小學同學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學同學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學同學作文 篇1
早上五點四十五分，寢室里的老式曝光燈經過幾番掙扎后按時亮起，我下意識地把被子往上扯了扯，C同學：“燈亮了！下午要考試誒，我得起快起來看書！”……嗖，嗖嗖……耳畔只有這聲音，待我迷迷糊糊地再次睜開眼時，C同學已洗漱完畢，坐在床邊看書了。
今天下雨，不用晨跑，大家早早地吃完飯閑談起來，C同學卻坐在座位上看書。六點四十分，C同學捧起英語書走上講臺，開始早讀，盡管班主任尚未駕到，同學們也都不情愿，C同學依然一刻也不耽誤。
上午上課，C同學一如既往地積極地舉手發言，我也一如既往地把頭垂到最低；她一如既往地用宏亮的聲音回答問題，我一如既往地給老師以最矜持的形象……語文老師：“C同學的想法非常好！”數學老師：“C同學的問題提得有難度！”英語老師：“C同學的發音十分標準，verygood！”科學老師：“C同學的解答完全正確！”
中午吃完飯，我與C同學去撿垃圾，一路上遇到無數老師，C同學總是動作快，“老師好！”配合著完美的微笑，我的問候聲總是緊隨她后，與老師的答聲同時響起，唉，悲哀啊！
下午的課，C同學的手照常舉起，宏亮的回答照常響起，老師的表揚照常配合。
吃完晚飯，我們回寢室，C同學又忙著搞個人衛生，而我，翹著二郎腿在床邊啃蘋果，這一點上，她比任何人都愛干凈，想必，這就是傳說中的“潔癖”吧！
晚自修，我抬起頭看她時，她總是在奮筆疾書，我也不得不跟上她的節拍。每每這時，我都會欣然一笑：有這樣一個朋友真是不錯。
晚上，我們都早早地上床睡了，C同學的被窩外卻隱約透出幾道光線，伴隨著這溫馨的白光，我漸漸入睡。
……
“好了。”“噗”（關手電筒的聲音），“嗖嗖嗖”，C同學終于躺下睡了。
我勉強睜開眼，抬起手，看表，大約十點半。
小學同學作文 篇2
我的同學叫余禾苗，我倆都在監利縣實驗小學三（5）班上學。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發很長，看上去十分漂亮。
余禾苗同學非常愛勞動。有一次，我到她家玩，余禾苗同學就對她媽媽說：“媽媽，我來幫你打掃房間吧？”她媽媽很快就答應了。于是我就跟著她上了樓。
余禾苗同學開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進了垃圾桶。
余禾苗同學不僅愛勞動，而且還十分關心同學。有一天，余禾苗同學發現有一位同學沒有帶筆，她就主動把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。余禾苗同學的成績比我好，我做作業的時候不會做的題目總是跑去請教她，每次她都會耐心地講給我聽，直到我完全聽懂為止。
這就是我的同學，一個既愛勞動，又樂于助人的好學生。
小學同學作文 篇3
我有一個同學，盤著頭，經常護著我，個子比我高，短短的頭發，誰都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買東西，買了兩個一模一樣的筆，回到家后發現我的筆不見了。當我看到她手里拿的筆時，我誤認為是我的了，結果把他氣走了。后來的幾天，我找到了我的筆，拿著誤認為是我的筆哭了。有一次去學校，聽見他叫我，我就裝沒看見他，可是我聽他說：我們還是好朋友對吧，我想是的，那件事對不起，是我錯了。我并沒有去回答他，心里在默默的笑著，可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學她就是美麗善良的女生——蔣延昭，我感謝他。