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  1. 同學的作文

    時間:2025-12-07 04:03:25 同學

    同學的作文經典【5篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同學的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    同學的作文經典【5篇】

    同學的作文 篇1

      我有個好同學,她叫顧俊婷,我本來以為她的膽量很大,可是,有一件小事使我改變了這樣的`看法。

      上個星期三,學校組織我們去方特春游,同學們高興極了。大家背著食品包,歡歡喜喜地上了車。一路上,同學們說說笑笑,盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂園,我們在玩自控飛機游戲時,我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前,輕聲地跟我說:”楊文韻,你和我一起坐吧。“我當時愣住了,顧俊婷膽量那么大,為什么要和我坐?難道她不會開按鈕。在排隊的時候我一直都在這么想。終于輪到我們了,我和顧俊婷坐上飛機,我一直按上升鍵,當我正在享受懸在空中的刺激時,顧俊婷一直在大叫:”下降,下降,“我看看了她,發現她臉色都變了,眼睛里還含有淚水。于是,我連忙按了下降鍵。下來的時候,她告訴我,她是害怕自控飛機在空中的感覺。

      通過這件小事使我懂得了,好同學、好朋友之間要想多了解,光看一面是不夠的,只有全面、深入的溝通、交流,才能更熟悉,友誼才能天長地久。

    同學的作文 篇2

      我現在在方方一中,在班上,有一個女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超夸張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她,把一只假蟑螂丟過去一直嚇她,而她都一定會被嚇到,我當然也會去嚇嚇她,她很好嚇,這就是為什么我們都要嚇她的緣故。

      第二件調皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的,上課在那邊唱“云上太陽”,她們兩個還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續唱“天主經”,昨天還給我在唱“圣誕佳音”,我知道你們是在為圣誕比賽做準備,但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。

      第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調皮事跡,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你干脆轉班算了啦。

      還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實在有夠好笑的了,連勤班都有人問我為什么會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了,初一仁的事跡算還蠻多的了。

      我們初一仁的'調皮事跡也太多了,說不完,而且發生的事都還蠻好笑的,要持續喔!

    同學的作文 篇3

      我們班來了三位新同學,我來介紹一下其中的一位吧,她叫王玲,她今年十六歲了,他是一個患有心臟病的兒童,他不能像我們正常人一樣,她不能跑、不能跳,不能下樓做早操,只能慢慢地走,就像逛街一樣。

      雖然她不能跑、跳,可是她勇敢地去面對了,她熱愛生活,她的臉上依舊留著一副燦爛的笑容,像一朵綻放的美麗的花朵,等待春天的到來。

      她每次很無聊,很失落的時候我會主動跟她聊聊天,講講話,她每次都會玩的哈哈大笑,笑的合不攏嘴,我真希望這個時刻永遠停住,讓王玲生活在快樂中,讓她樂以忘憂。

      她像我們以前的.一個同學——李俊材一樣生患有心臟病,但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的笑容沒有煩惱,他們兩就算有了煩惱,過了一會兒他們腦的煩惱就會統統消失,就像被記憶棒刷過一樣,只把開心的事情記在心里,永遠也不會忘記。

      我喜歡王玲,我喜歡她的勇氣。

    同學的作文 篇4

      他,個子高高的,瘦瘦的,有著一雙細長細長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦!

      每學期都要換一次同桌,我們已經升入五年級了,現在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分,做作業總是那么仔細認真,還經常受到老師的'表揚。

      英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確,英語老師給家長發信息表揚他的發音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的同學還稱他為英語學霸呢!

      我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”

      宋老師說:“劉顏博。”

      結果,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,嘴里喊著:“哎....呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。

      第二次回答問題,宋老師又叫成了“劉顏博”結果,他雙手抱頭,嘴里喊著:“唉....呀媽呀!”腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:“劉顏博!”

      有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他:“劉顏博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍的同學倒是被他逗得前仰后合的笑著。

      他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這么優秀的同桌。以后我們在學習上會互相幫助,互相學習,取長補短,共同進步。

    同學的作文 篇5

      我的同學長著一頭烏黑的長發,其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。

      她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同學的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同學的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠處的'青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續繪畫。

      下課了,我剛想出去玩,卻發現我同學在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發現她正在準備下一節課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時候,我發現同學出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。

      就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。

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