我敬佩一個人作文5篇（薦）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我敬佩一個人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文 篇1
是誰起早貪黑為我洗衣、做飯？是誰天天關心我的學習？她就是我敬佩的一個人，親愛的媽媽。
媽媽是我家的“營養大師”，為我和爸爸做可口的飯菜。有一次，媽媽病得很厲害，我對媽媽說：“媽媽，今天您不用做飯了，我煮一包方便面吃吧”。媽媽搖搖頭說：“不行，我是咱們家的后勤部長，怎么能不做好服務呢？”第二天，我還在香甜的夢鄉中，媽媽已經起來做飯，當媽媽把飯菜端上飯桌時，我的眼淚奪眶而出。
媽媽有時很“小氣”，有時很“大方”。
有一次，學校開展活動給災區小朋友捐款，我想這可完了，媽媽小氣，肯定不給我零花錢。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“把你的零花錢捐給災區小朋友吧，買書的時候媽媽再給你。”原來媽媽不小氣，媽媽是把愛給更需要幫助的孩子。
這就是我的媽媽，親愛的媽媽，無私的媽媽，對我無微不至關懷的媽媽。
我敬佩一個人作文 篇2
我的同學叫黃濤，今年13歲。他長著瓜子臉，大大的眼睛里充滿了智慧和幽默，他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。
他的學習成績很好，老師提出的問題，他都能流利地回答出來。當我有不懂的問題時我常常向他請教，每次他都是熱情地幫我解答。
黃濤不但成績好，還寬宏大量。有一次，我去他家玩看到他的軍艦模型，就借了回家玩幾天。回到家，我愛不釋手。可是，老天爺好像跟我作對，一不小心，把軍艦掉得七零八落。要知道，這可是他最喜愛的軍艦啊!下午，他來取艦模了。他一進門就問：“我的軍艦呢?”我回答：“它已經碎了。”我以為將要面臨的是一陣“暴風驟雨”，誰知他沒有生氣，而是：“不怕我們將它粘好就行了，不用怕我。”后來，我們倆齊心協力把它粘好。
你看，這就是我的同學黃濤，我為有這樣的同學而感到驕傲、自豪。
我敬佩一個人作文 篇3
在我一生中，我最敬佩的人是媽媽。
媽媽中等身材，略微有些瘦，平時經常梳著一頭長發，有時還戴著一副眼鏡，看上去很文靜。媽媽是一名教師，任北票市花園小學三年三班的班主任。
媽媽對學生很關心，對工作也很負責。記得有一次，因為前一天晚上媽媽給學生批改作業睡晚了，第二天沒吃早飯就上班了，我和爸爸都非常擔心媽媽那虛弱的身體，特意讓媽媽帶上面包和一些水果。可是媽媽上課時，發現有一個學生肚子疼，一過問才知道，他也沒吃早飯。于是，媽媽沒說什么，便把自己帶的早餐給了這個學生，自己還堅持上課。過了10分鐘左右，媽媽因為身體不好，再加上過度勞累，終于堅持不住，暈倒在了講臺上。領導讓媽媽回家休息，而媽媽連忙推辭說：“不礙事的，我在辦公室休息一會兒就好了。”媽媽這種崇高的精神多么值得我學習啊！
媽媽還非常關心我的身體，對我照顧得無微不至。那是在一個冬天的晚上，我突然發起了高燒，媽媽給我吃退燒藥也不管用，可把媽媽急壞了。那天爸爸不在家，尤其是夜深了，外面又沒有出租車。怎么辦？媽媽背起我就向醫院跑去。路上，媽媽用被子把我捂得嚴嚴實實的，而自己卻冒著凜冽的寒風，身子幾乎要虛脫了。躺在背上的我聽著媽媽急促的喘氣聲，眼淚模糊了我的眼眶。到了醫院，醫生診斷出我得的是急性闌尾炎，幸好及時，否則后果不堪設想。經過媽媽的精心照料，我的病漸漸好了。
我愛我的媽媽，她從來都是為了別人著想，總是把困難留給自己，我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。
我敬佩一個人作文 篇4
在人生的道路上，有許多值得我們敬佩的人，有每天起早摸黑的清潔工，有體育自信姚明，有些字寫好的黃曦之，而我卻敬佩我們班的范棟興同學。
我敬佩的我們班的范棟興同學是因為范棟興每天認認真真的打掃衛生，放學了大家都背著書包回家了，你看我們班的范棟興在干什么嗎？肯定在打掃教室衛生了，只見它拿著掃把，彎著腰，低著頭一排一排地掃著，不放過一點垃圾，有垃圾在桌子底下掃不掉。
他就蹲下身子伸過手撿起來，放進垃圾筒，地掃好了，他又開始擺桌子了，他先走上前把桌子擺好，在左看看有沒有擺直沒擺直的話，他會把桌子移好直到擺好了才行，一直到前后對齊了，左右對齊了他才滿意，如果沒有擺直，他會走過把桌子擺直，他才整理好書包走岀教室時，他還會環顧四周看一看窗戶有沒有關好，如果沒有關好，范棟興會把窗戶關好，還會去小房間看看有沒有整理好，垃圾有沒有倒的話。
他會去倒好垃圾才放心的回家。范棟興天天留下來幫我們打掃衛生，范棟興這種助人為樂的精神難道不值的我們學習嗎？
我敬佩一個人作文 篇5
我有一個美麗的老師，她叫栗朵朵。
她有一頭烏黑發亮的披肩長發，一個窄窄的額頭下面有一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛下面一個高鼻梁，一張櫻桃小嘴，兩排雪白整齊的牙齒，一對元寶耳。
我的老師是個大公無私的人。記得在去年冬天，外面大雪紛飛，樹上落滿了雪。這時我不禁想到了岑參寫的一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這時的教室冷極了，我們想開暖氣，可惜我們沒有。一進門，就感到一股寒風吹向我們稚嫩的臉龐，我們班同學說：“真希望有一臺暖器呀！”
這時在外面的老師聽見了，老師迅速把書本放下，跑到辦公室把暖器插頭給拔下來，推到我們的教室，對同學們說：“這個暖器是學校發給咱們班的暖器。”這時同學們都歡呼雀躍，但誰也不知道這是老師辦公室的暖氣，她寧愿自己忍受寒冷，也要為我們營造一個良好的學習環境。
這就是我們既美麗又大公無私的老師！