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  1. 活動策劃

    時間:2025-10-09 15:29:43 策劃書

    活動策劃模板合集八篇

    活動策劃 篇1

      活動主題:踐行低碳生活,創建環保家園。

    活動策劃模板合集八篇

      活動時間:xx年7月23日

      集合時間:xx年7月23日上午8點。

      集合地點:任丘市政府廣場

      活動目的:

      1、積極調動高考后學生的積極性,為家鄉的環保事業做出一己貢獻,學習了解環境保護的重要性,培養其與社會各階層人民的溝通、表述能力。

      2、團結、號召社區小朋友參加、學習環境保護,以繪畫的形式展現“我心中的美麗城市”,達到循循善誘地效果,從小做起,從我做起,愛護、保護環境。

      3、通過回收電池、騎車宣傳的形式鞏固發揚志愿者團結、奉獻的精神,警醒、帶動市民參與到環境保護中來。

      活動分工:

      外聯:阿淇

      領隊:李大哥、炫舞的雪花

      安全保障:浩海

      策劃宣傳負責人:林風兒 望塵伊人

      后勤保障:梁芷源

      全面協調:秋日私語

      活動流程:

      1、上午 8點全體志愿者在市政府廣場集合、簽到,按簽到順序領取帽子和胸卡。

      2、愛心社會長宣布人員安排、活動規則和注意事項。

      3、愛心社志愿者代表宣讀倡議書。愛心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點半活動正式開始。

      4、活動分為三組:

      1)騎行宣傳小組(10-15人):負責騎行沿路宣傳(路線:從市政府開始,沿裕華路東行,途經燕春樓、機械廠小區、燕山道、抵華油五小區。愛心社成員的自行車上都帶有宣傳低碳環保生活的彩旗,向路人進行環保知識的`宣傳);

      2)繪畫活動布控小組(8-10人):由高考生志愿者和部分愛心社成員組成,直接做車赴華油五小區,負責組織場地,報名繪畫比賽的人員登記、按年齡段分組,維持場內秩序;

      3)回收電池小組(2-3人):(可由布控小組抽調人員)負責回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對交回廢舊電池5節以上的朋友,贈送您由任丘藍天愛心社印制的環保袋一個。

      5、繪畫大賽結束,評出一、二、三等獎各1名,由專業美術老師負責審評、頒獎。(獎品參考:一等獎愛心社印制書包一個,二等獎便攜式環保餐具一套,三等獎筆記本、圓珠筆,參與獎若干獎品筆記本一個)

      6、 11點半活動結束。

      材料準備:愛心社準備宣傳彩旗15面,條幅兩條,環保袋100個,環保宣傳手冊若干,礦泉水兩箱,電池回收箱兩個,繪畫畫紙、彩筆若干。

      備注:

      1、騎行與繪畫比賽布控、回收電池同時進行,愛心社可提供繪畫稿紙、彩筆,參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加,但父母不能指點或參與作畫。

      2、繪畫比賽凡年齡在5-12歲的有繪畫興趣的小朋友均可報名參加,根據年齡劃分為3個賽組(5-6歲一組,7-9歲一組,10-12歲一組),由于場地原因,每個賽組人數限制在10人以內,三組各設一、二、三等獎各一名,未得獎的小朋友均發贈參與獎一份,以資鼓勵。

      3、繪畫活動開始前由主持人宣布會場秩序,表明愛心社舉辦繪畫比賽的目的,并向小朋友們大致講解環境保護的相關內容,宣布比賽開始,每場比賽時間控制在半小時之內。

      4、參賽畫由三位專業美術老師進行評審,確定得獎結果并對獲獎的小朋友進行頒獎,以資鼓勵。

      公益

      提示:

      1、騎行人員須自備自行車,并且需年滿18周歲。

      2、參加者全憑自愿,必須遵守活動組織者的活動規則和安排。

      3、活動期間,參與者的安全問題需由參與者自行負責。本次活動消耗量較大,請大家根據自己自身的身體狀況決定是否參與!特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士,應該考慮到自己身體狀況,酌情報名參加。參加者應該量力而為,若在活動期間發生任何意外,需要有所保障的請自行購買保險,愛心社將不會對意外作出任何賠償和負上法律責任。

      4、本次活動組織人員對活動擁有解釋權。

      任丘藍天愛心社

      xx年7月7日

    活動策劃 篇2

      為了提高各系團支書的思想素質和工作能力,較快地了解和熟悉團支部的各項工作,加強團內交流,發掘團內工作中的弊端,院團委組織部特舉辦團支書交流會,促進各系團支書的交流及經驗學習,從而更好地開展基層共青團工作,落實增強團員意識教育,配合學院團委開展各項工作。

      【活動目的】

      本次交流會以經驗交流為主,使各團支書學會學習、學會溝通、學會創新,這次活動旨在加強各系團支書學習和參與各項活動的主動性和積極性,促進班級學風和班風建設。

      【活動時間】20xx年11月19日下午3:30

      【活動地點】院團委辦公室2#221

      【活動內容】

      1、構建一個新老團支書互相交流的平臺;

      2、創造一次讓他們充分了解團委的機會;

      3、解答團支書在工作開展中出現的問題,特別是對政治學習的'了解;

      4、讓團支書學會如何適當開展團日活動、如何配合系、院做好共青團工作;

      5、讓團支書對學院有更深刻的了解,明確學院即將面臨的創建省極示范學院的重任,認識到自己角色的轉變,明確目標,從而更好地投身學習和工作中,更好地發展自己。

      【活動對象】各系組織部長;各系優秀團支書(大一2名,大二1名)

      【活動流程】

      1、主持人宣布會議開始

      2、院團委組織部部長講解組織部日常工作及本學期計劃安排

      3、優秀團支書經驗報告

      4、自由問答時間:各系團支書可就上述發言進一步提出新問題或提出自己的新問題,做深入討論。

      5、主持人做總結發言,交流會圓滿結束。

      【會后工作】

      1、交流會結束后工作人員做好后續工作。

      2、院團委組織部寫出此次交流會的總結報告,交由宣傳部或院記者站,并做好后續工作。

      3、會后,將相關材料備份,交給有關部門存檔。

      4、本次交流會后,各班組織開展班會,同學們深入討論。

      5、11月22日前與會團支書上交此次活動的心得體會。

    活動策劃 篇3

      一、活動簡介

      1.活動內容:

      A:組織班級同學參觀溫州博物館,在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。

      B:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統文化的調查,了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統文化的認知,此外,希望在調查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。

      C:組織班級同學開展總結,談談對本次團日活動的收獲。

      2.活動意義:

      以弘揚“五四”精神,傳承和弘揚中華優秀傳統文化為主線,以推進校園文化建設為載體,通過組織開展班級“溫傳——走進溫州 面向傳統文化”團日活動,繼承“五四”精神,深入挖掘中華優秀傳統文化資源,大力營造弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮,在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信,振奮民族精神,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化,積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。

      3.活動主題:“溫傳”——走進溫州 面向傳統文化

      4.活動時間:20xx年5月6日

      5.活動地點:溫州博物館

      簡介:溫州博物館是一所綜合性地方博物館,創建于1958年,原址在江心嶼。20xx年,位于世紀廣場西側的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元,建筑面積26000平方米,展區總面積12000平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。

      二、活動流程

      1.活動準備階段。

      ①通過班級微信平臺、微博展開對本次活動的'宣傳,調動同學參與活動的熱情,加深同學們對本次團日活動目的的了解。

      ②將班級同學分組,并選舉產生隊長,每組同學分配具體工作,為最后班級討論做準備。

      ③準備“溫傳”調查問卷,分配攝影工作,調查去溫州博物館的公交路線。

      2.活動舉辦階段。

      ①參觀溫州博物館。

      ②調查民眾、學生對溫州傳統文化的認知。

      ③班級活動討論會。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景及意義

      文娛協會一直以豐富同學們課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標,并積極為此做出努力和創新。11月11日,是屬于單身一族的節日,因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們,釋放自己的學習壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特為協會干事及會員安排本次舞蹈培訓會,促進協會成員間的溝通和交流,增加凝聚力和團隊合作的默契,增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

      二、活動主題

      跳的不是舞,而是寂寞

      三、活動時間

      20xx年11月11日晚

      四、活動地點

      xx

      五、活動舉辦

      主辦:

      承辦:

      六、活動前期準備 負責人:

      1、文娛協會組織部負責場地的.布置。

      2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備,并由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

      3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身干事和會員。

      4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

      七、活動流程

      1、8:30之前將現場布置完畢,并由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

      2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔,切實現場氣氛溫馨融洽。

      3、會上安排幾個小的舞蹈游戲,使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

      4、會后安排相關負責人士整理會場。

      八、注意事項

      1、 培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

      2、 文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

      3、 培訓會結束后干事留下打掃衛生。

      4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

      5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全,保持場地的清潔衛生。

      6、相關工作人員對于突發情況,要臨時應變處理。

    活動策劃 篇5

      主題:過傳統節,共中國情

      1、準備限量小禮品:向各班派發端午節海報,普及端午知識,派發端午節禮品。

      其中包括:包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份,讓同學們在端午收到驚喜,感受驚喜,從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

      2、端午節知識競賽:

      過端午,端午知識當然必不可少,我們準備收集一些關于端午的小常識,編集成海報,一份張貼于校門口,另外以班級為單位分發,讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答,答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

      3、端午節問卷調查:

      根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題,在全校范圍內進行調查,看看同學們對于端午知多少,也可以由此向同學們普及端午知識。

      4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

      去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花,鼓聲震天,激動人心,槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚。

      5、自制粽子

      端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

      如果粽子給端午節帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

      在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的.痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關懷,送上我們對四川人民的信心。

      在學校,可以利用社團活動時間,讓同學們跟著指導老師學做粽子,知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一,送給同學,尤其是住在宿舍的同學們。

      6、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風俗

      端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災難中的人們早日振作,重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續。

      今年的端午節,我們有傳統,也有創新,在普及端午知識的同時,也倡議同學們向勇士們學習,端午是民族的節日,在端午我們為自己的英雄而驕傲,為我們的民族而自豪!

    活動策劃 篇6

      一.活動地點:江北北山步道

      二.參加人員:寧波大紅鷹學院校kab創業俱樂部全體成員、實踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。

      三.登山線路:蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園

      四.行程安排策劃

      1、11:30 工作人員到達集合點(學校東一門門口)做好活動前的一切準備

      2、11:45 進行簽到 集合

      3、12:00 準時出發,出行方式路線暫定

      4、12:25到達北山步道蓀湖入口景區集合(有寧波大紅鷹學院kab創業俱樂部旗幟引導,進行再次點名工作,確認人數。)

      5、12:30-16:30合照、徒步登山、觀光風景、山頂簽名留念,、中途活動;

      6、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進行晚飯(第三次點名)

      7、晚飯后可自由分組活動(第四次點名)

      1)周邊湖體散步聊天

      2)垂釣

      3)保國寺游覽(門票20元/位)

      4)中途休息游戲:具體游戲見解:

      節目一:好鄰居游戲規則:

      1、所有人圍成一個圓圈,一人站在圓心。

      2、主持人宣布規則:有站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

      3、如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續問A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

      4、A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

      節目二:直呼其名游戲規則:

      1.選一塊寬闊平整的`游戲場地。

      2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。

      3.告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去,直到球又重新回到你的手中。

      4.你重新拿到球后,告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

      5.幾分鐘后,隊員們就會記住大多數隊友的名字,這時,再加一只球進來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規則不變。

      6.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進來,

      其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

      7.游戲結束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內走一圈,報出每個人的名字。

      節目三:“蜈蚣翻身”游戲規則:

      1.將全班學生分成兩大組,推薦產生兩位組長,兩路縱隊排好。

      2全組學生把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習一下“大蜈蚣”跑動,看看彼此是否協調。

      3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。

      4.完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。

      節目四:翻葉子 游戲規則

      參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過來。規則:

      1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)

      2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。

      節目五:瘋狂的設計游戲規則:

      第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

      第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞.

      最后一組接受處罰

      節目六:接力游戲游戲規則:

      每組隊員前五個用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個用腳把氣球夾破。用時最短的組獲勝。

      最后一組接受處罰。

      節目七:愛的抱抱

      主持人喊數字然后就幾個人抱在一起

      五.聯系人(如有具體情況,請聯系相關人員)

      活動總負責:陳嘉宇 (640205)

      簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢琳(627420)

      協助工作(13級):晚飯后活動方式地點:余穎 (519725)

      登山過程活動環節、KAB總負責:王討紅 (534698)

      晚飯活動地點路線:白炳雷 (530968)

      零點活動:劉文滔 (534105)

      活動主持人:

      六.費用預算:100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預定農家樂和提前準備水等,望能理解)

      七.行車線路

      自駕行車建議路線:機場路高架——保國寺收費站左轉----“星期九”生態農莊右轉—--蓀湖——步道蓀湖入口(設有停車場)。

      八.其他說明

      1、本次活動為13級第一次組織活動,望參與者互相轉告邀約,發動更多kaber和實踐部伙伴參加本次活動,聯絡感情,進行簡單的跨年儀式。

      2、可因個人需要,自行準備溫水或用于補充能量的食物。

      3、活動中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵拾撿垃圾,提倡環保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴禁獵殺野生動物;注意團隊形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。

      4、如登山當日有雨,活動取消。

      5、聽從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。

      6、自駕路線示意圖

      7、北山布道簡介

      北山休閑游步道起點是江北莊橋靈山村,經保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環英雄水庫周圍山脈,終點至慈城五星村,全長為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國寺,終至五星。自行車道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮范圍內的群山全部串聯起來,區域總面積50平方公里,覆蓋了江北區5000畝山林,串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個國家4A級景區,直接輻射了沿線的15個行政村。

      寧波地區寧波大紅鷹學院KAB創業俱樂部

      XX年12月25日

    活動策劃 篇7

      一、活動簡介

      城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態環境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業。

      本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

      二、活動目標

      (一)知識與技能

      1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

      2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

      (二)過程與方法

      1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。

      2.培養學生的分析問題、解決問題的.能力和創新能力。

      (三)情感態度與價值觀

      1.培養學生的探究精神。

      2.樹立環保意識

      三、重點難點

      重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

      難點:讓學生設計垃圾分類方案。

      四、活動準備

      1.組織準備:

      3人一組,共分4組

      一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

      一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

      2.器材準備:

      寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

      《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

      五、活動過程

      1.活動形式介紹

      歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環保意識。

      給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

      六、活動延續

      1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環保小衛士”。

      2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

      3.統計自家每天產生的生活垃圾,分類并稱重。

      4.開展社會調查,發問卷調查了解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

      5.以小組為單位,結合同學們的調查和收集的相關資料,在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環保行動。

      七、注意事項

      1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

      2.活動中注意加強互動,多讓小朋友參與,關于環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發現,給予肯定和鼓勵。

      3.活動結束時,注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

      八、背景資料

      1.垃圾分類標準:

      “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

      “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

      “有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

      2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)

      酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節約不少煤資源呢!

      易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

      廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節約木材。

      3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質。

    活動策劃 篇8

      一、活動背景

      “我們都有一個家,名字叫日語142,兄弟姐妹都很多,感情很不錯,共同學習,共同奮斗,快快樂樂,團團結結,幸福比蜜多!”這就是我所在的團支部,這就是我的另一個家,一個充滿活力、充滿愛、充滿團結的集體!我們為我們的團集體共同譜寫的歌,共同學習,共同為建設更強的國家而努力奮斗,共同沐浴愛的陽光。

      各基層團支部,是共青團工作和活動的基本單位,是團的最基層組織。做好高校基層團支部工作,將對加強學生的思想政治教育、培養青年成才和構建和諧校園產生積極的促進作用。然而,許多團支部面臨凝聚力不強的問題。

      走訪身邊的同學不難發現,其中團員占總人數的80%以上,這是一個龐大的群體。“共青團”本應該是青年學生中先進分子的集合,但現實情況是絕大部分學生都是團員,那么其先進性必然要降低。很常見的是,團支部的工作幾乎由團支書一人來做,其次是支部委員,很少團員參與。其實,團支部的工作應該由全體同學共同完成。

      二、活動目的

      為了增強團支部的凝聚力和團員的先進性,加強團員的光榮感和團員意識。我們圍繞“我的團支部,我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責任的重大和每個團員在自身團支部的重要性。讓團支部這個基層單位在我們日后的學習生活中發揮更大的作用。在活動的同時,加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員,使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。

      三、活動主題

      我們的團支部,我們的家

      四、活動口號

      常回家看看,回家就回團支部!

      五、活動時間

      10月10日(星期一)——10月25日(星期二)

      六、活動地點

      團日活動策劃書仲愷農業工程學院

      團日活動策劃書廣州市大夫山森林公園

      七、主辦單位

      仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支

      八、參與對象

      外國語學院日語142團支部、學校同學、大夫山森林公園群眾

      九、活動流程

      圍繞“我們的團支部,我們的家”主題

      以下是日語142班系列活動概要。

      1. 召開班會,討論團日活動方案,班干部隨后確立團日活動方案

      10月12日下午3:30——5:00在C310舉行

      2. “我想對家人說”主題班會

      10月19日晚上7:45——晚上9:30 在C310舉行

      每位同學輪流發言,表達入學一年多以來自己對團支部的感想。提出團支部的缺點會優點,改進支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學流露自己的'心聲,使大家有更深一步的理解,進而使每位來自五湖四海的同學減少隔閡,真正成為日語142團支部這個家的一份子。

      3. 合唱費翔演唱的《家》并錄制合唱發到微博上。

      利用課間時間合唱費翔演唱的《家》,以此表現對團支部的熱愛。通過網絡讓其他班的同學感受我們支部的凝聚力。

      4. 將我們舉行團日活動期間的一點一滴在博客上展示。

      讓其他同學了解我們團日活動里面每一個精彩的瞬間。

      5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7:30出發,下午4:30回校)

      (1)雙人單車接力環游大夫山森林公園接力賽

      兩個同學為一個單位,每組三個單位。設置起點與終點,以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊伍將獲得禮品。

      在競賽的氛圍下,加強集體的凝聚力和榮譽感。友誼第一,比賽第二。

      (2)燒烤一家親

      集體燒烤,各位同學合作制作食物,營造家的感覺。

      (3)雙人腳踏小艇游湖

      兩個同學上一部小艇游湖,一邊欣賞大夫山的綺麗,一邊拉拉家常,加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。

      (4)邀請隨機群眾參加問答

      準備一些簡單的小問題,如:團的全稱、共青團團歌是什么。向在大夫山游玩的隨機群眾提問,答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團的知識傳遞出去,增強團員的光榮感和團員意識。

      (5)大二心愿板

      還作為現代大學生的我們,主要任務還是要學好習,學到真本領,只有這樣才能為黨和國家的建設盡自己的一份力,展現團員的先進性。所以我們組織所有同學將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上,將新的目標作為大二的指引,更好地完成學習目標。

      十、工作安排

      活動負責與統籌策劃:張國俊、施梵

      宣傳小組:成明慧、劉熙彤、劉紳紜

      小型活動負責人:曹夢潔、劉紳紜

      后期工作:張國俊、劉紳紜、丁桂宇

      微博及博客制作:施梵、潘嘉琦

      十一、活動預期效果

      通過這次團日活動,加深對共青團的認識,增強團支部的凝聚力,進一步加強團支部的建設。團支部里面每位同學齊心協力,在這次團日活動中出謀劃策,為了同一個目標努力。在完成目標的同時,增加了各同學的協作機會,加深對彼此的認識,增進彼此感情,營造家的氣氛。

      十二、經費預算

      1. 宣傳海報 約10元

      2. 包車 約850元

      3. 燒烤食材 約900元

      4. 獎品 約100元

      合計1860元 即每位同學62元,超出的零散部分由班費支出。

      十三、活動注意事項

      1. 外出活動時一定要注意安全,出現任何特殊情況要與負責人聯系。

      2. 和群眾互動時要注意禮貌,言行舉止要體現出當代大學生的良好品質。

      3. 在離開時清潔好舉行活動地點的衛生。

      4. 每項活動按照策劃書進行,確保各項活動不出現紕漏

      十四、后期工作

      1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團日活動,為日后留下美好的回憶。

      2. 召開班會,聽取每位同學的意見,總結出本次活動可取和不足之處,以便讓日后的團支部活動越辦越好。

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