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  1. 團結的作文

    時間:2025-12-05 15:14:01 團結

    團結的作文匯總(8篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的團結的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    團結的作文匯總(8篇)

    團結的作文 篇1

      記得另一次,學校搞宿舍美化大賽,老師說宿長出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后,其他的成員一言不發,袖手旁觀。舍長“孤身作戰”,自己設計自己做,忙了一陣子,比賽結果——榜上無名。

      現在,你相信了吧!團結一心的.集體會迸發出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!

    團結的作文 篇2

      列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。

      我們不難看出,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,產生1+1〉2的效果。

      我們講團結協作精神,有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,但當狼以集體的力量出現在攻擊目標面前時,卻表現出強大的攻擊力。狼的“團結協作精神”完全可以應用到我們的工作中學習去。不肯與他人協作,勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說:“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。

      在工作學習中,我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

      第一、要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。心理學家認為:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環境。這將激發我們的工作熱情,更好地發揮我們的聰明才智。多交流,多協調,多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,才能團結一致、齊心協力,共同把工作干好。

      第二、要積極參加集體活動,增強團結協作精神。參加集體活動,可以增強我們的團結協作意識,進而產生協同效應;在遇到困難的時候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”。我們想一下,當我們在工作中遇到困難,內心彷徨、猶豫不決的時候,我們最需要的是什么呢?需要的'是同事之間發自內心的鼓勵和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團隊的巨大力量。

      第三、要營造你追我趕,力爭上游的工作學習氛圍。沒有流動的水就沒有活力,缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結起來,攜手爭一流。同時要避免惡性競爭,積極進行良性競爭,大家要心往一處想,勁往一處使,人人樹立良好的形象。

      第四、要充分信任同事同學和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下,我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習,心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?

      同心山成玉,協力土變金。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個單位,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經驗,也不可能得到很好的發揮!只有懂得團結協作的人,才會把團結協作當成自己應盡的責任,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

    團結的作文 篇3

      大家都知道螞蟻是一個很小很小的動物,可螞蟻卻可以搬的動比我們人類搬不動的東西。可單憑一只螞蟻是不可能把那么重的東西給搬動的,必須要有很多的螞蟻才能。

      有一次,我在院子地下玩,看見了很多黑壓壓的個動物在一個地方搬運東西,仔細一看,原來是一只比細菌還小的螞蟻,看那只螞蟻好像在那里搬運一粒米,可是那米實在是超乎了螞蟻的想象,那里米等于那只螞蟻的'3-4倍,可就在這時,我看見了一大群黑壓壓的大批人馬,原來是螞蟻援軍呀。螞蟻隊長把那里米抬到了大本營里,剩下的幾只螞蟻就在周圍觀察,看看是否有其他剩余的糧食。終于,在一個地方看見了一塊大面包,螞蟻旗手吹起了大號,轟轟轟!一大群螞蟻酒在面包底下,一個接一個的在那里抬起面包。終于,在一大群螞蟻的努力下,那塊大面包終于被螞蟻給搬走了。

      看到這時,我不經想到了一個成語:團結力量大。

    團結的作文 篇4

      微風偶爾輕拂樹梢,湛藍的天際劃過幾絲潔白的云朵,在陣陣花香中,我們踏上了春游之路,踏上了團結之路。

      ———題記

      團結·步行

      繞過重重山巒,踏過無數村莊,疲乏早已把同學們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來,陽光也不似剛出發時那般溫柔,它盡情地照耀著,散發著,額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。

      我們從不輕言放棄!“小含,我來幫你背書包!”小虎向面色發白的小含伸出了援助之手,“我們男生就應該保護女生!”說完,他笑了,一排整齊的牙齒在陽光下閃閃發亮。“小李,你的.書包我背吧!”“對呀!哪個女生背不動的說一聲,我們男生來背!”……就這樣,男生們紛紛背著“雙重”書包上路了。

      團結·分享

      烈日當空照,邁著沉重的步伐,我們終于到了目的地。同學們迅速分散開來,搶好了領地,鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長在田地里,長出了一包又一包美味可口的零食。

      “啪”的一聲,一堆零食從女生的領地飛到了男生的領地來。一群女生笑嘻嘻的說:“這是用來感謝你們給我們背書包的!”男生樂呵呵,漲紅了臉,趕忙從包里掏出一包零食,低著頭羞澀地說:“這個很好吃的!給你們了!”女生接過零食,心滿意足地走了……

      團結·歸途

      太陽漸漸沉西,田野上閃耀著紅紅的一片,我們踏上了歸途。

      也許是玩得太盡興了些,輕裝上陣的我們反而沒有覺得輕松。我們大口地喘著粗氣,肌肉時不時的一陣收縮,腳底似乎長了水泡,疼得人心里直發慌。

      同學們互相打氣,互相支持。“加油!再堅持一會兒!堅持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來!”……同學們還喊起了口號:“一,二,三,四!一二三四!”響亮的口號聲在山間回蕩開來,一遍遍撞擊著我們的心靈。

      黃昏轉瞬即逝,黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來臨,春游召喚這團結精神來臨!

    團結的作文 篇5

      從古到今,說到團結,是我們最不可缺少的。軍隊不團結,就會打敗仗,家庭不團結就會分裂,集體不團結就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結的班級。

      在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上,就充分體現了同學們團結、熱愛班集體。下午,我們排著整齊的隊伍走上了操場,我心中非常高興,同學們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一起走上了“戰場”,大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響,運動員一起跳了起來,可出師不利,剛跳幾個便被纏住了,同學們心里都很焦急,伸著脖子向運動員加油,皇天不負有心人,幾位運動員終于從緊張中跳了出來,形勢好轉。只見繩子在他們身邊上下飛舞,有的同學在討論哪隊會勝利,有的同學在高聲呼喊加油,還有的同學做著,默默地數著個數……幾分鐘過去了,裁判吹了一聲哨,停止了跳繩。大家都急切想知道個數,跳了99個,我聽后,感覺這個成績不錯,心里很高興,運動員們卻不滿足,總想增加幾個,因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足,引以為戒。

      剛比完跳繩,大家又把精力轉到了運球上,一個勁為我們15個隊員鼓勁,老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場地,我們把手搭在一起。“一!二!三!”大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的.三個對手,都比我高很多,我心里一下子緊張了起來,但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖,把球傳給了我,我奮力拍球。想不到用力過猛,球高過了我的頭,比我更快,成了我追球,我的心里非常慌,想不到球碰到了軟綿綿的墊子上,像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍,奮起直追,終止挽回了一點局面。同學們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯,他輕幾一般地奔跑,又奪回了第一。我們班勝利了,“黑小子”趙銳跳得很高,還不斷叫著“我們贏了!勝利了!”仲天高興得在地上打起了滾,郭堯在繪聲繪色地向同學們講賽場上多么激烈。可我心里卻很愧疚我在比賽時糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思,并不斷地安慰我,說沒有我也就沒有我們班現在的第一,讓我很感動。

      我們的班集體是一個大家庭,在這個大家庭中,相互信任,相互理解,相互幫助是必不可少的。

    團結的作文 篇6

      什么是力量?力量是當能力發揮到極致時所迸發出來的能量。能力又是什么呢?能力是一個人或一個集體的綜合素質。那我將不假思索地說:團結就是力量!

      星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結就是力量。那天下午,北風呼嘯,耀眼的陽光下,操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的天空下,鴉雀無聲。大家都很緊張,手中的跳繩都攥出了汗水。‘繩搖起來。’隨著主席臺上老師一句話,六年級組各個班級的長繩接連搖了起來,長繩隊員們個個都聚精會神,眼睛瞪得滴流圓,臉上都掛著一絲不茍的嚴肅表情,隨時躍躍欲試。‘六年級組長繩比賽,預備――開始!’一聲令下,第一個沖上去的是我們班的體育明星從開闊,他臉上帶著堅毅的神情,矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來,沒有一個掉隊的,平時嘻嘻哈哈的同學們現在都不茍言笑,全神貫注地等待自己該跳的`時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭,應接不暇。作為長繩隊中的一員,我當時深感自豪!在這樣的集體項目比賽中,我覺得團結就是力量!

      比賽進行中,雖然寒風凜冽,可大顆大顆的汗珠從同學們的頭上滑下,搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現了情況,有人絆繩了!大家不得不重新調整,從頭再來。第一個絆繩的同學感覺很羞愧,可誰也沒有埋怨他,還鼓勵他加油!同在一個集體,同為一個集體,團結就是力量!時光飛逝,5分鐘很快過去了,比賽結束,我們成績還不錯,455個,雖然不算最快,但跳得很穩,表現出了我們集體的團結協作的良好風貌。蔚藍的天空下,寬闊的操場上,六年一班一支團結的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。

      我堅信:團結就是力量!力量是一個人或一個集體的綜合素質迸發到極限,而團結能讓一個集體的綜合素質迸發到極限!

    團結的作文 篇7

      遙遠的森林里,有一個團結的村莊。里面的'動物,只要一有困難,就互相幫助。

      這次村莊召開了緊急大會,獅子大王詢問大家愿意去支援嗎?大象緩緩地走上舞臺,大聲說:我要去。小兔蹦蹦跳跳地來到舞臺上,勇敢地說:我也要支援武漢。山羊爺爺慢悠悠地走上舞臺,堅定地說:我也要貢獻自己的力量。大家都站在舞臺上信心滿滿的時候,小豬一個人坐在舞臺下,大家把目光一起投向它,小豬撓了撓頭說:我身體有些不舒服,所以我要在家里休息。

      一群動物出發到了那里。病毒惡狠狠地說:你們是打不敗我們的。小動物們毫不懼怕,分頭行動。獅子大王當隊長,負責分配工作。小烏龜給大家量體溫,大象用鼻子噴灑酒精,小兔子發口罩,山羊給病人看病動物們形成了屏障保護著家園。

      經過日日夜夜的工作,幾個月后,病毒被消滅了。他們為了慶祝,開了一個晚會。他們一個個走上舞臺,講述自己的故事,下面響起熱烈的掌聲。在遙遠村莊里的小豬也聽到了這個好消息,好像也聽見了一陣陣掌聲,羞愧地低下了頭。

      在國家困難時,我們要貢獻出自己的一份力量,大大小小的力量匯成一條大河,最后終將成功,而不是退縮躲起來。

    團結的作文 篇8

      人這一生中會遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。

      記得看過一個故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲,小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著這個世界,那綠油油的'青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風順的,他不知道,在這里有一個大魔王,那就是一個小孩子,小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實驗,終于,今天那個小孩子又來了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來說,根本毫無攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說:大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著說:如果大家不團結,他每天都來攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會有所牽連,其他小螞蟻覺得,他說的有道理,于是一個一個都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開心極了,一個個的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說:只要我們大家團結沒有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團結的心!

      秋風蕭瑟,枯葉飄零,在那個小院子里,有著誰也不知道的一群勇敢團結的小螞蟻,他們辛勤勞作著,一天一天,一年一年,他們始終記得,團結就是力量!

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