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  1. 天使的作文

    時間:2025-11-30 15:21:35 天使 我要投稿

    【精選】天使的作文匯編6篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的天使的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】天使的作文匯編6篇

    天使的作文 篇1

      作為一名普普通通的老師,我既沒有催人淚下的動人事跡,也沒有轟轟烈烈的育人壯舉,我只是以平常心做著平常事,猶如路邊一朵清新淡雅的小花,不為取悅偶然路過的行人,只為那一雙雙渴望關愛的眼眸。

      我剛送走一個畢業班下來,本想來一個大循環,從一年級教起,可領導找我談話,叫我接手五年級一個班的語文教學工作并擔任班主任。說實話,就課堂教學來說,我雖談不上有多豐富的教學經驗,但起碼也能得心應手,因為多年來我一直從事高段教學,于是我滿懷信心地答應了。

      為拉近彼此之間的距離,上第一節課時,我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑,站起來介紹時聲音洪亮,條理清晰。我暗自高興,看來這個班的學生素質不錯,經我努力教個全街道第一應該沒有問題。沒想到輪到最后一位同學時,我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩,腦袋瓜大大的,眼睛也大大的,大得有點不同尋常。嘴咧著,口水正從嘴角往外流,他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓,故作鎮定地笑著對他說:“這位同學,你能做一下自我介紹嗎?”他沒有理會我,而是變得怯生生的,甚至還把身子往后挪了一下。

      這時其他的孩子爭先恐后地開腔了:“老師、老師,他是個傻子,他很少說話,我們都不跟他玩。”“老師,他是我們班最笨的,考試只考3、4分,連1+1等于幾他都不知道。”“老師,他爹也是個傻子,他由爺爺、奶奶帶著。”孩子們的話語讓我在一兩分鐘內對他有了大致的了解。想到他的成績,我內心有點惶恐,這要拉全班多少平均分呀!

      可作為人母的我轉念一想:哪個孩子愿意是傻子?哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑?我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無奈!想到這,我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童,如同含苞待放的花骨朵需要用家長、老師、社會的關愛去澆灌,才會綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀,和同齡的孩子們笑著、鬧著度過美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中,嘲笑的眼神里成長。我暗下決心:我絕不能漠視他,絕不能放棄他,我要給予他更多的關愛,讓他感受到班級的溫暖。

      為了不讓他沒事干,我故意忘記拿課本,放在辦公室桌上,讓他去拿,他挺樂意,沒多會兒工夫就給拿來了。時間長了,他還會主動幫我抱作業、送作業,上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見此情景,學校同事打趣地對我說:“楊老師,你是施什么法了,身后總有個小保鏢。”我只是得意地一笑,我知道這是愛的力量。

      有一次下課我上完廁所回來,竟發現擺在講桌上剛喝完水的水杯不見了蹤影,正欲詢問時,小涵出現在了門口,雙手顫微微地端著我的水杯,不過,里面已裝滿了熱水。再看看他的手,由于從教室到辦公室有段距離,這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問道:“燙著沒有?”他再一次咧著嘴支吾著:“沒……沒有。”然后放下水杯憨笑著回到了座位,這笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口,一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動真的.是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜,細細地品味,盡情地享受。來自于他——一個弱智兒童帶給我的感動,讓我更進一步地解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸福快樂的人生。

      多年的苗圃耕作,讓我深深地懂得:每一位孩子都是人間的天使,每一位孩子都希望得到尊重,每一位孩子都渴望沐浴愛的陽光,尤其是那些智力低下的學生,他們可能成為班級的后腿,影響你的教學成績,但他們更是一條鮮活的生命,更需要老師的熱心幫助和無私關愛。雖然我是一名普通的老師,但我堅信:我的生命,必將在孩子們的身上得到延續;我的心靈,必將在孩子們的歡笑聲中永遠年輕;我所做的一切,必將在孩子們的成長中變為永恒。為特殊孩子點亮一盞心燈,用愛托起折翼的天使,我將一如既往,善存于心,愛在于行!

    天使的作文 篇2

      女孩收到男孩回復的郵件,心里卻異常的酸楚:想哭,無淚因為里面寫有愛的幸福。想笑,無聲因為里面寫有愛的無耐。女孩無數次的回復,卻不知道為什么打出一排排的字,被一個個的刪除掉,在打出幾排,再一次清除,女孩的心里開始煩亂不安,原來愛上了,也開始在乎了,她是天蝎座,對愛獨占的欲望,對愛的執著,對愛的深信不疑讓她要怎么才能改變自己去分享男孩給的愛。女孩放棄尊嚴,違背原則,忘記驕傲的愛著男孩,女孩知道這愛不會有結果,也不會如鉆石一般光亮,永恒不會屬于她這份愛,哪怕她改變所有,看淡一切,只是因為愛,就這樣不知疲憊的愛著男孩。

      而眼前這字字深情的郵件,她卻不知道從哪里開始把對愛的害怕,擔憂說給男孩聽。男孩很忙,有專屬的責任,有他自己的世界,女孩不想過多的讓他擔心,給他負擔,所以小心翼翼地愛著他,她怕愛他太多,一不小心就會散。

      女孩把張開的雙翼用枷鎖掛上長長的鐵鏈封閉在空蕩的角落里,閉了眼,抱緊雙肩,等待著夜色朦朧了天地,她才可以抽離身軀扇動翅膀依靠在男孩的身旁,黑色的夜幕有她所有的希望,她可以忘記寂寞悲傷,男孩溫暖總是能熔化掉她冰封的心,流淌著的愛情的總能讓她感覺自己還是活著的,只是時間卻不曾憐惜的為她停留片刻,給他多一點的幸福。

      女孩什么都不想要,不想期盼,因為專屬的愛情給她的只能是長久思念和片刻的'擁有。即使這樣女孩仍期望著這愛能長久一些,哪怕是一天多一秒,零亂的心攪亂著她的生活,她真不知道這樣的存在還有沒有價值,她矛盾的想習慣一個人,安靜地忘記他,獨自等著天漸亮。有些荒涼,有些難忘,擠滿胸口的滿是心酸,慢慢習慣狂歡后的孤單。

      鎖住的天使,愛著,卻孤單著。抱著,卻放棄著。幸福,卻悲傷著。痛苦,卻愉悅著。

    天使的作文 篇3

      對于母愛,文字真是太膚淺;對于母親,我又不得不用文字來表達。是誰?不管我的容貌是丑是美,她都不會拋棄我;不管我是聰明還是遲鈍,她都不會嫌棄我;不管我是勇敢還是怯懦,她都不會看不起我。是誰?在十月懷胎痛苦地生下我的快樂,我今天的快樂就是她昨天的疼痛;是誰?在我不快樂的時候第一時間安慰開導我;是誰?含辛茹苦地把我拉扯大。她就是和藹可親的媽媽,一個沉默的天使。

      我們從來沒有給過母親什么卻一直抱怨母親給我們的不夠,母親從來就毫無保留地給予卻一直不會說我們給予的不多。沒有誰比她更無私,沒有誰比她更偉大。

      媽媽哎媽媽……請原諒我不知道怎樣用語言表達你對我的愛和我對你的感情,此刻腦海里一片混亂。

      你總是沉默的,我也沉默。但你的愛卻擲地有聲,而我……

      我祈求歲月快一點,讓我快快速長大,長大了媽媽就不用那么辛苦;我祈求歲月慢一些,不讓母親快快老去,我就可以讓母親享清福。

      有很多很多話想對你說……

      當她十月懷胎的時候,是誰溫情的撫摸?當你咿呀學語的時候,是誰一字一句的'教導?當你初學走路的時候,是誰左右攙扶?當你屢次犯錯的時候,是誰千次萬次的原諒?當你遠走他鄉的時候,是誰深切的叮嚀?當你無依無靠的時候,是誰不厭其煩地噓寒問暖?

      但是我怎么也說不出口,沉默的天使,就讓晚風送去我的擁抱,讓月亮寄去我對你的思念吧

    天使的作文 篇4

      “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

      ——題記

      奉獻是水,能開出鮮艷的花;奉獻是花,能引來辛勤的蜜蜂;奉獻是蜜蜂,能釀出甜甜的蜜。

      周恩來,我們偉大的周總理,他沒有孩子,但他把人民當作自己的孩子,他披星戴月地奔波,只為世界能和平,人民能安居樂業;他生活簡潔樸素,對自己嚴格要求甚至到了苛刻的地步;他胸懷天下,那句“為中華之崛起而讀書”讓多少學子在燈火闌珊處埋頭苦讀?

      這就是我們的周總理,一個平凡而偉大的人。他為祖國和人民獻出了自己的一生,甚至在生命的最后一刻,仍在想著人民。這世間的大無大有,他,做到了,他,其實從未走遠……

      何玥,一個只有12歲的小女孩,在得知自己生命將走到盡頭時,她毅然決然地將自己的器官捐了出去,卻不求回報,只為給我們的同胞幫助。這是一個僅有12歲的小女孩啊!她的善舉又有多少成年人能去做、敢去做呢?她大好的青春年華才剛開始,便悄然逝去了。

      這樣一個無私奉獻、不求回報的人,難道不值得我們學習嗎?

      還有最美女教師張麗莉,一個和藹可親又幽默的姑娘,她十幾歲時母親走了。終于,她結了婚,幸福生活才剛開始。但當她面對那輛龐大的.汽車時,她果斷地推開了學生,自己卻被壓在了車下,因為她知道那種失去至親的痛苦,她寧愿自己受罪,也要讓別人幸福。

      她雖然沒有了雙腿,但她成了折翼的天使,堅強、樂觀,她仍在默默奉獻著,我為她點贊。

      他們是折翼的天使,他們實現了人生的意義,他們的事跡平凡而偉大,他們默默付出,不求回報,他們的事跡將永遠長存,他們的精神將永遠回蕩在祖國的神州大地上!

      雖然平日里我們做的那些小事不值得與他們偉大的事跡相比,但我相信,小愛終會變成大愛,人生的意義我們正在一點點實現!

    天使的作文 篇5

      我是一個天使,來自遠方。帶著對生活的好奇,對未來的憧憬,我來到了這紛繁美麗的人世間。我沒有夢幻的魔法,也沒有潔白的雙翅,我是一個向往浪漫的可愛的精靈。走過14個春夏秋冬,不因時光的流逝而改變。

      我愛獨自徜徉于春日細雨纏綿的街頭,獨享那一份超凡脫俗的清新;我愛漫步在秋日落英紛繽的午后,任落葉飄在眼前,任秋風吹亂發絲;我愛……

      夕陽西下,那昏黃的余暉照著整個世界,我浪漫的心,被鍍成了金色,在海風中閃光……

      海,是大自然的'歌。在那柔軟的沙灘上,留下我一串串童真的足跡,我愿和著浪花打濕在臉上的清爽的感覺,作永恒快樂的舞蹈……

      夢,高傲的精靈。如一只魚游來游去,你想抓住它,它卻早已無影無蹤了……14歲的天使也有夢。在我的夢中沒有繁鬧的都市,閃爍的霓虹,唯有一個動人的世外桃源:山與水在這里合而為一,天與地又都是那么和諧……陽光,溫柔地灑向大地,世間萬物的生命在一瞬間大放光彩……

      我有一雙明亮的眼。所以我可以看見快樂駐足的痕跡,我可以看見美好掠去的影子,我用這雙眼去尋找世上一切閃光點……

      這就是我:浪漫的天使。

      總會留下些什么吧?

      哪怕只是一朵花。

      哪怕只是一朵花的芬芳。

      哪怕只是一朵花的芬芳的回想。

      如果是這樣,

      浪漫就勢不可擋。

      濃濃烈烈的。

      從遠方一直來到,

      你的心臟……

    天使的作文 篇6

      參加完巴西的狂歡節,小天使晝夜不停地飛回上海,他要把狂歡帶回來與大家分享。

      按照邀請函上的提示,我來到廣場,遠遠地就聽到了動感的音樂聲,走近一看,廣場上早已是一片歡樂的海洋。只見大家都穿上了節日的盛裝,笑容滿溢的臉上還涂上了漂亮的油彩圖案,有的是米老鼠,有的是獅子王,有的是小美人魚,還有小熊大家伴著音樂圍成圈歡樂地載歌載舞。我低頭看看自己,什么也沒裝扮,顯得那么格格不入,這可怎么辦才好呀?

      廣場四周裝飾著各種各樣的飾品,有五顏六色的彩燈,有造型各異的氣球,看得我眼花繚亂。有個小丑穿梭在人群中,不時地做出各種滑稽的動作,逗得小朋友們哈哈大笑。

      這時,有人拍了拍我的肩膀。回頭一看,原來是小天使!走,加入我們狂歡的隊伍吧!我遲疑了一下。小天使看出了我的心事,舉起他的魔法棒在我頭上畫了個圈。我頓時就像童話中的灰姑娘一般華麗變身,換上了一條紫羅蘭的蘇菲亞公主裙,還戴上了亮閃閃的水晶皇冠。煥然一新、光彩照人的`我迫不及待地拉起裙擺,加入了狂歡的人群,手舞足蹈起來。這一刻,我忘掉了所有煩惱和疲勞,忘掉了我是誰,感覺自己就像一朵美麗的浪花,匯入了歡樂的海洋。

      人群中突然爆發出一陣哇的尖叫聲,原來是放煙花了。天空中一朵朵五彩繽紛的煙花,迸射出璀璨奪目的光彩,真是妙不可言。不知什么時候,我這個蘇菲亞公主背后長出了翅膀,飛向了花園般的夜空,手里的魔法棒噴射出耀眼的星狀煙火

      亦心,醒醒,該起床上學啦!迷迷糊糊的我睜開眼睛,環顧四周,我明明是在家里呀。這原來是個夢啊!多么美妙的夢,嘻嘻,這還真是一次屬于自己的狂歡節呀!

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