自由的作文

自由的作文3篇[推薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的自由的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　在樹影婆娑的小樹林里，一群牙牙學語的嬰孩自言自語地說著話。人們笑著說：童年真好，時光真是過得快呀！可他們并不知道，在不遠處的公寓里，一個小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的.父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門一步。這樣做，并不是愛，反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍的天空中自由的翱翔！渴望有一個展示自己豐滿羽翼的地方！

　　童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂。不然，就算有在幸福的家庭，也不會有多快樂。童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是一個朋友。不然，他也不會快樂，因為他需要一個人與他共同分享喜悅與憂愁！

　　請給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由！

自由的作文 篇2

　　我發現最近越來越討厭自己了，我也不知道為什么。大家應該都會覺得很奇怪吧！怎么會有一個人討厭自己呢？應該每個人都是打心底喜歡自己的吧！是啊，人一生下來就覺得自己是最好的，自己是獨一無二，無人比擬的，所以每個人應該都會喜歡自己吧！是啊，原本我也喜歡自己，覺得我的身上全都是優點。我喜歡自己的聰明機靈，喜歡自己的可愛活潑，喜歡自己的反應力快，組織力很強，總之關于我的一切我都喜歡。但是，令我意想不到的是，有一天我變了，變得連自己都討厭……

　　我討厭自己為什么這么懶惰？為什么爸媽叫自己去做一件事情，我都懶洋洋的？為什么爸媽叫自己做事情，我總是推三阻四，一副不肯做家務的.樣子，那樣子連我自己都討厭。我討厭自己為什么這么不求上進？為什么我會懶于去改變自己的處境，改變現實？為什么不肯勤奮地去學習？為什么要這樣？為什么不能靜下心來，認真刻苦地去學習一次，讓自己學到更多的知識呢？為什么不？我討厭自己的貪玩？為什么自己學習的時候還要想著玩呢？玩又有什么好的？

　　我真的好討厭自己，自己為什么要那樣！？我仔細地留意自己的缺點，發現真是太恐怖了，我一定要下定決心改掉這一切！

自由的作文 篇3

　　這里所說的“自由命題作文”，指的是一般的要求按一定的文體進行寫作的作文，因為“話題作文”基本上也是一種“自由命題作文”，只不過它對文體的限制很少罷了。

　　自由命題作文實際上不是完全自由的，出題的人總得對考生有些限制，才能不讓你完全自由自在地用自己的題目寫作。所以，為了考場作文的質量，考生自己命題是第一道“工序”，這種“工序”是完全“利己”的，題目一旦完成，就可按照命題作文的思路進行寫作。

　　一般來說，中考自由擬題的思路有：

　　1、針對中心擬題

　　有的文題，特別是有的議論文題，為了降低難度，往往將材料的中心點示得十分明晰，遇到這樣的題目，可直接針對材料的中心擬定自己的文題。如下面的材料，其中心就是減輕中小學生過重的`課業負擔問題，可以就自己的觀點進行擬題作文：

　　現在，報紙在呼吁減輕中小學生過重的課業負擔，不少的家長抱怨孩子做作業的時間太長，教育部門再三強調，要關心愛護中小學生的身體。請你就此發表有針對性的看法，自擬文題，寫一篇議論文。

　　2、按照條件擬題

　　有的文題往往有附加的條件，對這種條件一定要按要求執行。

　　如下面文題：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”(羅丹)結合周圍你的人和事，引進這段語錄，寫一篇600字左右的文章，可以記敘，也可以議論，文題自擬。

　　擬題時一定要注意突出“美”，以便把文題中的語錄引進去。

　　3、體會語境擬題

　　如：根據下面提供的文章開頭，抓住自己感受最深的一點，進行適當的議論。要求自擬題目：

　　一根拐杖堅定地支撐著在狂風中搖曳的小樹，于是小樹頂住了狂風的襲擊，恢復了生機……

　　很明顯，在這個開頭具體的語境中，拐杖和小樹都是比喻。“拐杖”比喻堅強有力的支持，“小樹”比喻在困難中的新生的力量，只有體會到了這一點，才能開始擬題和作文。

　　4、提煉觀點擬題

　　對于材料、看圖畫寫讀后感的自由擬題作文，都得先耐心審讀材料，再反復提煉觀點，斟酌之后擬定題目。

　　如下面一段材料：

　　法國科學家居里夫人，新婚時竟拒絕父親為她多置家具。她的婚室里只有一張木桌，兩把椅子。這在一般人看來，是太寒酸了。然而，她有她的“理論”：家具多了，得擦洗、撣刷，她沒有這個工夫。原來，她把“工夫”全用在實驗室里。她發現了一種新元素“鐳”，她一連45個月不舍晝夜，從兩千多噸礦石、水和藥品中提煉出1克純“鐳”，從此，她的“鐳的母親”的榮耀稱號傳遍了全世界。

　　這段材料的核心是居里夫人全力以赴進行科研，終于取得光輝的成就。就此我們可以提煉出“科研需要全身心的投入”、“有得必有失”、“要耐得住寂寞”、“為科研節約每一分鐘”等等觀點，然后再進行擬題。

　　人們常說，題好一半文，還說：“標題是文章的眼晴”。從語言的角度講，不管其擬題的思路如何，擬出的題目還要講究語言文字美，講究結構美，要在“小、巧、新、美”上下點功夫。?

　　［練習］

　　1、下面文題中含有哪些必須在擬題時注意的條件？

　　長城中學為慶祝香港回歸一周年，定于1998年7月1日下午召開一次演講會。請你寫一篇演講稿準備在這次會上演講，題目自擬。

　　2、有一幅名為《干的與看的》漫畫：有一只母雞下了一枚蛋，公雞在一旁叫道“太尖了”，

　　母雞又下了一枚蛋，公雞在一旁又叫道“太圓了”……請據此材料，寫一篇一事一議的議論文，字數不少于600字，題目自擬。

　　如果你在中考中遇到了這道題，你從材料中將提煉出什么樣的觀點？

　　3、試就下面的中考題擬出你的作文題。

　　自擬文題，寫一篇600字左右的文章。文中要用下面的一句格言：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向廣闊的海洋。”

　　4、就下面的文題，你能提出幾個進行議論的角度？

　　報載，有些社會現象的出現令人深思。例如有些旅游點的攝影個體戶，準備了長袍馬褂、手杖禮帽、墨鏡煙卷等道具，一些游客特別是青年就裝扮成土匪、地痞、流氓在那里興高采烈地留影。

　　請針對上述材料，任選角度，自由擬題，寫一篇五六百字的議論文。

　　(提示：1、關于香港回歸的知識，關于演講稿的知識2、幅畫的文題很重要，它點出了畫面的含義：“自己不干的人，憑什么無端地指責干的人呢？”這可以作為自己提煉出來的觀點3、①我的小船②我喜愛這知識的小船③好書與我們的成長④駛向知識的海洋4、這份材料揭示的內涵很豐富，選取的議論的角度可以是：①人們應當有辨別“美”與“丑”的基本能力；②社會環境要防治污染；③加強文化、藝術市場的管理；③倒退沒有出路；⑤賺錢應講道德、講文明；⑥青年人應該懂一點歷史知識；⑦國情教育很有必要；⑧從攝影看思想修養，等等。)

【自由的作文】相關文章：

自由與不自由作文04-22

自由的作文05-14

自由的作文05-24

自由的作文07-15

自由的作文07-24

自由的作文07-26

【精選】自由的作文12-18

自由作文（精選）01-11

自由的作文（精選）10-29

自由的作文（經典）12-19