校園微電影策劃書（通用11篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，此時需要提前做好策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的校園微電影策劃書，歡迎大家分享。
校園微電影策劃書 1
一、活動組織：
主辦單位：共青團江蘇經貿職業技術學院委員會
承辦單位：信息技術學院團總支微電影社團
二、活動主題：
青春影像show出自我
三、活動時間：
征稿時間：20xx年11月2日至11月11日
決賽時間：20xx年11月16日
四、活動地點：
江蘇經貿職業技術學院大學生活動中心
五、參賽須知：
（一）活動對象：
江蘇經貿職業技術學院全體在校生
（二）報名方式：
報名表及作品于10月14日之前發到郵箱：。
聯系方式：
詳情請加入“青春影像”微電影大賽qq群：
（三）比賽形式：
本次微電影大賽分為初選、復選、決賽。
初選：于20xx年11月7號由各院系學生會負責人進行初步篩選。
復選：于20xx年11月11號由初選篩選過的作品再由各團支部老師篩選。
決賽：于20xx年11月16日在大學生活動中心進行。
七、獎項設置
微電影金獎：一部（獎杯+證書+500元獎金）
微電影銀獎：一部（證書+300元獎金）
微電影銅獎：一部（證書+100元獎金）
微電影優秀獎：三部（證書）
八、評分標準
1、內容健康（30分）
內容積極健康，活潑向上，具有一定的價值與人文（10分）
抓緊時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神，內斂而不失華麗（10分）
拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的'說服力和感染力（10分）
2、創意創新性（20分）
內容不拘一格，給人印象深刻（10分）
制作獨具匠心，撼動人心（10分）
3、技術性（30分）
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢，布局精心合理（10分）
剪輯：劇情精煉不冗長，不缺短。字幕清晰。搭配得當（10分）
配樂：能夠渲染表現主題，使內容升華，充分給人想想象空間（10分）
4、整體性（20分）
整個電影緊扣主題，連貫通暢，符合校園生活，觸動青春脈搏，給人耳目一新的感覺。
校園微電影策劃書 2
一、活動背景
隨著科技的發展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數碼，用單反專業拍攝，都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
二、活動目的
1、通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。
2、喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3、分享交流制作微電影技術，使同學們的'學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
三、活動時間
宣傳時間：20xx年11月27—12月5日
報名截止時間：20xx年12月5日
復賽時間：20xx年12月12日
四、大賽組織
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
五、活動內容
1、作品形式
5分鐘以內展示自己主題的視頻
2、初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3、復賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4、獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
（其它題材不予評最佳題材獎 ）
最佳題材評出后，其它作品按分數分別評：
一等獎 2名
二等獎 5名
三等獎 8名
5、評分
復賽作品統一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%、
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方
6、表彰展示
為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品
校園微電影策劃書 3
一、活動背景
如此迅速發展的時代，我們漸漸發現英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。
二、活動目的
為提高各位的'英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。
三、活動負責人
英語協會全體成員
四、活動時間、地點
每個月兩次18：30—21：00教學樓A—104
五、活動流程
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片，并經過院領導審查影片內容。
2、申請多媒體教室（后勤部）。
3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置（組織部）
5、影片大體介紹（宣傳部部長）。
6、放映電影。
7、結束放映。
8、自由交談，展開討論。
9、會長總結。
10、全體協會成員打掃教室衛生。
六、活動經費預算
海報發放四十元。
七、活動注意事項
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
校園微電影策劃書 4
一、活動名稱：
湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、活動背景：
隨著本協會工作的推進——劇本及演員征募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的.提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。
四、活動的目的及意義：
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的`感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、活動流程：
1、前期策劃宣傳
（1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅
（2）通過海報、展板、廣播、網絡新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募并精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演，員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴制片，布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便后期剪輯。
5、拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。
6、影片剪輯
電影拍攝完成后，由本協會人員進行剪輯，制作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮并上傳到網絡進行展播。
校園微電影策劃書 5
一、活動目的
通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。
二、主辦單位
主辦：xxx
承辦：xxx
三、參賽題材
1、以“學在師大”為主題，反映我校良好學風的；
2、以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關系的；
3、以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的；
4、以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；
5、以“青春勵志”為主題，激發大學生正能量的；
6、其它能反映大學生活，帶給師生思考的`。
四、活動細則策劃
（一）作品征集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）參賽對象：全體師生
（三）參賽方式
1、報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表、docx
2、作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計JPG文件）
（四）參賽要求
1、參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；
2、參賽作品內容須健康向上，具備一定的藝術性、觀賞性。無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；
3、參賽作品要求文件為mp4格式；標清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；畫面清晰、聲音正常；設置中文字幕；普通話；建議作品時長控制在5—8分鐘；
4、組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；
5、所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
五、參賽規則
1、凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；
2、參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；
3、所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；
4、參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰；
5、本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
六、獎勵辦法
1、本次大賽設特等獎1名；一等獎、二等獎和三等獎若干，授獎比例分別為：10%、20%和30%；
2、獲獎者由我校頒發“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；
3、獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播；
4、優秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。
七、聯系方式
作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。
校園微電影策劃書 6
一、活動主題
校園微公益
二、活動目的
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動，使全校同學都能參與到該公益活動中來。通過開展校園微公益活動，倡導同學們從關愛身邊的老師、同學和家人入手，從投身校園公益活動做起，弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀，營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進人際和睦、校園和諧。
三、活動形式
本活動主要圍繞“關愛”、“節約”、“環保”這三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關愛”是指關心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等；“節約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時的`“光盤”運動、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環保”是指保護校園環境、減少污染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者視頻介紹等形式參與競賽。
四、活動要求
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
五、活動對象
全校本科生
六、活動流程
第一階段：各班的推廣與宣傳（擬定于20xx年11月21日—11月24日）
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動，激發學生對校園微公益的關注。
第二階段：各班活動實施（擬定20xx年11月24日—11月29日）在活動實施期間，各班學生可以自行將實施的微公益活動照片、文字（或感悟）或者視頻介紹交給活動組織方。
第三階段：活動評比（擬定20xx年12月1日——20xx年12月3日）
將對微公益行為進行分類，如分為：個人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類的微公益行為進行評比，根據受關注度、活動形式、活動意義及活動可持續發展性等幾個方面，由學生特立服務總隊及各分隊參與評選。并對參與人數最多的班級進行評獎，選出“十佳校園微公益活動組織班級”。
七、活動組織者
學生特立服務總隊及各分院分隊
八、活動時間
20xx年11月21日—12月3日
九、活動地點
各班以及各學院可以組織學生在校內或校外進行公益活動。
十、活動后期
對優秀班級、學院和個人進行嘉獎。
十一、評價標準
根據受關注度、活動形式和活動意義三個方面進行評比。
校園微電影策劃書 7
一、活動背景：
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的`綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
四、主辦單位：
教導處
五、協辦單位：
各年級、各班
贊助單位：
六、參賽對象：
全體同學
七、主題設定：
“最美”
拍攝內容:
（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
（6）志愿者與社會實踐
八、前期準備：
（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。
（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日
階段二：征集階段：4月21日-4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
階段三：初選階段：4月23日-5月9日
1、經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2、5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網
階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
十、獎勵措施：
獎狀+學分。
校園微電影策劃書 8
一、活動宗旨
為響應長沙學院“提增”的號召，在院和系領導的指導下，以培養良好的學風、院風、系風三風為重點，以提高長沙學院廣大同學的綜合素質為最終目的，鼓勵同學們在生動活潑的活動中大膽開口，提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神，為我院和全體同學服務，特舉辦公共管理學院“My Choice，My Voice”主題英文電影配音沙龍。
二、活動目的
1、樹立當代大學生先進榜樣，積極開展豐富多彩的。校園活動，推動“和諧”的'校園文化建設，體現多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、營造良好的英語學習氛圍，激發同學們的英語學習熱情。
3、豐富同學們的課余生活，為所有愛好英語的同學提供一個展現自己的平臺。
三、活動主題
My Choice，My Voice
四、活動口號
MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LETS OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、活動內容
（一）活動前期宣傳：
1、出宣傳板。
2、網上宣傳。
3、向各班發宣傳材料。
4、海報宣傳。
（二）報名對象及方式：
面向我院大一新生。以班級為單位參加比賽，每班至少一組，每組三至五人。
（三）報名時間：
11月11日——11月15日
（四）比賽時間：
12月6日晚7：00（暫定）
（五）比賽地點：
裕光樓
（六）比賽前期準備：
1、11月11日通知各班班長，發宣傳材料。
2、11月15日前確定各班參加比賽的名單及主持人名單。
3、11月16日召集各班參加比賽的同學開會，介紹比賽相關事宜。
4、11月22日，確定各班表演的節目。
5、11月26日，制作節目單。
6、12月1日，出宣傳板。
7、評委及嘉賓：擬邀院黨、團委領導及輔導員，大一各班班主任；外語院老師；校學生會，校報記者團，學生會，團委，科協主要學生干部。
校園微電影策劃書 9
一、活動目的
加強資助政策宣傳、普及征信知識和金融基礎知識以及促進誠信校園建設，進一步推動我院學生資助工作健康開展。
二、活動主題
“誠信舞臺演繹青春”
三、參賽要求
（一）參賽對象：河南警察學院全體在校生；
（二）作品內容：積極向上，有一定完整性，具有藝術表現力和感染力，映校園生活，貼近學生實際；主題突出，以倡導誠信為宗旨，鼓勵原創；表現形式為舞臺劇、情景劇；
（三）表演人數在8人以內，時間為8-10分鐘，道具服裝自備。
四、賽事安排策劃
賽分為預賽、決賽兩個階段。
（一）20xx年12月18日前為預賽階段，各系部、改制生各支隊自行安排。評選出優秀劇目參加決賽。參加決賽的劇目需認真填寫決賽節目報送單（見附件1）；
（二）20xx年12月底之前進行決賽及頒獎典禮，最后決賽一等獎參賽劇目代表我院參加河南省學生“誠信校園行”第二屆短劇賽。
五、評分原則
評分原則主要依據劇本內容、表演水平、舞臺效果三個要素：
（一）劇本內容占總分比重的35%。
主題突出，題材新穎，劇情完整，具有藝術表現力和感染力，內容積極向上，映校園生活，貼近學生實際，具有教育意義。劇本提倡原創、禁止照抄照搬。
（二）演員表演水平占總分比重的.45%。
演員配合默契，演技嫻熟，表情生動，語言自然流暢，時間掌握能力好；
（三）舞臺效果占總分比重的.20%。
服飾道具齊全，舞臺效果感強，適合劇情氣氛，演員出場及時有序，幕與幕之間轉換適當。
六、獎項設置
本次賽設一等獎劇目1個、二等獎劇目2個、三等獎劇目3個，優秀劇目3個，優秀組織獎若干，優秀指導教師獎若干，優秀演員若干。
七、幾點要求
（一）各系部、改制生各支隊于20xx年1月8日前將本部門舉辦比賽的相關材料報送至學生處學管科，所報圖文材料務必要體現出本部門層層選拔的比賽過程以及對短劇賽的全方位、多角度宣傳，在此基礎上將擇優評選優秀組織獎若干；
（二）對獲獎優秀劇目學校有復制和傳播的權利；
（三）各系部、改制生各支隊要按本通知要求認真組織，確保賽公開、公平、公正，采取有效措施，努力提高競賽質量和水平。
校園微電影策劃書 10
一、 活動名稱：
物電學院電混一班微電影開拍活動。
二、 活動主題：
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景：
隨著中共十八大中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，為展現本班的凝聚力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義：
電混一班團支部希望通過此次活動展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的.感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。
五、 活動流程：
1、 前期策劃宣傳
（1）設計制作宣傳展板、海報、橫幅
（2）通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。
（3）班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節
2、角色分配
主演由團支部精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本班同學或有興趣的`同學友情參演。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便
后期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由團支部向學校借取。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成后，由本班同學進行剪輯，制作出成片
六、后期工作
1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。
2、后期反饋工作
（1）召開班會，總結并聽取全體同學們對微電影的感受；
（2）班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
3、所需經費
道具、后期制作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。
校園微電影策劃書 11
一、項目名稱 ：
《青春印記》——我們的大學時光
二、項目背景與目標：
背景闡述：
簡述當前高校文化生活豐富多元，微電影作為一種新興的藝術形式，在校園中深受師生喜愛。本項目旨在通過拍攝一部反映大學生真實生活的微電影，記錄和展現當代大學生的'青春風采，傳遞積極向上的價值觀。
目標設定：
（1）打造一部具有影響力和傳播力的校園微電影；
（2）提升校園文化氛圍，激發學生的創新精神和實踐能力；
（3）通過微電影作品，對外展示學校特色及學生風貌。
三、劇本構思
1、故事梗概：描述微電影的基本劇情，可以圍繞友情、愛情、成長、夢想等主題展開，緊密結合校園生活，富有共鳴性。
2、角色設定：主要角色的性格特點、人物關系等。
四、制作團隊
1、導演：負責整體創意構思與執行；
2、編劇：負責劇本創作；
3、攝影、燈光、錄音等部門人員配置；
4、后期制作團隊：剪輯、特效、配音配樂等；
5、表演團隊：主要演員以及群眾演員招募。
五、拍攝計劃
1、時間規劃：籌備階段、拍攝階段、后期制作階段的具體時間安排；
2、場景選擇：列出在校園內選取的主要拍攝地點；
3、拍攝設備與技術要求：說明所需攝像機、燈光、收音設備等硬件設施，以及拍攝手法和技術標準。
六、預算編制
詳細列出各項開支，包括但不限于設備租賃費、場地費用、人員酬勞、后期制作費用、宣傳推廣費用等。
七、宣傳推廣與發布
1、制作完成后，利用校內媒體平臺、社交媒體等進行預告片發布、海報宣傳等預熱活動；
2、定期舉辦劇組分享會、首映禮等活動，增強互動性和影響力；
3、推送至各大視頻網站、電影節參賽等擴大微電影的影響力。
八、預期效果與評估
對微電影完成后的預期效果進行預測，并設立合理的評估指標，如觀看量、點贊數、評論反饋、社會影響力等。
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