同學的作文

[精]同學的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

　　在操場上，在學校里，在教室里，哪都可以看見他的身影。

　　他的眼睛炯炯有神，活像兩顆黑色的寶石。他的鼻子又高又大，像聳立在臉上的一座高山。他的嘴巴薄薄的，非常能說會道，經常夸得別人心里暖洋洋的`。他的腿又細又長，難怪他跑步那么快呢。

　　他非常開朗。有一次，他在一次單元測試時，老馬失蹄了，考得很不好。我本以為他會非常沮喪，但沒想到他還興高采烈地找我來玩。我奇怪地問：“你這次考試沒考好，為什么不會不開心呢？”他說的話，卻讓我意想不到：“分數是老師用紅墨水打上去的，你改變得了嗎？”接著，他一邊笑著，一邊拉著我的手說：“哎呀，快點起來玩，再不玩又上課了！”

　　他有時也很粗心。有一次，老師讓大家做家庭作業。還沒下課，他就大喊：“我寫完了！”全班同學大吃一驚。老師不慌不忙地說：“拿上來批改。”結果一改，唉呀！這個錯了，過了一會兒，那個又錯了！老師生氣地說：“你這粗心的毛病什么時候能改？”他只好灰溜溜地回座位上改去了。

　　這就是他，一個活潑開朗的同學，也是我最好的朋友——王科棋。

同學的作文 篇2

　　我們403班可謂是“高手如云”、“人才濟濟”啊！有才華橫溢的蔣羿楠；默默無言、一直在為班級著想的潘昕婷；調皮搗蛋的董浩……而今天我要給大家說的就是其中一位“女高人”。她啊，可是學富五車、才高八斗，上知天文、下知地理的！嘖嘖嘖，聽起來就知道這位“女高人”可不是一般的“高”啊！

　　唉！又要進行語文測驗了。要知道，我們做學生的最不喜歡考試了！說到這里，我的腦海里就想起前面幾次語文測驗，這位“女高人”可是位居榜首啊！甚至有幾次還考了滿分，真是厲害！真是讓人羨慕嫉妒啊！

　　除了她的成績好這個優點以外，她的作文在班級里面也是數一數二的。她寫的《游喀納斯湖》在班上幾乎是無人不知，無人不曉！她寫了還有許許多多非常好的文章。總之，在每一期的班級雜志《小小作家》中，都少不了她寫的作文，真是厲害！

　　這位“女高人”為什么這么“高”呢？其實也沒什么秘訣；她就是上課認真聽講，該做筆記時做筆記。老師問問題時，常常會見到她的手高高舉起。還有她做作業時特別地認真，一絲不茍。有不懂的地方及時問老師。再加上她平時閱讀大量的課外書。就是以上的'幾種原因，致使她不但學習成績好，寫作也非常得好，深得老師的喜歡和同學們的擁護。這也是她在年級里面非常出名的的緣故……

　　關于這位著名的“女高人”還有很多的事例可以說的，三天三夜也講不完。只不過，到現在，你應該知道她是誰了吧？對了，她就是我們403班的中隊長——高樂也！

同學的作文 篇3

　　是誰，在我軟弱無助時給予我鼓勵；是誰，黯然傷神時給予我安慰；是誰，在我束手無策時給予我幫助；她是我的同學，就像隱形的翅膀，在我的身后默默地支持著我。

　　她有一頭烏黑亮麗的鬈發，一雙炯炯有神的大眼睛，眼里總是充滿自信，臉上常常掛著一抹燦爛的微笑，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學王怡欣，是一個樂于助人且不達目的決不罷休的人。

　　一次，只見她雙眉擰成疙瘩，習慣性地把右手放在長發上來回搓和。思考著，畫著，圈著……我知道她又遇到難題了，一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占據了。從她臉上的'愁云來看，她還沒有算出來。我勸告她，要是實在做不出來就問問同學吧！

　　“那不一樣，自己做出來的印象深刻，以后再碰到這樣類型的題目，我就知道該怎么解答了，你等著瞧，我一定會做出來的。”她很有自信的說道。

　　她一會又拿起另一張草稿紙點啊，圈啊；一會又眉頭緊鎖；一會又微微一笑。只聽見“沙、沙、沙”的聲音，她終于做出來了。看吧！她就是這樣一個不達目的決不罷休的人。

　　她也很熱于助人。由于有一道題目我絞盡腦汁也想不出來，我的心情非常焦急、沮喪，一切就像烏云般密布。她突然走到我面前，說：“需要我幫助你嗎？”我懇切地回答道：“要”。她在我的紙上寫寫畫畫，還不停地為我講解，告訴我這道題的思路和解法。經過她的點撥之后，我的思路清晰了許多，不一會兒便算出了答案。雖然是一點點小小的幫助，但足于讓世間最美的花盛開。它便是友誼之花。

　　同學是一束溫暖的陽關，照亮了你；同學是一滴雨露，滋潤了你；同學是一縷清風，擁簇著你。總的來說，同學，有你真好！

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