配音策劃書（精選25篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的配音策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
配音策劃書 1
一、活動名稱：
英文原聲電影配音大賽
二、活動宗旨：
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。
三、主辦單位：
長治學院外語系
四、活動時間：
20xx年11月
五、活動地點：
初賽：各系負責統籌安排
決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳
六、參賽形式：
分為專業組和非專業組
1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；
2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人
七、參賽要求
1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）
2.作品要求：
參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）
所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節
上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段，并加入不影響原片的背景音樂
需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手
清晰度為720P-1080P
所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。
所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。
八、 比賽流程
1、報名、初賽階段
a.專業組各班至少報一支參賽隊伍
b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行
2、復賽階段
專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；
非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱
（注意：進入決賽的.小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）
3、決賽階段
專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。
第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。
第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，
配音完畢后按次序下場歸座。
第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。
第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。
九、評分規則：
1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利 （5分）
2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動 （2分）
3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高 （1.5分）
4.視頻處理效果 （0.5分）
5.團隊合作 (1分)
十、 獎項設置：
分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。
配音策劃書 2
一、活動背景：
影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的`校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。
二、活動目的：
本次配音大賽能夠促進增強學生的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，發掘、培養多元化人才。
三、活動主題：
我聲我配，繪聲繪影
四、活動時間：
xx年5月6日晚
五、活動對象：
蘇信院社團聯合會各個部門和社團
六、活動地點：
教學樓2110
七、主辦單位：
江蘇信息職業技術學院社團聯合會
八、承辦單位：
江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社
九、活動流程：
前期宣傳：
1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。
2、廣播站宣傳：
可以在每期“橫云之聲”開播的時候進行小時間段的宣傳
十、活動環節：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參賽團體和個人一起出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。
2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。
3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。
5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排小品、雙簧等娛樂性節目。
十一、獎項設置:
個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團
十二、評委：
社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席
十三、評分標準：
總分10分，每0.1分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分
個人面貌（1分）語音語調（3分）清晰流利（3分）情感表現（3分）總計
——對于參賽團體的評分
（1分）語音語調（2分）清晰流利（3分）情感表現（2分）團隊配合（2分）
總計團隊面貌
十四、申請物品：
前期宣傳：海報、
會場布置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。
十五、注意事項：
1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；
2．各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。
3.注意現場紀律問題；
4．全體人員服從主辦方、承辦方的安排。
十六、人員安排：
院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。
十七、經費預算：
榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元
總計：45元
配音策劃書 3
大學，一個社會小家庭，來自四面八方的兄弟姐妹們在這風則江畔匯聚一堂。北方方言、湘方言、閩方言、吳方言組成豐富的語言體系。你是否想秀秀你家鄉的語言呢，你是否想展展你們團隊的無間合作。參賽者選擇自己喜愛的視頻短片，配上家鄉的'方言，可以一人配多角，可以多角配一人，視頻可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。
一、活動主題
“鄉思風雨，濃濃鄉音”
二、活動內容
參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。
三、參賽方式
以個人或寢室為單位，配音報名表（報名表請嚴格按照附件的形式填寫）由各班生活委員整理以“班級”為文件名發給鐘xx
四、比賽流程
1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。
2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名
3、即將參賽者到指定位子就坐
五、活動對象
教育學院全體學生
六、活動時間
報名截止時間4月20號
活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）
七、活動流程
1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；
2、賽前通知隊長比賽時間和地點
3、比賽結束后根據得分多少評出得獎者（評分標準見附件方言配音評分表）
4、院宣傳部出版總結展示
八、獎項設置
1、一等獎（1名）：建議獎品價值20元左右 二等獎（2名）：建議獎品價值為15元左右 三等獎（3名）：建議為價值10元左右
2、頒發證書，并通報表揚
九、舉辦單位
1、主辦： 教育學院學生會生活部
2、策劃統籌：教育學院學生會生活部
3、協辦單位：教育學院團委學生會
十、經費預算
第一階段：
宣傳部出板宣傳：
第二階段：
現場比賽：評分表格、報名表格等材料打印：5元 嘉賓水果：50元
第三階段：
證書及獎品：一等獎（1名）：建議獎品價值60元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為40元左右三等獎（3名）：建議獎品價值為30元左右優秀獎（5名）：建議獎品價值為10元左右11本證書：100元 宣傳部出板展示：沖洗照片10元
配音策劃書 4
活動名稱
“金嗓子”動畫電影配音大賽
活動時間
20xx.11.21
活動地點
外語樓417室
擬參加人數
100
活動負責人
崔xx
活動主題
My Voice，Your Choice
活動內容：
配音大賽能夠通過對于大家耳熟能詳的電視電影作品進行自我詮釋，模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升學生語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，激發學生語言學習的興趣，起到“自主學習、快樂學習”的`作用。
創新之處：
使學生進一步了解并體驗各國文化，增強語言的學習興趣，不斷提高自身素質，在活動中挑戰自我，超越自我。旨在普及發音語音語調的重要性，通過動畫電影使學生接觸到地道的語言，提高口語能力及表達能力。
活動流程策劃
1.賽前宣傳：外語樓大廳張貼活動海報及告示。
2.20xx年11月21日8點30前入場。
3.比賽開始之后主持人介紹活動內容、主題，到場嘉賓，各院系參賽選手以及規則等注意事項。
4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊次進行比賽，每隊比賽完畢后可進行一個才藝展示。
5.比賽結束后，由社團部負責收齊并整理打分表，之后通知獲獎的各學院。
活動預期效果
在發展大家綜合素質的同時，發覺了語言學習的優秀人才，以豐富多彩的形式點亮中外文化學習，給熱愛動畫，電影的大學生創造了一個自我展示的空間，大家在參賽過程中也會收獲很多。
活動安全預案與注意事項
1.各系參賽隊須在比賽開始前半小時到達賽場，將本隊作品及才藝音樂拷貝上。
2.參賽隊提供的剪接電影因質量問題而影響成績，后果自負。
3.為防止作品質量出現問題，也請各系參賽人員將消音后的電影作品以壓縮文件的形式在11月20日之前發送到郵箱
配音策劃書 5
活動名稱：
校園配音大賽
主辦單位：
信息科學與工程學院團總支
活動類型：
文化活動
活動時間：
20xx年10月
活動地點：
校園小禮堂
活動對象：
全校大學生
策劃負責人：
王xx
活動目的：
豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
活動內容：
活動開始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。
活動決賽階段：
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的`總成績，這個環節結束后 。
⑶繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
【待定：在大賽進行中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】
經費預算：300元
配音策劃書 6
一、主辦單位：
英語協會
二、活動背景：
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的`關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動目的：
給廣大同學一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。
四、活動時間：
暫定
五、活動地點：
多媒體教室
六、活動人員：
英語協會全體會員
七、活動主題：
英語角配音大賽
八、活動負責人：
英語角干事
九、活動流程：
（一）報名階段：在各部門部長處報名。
（二）初賽：
主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。
（三）決賽：
1、主持人開場；
2、每位選手上臺進行自我介紹，每人限時兩分鐘。
3、按照事先抽好的順序進行配音大賽
A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備，隨后進行模仿，最后點評以及給分。
4、主持人結束以及總結活動。
十、獎品設置：
一等獎：獎狀+獎品（兩名）
二等獎：獎狀+獎品（三名）
三等獎：獎狀+獎品（四名）
配音策劃書 7
一．活動背景
模仿對語言的學習有著很好的效果，語音語調都是表達的關鍵。影視配音兼具趣味性、學習性，有助于英語水平的提高。英語日趨重要，開展這次配音比賽，既能豐富多彩的校園文化，給廣大同學提供展示自我、彰顯個人魅力的平臺，又能帶動同學們學習英語的熱情。
二．活動目的
為熱愛英語學習與交流的學生提供一個新的平臺，發掘同學們的語言表達潛力，推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。
三．活動時間
xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若報名人數較多，可與5月15日舉辦第二場比賽，比賽形式同第一場）
四．活動流程
（一）前期宣傳
1、張貼海報
2、發放傳單
3、人人網、校園網等網上宣傳
4、廣播臺宣傳
5、龍月廣場現場宣傳
（二）報名流程
1、短信報名
2、郵箱報名
3、龍月廣場現場報名
（三）比賽流程
參賽個人或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品片段進行配音，時間為3-5分鐘。
1．大賽參賽人員、評委（外國語學院老師或輔導員兩名、ia社團社長、英語協會會長）準時就座
2．主持人（由英協各部門中選拔出男女各一名）宣布“配音大賽”正式開始
3．主持人組織各參賽個人和團隊進行抽號
4．按抽出的號的'順序依次表演（先由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行表演后，評委進行評分，在二號參賽者表演后宣讀一號參賽者的成績，以此類推）注：評分細則詳見附錄
5．在表演中間穿插與觀眾互動的環節，并贈送禮品給幸運觀眾
6．在所有表演結束后，進行觀眾投票環節，得票最多的組可獲得人氣獎，得票數最高的5名，可獲得10分的加分。
配音策劃書 8
一、活動主題：
你就是主角
二、活動地點：
武漢音樂學院學術報告廳
三、主辦單位：
武漢音樂學院學工處、團委
承辦單位：
武漢音樂學院公共基礎課部
協辦單位：
宣傳部、后勤公司、Blender英語社團
四、比賽時間：
初賽：11月28日14:00具體地點待定
決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳
五、參賽對象：
凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。
六、報名辦法：
各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓A棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。
七、比賽辦法
(一)初賽
初賽時間：
11月28日14:00
初賽地點：
具體地點待定
初賽流程：
1、所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；
2、參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；
3、評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。
(二)決賽
決賽時間：
12月12日下午14:00
決賽地點：
教學樓學術報告廳
決賽形式：
脫稿配音加動作模仿，創意性表演
（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）
決賽流程：
1、入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；
2、首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。
3、每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的'介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；
4、評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。
5、觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。
八、評分細則
語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。
情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。
清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。
團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。
舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。
加分說明：
1、決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。
2、決賽選手如有創意性的動作模仿，經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。
3、各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。
九、獎勵辦法
獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支
十、參賽須知
1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。
2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。
2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。
3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。
4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。
5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。
配音策劃書 9
一、活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的.有效方法。影視配音兼學術性p趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三、比賽簡介
1、活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2、活動口號：音中有畫，畫中有音
3、活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘），我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音，配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下，爭取力求有趣創新。
4、策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：大學生精英論壇
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5、活動時間：待定
四、比賽安排
初賽
1、流程
a :各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）
b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c :從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2、時間：待定
3、地點：待定
4、評委：新聞采編中心干部及干事
決賽
（一）第一環節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
（二）第二環節:配音對抗賽
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后，按抽簽順序各隊分別進行配音
時間：待定
地點：待定
評委：英語老師，輔導員（共五名）
五、評分標準
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
配音策劃書 10
一、活動目的
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
二、活動宗旨及意義
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的.年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養。
三、活動主辦方
Sunny english協會土木院青協新航道
四、活動時間
【待定】
五、活動地點
學一，學二，綜餐門口報名
初賽，決賽地點待定
六、活動流程
【一】前期宣傳
活動期間在校掛展板宣傳分發報名表
【二】報名方式
報名對象：在校本科生
比賽形式：每人限時不超過五分鐘
【三】比賽流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
初賽采用現場配音形式，有參賽選手提供的視頻片段配音，評委老師根據選手語調，語音，語速各方面進行評分【評委可由外語系老師，或外教擔任】決賽可進行即興配音，由主辦方提供視頻。比賽結束，可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。
第一環節：介紹環節。
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2―3次中場休息。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：
1、觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）
2、請外教表演節目。
如果現場出決賽成績并頒獎，在比賽結束時設置文藝表演。
【四】獎項設置
一等獎一名獎狀獎品
二等獎兩名獎狀獎品
三等獎三名獎狀獎品
七、人員安排
物品準備、場地安排：
主持人：
PPT制作與操作：
維持紀律、計分人員、計時人員：
八、經費預算
宣傳：展板傳單30元
獎勵：獎狀獎品150元
后勤：布置活動場地100元
配音策劃書 11
一、活動背景：
為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。
二、活動目的：
給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。
三、主辦方及承辦方
主辦方：
景陶科院社團聯合會
承辦方：景陶科院動漫研究社
四、活動時間安排
比賽時間：
12月19日
比賽地點：
逸夫樓園階二樓
比賽時間：
12月26日（待定）
比賽地點：
逸夫樓園階二樓（待定）
五、活動對象：
景陶科院全體師生
六、前期宣傳及準備：
1、12月9日復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的工具。
2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。
4、12月10日中午宣傳部張貼海報。
5、12月13日統計參賽組數并編號。
6、12月13日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。
7、12月20日邀請評委。
8、12月9日至12月20日準備比賽用具
七、活動流程
（一）動漫配音大賽初賽（12月19日）
1、主持人開場白并介紹評委
2、宣布比賽規則
3、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。
4、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分（打分表見附件二），之后有記分員計分登記。
5、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級決賽選手。
6、邀請藝術節冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數。
7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。
8、主持人告知復賽時間和地點，結束。
（二）動漫配音大賽決賽（12月26日）
1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則
2、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽
第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。
第二輪：由評審團提供三個固定的'有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻，每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。
3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。
4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。
5、頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。
八、活動組織
活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。
九、注意事項：
1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現當代大學生的精神風貌的；
2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展；
3、活動中要做好突發狀況的準備，積極應對。
十、活動前期準備
1：申請場地：逸夫樓二樓
2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。
十一、活動預算：
略
配音策劃書 12
一、活動名稱：
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
二、活動宗旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的'模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動意義：
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
四、活動時間及地點：
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
五、活動對象：
全校學生
六、主辦單位：
圖書館英語影視沙龍
七、活動要求：
每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。
八、初賽活動具體內容策劃：
1、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2、由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。
3、評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：
大賽記分：
會場接待人員：
人員拍攝
PPT制作：
參賽選手視頻下載：
6、評委和嘉賓:
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高
8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同
6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別
0-5分：發音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
a.表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
b.內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱。
配音策劃書 13
活動主題：
動漫配音大賽
活動目的及意義：
鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。 充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；
主辦單位：
常州工學院土木建筑工程學院
承辦單位：
土木學院社團聯合會建筑藝術協會
活動對象：
全體土建學院xx級大一學生
活動地點：
常工院大學生活動中心
參賽要求：
1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）
2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。
3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）
4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。
5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。
6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。
7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。
8、比賽期間不允許更換配音員。
9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序。
賽制及流程：
1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。
2、決賽：本場比賽采用創意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：
（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的`上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。
（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。
（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。
（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。
為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。
活動要求與注意事項
1、參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；
2、由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；
3、注意維持現場秩序；
4、活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。
配音策劃書 14
一、活動整體方案
活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00
活動地點：XX城校區一樓
二、前期準備
1.有意愿的學員都可報名，（提前1-2周開始報名）；
2.每個PA負責一組隊員，負責從備選電影中選擇適當的片段（5-8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前1-2周開始練習。
3.Pisces負責對選擇的電影片段進行剪輯、消音處理；
4.備選電影：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》
三、分工
主持: Happy
比賽評委：全體參加的`外教
與外教銜接：Clare、Amanda（確定參加外教、介紹活動流程、評委環節）
器材、獎品準備及場地布置：Tina、Lucky、Caie、
與家長交流、規則說明：Jamie、Maggie
照片、視頻：Pisces、Lena
PPT制作：Zac（比賽過程中使用）
統計分數：Jamie
四、具體流程
流程一：開場（5分鐘）
主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。
流程二：抽簽（2分鐘）
每組的學員隊長抽簽決定比賽順序。
流程三：配音比賽（40分鐘）
1.每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內容，組員自我介紹；
2.播放消音的電影片段，開始配音；
3.外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）；
流程四：頒獎儀式（10分鐘）
1.按總分高低評出一、二、三等獎
2.獎品設置：xx
配音策劃書 15
一、活動主題：
娛樂影視 快樂配音
二、活動目的.：
豐富大學生課余文化生活，打造文化校園
三、活動時間地點：
11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、組織部門：
法學院學生會素質拓展部
五、活動對象：
法學院xx級各班級
六、比賽要求：
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
比賽流程
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
嘉賓評委選擇：待定。
七、觀眾安排：
每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音策劃書 16
一．活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽，激發大學生學習的熱情，提高大學生的語言素養，促進學生語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的.樂趣。
三、主辦單位：
東北大學
四、承辦單位：
東北大學機械學院科協
五、活動時間：
20XX年4月（待定）
六、活動地址：
（待定）
七、活動對象：
全校同學
八、比賽細則：
1、活動簡介：活動以校學生會成員為主要活動對象，旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性，了解語言語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地學習語言。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！（比賽不限語種）
2、活動口號:（待定）
3、活動前期準備：
（1）前期宣傳：
a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動
b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動
c.網絡通知宣傳
（2）報名流程：鼓勵同學踴躍參加，并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統計好名單。
（3）分組情況：自由組隊，每隊3～5人。
（4）評委：xxx嘉賓：xxx
4、詳細比賽流程
1、初賽：建立qq群通知報名同學加入，為其提供技術支持。上交作品為3～10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創意突出者前10隊入圍。(可將優秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。
2、決賽：賽前將準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫、廣告等。
（1）主持人介紹本次比賽的基本內容
（2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
（3）主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環節：暖場環節。參賽隊伍進行自我介紹，每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
（4）主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環節：配音環節。各隊依次對預先準備的參賽片段消音。
配音（可自配背景音樂，自配特色服裝）。
第一次中場互動：播放英文短片，由主持人請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
進行比賽第三環節：競賽環節。大屏幕PPT給出十個備選選項，為預先設置的十個小短片，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段。
第四環節：評委打分。請評委及嘉賓根據配音環節及競賽環節的表現為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動，形式同第一次。
第五環節：頒獎環節。宣讀獲獎名單，評委向獲獎選手頒發證書并合影留念。
（5）主持人宣布比賽結束。
5、評分細則：比賽評分采取百分制：
語音清晰流利，語調適當：20分
表現能力強，對白富有感情：30分
題材新穎，富有創意：30分
服裝造型適當：10分
片段難度分：10分
選手最終得分=評委分值X80%+嘉賓分值X20%
九、獎項設置
取前三名，分獲一、二、三等獎
最佳女配音員一名
配音策劃書 17
一、活動主題
讓我們聽到你的聲音
二、活動時間及活動地點
活動時間：4月28日
活動地點：待定
三、策劃承辦單位：普通話交流協會
協辦單位：影視協會協會
贊助單位：
四、活動目的
此活動的目的是宣傳、學習、使用普通話，一方面，電視電影配音大賽兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，提高學習效果，豐富校園文化活動：另一方面，我們協會已經成功舉辦了第一屆電視電影配音大賽，我們要把電視電影配音大賽打造成為我們協會的品牌活動，并把它做大做強。
五、參賽對象
校內全體學生
六、參賽形式
1、自由組隊報名，人數不限，題材自選，配音影像自選，但必須保證其長度在3分鐘以內。
2、配音材料不限語種。
七、報名時間及方式
報名時間從3月15日起截止到4月2日，在4、5坡食堂門口的擺攤點填寫報名表，配音材料在4月12號前發到蔣小冬郵箱，逾期則視為棄權。
八、前期工作
1、宣傳部加強宣傳，包括設計一張比賽流程圖，貼于布告欄上，擺放在活動入口處。橫幅：先懸掛于圖書館路上，再懸掛于比賽現常
2、主持人選拔（一男一女）
3、邀請評委
4、預定場地
5、活動流程ppt
6、外聯部外出拉活動贊助商，籌集活動經費
7、籌備活動所需的`各項硬件和軟件設施：視頻，音頻
8、邀請專業人員，以防音頻故障
九、活動現場布置
1、多媒體設施的調試
2、座位安排（評委席，參賽者席、觀眾席、工作人員）
3、茶水準備
4、衛生清潔
十、比賽流程
比賽包括三個環節：各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。
1、各組參賽者入場簽到。
2、參賽者現場抽簽產生比賽順序。
3、開始比賽（選手自我介紹，進行三個環節的比賽）。
4、評委點評。
5、評委評出獲獎得者，頒獎，總結。
十一、活動后期
1、安排人員清理場地。
2、新聞網絡部整理好拍攝活動現場的相片，文字編輯，以便活動后宣傳。
配音策劃書 18
一、 活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、 活動主題
精彩世界，等你發聲
三、 活動意義
通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。
四、 活動時間
20xx年X月X日
五、 活動地點
XXX
六、 活動對象
XXX
七、 活動流程
1) 播放視頻(網絡配音片段)
2) 主持人開場
3) 各隊伍自我介紹(隊名，口號)
4) 主持介紹比賽規則
第一輪：自主配
各參賽隊伍輪流配音各自準備好的.配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現場情景模仿可加分。
第二輪：黑白配
各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附: 可以自行臺詞改編；現場情景模仿可加分；人數不足時一人多配。
(準備歌唱節目1首，給選手準備時間)
第三輪：紅配綠
隨機抽取臺詞及視頻，現場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環節前抽取，游戲之后開始本輪。)
評分標準(附二)
5) 比賽開始
6）游戲環節
播放影視音頻片段，現場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。
7)領導老師頒獎、總結
八、 活動準備
前期準備：
1) 初賽(附一)
2) 網技部設計活動宣傳單
3) 宣傳部繪制活動宣傳海報
4) 組織部、外聯部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統計 （食堂設點、下班級、網絡平臺）
5) 辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
6) 辦公室提前檢查所有設備都能正常運行
7) 辦公室及學習部負責現場布置以及分數統計
8) 文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)
9) 網技部負責活動PPT
10)心理部負責游戲環節題目
11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場
12)主席團提前邀請老師當評委
13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序
中期準備：
1) 注意各個比賽環節時間控制與銜接問題
2) 維持活動現場秩序的穩定
后期準備：
1) 比賽結束后，清理好現場
2) 活動總結
九、 預期效果
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、
陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
十、 注意事項
1) 每隊人數2-4人
2) 報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽
3) 提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻
4) 歌詞節目可以邀請吉他協會成員，或是系部十佳歌手
5) 做好保密工作
6) 協調好各個部門之間的任務，避免發生矛盾
配音策劃書 19
一、指導思想：
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的：
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力，展現個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的`溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
三、活動主題：
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
四、活動對象：
遼寧林業職業技術學院全體在校學生
五、活動時間：
20xx年05月23日
六、活動地點：
教學樓209教室
七、比賽項目：
影視配音
八、活動流程：
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。
九、活動要求：
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。
十、獎項設置：
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
十一、注意事項：
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
十二、評分標準
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現：20分
4、創新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現：20分
4、創新新穎：20分
5、團隊配合：20分
十三、經費預算
榮譽獎狀共6個共計40元十
四、主辦單位
林學系團總支學生會
十五、承辦單位
林學系社團部
配音策劃書 20
一、活動目的
主辦：系團總支
承辦：系學生會
為活躍校園文化，張揚口語風采，豐富校園生活，展示當代大學生風采，使學生超越自我，豐富自身技能和生活，開拓創新。師范學院英語系開展“英語配音大賽”給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語表達和交際能力，豐富大學生活。
二、活動主題：
我配我的聲音，我展我的風采
三、活動名稱：
英語配音大賽
四、活動時間：
待定
五、參與人員：
師范學院全體學生
六、活動地點：
待定
七、活動細則
1、邀請嘉賓：待定
2、活動宣傳：海報宣傳，通過微博、短信、校園廣播、QQ等網絡宣傳，掛橫幅
3、報名方式：短信，電話，班長處
4、報名時間：待定
報名宣傳工作：學習部&體育部場地布置：宣傳部
邀請函電子版制作：宣傳部場地申請：生活部
邀請函內容撰寫與發放：秘書處初賽及決賽幻燈片制作：學習部活動主辦單位：學習部
5、提前申請教室，并在活動開始前一天確定教室的使用情況
八、活動流程
初賽
1、大體概述：
①初賽的目的是選出8組參賽選手進行決賽，在初賽之前，我們先準備好幾段視頻，分別可以由3、4、5、6人進行配音。
②在比賽開始之前我們先讓參賽選手進行自由組合，可以組成3-6人隊，沒有組隊成功的人由工作人員進行分組。
③開始比賽，根據每組人員的不同我們將對應的視頻發給他們讓他們進行現場配音。（之前讓他們練習多長時間在討論商量）
④評委人員進行現場打分，并公布成績
⑤初賽主要考察選手的英語發音等基本素質
2、通知班長比賽報名開始，將比賽的形式和班長說明白，由班長轉告同學們，提倡宿舍為單位參賽或者自由組合。
3、工作人員收集整理參加團隊資料，報名截止。
4、相關負責人聯系比賽嘉賓評委。
5、確定比賽場地，通知參賽團隊，布置設計比賽場地，并按計劃進行初賽。
6、 整理初賽晉級團隊，并安排復賽相關事宜。
復賽
1、復賽大體概述：主要內容有自我才藝展示和電影現場配音表演。中間如果有空余時間可以進行一個全場小游戲。
2、比賽前通知選手選好視頻，此視頻完全由選手自己準備，自己配音表演。工作人員在比賽前兩天確認視頻并將表演時所需要的視頻音頻準備好。
3、決賽擁有人氣分，此分數完全由比賽選手的啦啦隊、親友團決定。
九、選片要求
參賽影片必須內容健康，主流思想積極向上；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；為保證配音效果，應盡量選擇質量好的DVD光盤。
十、具體比賽內容
1、活動要求
(1)、學習部在活動期間，組織團隊比賽，并且采集照片、報名表等相關資料。
(2)、活動團隊自備相關影片光碟，并確定計算機操作人員，負責影片剪輯工作及比賽現場的影片播放工作。
2、表演時間為5---7分鐘。超出者酌情減分
3、隊伍要求：完全自由組隊，沒有隊伍的選手由組織人員隨機組隊。
4、選好維持現場秩序的人員，催場人員，收發收發打分表的.人員，計時人員，計算機操作人員，臨時機動人員。
十一、表演要求
1、語音準確，口齒清晰，語言流暢。
2、配音生動，符合角色感情表現。
3、主題鮮明，結構清晰，能抓住觀眾注意力。
4、表演自信，富有感染力，能體現當代大學生的風采。
十二、評獎辦法
1、評委打分
2、給現場親友團打分，計分同時進行，積分多者勝出。
十三、獎項設置（初定為）
一等獎：一名二等獎：二名三等獎：三名
最佳男配音獎：2名最佳女配音獎：2名
十四、比賽流程
1、比賽前兩個小時，學習部成員和相關工人員到比賽場地對賽場進行布置，包括衛生，PPT，評委席，還有參賽選手作為次序等。請生活部成員幫忙買好飲用水。
2、比賽前半個小時，組織查看個比賽選手是否按時到場，沒到場的聯系隊長，問明情況。
3、主持人宣布比賽開始。
4、邀請嘉賓老師講話，為此次活動致辭。
5、比賽開始，團隊按次序表演，評委根據其表演及影片質量進行打分。
6、表演結束，請嘉賓老師公布比賽獎項得主。
7、請嘉賓評委為獲獎者頒獎。
8、主持人宣布活動結束。請老師先走，其他人陸續離場。
9、學習部成員在比賽結束后整理比賽材料，并對參賽場地進行整理和打掃。
十五、部門工作人員安排
1、學習部干事分別負責自己所負責的專業班級的報名和活動中的各種信息的傳達。
2、此次的主持人由某某擔任，做好初賽和決賽的主持安排，并準備主持人現場稿子。
3、某某統計賽前、賽后報名團隊信息。
4、某某負責聯系生活部幫助我們購買比賽獲獎證書及比賽應用到的物品。
5、某某聯系比賽場地和邀請評委。
6、某某做好賽前比賽場地設計及PPT展示等。
7、初賽和決賽時部門各位干事協作，布置場地，計算團隊比賽得分等，其他具體工作隨比賽情況而定。
8、在比賽前期，相關工作人員聯系信息部，與秘書處協商使其幫助我們在比賽時拍些照片。
十六、活動中應注意的細節
1、避免抄襲。
2、工作人員應多與參賽隊員溝通，及時傳遞信息。
3、為了防止參賽團隊不多的問題應該加大宣傳力度，確保通知到每一個班級。
4、比賽時統計分數要迅速、準確、公平公正。
5、比賽前要保證好隊員參賽影片不受損害，話筒和電腦可以正常使用等。
6、活動整個過程的資料好保存完好，整齊。
配音策劃書 21
活動時間：
xx年11月份
活動主題：
青春無悔，激情無限
活動宗旨：
豐富學生課余生活，增強電影愛好者交流與學習
策劃主辦單位：
大連藝術學院表演藝術系學習部
參賽要求：
1、本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生。
2、參加競賽的學生須填寫真實個人信息，包括真實姓名，班級，聯系方式，以便確認參賽者身份。
具體活動安排：
1、前期宣傳：
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動（食堂，超市以及各教學樓）
b在音樂樓前設置宣傳辦公點，同全校學生宣傳此次活動
c發放傳單
d廣播站播報
2、報名流程：
a在音樂樓前設置報名處，進行集中報名
b郵箱報名
c短信報名
3、比賽
a形式：電影摸擬原聲配音
電影改編配音
b要求：參賽者自備比賽用影片，如果有困難，可在報名時注明，技術組提供幫助
參賽者自行對電影作技術處理，如有困難，我協會將提供服務
c評審：評委由表演藝術系主席，副主席，主席團助理，及各部門部長組成
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議
d賽場：會場布置由表演藝術系全體干事負責
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任
放映理事協同技術顧問調試好一切設備，并隨時提供技術服務
評委對一個選手進行打分后，請一個小組負責收集評分表，算分并記錄，并在下一個選手結束比賽后交由主持人宣讀得分
場內秩序維持，通知參賽選手上場，賽后賽場清理由一個小組負責
在比賽中穿插進行觀眾互動情節，同時有禮品贈送給場上觀眾
匯總分數，由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發獎品
e獎項設置：一等獎（2名）二等獎（5名）三等獎（10名）最佳臺風獎最佳改編獎最佳創意獎
配音策劃書 22
一、活動背景:
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。我們開展這次配音大賽，既能體現城院豐富多彩的校園文化，又能展示經管系學生的多才多藝。
二、活動目的:
每個人的聲音都是種動人的旋律，而配音是一門神奇的藝術，讓我們做聲音的主人，用聲音展示自我，用聲音演繹出我們心中的經典，用聲音給這個校園增添更多的'色彩！讓我們一起在“陽光之音”配音大賽展現自我，彰顯個人魅力。
三、活動時間:
五月初至五月中旬
四、活動地點：
待定
五、舉辦單位：
無錫城院經管系分團委學生會
六、參賽對象：
經管系xx級學生
七、活動過程：
1、準備階段：
（一）.通過海報和通知形式大力宣傳大賽內容，利用多形式、全方位開展宣傳活動，營造大賽氛圍。
（二）.海報2張：前期一張.貼于食堂北門口。決賽一張.用于決賽現場。
（三）.拍照記錄下來同學們為大賽準備時的風采，在決賽開始進場的時候播放。
2、活動階段
（一）報名時間：5月2日—5月6日
（二）初賽流程：
參賽選手可以為一個人，也可以組隊參加，人數在5人之內，為你的隊伍選好名字。并且選出你們隊伍的隊長。
各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，外語劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為4分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。以此我們進行海選。
初賽根據報名人數分為兩至三場，然后根據各個參賽者的創意和能力來決出最終的八組或十組。并將自己準備好的配音片段在比賽之前交到放音員處。給自己準備的影片取名為你們各自的隊名。
初賽時我們將請各個部長來做我們的評委。將評比工作做到公正。各個部長要推薦各自部門內一名成員負責好現場的工作。
（三）決賽流程
1、大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；
2、主持人介紹出場的嘉賓并宣布“配音大賽”正式開始
3、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。
4、由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。參賽的作品有參賽者自己準備，作品要求和初賽一樣，并且提前交給播音員處。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。
5、在活動中間會插上文藝節目，十佳歌手、知識競答等一系列活動。同時會有小禮品贈送給觀眾。
6、在第二輪的活動中，作品由我們準備，我們會準備兩個項目，一為即興配音，二為南腔北調。
①即興配音：參賽者在觀看一段視頻后，給出5分鐘的時間來做出準備，5分鐘后就開始創意配音，要求內容不可以和視頻內一樣。
②南腔北調：參賽者會拿到一段稿子，并根據視頻的內容利用家鄉話配音。當然也可以加入創意內容，這樣使作品變得更加出色。
7、第二輪活動結束后，由評委給出分數，利用總結分數的這段時間內插入活動，街舞等活動。
8、由嘉賓給我們得獎者頒發獎品。并對我們本次活動做出點評。最后由主持人宣布活動結束。
9、活動閉幕
1、宣布獲獎名單，并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。
2、主持人宣布““陽光之音”首屆配音大賽”圓滿結束！
八、評分標準
——對于參賽個人的評分 個人面貌1分 語音語調3分 清晰流利3分 情感表現3分
——對于參賽團體的評分 團隊面貌1分 語音語調2分 清晰流利3分 情感表現2分 團隊配合2分
九、參與人員
1、場監（體育部）：
——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、引導入場人員（秘書處）：
——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地
3、前臺組（禮儀小姐）：
——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委；外聯部負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行
4、統計分數組（學習部）：
——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數
5、道具組（社團部)：
——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制
6、賽后全體留下清理現場
十、注意事項
1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；
2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知主辦方，或將配音片段處理完后送至主辦方，并根據需要對材料進行對白消音；
3. 對于活動場地，我們提早做好準備申請，防止場地和其他系沖突.大賽中音響師現場控制和指導，及時處理可能發生的設備突發事件；
4.注意現場紀律問題；
5.學生會全體人員絕對服從安排。
十一、經費預算
一等獎
（1）短袖T恤（20元件，總計80元）
二等獎
（2）手表（10元只，總計80元）
三等獎
（3）筆筒等小玩意（70元）
總計：300元。
配音策劃書 23
一、活動目的
影視有著悠久的歷史，從單一到復雜，從無聲到有聲，是聲音在這點上了濃墨重彩的的一筆。雄厚，清脆，鏗鏘，這些賦予了影視作品全新的生命，也因此創造出了無數影視經典。可以說，配音也是一門藝術，作為藝術，我們理應傳承，為此，我們藝術團舉辦這次電影重配音大賽，讓大家重新認識配音。
這次配音大賽也為愛好配音的同學提供一個展示自己的舞臺，用配音大賽這獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文化魅力，讓參賽者大膽發揮口才能力，展現個人風采，同學們參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用大學生自己獨特的方式表達對配音事業的熱愛。
二、活動主題
用我的聲音詮釋你的經典
三、活動單位
主辦單位：廣東工業大學環境科學與工程學院團委
承辦單位：廣東工業大學環境科學與工程學院團委綠之韻藝術團
四、活動時間
推廣宣傳時間：從4月18號~19號
報名時間：4月19號~25號
比賽形式：視參賽人數作以下兩種情況
參賽人數少于15支參賽隊伍，直接進行決賽。在確定參賽名單以后，在一周內完成由我方提供不同的視頻文件，然后準備電影配有臺詞。由選手上臺簡要說明作品的創意和創作路程，最后請評委點評。
進行決賽時間為一天的晚上，5月6號參賽人數多于15支參賽隊伍。在各支隊伍自由選擇不超過10分鐘的視頻文件在4月30號前完成。后選出15組進行決賽（決賽如上）
評委負責評分，決定最后得獎人數。
五、活動地點
教4 302
六、活動對象及參賽要求
1、廣東工業大學全體師生
2、以個人名義報名的服從安排分配到2~4人隊伍中（若有可以反串的可獨立組隊）
3、報名以2~4人的小組為一隊
七、活動前期準備
（一）評委組成
1、初賽：大一大二各派兩名干事篩選視頻文件
2、決賽：藝術團全體部長，大一干事代表邀請的嘉賓
（二）宣傳準備
1、在西區紅蘋果超市前和東區二飯門前設置擺攤。擺攤日期為4月18~19號時間由8:00~19:00.擺攤時派發傳單
2、派發傳單（在資金允許的情況下進行全校大一大二掃樓，時間是4月18~19號號晚上8：00~23:00，若資金不足，只掃環境學院的大一大二）然后在擺攤處派發傳單
3、利用微信平臺，用公眾號推送以及發動整個藝術團的人脈關系在微信上轉發文章
4、在除去教六的黑板上寫上電影重配音大賽的宣傳
5、由干事中抽取三個人騎自行車拉開宣傳橫幅“電影重配音大賽”并播放宣傳錄音“在XX日子開始報名，喜歡電影配音的同學不容錯過啦”在人流高峰期游行學校
6、準備兩張海報在擺攤處張貼
7、貼吧上發帖。然后置頂
8、在活動報名期間和活動決賽當天，申請廣播臺播放宣傳
（三）人員準備
1、主持人：2名（一男一女）
2、禮儀：1名（負責迎賓、頒發獎品）
3、電腦操作員：藝術團內部2名
4、布置課室：全體工作人員
5、記錄拍照：內部2名或宣委
6、擺攤兩天：無課人員保持每個攤位三人在場。
7、掃樓：若掃全校，藝術團內部14人；若只掃本院2人
8、在黑板上寫公告：內部8人
9、初審評委：有電影欣賞能力者4人
（四）場地布置：
門口窗邊張貼宣傳海報門框上貼氣球中間第一二排評委，放置評分表、筆中間第三四排放置嘉賓牌講臺右側位置參賽選手，按作品展示順序坐好講臺左側位置前幾排坐工作人員，第一排主持人禮儀，第二排統計分數的工作人員其余為觀眾席。
八、注意事項：
準備好活動所需物資。
在活動前期向各工作人員簡潔介紹比賽流程。
申請教室及實踐時長，綜合測評分。
比賽前提早3小時布置場地，令一切準備就緒。
布置好場地之后要進行一次彩排，主要檢查各種資料是否可以流暢播放。
在活動結束之后，工作人員留下馬上收拾東西，保證現場的秩序以及保障現場的`清潔。在活動過后，撰寫通訊稿和心得，總結經驗并對該活動進行反思，查缺補漏，以求在活動中學習，不斷進步。
突發情況及預防解決措施
（1）參賽人數過少（解決方法：內部調劑）。
（2）參賽人數過多（解決方法：本次活動最多只接受40組參賽人員的報名）。（如果已足夠，則提早結束報名）
（3）參賽隊伍突然退賽（解決方法：如果在報名截止之前退賽則再招隊伍，如果在報名截止之后退賽，一組的話可忽略，如果2組及以上則要內部人員緊急組隊，事前也應該做好資料準備，以防萬一）
（4）視頻資料受損不能打開 （解決方法：事先準備雙份視頻資料，分別用3個不同的U盤裝好；上傳到云盤；上傳到郵箱）
（5）準備好的資料因為格式問題無法打開（解決方法：每一份資料最好保證有2種不同格式的文件）
（6）活動時間過長（解決方法：中間現場配音環節取消）
（7）麥克風不能用（麥克風本身原因，預留一個備用的；音響問題，預留備用的一個，或者改用教室的音響和麥克風）
（8）突然停電（用大喇叭向各位觀眾及參賽選手說明情況，使現場安靜下來，以免發生意外，如果20min內都沒有收到關于停電的任何情況匯報，或者無法解決，通知各位有序離開，工作人員到通道前后打開手機電筒，方便觀眾離場）
（9）決賽課室有沖突：提前準備好兩間課室
配音策劃書 24
一、 活動背景
（一）基本情況簡介：伴隨著日漫文化對我們的日漸影響和國產動漫行業的迅速發展，動漫文化已然成為我們大學生活不可缺少的一部分。
（二）活動開展原因：為了讓同學們更加有感受的體會到動漫的魅力與藝術，并且更多的了解動漫制作背后的不易。特此舉辦配音比賽，為廣大動漫愛好者和對動漫有興趣的同學提供一個相互交流，展示自我的平臺。
（三）組織部門：杭州師范大學Sunshine動漫社組織部。
（四）活動開展對象：動漫愛好者，配音愛好者以及對此有興趣的同學。
二、 活動目的及意義
宣揚動漫文化，豐富學生課余生活，讓更多的人了解到動漫，喜愛上動漫。因為本次大賽為團隊制，所以也可以培養團隊默契，加深與新朋友之間的羈絆，豐富校園生活。
三、 活動時間
20xx年10月12日至20xx年10月26日
四、 活動地點
社聯借的教室
五、 前期準備
（一）活動宣傳：由Sunshine動漫社宣傳部進行宣傳，方式不限，宣傳部可自行發揮。但必需在宣傳中說明比賽的報名方式，截止時間，比賽規則等重要信息。（注：隊伍人數為3~5人，也可單人報名，由組織方隨機為其組隊）
（二）材料及活動準備：參賽隊伍可自帶配音視屏。組織方也需準備足夠視屏以供參賽隊伍使用。（注：視屏需與動漫相關，配音僅可為中文和日文兩種，時長為10分鐘以內，請正確合理準備）
（三）確定比賽評委嘉賓
（四）確保場地和比賽用具的租借到位
六、 活動過程
1、宣傳結束之后，統計報名隊伍數與個人數，若是以個人形式參加的，由辦公室負責聯系其個人征求其意見分配小組。
2、隊伍確定下來之后將組織參賽隊伍召開一次關于最強聲優季的.會議，會議上會向各支隊伍介紹比賽的賽制以及注意事項。（注：參賽隊伍數量多則只會組織隊伍的隊長開會）
3、開會結束之后給每支隊伍五天時間準備海選的配音作品，會由辦公室負責隊伍的準備情況。
4、海選：由每支將自己準備好的配音作品展示給評委打分并且點評，由評委決定留下來的隊伍。（留下12支隊伍進入半決賽，若不足直接進入總決賽）
5、剩下的參賽隊伍根據評委在海選上的意見修改自己的作品，也可更換自己的作品參加之后的半決賽，并且拍攝一段VCR用于半決賽，而半決賽會于海選四天后舉行。
6、半決賽：十二支隊伍抽簽決定出廠順序，另外十二支隊伍將分為四組進行比賽，每支隊伍出場之前都會播放其VCR，VCR結束之后，選手展示作品，一組結束之后，由評委亮出打出的分數和點評，照例第一組完成之后三組的比賽。所有參賽隊伍結束之后，大屏幕上放出各支隊伍的分數，分數前八者進入最后的決賽。淘汰隊伍發表感言以及評委送上對淘汰隊伍的祝福。
7、半決賽結束之后：
a）微信平臺上開啟投票功能，每個人皆可以為自己的喜歡的隊伍投票，另外會有一次擺攤，屆時也可投票。
b）組織進入決賽的隊伍每隊選出一個人配一個總決賽展示的配音。
c）組織選出30個大眾評委
8、總決賽：
a）社團的女仆隊開場舞，拉開總決賽的大幕。
b）播放總決賽的宣傳視頻，然后各支隊伍上臺介紹，發表比賽宣言。
c）嘉賓上臺致辭，宣布比賽開始
d）由半決賽第一名先行展示作品并進行守擂，其余隊伍根據抽簽順序依次攻擂，最終站在擂臺上將會擁有八票的優勢，接著就是大眾評委投票，然后根據微信平臺上投票數量（最多的八票，第二多的七票，依次類推）
e）展示最終投票結果，決出第一名、第二名、第三名。另外根據微信投票數量決出最具人氣的隊伍。
f）給獲獎隊伍分發獎品以及獎狀。最后社長上臺致辭謝幕。
g）有序安排人員退場，并整理會場。
配音策劃書 25
一、活動背景
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言專家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。現在正值新同學熟悉校園生活期間，我們開展這次配音大賽，既能體現濱江學院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。
二、活動目的
推行成功素質教育，發掘學生的語言表達潛力，夯實三項基本功之一，口語的訓練，為所有熱愛語言學習與交流的學生提供一個新的.平臺，培養和造就更多全方位發展人才。本次配音大賽旨在深化我校推行成功素質教育，促進學風建設，增強學生自主學習的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，培養多元化人才。
三、活動主題
“濱江杯“首屆配音大賽
四、活動時間
初賽時間：
決賽時間：
五、活動對象
濱江學院全體學生
六、活動地點
初賽：濱江報告廳
決賽：大學生活動中心二樓小劇場
七、活動流程
前期宣傳：
1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。
2、在學校發放傳單。
3、在西祠上發帖宣傳。
4、在校內網上由活動負責人發帖宣傳。
5、廣播臺宣傳。
報名流程：
1、在新舊食堂進行擺攤報名，不少于兩天。
2、短信報名。
3、西祠跟帖報名。（注重聯系方式）
初賽流程：
各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，音樂劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為3分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。最后晉級八組或十組。
決賽流程：
1.大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；
2.主持人宣布"配音大賽"正式開始；
決賽具體流程：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。
2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。
3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。
5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排街舞，唱歌等娛樂性節目。
大賽閉幕式：
1、宣布獲獎名單，并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
2、主持人宣布““濱江杯”首屆配音大賽”圓滿結束！
評委選擇
決賽評委為濱江教師、校著名英語老師、校廣播臺臺長、校大學生藝術團團長、火柴盒劇社社長擔任、電影協會會長等，初賽評委由院相關學生代表擔任。
評分標準：
總分10分，每0.1分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分
個人面貌1分
語音語調3分
清晰流利3分
情感表現3分
——對于參賽團體的評分
團隊面貌1分
語音語調2分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
八、參與人員：
濱江學院學生會真知策劃部全體人員以及其他部門相關人員
1、場監：
——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、引導入場人員：
——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地
3、前臺組：
——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委；負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行
4、統計分數組：
——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數
5、道具組：
——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制
6、賽后全體留下清理現場
九、經費預算
前期宣傳：海報60元、條幅2x50元=100元、音響30元、報名表20元、操場噴繪2x400元=800元、傳單30元
會場布置：計分紙10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，獎品500元，主持人和禮儀的服裝租用費300元，嘉賓與評委的禮品400元、互動環節禮品30元，其他100元
共計：2700元
十、注意事項
1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意；
2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，或將配音片段處理完后送至承辦方辦公室，并根據需要對材料進行對白消音；
3.對于活動場地，我們提早做好準備申請，防止場地和其他院沖突.大賽中音響師現場控制和指導，及時處理可能發生的設備突發事件；
4.注意現場紀律問題。
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