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  1. 配音比賽策劃書

    時間:2025-10-23 11:23:13 策劃書

    配音比賽策劃書

      時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,你有制定過下階段的工作目標嗎?是時候開始制定策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的配音比賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    配音比賽策劃書

    配音比賽策劃書1

      一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的.興趣,促進學習效果的提高。

      二、活動目的 為繁榮校園文化,營造濃厚的學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。

      三、參賽選手數學科學學院學生

      四、報名時間10月23日—10月30日

      五、比賽時間11月3日(周二)下午四點

      六、比賽地點博北a105

      七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部

      八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。

      2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。

      3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數而定。

      4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

      九、比賽安排(一)前期準備

      1、申請多媒體大教室;

      2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;

      3、聯系評委,保證比賽公平、公正的進行;

      4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;

      5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;

      6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;

      7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。

      (二)中期安排

      1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

      2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;

      3、工作人員協調會場和做好后勤工作;

      4、宣布比賽結果;

      5、結束語。

      (三)后期工作

      整理會場、書面工作總結.

      (四)注意事項

      1 、工作人員應提前到場;

      2、 維持比賽現場秩序的穩定;

      3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重復或空缺;

      4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;

      5、 調試好電教設備,保證比賽順利進行。

      十、獎勵辦法

      比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

    配音比賽策劃書2

      一、活動背景

      語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

      二、活動目的

      為繁榮校園文化,營造濃厚的'學習、工作、生活氛圍,培養廣大同學的英語學習興趣,提高藝術修養和英語口語水平,促進本院學生英文影視愛好者之間的交流,并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺,特舉辦此次大賽。

      三、參賽選手

      數學科學學院學生

      四、報名時間

      10月23日—10月30日

      五、比賽時間

      11月3日(周二)下午四點

      六、比賽地點

      博北a105

      七、策劃主辦單位

      數學科學學院學生會學習部

      八、比賽要求

      1、參賽作品內容積極向上,健康活潑。

      2、電影片段要求是英文經典影片(建議非動畫片)。時間應控制在5分鐘以內,參與配音人數不得超過5人。

      3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組,具體分組情況依照參賽人數而定。

      4、選手自行剪輯好參賽電影片段(需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上)。

      九、比賽安排

      (一)前期準備

      1、申請多媒體大教室;

      2、通知數院各班班委,由班長通知班級成員;

      3、聯系評委,保證比賽公平、公正的進行;

      4、為評委準備茶水,和評分紙筆,為選手準備分組抽簽紙條;

      5、提前安排布置黑板人員,安排比賽的主持人,安排調試多媒體設備;

      6、與各班班長做好協調工作,保證通知到位;

      7、比賽前四十五分鐘,學習部全體成員務必到場,明確分工,同時注意維持現場秩序。

      (二)中期安排

      1、主持人適當開場詞,介紹各位評委,宣布比賽開始;

      2、工作人員收集評委評分并及時準確核分;

      3、工作人員協調會場和做好后勤工作;

      4、宣布比賽結果;

      5、結束語。

      (三)后期工作

      整理會場、書面工作總結.

      (四)注意事項

      1、工作人員應提前到場;

      2、維持比賽現場秩序的穩定;

      3、協調好工作人員之間的工作,避免出現重復或空缺;

      4、關注現場各種突發狀況,出現問題應及時解決,懂得應變;

      5、調試好電教設備,保證比賽順利進行。

      十、獎勵辦法

      比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

    配音比賽策劃書3

      一.活動背景

      語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

      二.活動目的

      我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽,激發大學生學習的熱情,提高大學生的語言素養,促進學生語言學習的交流,從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的樂趣。

      三、主辦單位:東北大學

      四、承辦單位:東北大學機械學院科協

      五、活動時間:20xx年4月(待定)

      六、活動地址:(待定)

      七、活動對象:全校同學

      八、比賽細則:

      1.活動簡介:活動以校學生會成員為主要活動對象,旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性,了解語言語音語調的'模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法,更好地學習語言。屆時,各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現,讓我們共同期待!(比賽不限語種)

      2.活動口號:(待定)

      3.活動前期準備:

      (1)前期宣傳:a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動

      c.網絡通知宣傳

      (2)報名流程:鼓勵同學踴躍參加,并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統計好名單。

      (3)分組情況:自由組隊,每隊3~5人。

      (4)評委:xxx嘉賓:xxx

      4、詳細比賽流程

      1初賽:建立qq群通知報名同學加入,為其提供技術支持。上交作品為3~10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻(確定參賽人員及核對作品)。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創意突出者前10隊入圍。(可將優秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。

      2決賽:賽前將準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫、廣告等。

      (1)主持人介紹本次比賽的基本內容

      (2)主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓

      (3)主持人介紹參賽隊伍

      進行比賽第一環節:暖場環節。參賽隊伍進行自我介紹,每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。

      (4)主持人宣布比賽正式開始

      進行比賽第二環節:配音環節。各隊依次對預先準備的參賽片段消音

      配音(可自配背景音樂,自配特色服裝)。

      第一次中場互動:播放英文短片,由主持人請觀眾猜電影名稱,猜對者發小禮品。

      進行比賽第三環節:競賽環節。大屏幕PPT給出十個備選選項,為預先設置的十個小短片,由參賽隊伍依次進行抽選,并表演所抽到的片段。

      第四環節:評委打分。請評委及嘉賓根據配音環節及競賽環節的表現為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動,形式同第一次。

      第五環節:頒獎環節。宣讀獲獎名單,評委向獲獎選手頒發證書并合影留念。

      (5)主持人宣布比賽結束。

      5.評分細則:比賽評分采取百分制:

      語音清晰流利,語調適當:20分

      表現能力強,對白富有感情:30分

      題材新穎,富有創意:30分

      服裝造型適當:10分

      片段難度分:10分

      選手最終得分=評委分值X80%+嘉賓分值X20%

      九、獎項設置

      取前三名,分獲一、二、三等獎

      最佳女配音員一名

    配音比賽策劃書4

      一、活動背景

      語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

      二、活動主題

      精彩世界,等你發聲

      三、活動意義

      通過配音大賽這種獨具魅力的方式,來鍛煉廣大學生的語言能力,彰顯語言的'才華魅力,讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力,盡展青春風采,以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,推動校園精神文明良性進步。

      四、活動時間

      20xx年X月X日

      五、活動地點

      XXX

      六、活動對象

      XXX

      七、活動流程

      1)播放視頻(網絡配音片段)

      2)主持人開場

      3)各隊伍自我介紹(隊名,口號)

      4)主持介紹比賽規則

      第一輪:自主配

      各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段,先觀看原片。附:影視或動漫作品;時間三到五分鐘;可以自行視頻剪輯臺詞改編;現場情景模仿可加分。

      第二輪:黑白配

      各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編;現場情景模仿可加分;人數不足時一人多配。

      (準備歌唱節目1首,給選手準備時間)

      第三輪:紅配綠

      隨機抽取臺詞及視頻,現場配音。附:臺詞可稍加修改。(游戲環節前抽取,游戲之后開始本輪。)

      評分標準(附二)

      5)比賽開始

      6)游戲環節

      播放影視音頻片段,現場觀眾舉手搶答,答對可獲小禮品。

      7)領導老師頒獎、總結

      八、活動準備

      前期準備:

      1)初賽(附一)

      2)網技部設計活動宣傳單

      3)宣傳部繪制活動宣傳海報

      4)組織部、外聯部負責活動宣傳,報名表(以小組為單位)統計(食堂設點、下班級、網絡平臺)

      5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資

      6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行

      7)辦公室及學習部負責現場布置以及分數統計

      8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)

      9)網技部負責活動PPT

      10)心理部負責游戲環節題目

      11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場

      12)主席團提前邀請老師當評委

      13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序

      中期準備:

      1)注意各個比賽環節時間控制與銜接問題

      2)維持活動現場秩序的穩定

      后期準備:

      1)比賽結束后,清理好現場

      2)活動總結

      九、預期效果

      進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,同時培養當代大學生的創新和表現能力,加強學生間的文化交流,開闊思路、

      陶冶情操、增進溝通與感情,體現當代大學生的青春風貌和綜合素質,激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

      十、注意事項

      1)每隊人數2-4人

      2)報名隊伍在6組以上進行初賽,選出5組進入決賽

      3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻

      4)歌詞節目可以邀請吉他協會成員,或是系部十佳歌手

      5)做好保密工作

      6)協調好各個部門之間的任務,避免發生矛盾

      十一、經費預算

      附一:

      初賽規則:各小組輪流配音由主辦方提供的視頻,評委現場打分,但不公布成績,最終選出五組選手進入決賽。

      注意事項:

      1)視頻(3-5分鐘)提前一天發送到各小組

      2)申請兩間教室,一組隊伍表演時,其他隊伍在另一間教室等待。若申請不到兩間教室,則請其他隊伍在教室外等候

      3)評委為各部門部長(7-8人)

      4)評分標準(附二)

      附二:

      1語言表達:評委依據選手的配音節奏,綜合語言能力,表達是否流利,感情是否飽滿進行評分。(30分)

      2情感表達:現場表現力,感染力,對白富有感情,能夠帶動現場觀眾,能夠充分體現人物性格和心理特征。(20分)

      3吻合度:選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。(20分)4配合度:各組選手之間動作、語言的配合是否默契。(20分)5創意:選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調等方面是否有創新。(30分)

      6選手最終得分為各位評委的平均分。

    配音比賽策劃書5

      一.活動目的

      學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內部動力。在英語學習過程中,要輕松,愉快主動,有效地學習,培養學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽,希望以此使我們的英語更上一層樓。

      二.活動宗旨及意義

      英語作為國際第一通用語言,在全球化日益加劇的年代,英語學習“聽,說,讀,寫”四大部分,“說”顯得尤為重要,能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有重大影響。

      影音配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進英語學習的交流,提高英語素養。

      三.活動主辦方

      Sunny english協會 土木院青協 新航道

      四.活動時間

      【待定】

      五.活動地點

      學一,學二,綜餐門口報名

      初賽,決賽地點待定

      六.活動流程

      【一】前期宣傳

      活動期間在校掛展板宣傳 分發報名表

      【二】報名方式

      報名對象:在校本科生

      比賽形式:每人限時不超過五分鐘

      【三】比賽流程

      初賽

      (賽前個隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上,內容可為外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

      初賽采用現場配音形式,有參賽選手提供的視頻片段配音,評委老師根據選手語調,語音,語速各方面進行評分【評委可由外語系老師,或外教擔任】決賽可進行即興配音,由主辦方提供視頻。比賽結束,可由贊助商新航道進行30分鐘左右的講座。

      第一環節:介紹環節。

      1、主持人介紹本次比賽的'基本內容

      2、主持人介紹本次比賽的評委

      3、主持人宣布比賽開始

      第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

      第二環節:配音環節。

      各隊將原聲片段放出后消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

      初賽若時間較長設置2-3次中場休息。

      初賽前十名進入決賽。

      決賽

      由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞。

      第一環節:各組現場抽簽,抽取短片題目,進行即興配音。

      第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,限時3分鐘。

      中場休息:1.觀眾互動:請觀眾上臺模仿一段電影(搞笑型)2.請外教表演節目。

      如果現場出決賽成績并頒獎,在比賽結束時設置文藝表演。

      【四】獎項設置

      一等獎一名 獎狀 獎品

      二等獎兩名 獎狀 獎品

      三等獎三名 獎狀 獎品

      七.人員安排

      物品準備、場地安排:

      主持人:

      PPT制作與操作:

      維持紀律、計分人員、計時人員:

      八.經費預算

      宣傳:展板 傳單 30元

      獎勵:獎狀 獎品 150元

      后勤:布置活動場地 100元

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