同第一環節。加時賽結束后,計算總分,分數最多的為優勝隊伍。

      十.活動前準備

      (1)向相關部門審批活動及場地

      (2)準備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設備

      (3)預先安排人員計劃布置現場擺設

      (4)聯系社聯各部門做好協同工作

      學習部提前做好宣傳工作,布置背景

      (5)選出二名主持人,要求:能活躍現場氣氛,大方,舉止得體

      十一.活動流程

      開幕介紹:(1)主持人介紹傳統文化的重要性,以及我們展開其活動的目的

      (2)主持人介紹邀請來賓,歡迎參加活動的全體成員

      (3)主持人介紹比賽規則

      (4)主持人宣布競賽開始

      進行競賽

      閉幕介紹:(1)由嘉賓對本次活動作出點評

      (2)主持人宣布優勝隊伍并請嘉賓頒發獎狀

      (3)主持人感謝各位同學的參加

      (4)主持人宣布活動結束

      十二、效果評估

      本活動符合實際,同學積極響應。因給足夠時間供同學收集材料,答題效果很好。本次活動使同學們都參與進來,增強了班級的凝聚力,也達到了了解傳統文化的目的。

      十三、注意事項

      1.各班負責人組織好本班同學積極參加并保證觀眾數量

      2.相關人員維持好比賽現場秩序

    傳統文化知識競賽策劃書3

      為弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,旅游學院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

      活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力

      活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化

      活動時間:12月17號【星期四】晚6點

      活動地點:西教3-416教室

      活動主辦單位:旅游與酒店管理學院學生會團委

      活動承辦單位:旅游與酒店管理學院學生會學習部

      活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】

      活動前期宣傳:

      1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細說明本次活動的主題與意義。

      2、學習部制作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處

      3、學習部請人贊助本次活動,并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

      活動主持人:潘燕燕、科杰

      活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

      活動規則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,采取淘汰制。活動共3輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最后一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中,不得借助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規則處理,直接淘汰出局。當出現x兩支隊伍分數相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。

      計分總規則:每隊基礎分100分,答對在原有的基礎分上加上相應的`分值,答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

      活動細節:主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

      具體活動流程:

      主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始

      特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

      中國傳統文化知識競賽:

      第一輪:穩扎穩答環節【必答題】

      題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題

      每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分

      每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,規定答題時間:15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

      第一輪結束:通過計算分數,總分數排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現。

      第二輪:激流勇進環節【搶答題】

      題型設計:總共10道題,簡答題為主

      評分標準:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

      規定答題時間:20秒

      搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

      第二輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。

      觀眾互動環節:“送祝福”

      題型設計:3道題目【比較簡單】

      本活動不計分數

      第三輪:三陽開泰環節

      題型設計:總共2道大題選擇題加論述題

      答題規則及評分標準:每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。

      規定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。

      意外收獲:

      如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

      觀眾感謝獎:

      求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美賀卡

      第三輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。

      主持人宣布獲勝隊伍名單。

      特邀嘉賓xx人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

      獎項設置:一等獎一名

      二等獎一名

      三等獎一名

      最佳選手獎二名

      邀請禮儀隊余xx同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

      邀請記者協會xx同學等人給予相關的報道。

      后勤工作:活動總負責人:學習部部長xx

      海報負責:xx

      前期宣傳:倪xx

      拉贊助工作:倪xx

      ppt制作與操作:徐xx

      活動計時員:華宇xx

      活動記分員:徐xxx

      材料收集與整理:倪xx等人

      攝影工作:倪xx

      現場維持:紀xxx

      經費預算:宣傳稿+邀請函+證書+獎品

      活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

    傳統文化知識競賽策劃書4

      有人說歷史是一條連綿不斷的河,在空間上不斷匯集著涓涓細流帶來的生機。在時間上把過期、現在和將來緊緊地連在一起。中國傳統文化是中華民族生命肌體的基本組成部分。當代學校歷史的承擔著中國傳統文化的傳承使命,使學生形成中國人內在的人格品位。

      一、活動目的

      為提高同學們的知識素養,放松同學們的學習壓力,在加強中國傳統文化知識學習的同時,營造和諧友好的學習氣氛,搭建展示同學們才藝的舞臺,我社特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

      二、活動時間

      初賽:

      決賽:

      三、活動地點

      初賽:

      決賽:

      四、活動對象

      全校對所有中國傳統文化感興趣的同學都可報名參加,三人為一隊。

      五、活動籌備

      xx月xx日,匯總報名參加這次活動的人員名單。

      xx月xx日,全社動員,收集好參考材料,準備題庫。

      xx月xx日,整理復印材料;做好海報宣傳活動。

      六、活動流程及規則

      每隊擁有基礎分200分

      (一)必答題

      a、題型設計

      全為選擇題,總共xx輪答題過程。

      b、答題規則

      每輪答題由每隊一名隊員作答,依次進行。

      c、答題時間限制

      主持人讀完題后,選手在30秒內回答完畢有效。

      d、評分標準

      每答對一題得20分,答錯不扣分。

      (二)風險題

      a、題型設計

      主要為選擇題,伴有其他形式題目。題目分值分別為10分,分,30分三類。總共xx輪答題過程。

      b、答題規則

      每隊由一名隊員選題并答題,隊內可以討論。

      c、答題時間限制

      主持人讀完題后,選擇題答題隊員在30秒內答題完畢有效,其他形式的題目是具體情況而定。

      d、評分標準

      答對在原有分值基礎上加上相應的`分數,答錯在原有分值上扣去相應的分數。

      (三)幸運之星題

      a、“幸運星”

      從觀眾中選出一人作為本隊的“幸運星”為本隊答題。

      b、題型設計

      全為選擇題,只有一輪。

      c、答題規則

      由本隊“幸運星”選題并作答。

      d、評分標準

      答對得20分,答錯不扣分。

      (四)搶答題

      a、題型設計

      以選擇題為主,兼有其他形式的題目,選手們總共有九次答題機會。

      b、答題規則

      由最先按搶答器的隊出一名隊員答題,每次答對得分。在這一環節,每隊答錯有一次求助觀眾的機會。

      c、答題時間限制

      主持人讀完題后,選擇題答題隊員在30秒內答題完畢有效,其他形式的題目是具體情況而定。

      d、評分標準

      每答對一題答對在原有分值基礎上加上30分,答錯在原有分值上扣去30分。

      e、觀眾感謝獎

      求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美禮品。

      (五)觀眾題

      主持人在觀眾席上提出問題,觀眾參與回答,答對者可獲贈精美禮品。

      注:比賽結束后,由活動負責人做好此次活動的總結工作。

      七、活動負責人

    傳統文化知識競賽策劃書5

      為弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化的魅力,促進學生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學生視野,提高學生的道德文化修養與綜合素質,豐富學生的文化內容,推進我院大學文化建設。為此,旅游學院舉行“中國傳統文化知識競賽”活動。

      活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力

      活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化

      活動時間:12月17號【星期四】晚6點

      活動地點:西教3-416教室

      活動主辦單位:旅游與酒店管理學院學生會團委

      活動承辦單位:旅游與酒店管理學院學生會學習部

      活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】

      活動前期宣傳:

      1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細說明本次活動的主題與意義。

      2、學習部制作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處

      3、學習部請人贊助本次活動,并在金華職業技術學院校園內多處懸掛橫幅

      活動主持人:潘燕燕、科杰

      活動邀請嘉賓:學生會團委書記鄭偉俊老師、學工辦陳瑾老師、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授、學生會主席、副主席與活動有關部門部長

      活動規則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,采取淘汰制。活動共3輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最后一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規定的時間內答題。答題過程中,不得借助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規則處理,直接淘汰出局。當出現某兩支隊伍分數相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。

      計分總規則:每隊基礎分100分,答對在原有的基礎分上加上相應的分值,答錯在原有的基礎分上扣掉相應的分值作為每輪結束的總分數

      活動細節:主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜。現場氣氛稍加控制。

      具體活動流程:

      主持人宣布“中國傳統文化知識競賽”正式開始

      特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

      中國傳統文化知識競賽:

      第一輪:穩扎穩答環節【必答題】

      題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題

      每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分

      每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,

      規定答題時間:15秒【超過規定時間將按‘答錯’處理】

      第一輪結束: 通過計算分數,總分數排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現。

      第二輪:激流勇進環節【搶答題】

      題型設計:總共10道題,簡答題為主

      評分標準:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規定的時間答題。

      規定答題時間:20秒

      搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。

      第二輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。

      觀眾互動環節: “送祝福”

      題型設計:3道題目【比較簡單】

      本活動不計分數

      第三輪:三陽開泰環節

      題型設計:總共2道大題 選擇題加論述題

      答題規則及評分標準: 每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續回答下面的`問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。

      規定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。

      意外收獲:

      如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。

      觀眾感謝獎:

      求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美賀卡

      第三輪結束:通過計算,總分數排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。

      主持人宣布獲勝隊伍名單。

      特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。

      獎項設置: 一等獎 一名

      二等獎 一名

      三等獎 一名

      最佳選手獎 二名

      邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。

      邀請記者協會胡悅同學等人給予相關的報道。

      后勤工作:活動總負責人:學習部部長葉建新 干事倪忠亮

      海報負責:章利兒

      前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

      拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒

      ppt制作與操作:徐新丹

      活動計時員:華宇靜、林婷婷

      活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒

      材料收集與整理:倪忠亮等人

      攝影工作:倪忠亮

      現場維持:紀玲莉、胡佳麒

      經費預算:宣傳稿+邀請函+證書+獎品

      活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品

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