校園活動策劃書（精選21篇）
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園活動策劃書 篇2
活動目的：
為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的'文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。
指導老師：
李少璃老師
承辦單位：
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會
活動時間：
待定
活動地點：
少康樓
報名時間：
4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序
2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、著裝統一，整潔大方，體現當代大學生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、著裝統一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數高低排名。
注意事項：
比賽嚴格按照規則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
校園活動策劃書 篇3
綠色校園定義為：在全壽命周期內最大限度地節約資源（節能、節水、節材、節地）、保護環境和減少污染，為師生提供健康、適用、高效的教學和生活環境，對學生具有環境教育功能，共建自然環境和諧共生的校園。學校就像一個大家庭，每位同學都是其中的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。
1 、后勤崗位體驗日
2、 以文明照片展覽
3、標語設計
4、 曝光吧，正能量
活動一：后勤崗位體驗日
后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛生和整潔，正是他們的負責和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環境。但事實上仍有一部分同學做著與大學生形象完全不符的負面表現，比如亂扔垃圾，污染環境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認識，也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動，讓更多同學通過切身體驗的方式為綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學子對環境保護的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學進行采訪，紀錄工作的瞬間，并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現給廣大科院人。
活動宣傳以來，已經有數位同學報名參加后勤崗位體驗活動，表示對我們的想法很感興趣。我們將更完善地規劃體驗方案，努力達到部分體驗，全校認知的宣傳目的`。
活動時間：12月24日
活動二：以文の明照片展覽
12月15日，和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動，許多同學經過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現象和不文明現象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環境作對比，自己仔細垃圾分類和隨手丟棄作對比，節約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時，我們還對一部分觀看的同學做了簡短的采訪，他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。
12月15日下午5點，展覽活動比較圓滿的結束了。除了時效的宣傳意義提高同學的環保文明意識，后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。
活動三：標語設計
標語是一種較為直觀地表達要求和規范的一種方式，因此 內容積極向上，新穎且能突出重點，起到警示意義的標語也是達到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當然標語也要選址的當，切實有用，不影響學生日常活動以及學習。
和山心傳媒策劃標語征集活動，通過全校的頭腦風暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設。12月10日開始，我們向全校征集文明標語，屆時我們將選出優秀標語并制作為實物，將其張貼于合適地點。一周時間，我們收到了許多同學的標語投稿，其中有許多優秀作品，我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導同學將規范文明的方式融入校園生活。
活動四：曝光吧。正能量
活動分為兩個部分，一個是文明現象的傳遞，一個是生活中發現不文明現象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的，同學將自己拍到的文明瞬間曬出來，即使是微不足道的行為如走路靠右行，把垃圾扔進垃圾桶，節水節電等等。
第二個部分則是對校園中不文明行為，或者與綠色校園理念相違背的現象。同學用照片的方式記錄下來發給和山青年公眾平臺，我們將統一整理后以微信報的形式展現給大家。希望大家引起關注，也在日常生活中以一個大學生的規范來嚴格要求自己，使文明和諧的風氣在校園中傳播開來。
校園活動策劃書 篇4
一、活動主題：
回味童年
二、活動目的：
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的`凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：4月26日中午12：30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
（2）活動內容：6個小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額）
1、名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2、名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3、名稱：踢毽子
4、名稱：單人跳繩 游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5、名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6、名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算
1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個人捐贈），海報和展板。
（注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多）
校園活動策劃書 篇5
一、活動背景：
學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學生根據自己興趣愛好自發組合而成的學生團體，學生社團有著廣泛的群眾基礎。自20世紀80年代以來，隨著高教體制改革的逐步深入，學生社團組織已日益成為高校學生中一道亮麗的風景線。參與社團活動日益成為學生豐富校園文化、培養興趣愛好、擴大求知領域、提高綜合素質的重要方式和途徑。尤其在大力推進高校素質教育的今天，學生社團已成為新時期高校校園文化建設的主力軍。
新的武漢大學繼承了一大批優秀社團、社團骨干和活動項目。學校現有各類各級學生社團近200個，活動范圍涉及學術、文學、書畫、攝影、音樂、體育、創業、表演、公益等諸多領域。目前學校將這些社團分為學術類、實踐類、藝術類、體育類四大類。
二、活動名稱：
武漢大學“第七屆學生社團文化節”
三、活動主題：
社團文化節是武漢大學學生社團聯合會的最重要的品牌活動，活動將通過各種形式展示新時代大學生“青春、積極、向上”的`風采，讓武漢大學學生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學校園中享受自己的大學生活，在“社團文化節”這個大舞臺上展示著百年武大莘莘學子“個性飛揚、激情四射”的風采，在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水、感悟成功，讓自己無悔自己的大學生活、無悔自己的美好青春、
四、活動主辦：
共青團武漢大學委員會
武漢大學學生社團聯合會
五、活動承辦：
武漢大學學生社團聯合會
武漢大學各校級學生社團
六、活動時間：
20xx年3月～6月
七、活動地點：
武漢大學各大校區
八、活動參與人員：
武漢大學全體師生員工
九、活動形式：
根據武漢大學各校及社團的性質，活動共分為四個篇章：
①學術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各學術類學生社團在校團委的指導下舉辦形式多樣的學術類活動，其中包括講座、訪談、演講、征文、詩歌吟詠等形式，讓武大學子在這所百年大講堂中深切體會它所具有的深厚文化底蘊。在這里武大學子們將享受著名教授、知名學者、作家、詩人、杰出校友帶來的文化盛宴。
②體育篇：武漢大學學生社團聯合會將同各體育類學生社團在校團委的指導下舉辦各種爭霸賽、挑戰賽以及各種球類賽事，讓同學們在“友誼第一、比賽第二”的口號中讓方激情，超越夢想。在這個篇章中還會舉辦體育類舞蹈、武術表演等極具觀賞性的節目。
③實踐篇：武漢大學學生社團聯合會將同各實踐類學生社團在校團委的指導下舉辦包括創業、表演、公益等類型的講座、訪談、演講、征文以及社會實踐，讓學子們享受百年武大的文化底蘊的同時，也去了解社會，真正融入社會。
④藝術篇：武漢大學學生社團聯合會將同各藝術類學生社團在校團委的指導下舉辦一系列的主題晚會、專題音樂會、戲曲鑒賞會、電影欣賞會等極具觀賞價值的活動。
同時為了有效的利用學校以及自身資源，將會有效的整合同類型的學生社團活動，使學生社團活動更具影響力。
十、活動宣傳：
由于本次活動持續時間長、開展領域較為廣泛，所以本次活動宣傳將持續地進行于本次活動中。
Ⅰ、中前期宣傳：
a、橫幅：在武漢大學各大校區人流密集處懸掛橫幅計10條。
附橫幅內容：預祝武漢大學第七屆學生社團文化節圓滿成功。
主辦：共青團武漢大學委員會武漢大學學社個團聯合會。
承辦：武漢大學各校級學生社團
時間：20xx年3月至6月
b、展板：在武漢大學各校區食堂門口長期擺放展板共計12塊。
c、海報：整個活動期間，在學校個食堂門口、學生宿舍樓下宣傳臺以及人度的地方張貼，共計5000張。
附海報內容：武漢大學第七屆學生社團文化節之XXX活動
時間：XX月XX日
地點：XXX
d、教學樓電子顯示板：活動期間對各項活動的進行時報道
e、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動全程報道，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的報道及宣傳
Ⅱ、后期宣傳:
a、展板：在學校個食堂門口、人流密集處擺放展板共計20塊，對整個活動進行圖片展、總結宣傳。
b、網絡、報紙、廣播臺：在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上，以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動進行總結宣傳，同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的總結報道
c、宣傳手冊：將此次活動的成果印制成專門的手冊，在全校范圍內給與適當發放。
十一、經費預算：
橫幅：10條*100元/條=1000元
海報：5000張*2.5元/張=12500元
宣傳手冊：5000冊*3元/冊=15000元
機動費用：1000元
共計29500元
校園活動策劃書 篇6
一、活動前言：
此次的KAB“創意市集”是針對自主創業活動的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。
二、活動簡介：
創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。
本屆市集主要活動有：
1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。
2、“創意之星”評選。
三、活動目的：
參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的.新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
四、活動主題：
試水校園市集，激發創業靈感
五、活動時間：
12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活動地點：
一期籃球場 大學生生活動中心（下雨天備用）
七、活動對象：
湖北大學全體學生
八、主辦單位：
湖北大學畢業生就業指導服務中心
湖北大學政法與公共管理學院團委
策劃承辦單位：湖北大學KAB創業俱樂部
九、報名形式：
團隊報名、個人報名、社團報名等
十、活動規則：
KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位。所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品。經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
①賣主須是在校大學生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。
③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。
注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。
2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。
3、創意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排：
（一）“創意市集”產品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成"創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫(或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等
4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。
（一）活動工作計劃
11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認
12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）
（二）“創意之星”評選
參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。
注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。
校園活動策劃書 篇7
一、活動背景：
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的最佳處理閑置物品的.方式。“閑置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創建和諧校園。
三、活動主題：
低碳生活、節能環保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號：
低碳現在、綠色未來
五、活動對象：
青海大學昆侖學院全體學生
六、活動負責部門：
青海大學昆侖學院學生會女工部
七、活動時間及流程：
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯系方式，自行聯系、協商后，在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協議，并生效。活動當日，需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協議的也可展出），并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協商溝通交換方式，并當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定（見附2）。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。
八、活動總結
由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
物物交換活動中必須遵守的規定：
一、交換（交易）物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據及證明；
二、不得進行各類與法律法規中規定的違禁品交換（交易），不得進行各種盜竊物品交換（交易）；
三、該群在舉行物物交換交易活動時，物品的所有者請在管理員處登記，請攜帶本人學生證；
四、定期向群內公布交換（交易）物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監督；
五、該群接受群眾的物品捐贈，登記造冊，并根據所需要幫助的人群，該活動為公益活動，發揚“人人為我，我為人人”的共享精神，力爭將“無用”換成“有用”；
六、面向全社會，隨時接受交換（交易）物品，并通過學生會群展示現場交換（交易）活動；
七、物品交換（交易）的服務對象僅限于昆侖學院；
八、如有學生捐贈衣物等物品給貧困地區，登記注冊，并根據目前社會所需要幫助的人群，進行捐贈；
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現糾紛與我部無關；
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
校園活動策劃書 篇8
一、活動名稱
利津縣第二實驗學校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動口號：發現感動，表達感動，傳達感動，共享感動
三、活動組織
1、主辦單位：利津縣第二實驗學校校委會
2、承辦單位：各處室、各級部、各社團
3、活動時間：20xx年10—20xx年1月
四、發布活動方案
20xx年10月28日發布《利津縣第二實驗學校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機構：
●評審團
1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；
2、辦公地點：接待室
●工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級部、社團代表；
3、辦公地點：活動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學校評選。
3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料，包括個人（團體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評選規則
（一）、名額分配
候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額
（二）、參評團體
處室、年級、教研組、社團（學生會、各類協會和活動團隊）等表現突出的均可具有被評選資格。
（三）、獎項設立
1、獲獎人（團體）共6名
2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。
3、設提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料：候選人材料分紙質和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；
2、初評：由評審團初選，確定“感動校園”年度人物實際當選人數的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結果公示一周。
4、投票
（1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
（2）學生投票：學生代表若干人投票，每人限投一票。
（3）網絡投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
（4）校委會成員投票
（5）評審團投票
5、計分：有工作組依據教師投票權重30%，學生投票權重20%，班子成員投票權重10%，網上投票權重10%，評審團評審權重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學校“感動校園”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
6、評審團復審：認真核對材料的真實性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結果。
九、表彰及安排
1、聯系文明辦、；校刊校報采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作
（1）時間：臨時通知
（2）地點：臨時通知
（3）禮儀：校文體組負責；
（4）頒獎嘉賓：待定
（5）其他
4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭
春節期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精神，宣傳學校愛教護教的'傳統，增強家庭支持教育，理解教師，奉獻教育的信念。
5、其他
十、注意事項
1、各相關部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認真組織宣傳，切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。
2、所有上報材料班各部門負責人要認真審稿，可以請相關老師幫助醞釀，確保材料真實、感人，嚴禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質照片，屆時工作組另行通知。
4、未盡事項另行通知。
校園活動策劃書 篇9
一、活動目的：
通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環保行動。
三、活動時間：
四、活動安排：
(一)發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。
(二)開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。
2、創建班級“綠色角”。
3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的.作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環保之星”(5名)。
校園活動策劃書 篇10
一、活動背景:
冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費超多的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。
二、活動目的：
1、降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。
2、借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。
3、加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗。
為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。
我們深知，透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們期望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。
三、活動資料：
(一)活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節
(二)活動口號：Marry Fruits!
(三)活動對象：福建省在校大學生
(四)活動時間：圣誕、元旦
(五)活動組織：
1、主辦方：福建青年交流服務中心
2、承辦方：福建省各高校環保類社團
(六)活動步驟：
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。
(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。)
(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳資料方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。
(4)申請表于14日前發到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行帶給保證。
(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。
(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表，資料包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
(2)各高校集中宣傳，透過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的'影響力。
(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)
(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。
(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)
(2)各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。
5、12月24日到12月25日
圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的好處，擴大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。
7、統計發出定單的派送狀況，向未送達祝福的同學道歉。
四、注意事項：
1、各高校務必有至少兩名聯絡人與中心持續聯系，確保信息的順暢溝通。
2、各社團工人人員務必持續高度職責感，明確活動不僅僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。
3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的好處在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。
4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金務必用于社團環保活動。
五、贊助商
1、贊助商或NGO組織務必是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。
2、在活動中為贊助商的幫忙給與宣傳，但是不進行商業促銷。
3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。
4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.
校園活動策劃書 篇11
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的'大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，
三、活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）
六、活動流程：
1.主持人上臺介紹活動的目的
2.主持人介紹評委、評分標準、獎品
3.學生開始上臺表演節目
4.評委評分
5.選出前6名
6.頒發獎品
7.活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式:每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行
2、評委：老師學生學生會代表待定(10人)
3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分委：老師學生學生會代表待定(10人)
4、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
5。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品
策劃人：姜力
校園活動策劃書 篇12
一、活動背景：
近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生供給了一個展示自己的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。
二、目的和意義
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院學校文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的.初衷。
3、為學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。
三、活動安排策劃：
（1）、時間：3月13日（初定）
地點：新籃球場側邊人行道
活動對象：全校學生
（2）、開放展覽和投票：早上8：00—午時18：00
場地布置：早上7：00—8：00
展覽結束：午時18：00
（3）、1選票用于展覽當天發放給參觀者。
2、每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3、參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、經費預算
五、預期效果
經過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的Χ取＝艿窖г汗憒笸У囊恢潞悶潰敬蔚氖榛筧黽恿送嵌允榛男巳ず駝瓜至巳和У氖榛嘔參頤茄г鶴雋艘淮魏芎玫惱嫘〉昧嗽猜某曬Α
校園活動策劃書 篇13
為了進一步弘揚“尊德、尊業、尊樂”的優良傳統，培養學生自己教育、自己管理、自己服務的能力，營造公寓育人的良好環境，促進師生友誼和融合，推動學生公寓管理和思想政治教育邁上新臺階，經研究決定舉辦“第六屆大學生宿舍文化節”。現將活動實施方案公告如下：
一、首先，時間表
11月5日-12月5日，20xx，共一個月。
二、文化節的主題
本次宿舍文化節的主題是：道德和諧，家庭幸福
三、文化節組委會及辦公室成員
本次宿舍文化節將成立組委會，統一領導文化節活動。組委會成員如下：
主席：袁學峰
副主任：蓋高魁元徐瑩田樹軍
成員：劉克正郭
組委會設有辦公室，負責各項活動的具體組織。
主席：田樹軍
副主任：李善彬
成員：劉敏范如山，張愛紅部學生科長(副科長)
四、文化節活動內容
1.宿舍文化節開幕式；
2.宿舍文化征文大賽；
3.宿舍攝影比賽；
4.宿舍微視頻比賽；
5.宿舍走廊文化作品展示與評價；
6.宿舍公益廣告設計大賽；
6.十佳宿舍評價；
7.宿舍系列文化活動競賽；
8.宿舍文化節活動總結表彰大會。
五、宿舍文化節活動
(1)開幕式
1.時間：20xx年11月5日。
2.地點：小廣場，學生生活區食堂南門。
3.開幕式內容：領導講話、輔導員、學生代表講話。
4.參與者：組委會成員、輔導員、班主任、學生代表。
5.主辦單位：電機工程系。
(2)征文比賽
1.以“和、德、責、樂家園”為主題，反映了我校學生宿舍的文化生活，體現了宿舍成員之間團結互助的友誼和親情，描述了身邊的美好事物、好人好事、開心事、趣事；體現了學生愛護公物，節約水電，愛學校如家的感人故事。
2.題材不限，題目自制，字數1000字左右。
3.各部門(部門)評選出優秀作品，主要部門5-7部，次要部門3-5部。
4.主辦單位：基礎部。
5.20xx年11月20日之前，作品送到基礎部學生部(高慧老師的CRP郵箱)。
(3)攝影比賽
1.參賽作品的內容必須是正面的，充分反映我校師生的精神面貌，傳達美好的瞬間。參賽作品素材豐富，有人物、活動場景、學校風景等。
2.詞條標題自制，避免抄襲或從網上下載。一經核實，此活動將被視為零分。
2.每個部門(部門)不超過10個推薦作品。
3.主辦單位：糧油食品輕工工程系。
3.20xx年11月18日前，作品提交至糧油輕工業系學生部(郭勇先生的CRP郵箱)。
(4)微視比賽
1.這次活動的'主題是“美與德”，可以反映大學生的學習和生活，反映我校師生的精神面貌，促進青年的正能量。
2.專業設備拍攝分辨率不低于720P，手機拍攝必須在500萬像素以上。
3.作品形式不限，能反映學生宿舍生活。題目自制，工作時長一般不少于5分鐘。
4.主辦單位：電機工程系。
5.20xx年11月22日前，作品將發送至電氣系學生部(王鎮老師的CRP郵箱)。
(5)走廊文化作品的展示與評價
1.各部門(部門)選擇有自己特色的代表性圖文，自行設計。
2.要求設計美觀、構圖完整、布局合理，體現部門特色和美感，具有藝術表現力和感染力。
3.汽車工程系。
4.將作品制作成電子版，于20xx年11月25日前發送至汽車工程系學生管理科(牟海東先生的CRP郵箱)。
(6)公益廣告設計競賽
1.主題：節水、節電、食品、衛生、文明、健康
2.作品形式不限，能表達主題，展現我校學生的精神面貌，具有一定的系的特色和內涵。
3.主辦單位：計算機信息技術工程系。
4.參賽作品于20xx年11月25日以電子形式發送至計算機系學生部(王蒙先生的CRP郵箱)。
(7)十佳文明宿舍評比
1.被褥堆放整齊，物品擺放有序，干凈整潔，無衛生死角，門窗干凈。
2.宿舍內的文化布局有自己的特色和亮點，符合部門的專業特點；墻上沒有漿糊。
3.各系(系)評選優秀宿舍，學生人數不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分別評選推薦10個、20個、30個宿舍參加評選。
4.評估時間將另行公布。
5.主辦單位：學生處公寓科。
(8)文化活動：
1.拔河比賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
2.宿舍樓競賽：
主辦單位：機械工程系。
3.“三對三”籃球賽：
主辦單位：建筑與景觀工程系。
4.國際象棋和軍事象棋比賽：
主辦單位：經濟管理系。
5.宿舍安全知識競賽：
主辦單位：新能源技術與工程系。
要求：以上主辦單位根據競賽項目制定活動計劃，于20xx年11月10日前提交至學生處公寓管理科，并發送至各部門(部門)。
(9)總結和表彰會議
1.時間：20xx年12月9日。
2.地點：小廣場，生活區餐廳南門。
3.會議內容：
總結本次宿舍文化節的活動，并向獲獎者頒獎。
4.參與者：
組委會全體成員、輔導員(班主任)、學生代表。
5.主辦單位：機械工程系。
6.獎項設置
1.三大團隊獎：獲獎證書。
2.個人前三名：獲獎證書。
3.個人前三名：頒發證書和紀念品。
4.本次活動的結果納入本系(系)年度學生成績考核結果。
校園活動策劃書 篇14
一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流
二、活動時間：20xx年3月31日（星期四）
三、活動人員：計應一二班
四、活動地點：長沙世界之窗
五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然完美風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應當注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的.進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即團體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動資料：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享以往出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應當注意的事項。
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化；
3）、12：00午餐后游覽x（由大統一意見隨意）：
4）、計劃4：30回校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要團體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程堅持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）出行時由同學們自己根據自己的情景準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
（6）期間出現任何突發情景時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受；
2、負責人聽取員工們的意見和提議，并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
校園活動策劃書 篇15
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流
二、活動時間：
20xx年3月31日（星期四）
三、活動人員：
計應一二班
四、活動地點：
長沙世界之窗
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然完美風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排：
（一）前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行；
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏；
3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應當注意的.題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等；
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序；
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢；
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備；
7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去；
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即團體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動資料：
1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享以往出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應當注意的事項；
2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化；
3）、12：00午餐后游覽xx（由大統一意見隨意）；
4）、計劃4：30回校。
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要團體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程堅持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）出行時由同學們自己根據自己的情景準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
（6）期間出現任何突發情景時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受；
2、負責人聽取員工們的意見和提議，并對工作進行總結。
七、應急預案：
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
校園活動策劃書 篇16
一、活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二、活動主題：
簡自己風采，歷職場未來
三、活動背景：
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽，提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。所以，掌握設計簡歷的'技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往夢想未來的關鍵一步。
四、活動目標
1、為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的本事。
2、讓同學們經過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五、活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）；
初賽：時間3月16日，地點定于教學樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評委到位。
19：05比賽開始。
19：05——21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手有1分鐘的點評時間）
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。
21：20場地的清潔工作完成。
決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心。
比賽資料：
1）精彩個人簡歷show【8進5】
2）反串主考官【5進3】
3）巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1）7：15～7：30完美簡歷DV回放；
2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，教師和本次面試官）。
（一）精彩個人簡歷show
1）7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答；
2）8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手。
（二）反串主考官
資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）；
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答；
9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手。
（三）巔峰對決
資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時間，然后在6分鐘以內，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。
1）、9：20～9：50情景模擬賽；
2）、9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手；
3）、10：10～10：15評委對選手作精彩點評；
4）、10：15～10：30頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂；
5）、10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感激單位，合影留念；
6）、10：35—23：00場地收拾。
六、宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學校內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳：
①：廣播媒體：校廣播臺。
②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③：工大后院bbs，各就業網站。
④：QQ，飛信宣傳。
七、經費預算
xxx
八、效果預測
我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從學校步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。
在就業形勢如此嚴峻的社會大背景下，我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業大學以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個利好的機會面前，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。
校園活動策劃書 篇18
一、活動主題：
舞動青春
二、目的：
經過此次活動，濃厚學校文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自己的舞臺，提高同學們的`藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、時間：
20xx年X月X日晚上7：00整
四、地點：
福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象：
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電臺987生活頻道主要成員
福建電視臺明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方供給的項目
987頻道供給項目：
1、晚會節目主持人xxx
2、晚會部分節目，并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭臺
4、晚會前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網站上做預告；晚會結束后在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳
5、供給晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品
起點供給項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，并參與發型秀。
我方供給項目：
1、維持現場秩序，包括前后臺及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農大學校內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。
4、場地租借，及會場內外條幅的布置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現場攝影
校園活動策劃書 篇19
一、活動背景：
為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：學校大力士活動
三、活動的主要項目有：拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：大學生社團聯合會
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日
（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）積極鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展：10月20日
（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續工作：10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的'各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
校園活動策劃書 篇20
一、活動背景
為了進一步促進我校學生心理健康建設，營造良好的學習氛圍，關心、理解和幫助有心理和情感問題的學生，我校為學生搭建了一個廣闊的交流平臺，解決他們的心理健康問題。大學生作為社會發展和建設的后備軍，是一個國家未來的棟梁。大學生作為社會活動的主要驅動力，不僅要實現“德、智、體、美”的全面發展，還要塑造健康的心理。在這里，我們借心理健康月的機會，開展活動，幫助學生敞開心扉，培養健康生活的理念，搭建學生交流交流的橋梁，共同打造健康的大學夢。
二、活動的目的
通過這次活動，希望學生學會傾聽他人，接受他人，釋放和展示自己的情緒、想法、情感、感受和觀點，讓學生在交流的舞臺上嚴格地跳舞。學會解決朋友之間的摩擦和矛盾，進一步加強人與人之間的.溝通，積極有效地解決誤解和問題，營造一個善待他人、和諧交往的良好校園生活環境，讓學生在大學里過得精彩，享受快樂。
三、活動的目的
促進人與人之間的良好溝通，提高學生之間的凝聚力，釋放心理壓力，營造一個溝通和諧的良好校園環境。
四、活動主題
真相傳遞，你我之間的交流
五、活動前
自5月21日以來，對這些活動進行了整體宣傳，具體如下：
1、在每個宿舍樓下做海報貼海報。
2、制作并展示宣傳板。
不及物動詞活動流程安排(5月21日-6月3日)
六、時間內容
5.21-5.24接收辦公室放置在扇形廣場，并有專人負責。給xx發信封
寫信人可以自己設計信封封面，并注明寫信人和收信人
人名和宿舍門牌號。(收件人的地址應該清楚)
5.24整理好收集的信封，按照宿舍樓分類。
5.25—5.26我院真信信使將信件送達收件人。
5.29-5.30.采訪參與者，整理反饋信息。
5.31-6.3整理資料，提交活動策劃、總結、新聞稿、照片。
七、活動
你有沒有誤解過你的同學？你和你的朋友有過摩擦嗎？你是不是因為這件事難過到無法敞開心扉？不用擔心，一切交給“真正的溝通使者”吧。
寫下你想說的話和想說的話，放在一個活動專用信封里(信封在扇形方塊處拿起)，封面上注明收件人的確切信息，交給接收辦公室。接下來，讓我們的“真溝通使者”為大家傳遞真情！
我們在此承諾保護寫信人的所有私人信息，并確保信件的準確送達。學生信件的準確、成功和私人遞送將是本次活動的最高目標。
八、工字續時間
5月21日-5月30日
九、活動地點
接待處位于扇形廣場
十、活動對象
平頂山大學全體學生
十一、活動組織者
平頂山學院學生辦公室心理健康教育指導中心主辦
由藝術設計學院組織
十二、加班
活動結束后，回訪部分參與者，收集反饋信息和建議。整理資料，提交活動計劃、總結、新聞稿、照片。
校園活動策劃書 篇21
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的.技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動廈門網游產業的發展。
二、組織機構
主辦單位：xxx
承辦單位：xx
特邀單位：xxx
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創的網絡游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);
3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;
優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;
優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2)，于20XX年5月15日之前發送到XXX。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
作品發送后，請與聯系人馬少飛同學聯系確認。
3、時間安排：本次大賽20XX年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20XX年10月26日24點。20XX年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。
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