微笑的作文【通用4篇】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
生活中的許許多多事情都能讓我們有所啟示，在我的生活中就有一件小事讓我明白了人生的道理。
那是一個秋高氣爽的大晴天，我和幾個同學相約去新華書店看書。書店里人很多，大多數坐在地上看。由于我看書的心情急切，便直接沖進人群中，站在書柜前找書，突然，我聽到一聲輕微的尖叫。下意識地低下頭，哦，我竟然踩到了一位大姐姐的腳。“實在對不起，我沒有注意！”我邊說邊想:完了，大姐姐一定要訓我的。“我……”還沒等我說完，大姐姐便給了我一個美麗的微笑，什么也沒說。微笑的大姐姐很美，仿佛一位天使！
現在想想，大姐姐的微笑雖然只有一眨眼的.時間，但卻給了我很大的安慰。得饒人處且饒人，每當別人不小心傷害了我，眼中便會浮現出大姐姐的微笑，她仿佛時刻提醒著我：寬恕是人最大的美德！
微笑的作文 篇2
爸爸的一雙手撐起了整個家，爸爸的頭發不知不覺的變白了，可給我最深的印象是爸爸的微笑。在我幾個月的時候爸爸就出去打工了，到我三歲時媽媽也去打工了，讓我留給奶奶，就這樣一天天過去了。我也長大了。爸爸媽媽很少回來，也可以說幾乎都沒有回來過，每到過年時我看到別的小孩和他們的父母在一起，我就會想，如果我的父母在我身邊該多好啊！我陷入了深思。爸爸外在打工已經好幾年了，都沒有回來過年，每次想到這里，我心里就非常難受，仿佛看到爸爸那兩鬢有些白發，削瘦的`樣子，我得眼淚不禁留了下來。今年爸爸終于回來過年了，回來時我高興的不得了，我對爸爸說你終于回來了，想死你了。爸爸微笑的說：“傻孩子，還不是因為工作忙才不回來的嗎，你看著工作不忙了不是回來了嗎？”
我知道爸爸人在外面打工，心卻在牽掛在家，爸爸寧愿自己吃苦，寧愿自己受累，也不愿讓我們沒吃沒穿沒住的。爸爸每次對我說話都是帶有微笑的，在我遇到困難時爸爸總是鼓勵我。時間過的真快，爸爸要開工了，今天就要走了。我幫爸爸收拾行李，收拾玩行李后我把爸爸送到車站，爸爸在下面放行李，我給爸爸找好座位。我看時間還早，就給爸爸說：“爸爸你在這等我一會兒，我幫你買飲料去”爸爸說:“你別去了，我不渴。”我說:“你在這等著吧，我一會就回來。”買到飲料后我連忙跑過去給爸爸。爸爸囑咐我好好學習，聽老師的話。車漸漸啟動了，爸爸在窗口對我微笑，我的眼里含滿了淚水。爸爸對我的微笑一直刻在我心里，我永遠都不會忘記，我會記得是爸爸用雙手撐起了這個家。
微笑的作文 篇3
看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評吧……
李文是我在奧數班的同學，愛和人爭吵，他也和我吵過架，我倆平時根本不說話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學上課總說話被老師請了家長。李文確實找不著了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒有說出口，我假裝看書，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來就講卷子，而且很快發現東張西望的李文沒帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇沒有說話。老師更生氣了：你根本不想學，下節課讓你家長來。
看見老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過臉看著李文，突然發現他無助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂，當別人有困難的時候要伸出關心援助之手，為了一點的小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著想著，我的臉不自覺的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過架沒有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧。”老師看著我，微微點了點頭表示贊許。我回過頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個暖意的微笑。
我長大了，學會了看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評吧……
李文是我在奧數班的同學，愛和人爭吵，他也和我吵過架，我倆平時根本不說話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學上課總說話被老師請了家長。李文確實找不著了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒有說出口，我假裝看書，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來就講卷子，而且很快發現東張西望的李文沒帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇沒有說話。老師更生氣了：你根本不想學，下節課讓你家長來。
看見老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過臉看著李文，突然發現他無助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂，當別人有困難的時候要伸出關心援助之手，為了一點的.小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著想著，我的臉不自覺的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過架沒有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧。”老師看著我，微微點了點頭表示贊許。我回過頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個暖意的微笑。
我長大了，學會了友愛。
微笑的作文 篇4
當一絲春風拂過，吹亂了你零亂的頭發，你是否感受到了它把溫暖吹進了你的心坎？當一朵花兒綻放、散發出誘人的馨香，你是否感覺到了它把美好沁入了你的心田？當一種美麗震撼了你的心靈，你是否感受到了這充滿愛的世界？
有人說，幫助別人是一種幸福。其實不然，學會感恩，給予別人信心更是一種美德。
還記得她嗎？一位普普通通的舞蹈老師，在汶川地震中被活埋了26個小時。她失去了家庭，失去了女兒，失去了雙腿。但她卻在截肢兩個月后強忍疼痛，學會了跪立，為家鄉災民籌款義演《鼓舞》，她挑戰身體極限，為夢想而舞，她就是廖智。
她說，“她沒有一分鐘，為失去而感到悲哀”。可是，我們呢？在面對一些該經歷的困境時，更多的是感到無助、害怕，去依賴別人，從未想過該怎樣去解決，更沒想過，當別人需要幫助時，我的援助之手在哪兒？
知道雨水為什么會落下來嗎？那是因為天空無法承受它的重量。所以，你若不勇敢，誰會替你堅強？
雅安地震中，她奔赴一線當志愿者，在余震中堅持救援，只為給在歷經災難中的`人們送去最溫暖的禮物。那我們為什么還要去傷害那些真正關心和愛我們的人呢？
在學校，你還在為同學不小心說錯的一個字而哄堂大笑嗎？你還在為一片小小的垃圾與同桌爭得臉紅耳赤嗎？你還在為老師占用一點下課時間給我們講授知識而賭氣不聽嗎？
在家里，你還在為父母讓你做些家務時而感到無奈嗎？你還在為家人讓你多學習時而感到煩躁嗎？
這些，我們都有過。為什么我們不能懷揣著一顆感恩的心去看待這些問題呢？
老師給我們講得喉干舌躁，只為了讓我們學到更多的知識，我們有理由不聽嗎？父母辛勤工作勞累一整天，只是讓我們做一點力所能及的家務，我們有理由不做嗎？
現在的我們，不是養在溫室里的花朵，經不起陽光的磨礪與風雨的擊打。而是要把感恩的種子，向未來播種，用愛去灌溉希望的源泉。
讓我們學會感恩，微笑面對一切！
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