期盼未來作文（精選21篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的設計專業考察心得體會范文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計專業考察心得體會 1
一、環境藝術設計的特點
環境藝術設計廣義上分為：室內設計和室外空間設計。狹義上就是指室內設計。室外空間設計稱為：景觀設計。
室內設計與建筑設計之間的關系極為密切，相互滲透，通常建筑設計是室內設計的前提，正如城市規劃和城市設計是建筑單體設計的前提一樣。室內設計與建筑設計有許多共同點，即都要考慮物質功能和精神功能的要求，都要遵循建筑美學的原理，都受物質技術和經濟條件的制約等等。室內設計作為一門相對獨立的新興學科，還有以下幾個特點：
（一）對人們身心的影響更為直接和密切
由于人的一生中極大部分時間是在室內度過，因此室內環境的優劣，必然直接影響到人們的安全、衛生、效率和舒適，室內空間的大小和形狀，室內界面的線形圖案等，都會給人們生理上、心理上有較強的長時間、近距離的感受，甚至可以接觸和觸摸到室內的家具、設備以至墻面、地面等界面，因此很自然地對室內設計要求更為深入細致，更為慎密，要更多地從有利于人們身心健康和舒適的角度去考慮，要從有利于豐富人們的精神文化生活的角度去考慮。
（二）對室內環境的構成因素考慮更為周密
室內設計對構成室內光環境和視覺環境的采光與照明、色調和色彩配置、材料質地和紋理，對室內熱環境中的溫度、相對濕度和氣流，對室內聲環境中的隔聲、吸聲和噪聲背景等的考慮，在現代室內設計中這些構成因素的大部分都要有定量的標準。
（三）較為集中、細致、深刻地反映了設計美學中的空間形體美、功能技術美、裝飾工藝美
如果說，建筑設計主要以外部形體和內部空間給人們以建筑藝術的感受，室內設計則以室內空間、界面線形以及室內家具、燈具、設備等內含物的綜合，給人們以室內環境藝術的感受，因此室內設計與裝飾藝術和工業設計的關系也極為密切。
（四）室內功能的變化、材料與設備的老化與更新更為突出
比之建筑設計，室內設計與時間因素的關聯更為緊密，更新周期趨短，更新節奏趨快。在室內設計領域里，可能更需要引入“動態設計”“潛伏設計”等新的設計觀念，認真考慮因時間因素引起的對平面布局、界面構造與裝飾以至施工方法、選用材料等一系列相應的問題。
（五）具有較高的科技含量和附加值
現代室內設計所創造的新型室內環境，往往在電腦控制、自動化、智能化等方面具有新的要求，從而使室內設施設備、電器通訊、新型裝飾材料和五金配件等等都具有較高的科技含量，如智能大樓、能源自給住宅、電腦控制住宅等。由于科技含量的增加，也使現代室內設計及其產品整體的附加值增加。
二、環境藝術設計的發展趨勢
隨著社會的發展和時代的推移，現代室內設計具有以下所列的發展趨勢：
（一）從總體上分析
室內環境設計學科的相對獨立性日益增強；同時，與多學科、邊緣學科的聯系和結合趨勢也日益明顯。現代室內設計除了仍以建筑設計作為學科發展的基礎外，工藝美術和工業設計的一些觀念、思考和工作方法也日益在室內設計中顯示其作用。
（二）室內設計發展的特點
室內設計的發展，適應于當今社會發展的特點，趨向于多層次、多風格。即室內設計由于使用對象的不同、建筑功能和投資標準的差異，明顯地呈現出多層次、多風格的發展趨勢。但需要著重指出的是，不同層次，不同風格的`現代室內設計都將更為重視人們在室內空間中的精神因素的需要和環境的文化內涵。
（三）專業性的深化及規范
專業設計進一步深化和規范化的同時，業主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環境的創造總是離不開生活、生產活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實效，更為完善。
（四）設計及其配套設施的加強
設計、施工、材料、設施、設備之間的協調和配套關系加強，上述各部分自身的規范化進程進一步完善。
（五）室內設計周邊環境的周期性特點
由于室內環境具有周期更新的特點，且其更新周期相應較短，因此在設計、施工技術與工藝方面優先考慮干式作業、塊件安裝、預留措施等的要求日益突出。
（六）宏觀分析室內設計
從可持續發展的宏觀要求出發，室內設計將更為重視防止環境污染的“綠色裝飾材料”的運用，考慮節能與節省室內空間，創造有利于身心健康的室內環境。
我的學習感受就是多多看資料，多學習，不斷提高自身的底蘊，多一些文化修養對設計是很有幫助的，但是現在的很多人急功近利，忽視對文化的修養！有文化內涵，你的設計才會出色，經得起推敲和時間的考驗！
多接觸優秀的設計方案，總結一些方案中的優點和不足，想想如果你做這個方案會如何考慮？比較自己的想法和現實案例的差距！
多和同學討論，互相學習。設計本身就是一個需要多學科支撐的專業，設計還是為人服務的，多了解大家的需求和想法，在從你專業的角度去完善它，這樣有助于解決設計師和客戶間的矛盾統一。你的設計首先要打動自己，還要打動客戶，你還要從專業的角度讓客戶認可你的方案。多聊天是非常有好處的，因為你接觸的客戶是各種各樣的。
多參與實踐。紙上談兵是遠遠不夠的。實踐中你會發現方案的實施中會出現各種問題，施工中的，客戶與設計師間的預算和造價，如何更好的解決問題，是你的方案以最佳狀態實施出來。相信在這過程中你會學到很多東西！多多學習！善于積累！多思考！學會拿客戶的眼光看問題！
設計專業考察心得體會 2
時代呼喚高質量的廣告和高質量的視覺傳達設計人才：
一、視覺傳達設計行業狀況分析
視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設計。創意產業在發達國家是一個興旺的產業，利潤極高，我國設計比歐美發達國家要落后30—50年，所以在設計領域有著巨大的發展空間，平面設計行業是最有發展潛力的行業之一。近日來，社會上對視覺傳達設計專業方面的人才需求量與日俱增。雖然國內各主要藝術院校和綜合性大學藝術系的有關專業都不斷地在擴大招生人數，但培養出的設計專業人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現出供不應求的狀態。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設計行業一直是社會熱門行業。視覺傳達設計行業的應用已無處不在，各類展覽展示發布機構、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業單位宣傳機構等越來越多地依賴于視覺傳達行業的介入。設計公司、裝飾設計公司、裝潢設計公司、廣告公司等大量涌現，急需經過系統視覺傳達設計專業培養的人才。
二、視覺傳達設計專業就業市場分析
設計的世界是一個競爭性強，瞬息萬變的世界，要求廣告從業人員對社會有準確的領悟，既對時尚潮流了如指掌，又對民族的，精典的，傳統的設計元素領會透徹；既要關心商家想要做到什么，又要關心老百姓在想些什么；反應敏捷，思維活躍，有飽滿的熱情和充沛的精力。這一切沒有長期的積累和訓練是辦不到的。很多很好的大學視覺傳達設計專業教育正是從這樣一點一滴小處著眼，從基礎理論，基本思維，基本技巧，基本訓練等方面為使學生成為一個合格的視覺傳達設計師而做準備。
現在視覺傳達設計行業各媒體，包括電視、報紙、雜志、車體、車內、展位、戶外、DM刊登都是很好的發展趨勢，也被各商家所看好，雖然競爭激烈，但是如果在這一行業做久了，對自身也是一個相當的提高，而且有利于個人發展，對以后的從事行業也有一定的幫助。視覺傳達設計作為一種有償的、付費的信息傳播形式，它利用各種傳播媒介被設計內容傳播給大眾。同時，視覺傳達設計也是文化觀念的載體之一，在一定的社會文化環境中就會產生適應這種社會文化環境的廣告。一方面，視覺傳達設計受到特定的社會文化環境的影響，是反應社會文化的一面鏡子；另一方面，視覺傳達設計本身就是社會文化的一個組成部分，對整個社會文化有著潛移默化的巨大影響。因此，視覺傳達設計除了宣傳具體商品以外，還宣傳了特定的社會價值觀和文化價值觀。
三、視覺傳達設計專業的要求及需要掌握的知識
本專業培養具備視覺傳達理論和技能、寬廣的文化和科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調差及信息咨詢行業以及企事業單位從事品牌經營管理和設計、廣告策劃創意和設計制作、包裝設計、會展形象設計、網頁設計工作的視覺傳達設計高級專門人才。
本專業主要學習馬克思主義基本理論、視覺傳達設計的基本理論與基本知識，受到廣告策劃與設計、品牌策劃與設計、包裝設計，網頁設計、會展形象設計等基本訓練，掌握本專業畢業生應獲得以下幾方面的.知識和能力和技能。
1。掌握視覺傳達設計基本理論、基本知識；
2。具有現代視覺傳達設計的策劃、創意、設計、制作、發布的基本能力，以及印刷工藝、推廣營銷的基本知識和市場分析，數據處理的基本能力。
3。熟悉又關視覺傳達設計的政策法規；
4。具有商業設計洽談的基本知識與活動能力
5。了解中國視覺傳達設計行業的現狀和發展趨勢，了解外國視覺傳達設計事業的發展動態。
四、結論
進入21世紀，人類不得不承認技術正在重新構造我們的現實，它已經成為一種強大的力量，在很大程度上控制和決定了社會、經濟、文化及其未來的發展。計算機技術、網絡信息技術、多媒體技術使人們直接面臨“數字化生存”，與此同時，它們也沖擊著傳統的傳達方式，視覺傳達設計正在經歷著一場數字化的革命。而這些先進的技術、先進的探索設備、先進的研究方法和手段，也為設計師觀察事物的角度和思維方式提供了不斷延伸和擴展的機會。因此，我們的設計師只有主動地迎接信息時代的洗禮，從設計理念、視覺語言和技術表現方式的創新入手，堅持三者的辯證統一，才能徹底地推動視覺傳達設計在信息時代的大發展。
設計專業考察心得體會 3
通過本次畢業設計，使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。
這次畢業設計要求設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具，自行設計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學已經完成的非常出色，但是我仍然希望通過自己的努力完成設計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗。于是本次設計過程中我完全按照軟件設計步驟的要求來進行，從課題分析開始，再進行總體設計、詳細設計，最后到系統實現。每一步都讓我將理論學習的知識應用到實踐中去。也使我掌握了一整套規范的設計操作流程。
在課題分析階段，由于本次是設計一個windows多重系統啟動機制的備份與恢復工具，所以對其中的`啟動機制的分析尤為重要。對指導老師提供的資料必須要吃透。這是關鍵，從查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，老師給了我很大的幫助。
在總體設計階段，由于課題分析做的比較全面，很快就對工具的功能，菜單結構有了充分的認識，形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細設計階段，首先考慮各模塊的主要功能，分別進行編程調試。其次，將寫好的函數組裝，這時就遇到了非常大的困難，煩瑣的函數與函數間的接口，調用，很容易出錯。這就要求我在編程時就要養成良好的習慣，在頭部將要用到的函數聲明并且加上注釋，以便后續的查找更改。所以編程的規范化很重要。
最后，系統實現環節。對已完成的程序進行調試。調試時，由于邏輯上出現了一點問題，備份扇區的分區表備份有誤導致恢復出錯，致使整個硬盤數據丟失。需要重新分區硬盤，重裝系統才能再使用該硬盤。當時我心里是非常焦急的，這一出錯也意味著前功盡棄。然而，在指導老師的分析與鼓勵下，我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因，列出可能的情況后，沉著應對，必然能“化險為夷”。
此次畢業設計的難點關鍵在于：主引導區分區表及引導區的備份與恢復。應用擴展int13對大容量的硬盤讀寫操作，突破了容量限制的障礙。
總之，這次畢業設計讓我學習到很多。雖然結束了，但這只能是一個開始。今后今后作為程序員，要學習的規范，程序設計語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se，在計算機領域，要學的實在太多，僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績！
設計專業考察心得體會 4
這次畢業設計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。從當初的查閱圖書，到現在的網站成功運行，這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學校呆的時候，偶爾對php這門語言產生了濃厚興趣，下決心要自己嘗試著去學習。可是，剛開始就碰到了釘子，當時學校里沒有幾個學生，我就去圖書館借閱查資料，就apache服務器的安裝就占用了我一周的時間，到最后才恍然大悟，其實就是一個端口的配置問題我沒有搞懂。
人們總是對剛接觸的事情記憶猶新，我也不例外。記得專科的時候，我選擇了delphi語言作為自己與計算機的交流媒介，當時好奇的.心理不亞于我對php的興趣。我本以為我學好了這門計算機編程語言就擁有了全世界，可是隨著視野的不斷開闊，課程的不斷更新，我慢慢了解了懂得一門語言真的是冰山一角，在計算機的世界里，只要你有興趣，總會有太多的新奇吸引著你。
做事情有時候是不需要理由的。對于office辦公軟件，我就是如此。我不喜歡看小說，就在兩個假期里把word研究了一遍，真的發現word的功能很強大。由于專科時候偏重的是軟件設計，我只好利用課余時間來學習自己感興趣的平面設計方面的知識。專升本之后，班級的事情變化太快，讓我一時之間很難接受，而且學的知識偏重硬件，我又不太感興趣，沒有學會什么就荒廢了很多時間，倒是對健康知識了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。
這次的設計，從選題到實現，幾乎都是自己獨立完成的。從前臺網頁設計的實現，到后臺代碼的編輯，我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次運用php語言，開發了這個簡單的在線招聘網站。在系統的開發過程中，多門以前感覺很抽象的課程，如軟件工程、數據庫原理、面向對象程序設計等變得清晰起來，強烈地感覺到這幾門理論課程在實踐中的重要性。
整個過程中，從需求分析到設計、編碼、測試，我都力求規范化和文檔化，努力讓自己以前學的知識運用到本網站的開發中，盡量保證整個系統的開發進度和質量，順利完成這次的畢業設計，為自己的大學生涯畫上一個完美的句號。
不過，在系統開發過程中，好多知識都是隨學隨用，就增加了很多不必要的麻煩。比如說：一個網頁中的表單不能相互嵌套，php關于中文亂碼的處理，數據庫的安全性問題，框架的使用等。雖說這些都會消耗系統開發的時間，但在老師、同學以及自己的不斷努力下，不怕麻煩，不怕重復，當克服了這些問題之后，我會感覺到自己的知識在一點一滴地積累，不知不覺中增加。
雖然很多錯誤被克服了，但是系統中難免還有很多不足之處，希望各位評委老師和同學給予指正與建議。
我相信，只要肯鉆研，只要擠時間，一切自己想要的知識都可以掌握。
設計專業考察心得體會 5
視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺傳達設計專業經常被稱為平面設計，它涉及到的領域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達設計的領域。在設計學中，其內容主要包括：廣告設計、印刷設計、書籍裝幀設計、海報招貼設計、產品包裝設計、企業形象設計（VI設計）、展示設計、數碼影像設計等。視覺傳達設計專業主要采用“設計項目教學法”進行教學，通過貼近于實際應用的教學案例，讓學生了解平面廣告設計流程及內容，掌握平面設計領域中各種設計項目的設計規律與表現技法，讓學生熟練使用多種平面設計軟件，使學生具備可以完成平面廣告設計任務的能力。
視覺傳達設計專業就業方向
視覺傳達設計專業的就業前景非常廣泛，畢業生可在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯；在企事業單位的策劃部門擔任平面設計師等。視覺傳達設計專業主要就業去向在如下領域：新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產品包裝設計、商業手繪、網站形象設計、網頁制作、Flash、動畫設計、商業攝影、家裝設計、效果圖設計、展覽、展示設計、園林設計、建筑設計、景觀設計、三維動畫設計、影視制作、欄目包裝、企業形象宣、傳片、產品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等。
視覺傳達設計專業就業前景
近日來，社會上對視覺傳達設計專業方面的人才需求量與日俱增。雖然國內各主要藝術院校和綜合性大學藝術系的有關專業都不斷地在擴大招生人數，但培養出的設計專業人才還是遠遠不能滿足社會的需要，呈現出供不應求的狀態。由于商品市場的刺激和需求，視覺傳達設計行業一直是社會熱門行業。視覺傳達設計行業的應用已無處不在，各類展覽展示發布機構、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業單位宣傳機構等越來越多地依賴于視覺傳達行業的介入。設計公司、裝飾設計公司、裝潢設計公司、廣告公司等大量涌現，急需經過系統視覺傳達設計專業培養的人才。視覺傳達設計專業的發展是很好，就業也多。設計從形式到內容形成一個完美的`藝術整體。對那些想深入學習設計的朋友，建議你到專業的培訓機構進行系統的學習，只有這樣才能學會設計的精髓知識。為你推薦清美培訓中心，清美培訓中心自成立以來，一貫嚴謹治學，秉承學樣的專業優勢，在藝術設計培訓領域開展了深入的研究和教學研討活動。使得我們一直走在專業發展的前沿
設計專業考察心得體會 6
隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的'同學。
我的總結也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
設計專業考察心得體會 7
本次課程設計，使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解。《數據結構》是一門實踐性較強的課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐。一個人的力量是有限的，要想把課程設計做的更好，就要學會參考一定的資料，吸取別人的經驗，讓自己和別人的思想有機的結合起來，得出屬于你自己的靈感。
在本課程設計中，我明白了理論與實際應用相結合的重要性，并提高了自己組織數據及編寫大型程序的能力。培養了基本的、良好的程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我的綜合運用所學知識的能力。程序的'編寫需要有耐心，有些事情看起來很復雜，但問題需要一點一點去解決，分析問題，把問題一個一個劃分，劃分成小塊以后就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決。
通過這段時間的課程設計，我認識到數據結構是一門比較難的課程。需要多花時間上機練習。這次的程序訓練培養了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設計的基本技能，提高了我適應實際，實踐編程的能力。
這次的課程設計我對于專業課的學習有了更加深刻的認識，以為現在學的知識用不上就加以怠慢，等到想用的時候卻發現自己的學習原來是那么的不扎實。以后努力學好每門專業課，讓自己擁有更多的知識，才能解決更多的問題！
總的來說，這次課程設計讓我獲益匪淺，對數據結構也有了進一步的理解和認識。
此次課程設計是在我們學習了《水工建筑物》課程后，為了使我們能夠達到學以致用，更好的領會課程的要求而安排的一個重要課程設計，是培養我們綜合素質和工程實踐能力的一個教學過程。
兩周的課程設計結束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。
課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，這是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程。通過這次設計，本人在多方面都有所提高，鞏固與擴充了《水工建筑物》等課程所學的內容，掌握設計的方法和步驟，提高了計算能力，繪圖能力，熟悉了規范和標準，同時各科相關的課程都有了全面的復習，獨立思考的能力也有了提高。在這次設計過程中，體現出自己單獨設計的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發現自己平時學習的不足和薄弱環節，從而加以彌補。
在此次課程設計中，計算量和繪圖量都比較復雜。特別是在計算過程中，很多地方都比較容易出錯，用Excel工作表計算、和CAD繪圖可以大大減少這方面的難度，使其變得相對比較容易些。
設計專業考察心得體會 8
有時候，我會在想。我們作為藝術類學生，和文史類，理工類學生相比的優勢競爭力在哪里。哪些是我們所擁有的特質，怎樣才能發揮出我們的特色。
輕輕地踏上通往藝術殿堂的道路，我不知道，自己應該呈獻出怎樣的自己給大家。看夕陽西下，風吹過地面卷起的落葉翩翩？不過，當我抬頭看身旁展廳透出星點燈光，低頭看小人在筆頭栩栩如生，指尖輕輕滑過木質畫架所透露出的淡淡暖意，那一刻，我感覺自己是那么的幸運。
我選擇家具設計，不僅是因為兒時的夢想，更是我對生活的要求，我希望我可以讓我的家更舒適，也希望我可以給更多的家帶來那份舒適溫馨的感覺。當我真正開始學習專業時，我知道這是我的選擇，一份無悔的選擇，那種作品定稿時的成就感，那些家具木材所特有的香味，于我而言，都是一種靈魂的解讀。
但是，這些，遠不能讓我滿足。我不想只做一名設計專員，我想抓住思想的.靈魂，開創一番事業，成立屬于自己的公司。設計員，這只是我人生的一個起點，而不是終點，還有一個更大的舞臺的在等我。從小我就知道，成功不是誰給的，沒有殷實的家底，同樣可以站在成功的舞臺，這是艱辛的歷程，也是一段人生的考驗，需要的是努力，數之不盡的汗水。是的，我在一步步地做，一步步地在努力。
專業給予我的一技之長，就是我所特有的才藝，我努力地學習著、鞏固著；做著我的學生工作，這也是我的才藝，為自己今后的人生道路鋪墊管理上的經驗；在閑暇之余做著平面設計的兼職工作，這同樣也是我的才藝，拓寬自己專業所學的范疇，積累經驗，蓄勢待發。天道酬勤，我總喜歡說自己是一只笨鳥，沒有過人的天分，但是我會腳踏實地地朝自己每個階段的目標邁進！
記得離開家的時候，回眸的最后一眼，我看見的是滿山怒放的映山紅，燃燒的如驕陽一般。正如自己對未來的期望那樣殷殷切切。即使處在山洼低谷，一樣可以孑然怒放，煢煢獨立于山川之巔。
我想，我會一直努力的，埋頭干，抬頭看，努力用心做好自己能做的一切，為自己，計劃一個美好的未來！
設計專業考察心得體會 9
我們是蘭州職業技術學院傳播藝術系05A廣告班的學生，這次來到深職院進修學習感到非常榮幸，雖然時間很短，并不能很全面的了解并掌握所學的技能，但是我們真正體會到了一句話——人外有人，天外有天。
我們在這里主要學習的是陶藝和絲網印刷課程，不過我們現在只接觸到了陶藝。這是一門我們從來沒有接觸的課程，一開始我們根本無從下手，聽老師講的無比神奇，一塊小小的泥巴就能塑造成一件藝術品、工藝品、生活用品……我們懷著強烈的好奇心開始了緊張的學習，我們認真的聽老師講技巧，一字一句都不敢馬虎，生怕漏掉某些細節。功夫不負有心人，終于！我們找到了一點點竅門，能隨心所欲的塑造我們心里所表達的內容。一周的課程就要結束了，我們也燒了不少的“陶”，可和深圳職業技術學院學生的作品比起來差距還是很大，畢竟我們學習時間有限，手下的工夫沒他們那么深。但是我們親身感受到了陶藝的魅力，正是這種魅力使我們萌發了對它的.興趣，在這門課程將要結束的時候還真有些舍不得。
短短的培訓時間，對于我們來說是寶貴的，我們不光是開拓了眼界，掌握了新的知識，重要的是我們的思想得到了升華。
陶藝課程就要結束了，接下來的課程是絲網印刷，不知道又會有什么樣的驚喜等著我們，很期待呀！
設計專業考察心得體會 10
我的實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了！真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公司實習啊！要不是這些，我想現在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的Adobe軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。
在我進入室內設計公司老板讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯！，實習期間也學到不少東西，現在才知道平時的努力沒有白費。
下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個領域，在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手、網友評教，指點反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的'畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小！現在正著重在這一方塊的工作中。
實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學3DMAX、還有其它室內設計的軟件。在業余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫冊、LOGO工作服、VI、簡介封面、包裝袋等。
實習證明電子商務專業。現在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的，現在已經習慣了實習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦！滿足常樂就是這個意思咯！呵呵。努力啦！
在實習間看到不少同學，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實地，從實際出發去工作，去看問題。自己會覺得有安全感咯！
以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我帶來這么深的感悟：實習不僅教會了我藝術設計方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得，無論自己將來從事何種職業，都將使我終身受益。
設計專業考察心得體會 11
我是同濟大學建筑設計專業畢業，當時高考時，也不曉得報什么專業，鄰居是學習土木工程的，極力給我推薦，說建筑設計專業，可以搞設計，很多建筑大師，進入設計院，參與各個樓的設計。美好憧憬浮現眼前，填報志愿時候，就義不容辭填寫了建筑設計專業。轉眼就到了畢業的時候，擠進找工作的大潮。
關于面試：
參加面試時，不要太隨意，同時也不要太正式。面試其實很簡單主要就是了解了一些大體的情況，對于一些事情的看法。大家在回答問題的時候，一定要積極、正面、慎重，一定要讓面試企業深刻的感覺到，你很想來這個公司。
建筑專業面試3類問題：
第一類：本專業的專業知識，畢竟以后要靠這個吃飯，不能糊弄，這些對于正規學校畢業的學生都不難，不在詳述。
第二類：擴展視野類。比如：平時都上一些什么建筑類的網站？我在學校里，老師經常讓我們上建筑師論壇，我在回答這個問題的時候，講解了一些為什么經常上建筑師論壇，這個網站是專門針對建筑設計專業的，很多建筑大師在上邊參與點評作品，很多建筑攝影、建筑圖書免費下載、很多同行做的建筑設計方案，園林景觀等等，對我很大幫助。
第三類：關于實事的類。比如近期發生的一些實事，面試官會提出來，表達一下你對這個事件的看法。在這里，大家在回答的時候，一定要正面、積極，發表看法，不是天馬行空的發表看法。
關于在設計院初期工作內容：
剛到設計院讓我先做做建SU模型，做做建筑文本排版，做做手工模型，畫畫樓梯廁所門窗，找找文本所需的資料和圖片。這些工作都比較簡單，這個環節不需要創意，關鍵是認真，基本都不會有什么問題。隨后適當的給他們加任務的重要的'和量。后期一般會安排進設計小組，根據前期的表現現有的能力安排是主要工作或者次要工作。如住宅設計，會安排你收集前期資料，做做戶型，也會有立面造型的工作，后期jpg成圖工作等等。
另外找可有可無的事情做，在你來之前，設計院團隊都已經能正常工作了，只是可能有些忙而已，你的突然出現可能暫時找不到合適的事情讓你做。如果你閑等著別人來叫你，那你已經輸了。應對這種狀態，想辦法找事情做就顯得尤為關鍵。首先要做的，是獲取信息。沒事兒就跑負責人那里轉轉，看看人家在做什么項目，然后問問是否需要做電腦模型、手工模型、文本圖框之類的這些大四大五學生肯定能勝任的工作。也許這些事情此刻不是很必要，但是也是需要做的，那就安排給你了，你在設計院站住的第一步就是有活干。
關于進入工作狀態的心理準備
如果你不是設計院的院長的話，進入一個團隊，首先你要融入這個團隊，而不是這個團隊的所有人配合你。放下你以前在學校里所有的經驗，所有的理論，先學習這個團隊的這一套工作方法。不要說，我們學校怎么怎么教的，有位老師給我說過，做建筑設計，前五年不要跟我談創新。說白了，就是“頭說什么就是什么”。至于“為什么”，和“對不對”的問題，過段時間再考慮。
設計專業考察心得體會 12
在今年年初時，我便開始進入了自己的實習，這次實習是在我母親同事兒子的一家裝飾公司。一開始我確實有一些迷茫，甚至是不想出去實習。但是實習是我們每個大學生踏出社會的第一道門檻，只有勇敢的邁出去了，我們才能更好的去接受它，容納它。我考慮了很久，因為室內設計遠遠沒有我們想象中那么簡單，前期這段時間是主動需要煎熬的，跟著一個熟人學習也是非常不錯的。因此就這樣，過完年，我就踏上了旅途。
那個實習公司是在一個小城市，不在省會城市。根據我這幾個月的觀察，我發現在一些小城市，裝修反而迎來了一些高峰期。比如說在大城市，競爭激烈，蛋糕每個人割分下來已不剩下什么。而我作為一名剛剛步入實習的應屆生，其實更需要的就是學習。我選擇來這個小城市只是因為可以通過熟人多學一些東西。因此，在這段期間內，我也學到了一些，也浪費了一些時間。
首先就是要先學會量房，剛開始我拿卷尺都會有一些問題，比如說收的時候不小心割到手，劃線也扭扭歪歪的。這都是我們室內設計的必經之路。我所在的'公司也是一家集團公司，他們全省總共有二十多家分店，大概每個城市都分布有。但是我實習的那一段時間公司的業績不是很好，上門客戶很少，單量也很少。由于這些問題，集團決定從省會重新調一個總經理過來。這個新的總經理來了之后，我們每個人每段時間都變得緊張起來。那段時間里，我經常跟著我師傅到處跑工地，或者聽講材料，聽談單。
在我們省來說，營銷才是設計的第一要素，總有人說，如果你圖紙都賣不出，那你的圖紙又有什么價值呢！為此，在這個行業來說，營銷永遠都是排名第一的。其次，我們作為一名設計助理，也要學習營銷的技巧。我們也時常進入市場部學習邀約客戶。這一點能夠鍛煉我的膽量，也能讓我明白做好一名家裝設計師很難，想要成為一名真正的設計師更是相差甚遠。想要做真正的設計，就必須遠行，而如果不能遠行，那么就會被設計行業所淘汰，變成一個普通的營銷員罷了。
這幾月實習，我有很多感慨，我將來的職業規劃還是有些模糊，我不知道這條道路是否可以堅持，我也不知道這一份工作是否有太多存在的價值。但我希望我這些日子里可以想明白，只有這樣，才會讓我今后更好的步入更好的公司。
設計專業考察心得體會 13
是蘭州職業技術學院傳播藝術系05A廣告班的學生，這次來到深職院進修學習感到非常榮幸，雖然很短，并不能很全面的了解并掌握所學的技能，但是真正體會到了一句話——人外有人，天外有天。
我們在這里主要學習的是陶藝和絲網印刷，不過我們現在只接觸到了陶藝。這是一門我們從來沒有接觸的，一開始我們根本無從下手，聽老師講的無比神奇，一塊小小的泥巴就能塑造成一件藝術品、工藝品、生活用品……我們懷著強烈的好奇心開始了緊張的學習，我們認真的聽老師講技巧，一字一句都不敢馬虎，生怕漏掉某些細節。功夫不負有心人，終于！我們找到了一點點竅門，能隨心所欲的塑造我們心里所表達的內容。一周的課程就要結束了，我們也燒了不少的“陶”，可和深圳職業技術學院學生的`作品比起來差距還是很大，畢竟我們學習時間有限，手下的工夫沒他們那么深。但是我們親身感受到了陶藝的魅力，正是這種魅力使我們萌發了對它的興趣，在這門課程將要結束的時候還真有些舍不得。
短短的培訓時間，對于我們來說是寶貴的，我們不光是開拓了眼界，掌握了新的知識，重要的是我們的思想得到了升華。
陶藝課程就要結束了，接下來的課程是絲網印刷，不知道又會有什么樣的驚喜等著我們，很期待呀！
設計專業考察心得體會 14
機械類專業畢業設計（論文）要求
畢業設計（論文）是教學計劃實施過程中集中實踐環節教學的一個極其重要的環節。為確保高等職業教育“人才培養模式和開放教育改革”中機械類專業（大專）畢業設計（論文）工作規范、有序地進行畢業設計（論文）工作的質量，根據機械類專業（大專）畢業設計（論文）的有關規定，結合我校實際，特制定本實施細則。
（一）畢業設計（論文）的目的
1．培養學生綜合運用所學的基礎理論，基本知識和基本技能，提高分析解決實際問題的能力。
2．接受工程師必須的綜合訓練，提高實際工作能力。如調查研究、查閱文獻和收集資料并進行分析的能力；制訂設計或試驗方案的能力；設計、計算和繪圖能力；總結提高撰寫論文的能力。
3．檢驗學生綜合素質與實踐能力，是學生畢業及學位資格認證的重要依據。
（二）畢業論文的`撰寫及要求
1．資格審查
學生在進行畢業設計（論文）工作之前，必須修完教學計劃中規定的全部課程，并取得規定的學分。
2．撰寫要求
（1）學生應在教師指導下按時完成所規定的內容和工作量，編寫符合要求的設計計算說明書，并正確繪制機械、電氣與液壓等工程圖紙或獨立撰寫一份畢業論文并繪制其圖表。
（2）學生依據課題任務，進行資料收集、加工、整理和正確使用工具書；掌握有關工程設計的程序、方法和技術規范，鍛煉分析與解決工程實際問題的能力。
（3）畢業設計說明書應包括與設計題目相關的闡述說明及計算，內容完整，文字順暢，符合大專生畢業論文規范。正文約（8000～1）萬字。
（4）畢業設計圖紙能較好的的表達設計意圖，圖面整潔，符合制圖國家標準，工程圖量不少于折合成圖幅為a0圖紙3張，提倡計算機繪圖。
3．畢業設計（論文）時間安排
畢業設計（論文）的完成周期（從確定選題、安排指導教師開始，到畢業設計（論文）審核為止）不得少于一學期。
畢業設計（論文）一般在畢業前一期期末布置，畢業學期完成設計、審核和驗收工作。
說明：為了便于學生的畢業后就業的客觀需要，本校學生的畢業設計（論文）安排在第三學年度的上學期與正常教學同步進行。原則上前三周內進行任務布置，第18周前完成任務并提交，休學前完成答辯及成績登錄。
（三）指導教師資格及要求
（1）畢業設計（論文）指導教師應由從事本專業的具有中級以上職務的教師，或聘請高等學校、科研單位等具有相應職稱的教師擔任指導。指導教師的資格由系部專業責任教師負責審核，并報學院審批。
（2）指導教師應認真負責，注意啟發學生的創造精神與分析問題的能力，及時檢查進度，解答疑難和布置工作。
（3）畢業設計完成后，指導教師應將所指導學生的工作能力、設計質量、工作態度的評語，填入畢業設計（論文）說明書的有關欄目內。
（4）每位指導教師指導的學生人數以不超過8人為宜。
說明：根據本院的師資現狀，暫執行以班為單位配置指導教師。
（四）畢業設計（論文）的選題
1．畢業設計（論文）選題的原則要根據教學計劃中所制定的培養目標要求，能達到綜合訓練為目的，有利于培養學生獨立工作能力，鞏固和提高所學知識。
2．應盡量選擇既滿足教學基本要求，又結合生產、科研實際的題目。可根據高等職業大學學生的特點，結合個人的實際工作選擇題目。
3．鼓勵學生根據自己的興趣提出設計題目，并由指導教師認定。
4．所選擇的題目要注意到盡可能理論聯系實際，難度和份量要適當，以便學生在規定時間內完成。
5．多人同作一個題目，應在保證相同基本內容之外，各有側重，防止雷同或抄襲。
6．本專業畢業設計（論文）選題可包含以下幾個方面：
1）工程設計類題目
2）工程技術研究類題目
3）軟件工程類題目
（五）畢業設計（論文）答辯
1．畢業設計（論文）結束后，必須進行答辯。答辯委員會由本專業中級職稱以上（5～7）人組成，設主任一人（應具有高級職稱），由答辯委員會主任主持答辯。答辯委員會成員報學院備案。
2．學生答辯時，需提交論文及相關資料。每名學生答辯時間為30分鐘左右，包括設計介紹和回答提問等。
3．學生論文答辯工作，應由各系部統一安排，相對集中進行，
（六）成績評定
1．畢業設計（論文）的成績采取五級記分和評語相結合的辦法。根據學生畢業設計（論文）的優缺點、數據和結論的精確程度、說明書與圖紙的質量、答辯情況等寫出評語。經答辯委員會通過，將成績和評語填入畢業設計（論文）的有關欄目內，并由答辯委員會主任簽字。
2．評分標準
優秀（90分以上）：畢業設計（論文）的內容正確、有獨立見解或取得有價值的成果；有很強的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整、清晰、答辯正確。
良好（80分—89分）：畢業設計（論文）的內容正確、有較強的獨立工作能力；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答基本正確，無概念性錯誤。中等（70分—79分）：畢業設計（論文）的內容正確、獨立工作能力一般；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題基本正確，主要概念清楚。及格（60分—69分）：畢業設計（論文）的內容無原則性錯誤；獨立工作能力差；提交的論文（說明書）及附件完整；答辯時回答問題不完全準確，有個別概念性錯誤。
不及格（60分以下）：畢業設計（論文）未完成規定的任務和要求或有原則性錯誤；提交的論文（說明書）及附件不完整；答辯時概念性錯誤較多。無故不參加答辯者，以不及格論。
設計專業考察心得體會 15
為期一個月的畢業設計即將結束，也就意味著我的大學生活即將結束，但在這一個學期的時間里我學到了很多知識和技能。
作為一名電子信息工程專業的本科生，我在大學四年的學習生活中，系統地學習了電子及其相關專業的個門課程。我們的課程以數電、模電為基礎，進一步又學習了高頻、微波、電磁嘗電子線路以及雷達等專業課程。為了更深入的理解并掌握大學所學內容，我的畢業設計課題選擇了由郭陳江老師指導的多波束反射面天線的設計與分析。
多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區域，而且又能根據需要調整波束形狀，它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用，而且可以促使地面站的設備小型化，由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對結構比較簡單，質量較輕，加工制造和衛星發射方面的費用較低。在前輩的努力下，多波束天線已經取得了廣泛的應用，但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問題。而我選擇的課題的正是在總結了國內外先進的研究成果的基礎上對多波束反射面進行分析。
通過這次畢業設計使我掌握了做科學研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎，現將感受總結如下：
首先，我學會了對相關科技文獻的檢索，一切科學研究都是建立在前人研究的基礎之上的。因此，對于相關文獻資料的檢索顯得尤為重要。在現代社會中，隨著計算機的普及以及網絡技術的發展，對于文獻的檢索已經從圖書館的紙質資料轉移到網絡平臺下的電子文檔。通過畢業設計，我詳細的學習并掌握了ieee、中國知網、萬方數據庫等數據庫的檢索與使用。
其次，對于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內的普及，前沿的科技文獻都是用英語給出的，給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須能夠快速準確的閱讀理解并翻譯英文文獻資料。在這次畢業設計中，我所接觸的文獻資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對外文資料的閱讀理解水平，從一定程度上提高了我對外文資料的翻譯能力。
第三，科學研究中的創新式建立在對基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎之上的。我的畢業設計的課題就是對麥克斯韋方程的分析以及對高斯波束等的近似的基礎之上得到多波束反射面天線的簡化計算的。而這恰恰是建立在我對電磁嘗反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎之上的。通過這次畢業設計強化了我對大學期間所學的基礎課以及專業課的認識和理解，鞏固了我的知識體系結構，為今后的工作打下了理論基礎
第四，對于各種工具軟件的熟練使用也是科學研究中所必不可少的。在這次畢業設計中，我主要使用的是matlab6。5這一工具軟件，該軟件可用于概念設計，算法開發，建模仿真，實時實現的理想的`集成環境。由于其完整的專業體系和先進的設計開發思路，使得 matlab在多種領域都有廣闊的應用空間，特別是在 matlab 的主要應用方向 — 科學計算、建模仿真以及信息工程系統的設計開發上已經成為行業內的首選設計工具，廣泛的分布在航空航天，金融財務，機械化工，電信，教育等各個行業。成為這些行業進行科學研究所必備的軟件。這次畢業設計我認真地學習了matlab的使用，并利用該軟件進行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎
最后，通過這次畢業設計還使我了解了科技論文的寫作規范，熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之，這次畢業設計不是簡簡單單的完成了一個課題，而是使我初步的掌握了科學研究的步驟與方法，鞏固了我的專業知識，練習了我的實際操作能力，鍛煉了我分析解決問題的能力，為今后的科研工作打下了堅實的基礎
設計專業考察心得體會 16
作為一名即將畢業的園林專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設計部實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸景觀設計的一些基本程序與知識，熟悉了景觀平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一位資質很高的景觀設計師，實習內容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖，運用ps編排文本以及批圖片做后期處理，運用su建模，做局部效果圖，運用autocad 、天正建筑。在設計師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
12月12號，實習的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，后來胡經理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，設計師指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我相關的設計規范要求。
首先，是對景觀設計的整個流程的了解。
前期調研——收集資料——做出方案設計——出平面圖——中要節點平、立、剖及效果圖——文本編排——方案通過后——進行初步設計以及擴初（確定每個局部的的景觀以及小品、景觀建筑的尺寸）——施工圖設計（包括景觀正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成？
整個過程中，景觀的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：
做景觀設計方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，平面做法應符合結構要求，調整的同時）——立面，剖面設計——水電，供暖設計
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、ps、auto cad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。
我所做的工作就是景觀平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟：比例——尺寸——高程——規范——美觀
剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖，學著用快方式做圖同時滿足景觀規范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難，如美觀與實際的沖突，實際設計的景觀表現出來不一定好看，這時候就需要做適當的調整，達到想要的效果。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
接下來的幾個月，設計師讓我參與他做的每一個方案實際，這是我是第一次離開學校，在設計部做景觀設計師追，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單。
后來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將場地的基本情況弄得非常熟悉，要不然就會使設計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學會的，所以需要虛心學習，查看更多資料。
隨著設計的進一步深入，該做擴初了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，每個景觀建筑單體的結構以及具體尺寸不是很了解，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，設計師為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。
經過一段時間的練習我發現了我的問題：
一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后，就到了畫面的美感問題，圖紙不僅僅只是滿足實際還應是副畫，該有美感。
等這些都做好之后，就是出圖，來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。
在學習過程中，同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣為人處事以及快速制圖，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
之后的日子我又接觸到不同的景觀設計方案，有公園的設計、有豪宅的，有酒店的、有度假村的，有小區的各種景觀設計，以及各種風格的設計。
心得體會：
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的'競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與人溝通協調。親身經歷和熟悉了景觀設計的工作程序，開闊了眼界。和設計部的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
設計專業考察心得體會 17
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的'知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
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