[熱門]我敬佩一個人作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩一個人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個人作文 篇1
我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫院搶救病人的白衣天使，而是這學期新轉來的同學——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂于助人的品質深深打動了我。
還記得那是一個星期五，下午的語文課李老師帶著大家改作文，一下午她一口水都沒喝，不停地說，不停地改，嗓子都啞了。但是放學后，還有一個同學沒有改完，于是李老師陪著他繼續修改。
這時，錦熙注意到了李老師很累，就主動去幫助那位同學。錦熙挨著他坐下，一邊指著插圖一邊幫他分析：“要想寫好這篇作文，必須先觀察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學不耐煩地說：“這些老師都講過了，我也寫了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過他的作文，認真看完后，又指著語文書說：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發揮想象，不僅要把看到的寫出來，還要把聯想到的也出來，這樣這幅畫才會生動起來。”“你講了這么多，我根本聽不懂呀！”那位同學煩躁地站起來，來回走著。
在旁邊寫作業的我聽了，真是氣不打一處來，每次給他講作文，他都是這么說，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒有放棄，她走過去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說：“你看一下，有沒有啟發？”“你看，在這一段，我們要寫的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛了……”錦熙怕他聽不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來……
四十多分鐘過去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽錦熙的聲音，已經沒有剛開始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠。“咱們還要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節描寫，這樣作文才能更生動呢，來吧，咱倆快點一起改。”說完，她就又繼續拉著那位同學加工作文了。
一個多小時后，作文終于通過了審核，錦熙笑著說：“我終于體會到了當老師原來這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫出來都開心呢。”
這就是樂于助人的張錦熙，她用行動指引著我，感染著我，帶領著我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩一個人作文 篇2
從一年級到四年級，我們班一直在相鄰幾個班中算好的了。不論名詞，紀律，都給了老師一個好印象，每個同學也是，除了葉厚宏。
一談起葉厚宏，許多老師會皺著眉，搖著頭，就連和他朝夕相處的同學一見他也跑得遠遠的，誰都不愿意接近他。
他一張冬瓜臉，嘴巴大得像河馬，特別是笑起來時露出的那一排一個大一個小的牙齒，難看極了。他雖然穿著和別人沒什么兩樣，可他動手能力差，不會自己整理，所以干干凈凈的衣服常常被他弄得很亂很臟。
可是，我們都是勇敢的人，都希望自己努力做到最好，都會努力穿越被雨水沖濕的現在。我們要用另一種眼光去看身邊的每一個人。它的優點，缺點。葉厚宏雖然成績中下等，可他的心靈是最純潔善良的，就拿那結美術課來說吧。
那結課，美術老師讓我們說說恐龍是怎樣滅絕的，同學們的答案五花八門，什么都有。我也很想回答，可想說的都被他們說了。于是，我鼓起勇氣，隨口說了句：“恐龍是因為上地打了個噴嚏滅絕的”。這下好，全班頓時像馬屁精似的捧腹大笑起來。我真想狠狠扇自己連個耳光！我怎么會說這么幼稚的話！！
這是，我突然看見葉厚宏正笑瞇瞇地望著我，是那種很純的笑，沒有一點諷刺。我不但沒有感到絲毫惡心，反而很高興，。他又想我豎起了大拇指，大概是為我的勇氣吧。我頓時充滿自信！他的大拇指，如同12級旋風，把我剛剛冒出的那點自備小草連根拔起，吹得無影無蹤。
從那以后，我對葉厚宏的態度完全變了，我開始輔導他語文，數學和英語，他的成績也逐漸進步，從以前的60幾分提高到70幾分。
“你不需要努力去做別人，只要做最好的自己就行了”。葉厚宏，也正做到了這點！
我敬佩一個人作文 篇3
在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我們的老師；自強不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清潔工。但令我最敬佩的人卻是她——冬莉。
她個兒不高，新月似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，蘋果似的臉蛋笑起來有兩個酒窩，真惹人喜歡。
她不僅人長得好看，還學習非常勤奮。記得有一天晚上，突然停電了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她對我說：“寶純，你的作業寫好了嗎？”我說：“還沒好呢！我是來找你去玩的。”冬莉假裝沒聽見，埋著頭認真地寫著作業，我又對她說：“反正現在又沒電，不玩太可惜了。”冬莉聽了抬起頭說：“寶純，你不能這樣，我們學習要勤奮，不能遇到像今天這樣的事情就想去玩，今天的功課今天做，明天還有明天的功課。”接著她又說：“不如你拿作業來我家，和我一起做吧。”我被她勤奮學習的精神所感動了，馬上回家寫起作業來。
冬莉不但學習勤奮，而且樂于助人。記得有一次，我和冬莉放學后一起回家。在路上，我們遇到一位老奶奶要過馬路。冬莉看見了，想馬上去扶著老奶奶，這時我對冬莉說：“冬莉，還是不要去扶老奶奶了吧！這么晚了，該回家了。”冬莉聽了對我說：“還是去扶吧，老奶奶年紀那么大了，過馬路是很危險的。”我聽了也跟了過去，和她一起扶老奶奶過馬路。當我們把老奶奶扶過馬路后，老奶奶笑著說：“謝謝你們，你們真是好孩子啊！”我和冬莉聽了，心里美滋滋的，然后我們就高高興興地回家了。
冬莉那種勤奮學習、樂于助人的精神真令我敬佩，我為自己有這樣一位朋友而驕傲。
我敬佩一個人作文 篇4
我最敬佩的人是我奶奶。
奶奶今年六十五歲，一頭黑黑的卷發，大大的眼睛，高高的鼻子，一臉的慈祥卻不乏嚴肅，看著就讓人很尊敬。
我之所以很敬佩我奶奶，是因為我的奶奶一直都默默無聞地為家人做事。每天早上奶奶很早就起來了，一直在廚房里忙個不停，為我們準備我們愛吃的飯菜，直到我們起床，奶奶才忙完。吃完早餐后，我們該玩的玩，該看書的看書，唯獨奶奶還沒忙完，洗完碗筷后，她又在臥室里為我們疊被子、掃床單，直到床上整整齊齊，地上干干凈凈為止。我們永遠穿著干凈整潔的衣服，當然也是奶奶為我們清洗整理的。只有在洗衣服時，她才能休息一會兒，看看電視，看看雜志，但洗衣機的響聲吵得都聽不清電視里在說什么，看書也會被吵得心煩意亂。這么多年了，奶奶一直這么默默無聞地為我們服務。
在學習上奶奶對我要求也很嚴，遇到不會的題，奶奶會不厭其煩地給我講解，寫錯的字，奶奶會讓我多寫幾遍，以便牢牢記住。無論是作業還是考卷，奶奶都會認真審閱，看到了我的進步，奶奶會摸著我的頭，笑呵呵地說：“真是奶奶的好孫子！”偶爾考試成績不夠理想，奶奶會在試卷上寫上：“只要努力，你就是最好的！”為此，徐老師多次在全班讀奶奶的評語，以示感謝。
這就是讓我尊敬、讓我敬佩的奶奶。