活動策劃

活動策劃集錦[3篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比

　　二、活動背景：

　　在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣大團員青年的綜合意識，引導學生養成良好的學習習慣。

　　三、活動目的：

　　通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。

　　四、活動宗旨：

　　以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的'創建理念。

　　五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。

　　六、活動時間：xx年11月4日----11月24日

　　1、11月4日——11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活動地點：待定（多媒體教室）

　　八、活動對象：09投資班團支部

　　九、活動內容：

　　前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。

　　活動方式： 播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發言，再由同學自由發言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。

　　十、活動預期效果：

　　通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發廣大青年的學習熱情，培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設。

　　“迎評估，文明寢室評比”主題團日活動策劃書

活動策劃 篇2

　　活動主題：義賣凝聚愛 絲帶傳遞愛--來自星星的孩子

　　活動前言：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！

　　1.【活動目的】

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節！

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的'和諧校園精神環境！

　　2.【活動背景】

　　至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！

　　3.【活動可行性分析】

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析：我們在校內做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協日常活動形式的豐富。由于經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。

　　4.【活動地點】

　　校內:一餐、二餐大屏幕下

　　5.【活動時間】

　　XX.5.31-6.1 周日 周一

　　6.【活動安排策劃】

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協會和滴水公益負責；校外場由工商管理學院青年志愿者協會負責；

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片）；

　　義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

　　NO.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置

　　NO.2：9:40-19:00 相關工作人員進行義賣

　　主要形式 :義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣

　　從皆福回來后，我發現所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦，只要我們去用心的觀察和發覺。在生活中給與他們足夠的關愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。

　　——志愿者鄭義

　　自閉癥孩子是星星的孩子，當有一天你遇見他們，他們需要的不是同情，他們需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓勵……

　　這些我們都能做到。

　　請你，用你溫暖的眼神告訴他們，

　　我們一直在一起。

　　讓我們用點點滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。

　　這些我們都能做到。

　　讓愛走動，邀您同行。

　　為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。

　　我們是

　　河南財經政法大學自行車協會

　　河南財經政法大學滴水公益社團

　　河南財經政法大學工商管理學院青年志愿者協會

活動策劃 篇3

　　我們的心聲:

　　有一個地方，它不是家，但卻比家更溫暖;

　　有一群人，他們不是親人，但卻比親人更懂得體慰;

　　有一種氛圍，不是緊張與激烈，但卻有著更多樣玄妙的感覺…

　　活動背景:大學生宿舍是在校大學生日常生活、學習、交流的重要場所，從某種意義上講，學生宿舍是沒有教師的課堂，是學校精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地，是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口，同時，學生公寓的文明程度也是學校管理水平的重要體現。

　　宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，從而形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進學生宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環境，我院將舉辦以“與某活動同行，展宿舍活力”為主題的宿舍活動。希望此次活動不但能豐富同學們絢麗多彩的校園生活，而且讓我們的“家”更溫暖，更和睦;讓我們在宿舍的每一刻都充滿活氣，讓我們在宿舍的每一秒都品味著青春的美妙滋味。

　　活動目的及意義:讓同學們深知這個“家”的重要性，使同學們懂得團結就是力量的道理，令同學們了解宿舍的條列條規;營造團結氛圍，培養協作意識，增強凝聚力。同時，強化宿舍日常管理，增強宿舍團隊意識，豐富宿舍文化生活，促進宿舍同學友誼。此外，同學們也會在這次活動中吸取無比愉悅的養分

　　主辦單位:廣東海洋大學學生會生活部、女生部

　　承辦單位:廣東海洋大學理學院團委學生會生活部、女生部

　　活動主題:與某活動同行，展宿舍活力

　　活動時間:5月8日15:00到17:00

　　活動地點:西九籃球場

　　活動對象:理學院全體學生

　　活動要求:

　　1、以宿舍為單位組隊參與活動，人數不夠的宿舍可以適當請外援(每間宿舍4到6人);

　　2、堅持公平競爭的原則，服從現場人員的安排和比賽的'結果。

　　活動形式:采用分組積分制

　　工作人員:理學院團委學生會生活部、女生部全體人員

　　獎項設置:獎勵積分最多的前六名

　　前期準備:

　　1、4月23日申請活動經費

　　2、4月27日聯系體育部租用活動賽場地(西九籃球場)以及活動道具的租借

　　3、5月1日到5月7日接受活動報名，報名方式詳見各班宣傳單

　　4、4月30日前完成所有宣傳工作(詳情見“活動宣傳”)

　　5、5月4日聯系網絡部和采編部，由他們記錄活動日當天的情況

　　6、5月5日購買活動相關用品(詳情見“活動所需物品清單”)

　　活動前期宣傳:

　　1、宣傳板宣傳:4月25日前制作一個宣傳板，把宣傳板擺放在海云大院門口進行宣傳

　　2、宣傳海報:在海云以及海風大院張貼宣傳海報并在黑板上寫明活動的信息

　　3、宣傳單:4月30日前制作并打印宿舍活動日的宣傳單，發給各班生活委員，讓生活委員把傳單發到本班各宿舍

　　4、派發傳單:5月5日在三飯前派發我們學院宿舍活動日的傳單，積極動員其他學院的同學在活動當天來觀看我們的節目

　　5、論壇宣傳:在海浪上發帖宣傳這次的活動

　　后期工作:

　　1、5月10日把活動成果做成宣傳板擺放在三飯門口;

　　2、5月11日把活動的總結發到相關部門(校生活部，學院主席團，秘書處，網絡部和采編部)

　　活動當天過程:

　　1、主持人介紹嘉賓，并且宣布活動正式開始

　　2、比賽開始:

　　①你甩甩，我跳跳:

　　人數:分成四組，四人一組。

　　器材:繩子

　　一個宿舍派出兩個人出來甩繩子，兩個人在繩子里邊跳，正跳兩下、反跳一下為一次，限時兩分鐘，按次數高低排名(注:跳錯的那次不算)

　　②爆花夾心

　　人數:分成5隊，兩人一組

　　器材:球(依隊數)

　　游戲規則:讓學生兩人一組背對背中間挾一個氣球，兩手分別拉著，從起點走至折返點后，返回起點換隊友繼續，按完成時間排名

　　注:.球中途掉落或爆了時，應在原地撿起或重新換另個在原地再走

　　③三人四足母雞下雞蛋

　　人數:分成5組，三人一組

　　器材:繩子、氣球、椅子

　　游戲規則:三人四足行進到放椅子處，其中中間的反向走，將氣球吹氣后用臀部把氣球坐破后折返原點，按完成時間排名

　　④你我知多少

　　人數:一批5組，每4人一組

　　游戲規則:分為必答與搶答題，各3題

　　問題關于宿舍條例和某活動

　　⑤信任之旅

　　比賽規則:

　　每個宿舍四人為一隊，每隊由一人指揮(A),一人蒙上眼睛(B)，在相隔20米的賽道兩端各放一桶沙(一邊盛有沙，一邊是量杯)，

　　在A的指揮下B在規定時間內(兩分鐘)，用手里的杯子把沙運到空桶內，然后第二組在進行同樣的任務。比賽過程中，不允許出現A、B身體接觸的現象。如有接觸，視為犯規，犯規需從起點重來，在規定的五分鐘內按順序進行取沙。直至比賽結束，按空桶內的沙的多少排名

　　計分方式:第一名20分，第二名19分，……，以此類推，第十名后的全部9分

　　3、主持人宣布比賽結果、頒獎

　　4、主持人宣布活動結束

　　活動所需物品清單及預算:(單位:元)

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