天使和惡魔的作文（通用29篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的天使和惡魔的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使和惡魔的作文 1
今天早上我剛剛起床，抬頭一看時間，都11點了，我們匆忙吃好早中午飯，一到家就開始寫作文。
開始寫作文了，一開始我自己認真寫，不抄書。可是爸爸看了我的作文后他一會說這個不好，一會說那個不好，我開始不高興了。這時我心里萌生了一個“妙計”：抄作文書！
我輕手輕腳偷偷走進爸爸書房，看到了一本《作文大全》。我心里有兩個“小人”在爭斗。第一個小人是“天使”，他對我說：不要拿那本作文書！就算你把它抄上去了，爸爸沒有讓你再重寫，但是那個知識也不是你的。小“惡魔”說：把那個作文書拿回房間去抄吧！這樣你就可以偷懶了。這時我聽到了爸爸的`腳步聲，心里一急，抄起作文書就往自己房間跑。
我很快抄完了作文，心想：平時我自己寫作文比抄作文慢多了，要不然我看會書？我拿起一本《查理與巧克力工廠》津津有味地看起來。當中爸爸也來我房間看了我幾次，我一聽到爸爸的腳步聲，就裝模作樣寫起作文來。也不知道看到什么時候，我抬頭一看鐘表：都18：00了。我為了不讓爸爸發現我在看書，披上衣服就去和爸爸媽媽吃飯了，吃好晚飯我裝模作樣又去寫作文，實際上我又在看書。就在此時爸爸走了進來，“寫好作文了嗎？”“寫好了。”“我去幫你打印吧。”
我心里忐忑不安，果然爸爸大發雷霆：“你有沒有抄作文書？”我支支吾吾地回答道：“有”羞愧地低下了頭。
那天晚上，爸爸沒有理我。我心里難過極了，為什么我心中的小天使總是輸給小惡魔呢？小天使就不能贏一次嗎？我暗暗地對自己說：以后再也不要用“抄”來糊弄爸爸了。
天使和惡魔的作文 2
其實他們曾經是上帝的孩子，是躺在一起的兩個兄弟，只是因為睜開眼睛看到父母時看到的東西不同，所以惡魔和天使才誕生。
魔鬼睜開眼睛，看到了蝙蝠，于是他有了血紅的眼睛，鋒利的牙齒，可怕的爪子，還有他那又寬又大又黑又可怕的翅膀。當他看到他時，他似乎看到了絕望、幻滅和死亡；天使看到了鴿子，所以他有天藍色的眼睛，白色的皮膚，美麗的微笑，白色的翅膀象征著天使。自然的看著他，我覺得幸福，幸福，希望，生命的延續。
這樣，上帝繼續撫養他們，不記得后果，因為他們都是他的孩子。久而久之，兩個孩子長大了。這期間，身為天使的哥哥一直保護著弟弟，想和他一起玩，但都被弟弟的爪子傷到了，被迫遠離。作為妖，弟弟一個人玩，弟弟無奈的嘆了口氣。上帝只笑了笑，說這是命運。
在漫長成就的那一天，上帝把兩個孩子送到這個世界上來試著生活，看看他們是否能獨立。如上帝所想，天使是人扶持的，每個人都愿意和天使一起玩耍。他給人類帶來了很多美好，他給人類帶來了幫助和希望；魔鬼帶來黑暗和陰影，使人互相仇恨，互相殘殺，給人帶來絕望和悲傷，但無論如何，世界又平衡了，有光的地方，必有陰影的侵蝕，有成功必有失敗，有快樂必有悲傷。
人類也是如此。在成長的.過程中，父母扮演著上帝的角色。要讓自己的孩子變成天使或者惡魔，就要看父母的影響了。只有好的影響才能生出天使。相反，有精神陰影的孩子只能是惡魔，不能為社會做貢獻。他們只能孤獨或者被人孤立。
所以我希望這個世界充滿幸福、歡樂、喜悅、美好，希望所有的神都能把自己的孩子培養成天使而不是惡魔。
天使和惡魔的作文 3
先聲明一下，這和之前的沒什么關系，但是和末世都是我的小說。小說寫在紙上，暑假發暑假發出來~很短的粉絲~
它們來自不同的地方，一個是天使，一個是惡魔。
他們在天魔之界相遇，一個在天使之城，一個在惡魔之島。
他們性格不同，一個活潑，一個陰郁。
她是黑天使亞美，他是惡魔達安。
因為一次相遇，她愛上了他悲傷的眼神，他愛上了她開朗的笑臉。
但是有一次，她為了主人的靈力耗盡了，當她要變成一根黑羽飄落時，他用血誓封印了她。
他為她背叛了種族，手上沾滿了無數惡魔和天使的血。只是為了收集精神力量，讓她復活。
有一天，他站在結界前，看著躺在結界中的亞美，苦笑著喃喃自語:亞美，我們不能在一起嗎？但沒關系，只要你活下去。
達安深深地看著亞美，不情愿地閉上眼睛，輕輕地讀著決定，黑色羽毛的翅膀不斷落下，整個翅膀逐漸消失了。然后是他自己，逐漸透明，輕如霧。精神力量包裹著羽毛，飛向界限。
達安默默地笑著，留下了人生的第一滴眼淚。他英俊的外表反映在上面。他笑了:亞美，忘了我
淚水也進入了結界。
達安消失了，就像這個人從未出現過一樣。
在界限中，一個女孩溜了出來，收集了黑色的羽毛，最后，只剩下一滴眼淚。她看著眼淚，冷笑著說：亞美姐姐，我希望你不要醒來。
走出結界后，亞美的眼角溢出了天使唯一的淚水。與達安的淚水融為一體。
刺眼之后，亞美慢慢醒來，腦子像撕裂，好像缺了什么。亞美，忘記我這句話總是出現在她的腦海里。
她下意識地叫出達安的名字，連自己都沒發現。
她低下頭，看見一顆黑白珍珠。白色部分像右心靈感應一樣發出微弱的光。
是的，我的.眼淚是黑色的，應該是惡魔的眼淚。惡魔亞美輕聲自語。
她知道一定有一個惡魔用生命拯救了自己。而且，我對他有一種特殊的好感。因為他救了自己？不，她的直覺告訴她她愛他
雖然我不知道你是誰，但你會永遠存在于我的心里
天使和惡魔的作文 4
事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼，天使和惡魔。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……
就這樣，上帝繼續養育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的.過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔……
天使和惡魔的作文 5
她鋒利的臉和兩條細眉毛襯托出明亮的大眼睛，像晶瑩剔透的黑寶石。雖然她的嘴唇有點厚，但她的鼻子很高，顯示出她霸道而堅強的性格。我覺得她什么都好，就是有點野蠻。她的野蠻和霸道真的是十頭獅子，但她卻野蠻。
星期三，一個陽光明媚的早晨，葉老師來到教室，讓我們寫數學黃岡。她的數學課本來就不好，真的是房漏偏逢連夜雨。我氣得抓住她的后腦勺。我仿佛看到她的頭燃燒著憤怒，心里暗暗地說:天啊，上帝，別讓她來找我問題，不然我會被她折磨死的。她看到數學題，就像有幾千萬只蟲子在他身上來回爬一樣不舒服，總是撓頭。看懂數學的人，就像貓看老鼠一樣。
而我恰好是她的老鼠。本來想找同學逛逛，但是衣服被一雙魔手抓住了。當我突然回頭時，我看到了一張天使般的臉，笑著對我說:教我數學題，好嗎？說完，眨了眨她明亮有神的大眼睛，我的全身仿佛被電擊了，雞皮疙瘩灑在地上。我支支吾吾地說：我支支吾吾地說：我…我要去…玩的。一瞬間，天使般的臉變成了惡魔般的臉，窗外的烏云瞬間布滿了天空，明亮的'陽光變成了烏有。
她把我壓在凳子上，咯咯地笑著說：如果你不教我數學題，你會感覺很好的。說著，她的魔手慢慢地伸向我的肚子，不停地撓癢癢，逼我答應不答應，仿佛在審問犯人，嚴刑拷打。我是那個屈打成招的犯人，只好啞巴吃黃蓮—有苦說不出來，連連回答:答應…咯咯，你能放過我嗎？她滿意地從我身上站了起來，我卻哭了，別人以為我很難過，她在安慰我？我真的比竇娥還冤嗎？唉，苦難說不出來！
她是天使和惡魔的融合——傅西西！
天使和惡魔的作文 6
回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡;天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的`翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……
就這樣，上帝繼續養育著他們，不記后果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而并非惡魔……
天使和惡魔的作文 7
在我的世界中，有一個天使和一個惡魔。
天使，給我的世界帶來曙光。它帶著我在漫漫長夜中飛翔，天使化作一道星光指引我方向。我很幸運在最美好的時光中遇見了它。它更像是一個太陽，我心中的小太陽。在漆黑的夜中，它發出的光是那么耀眼、明亮；在嚴寒的高山上，它發出的光是那么溫暖、炙熱；在通往遠方的路途上，它發出的光是那么多彩，那么神秘……
惡魔，給我的世界帶來改變。它迫使我在荒嶺中迅速成長，使我的心很堅強。它如同一把利刃，無時無刻帶著我沖在最前鋒，讓我有了勇氣、力量。即使路上迷失了方向，我也不會害怕，即使受傷，我也不會流下淚水。它帶我飛上了一片藍天，追尋夢想。
感謝天使與惡魔，感謝它們出現在我的生命中。一黑一白，繪出了一個少年踏上追夢之路的畫卷。
年輕，就是要去闖，要去拼。天使在保護我，讓我保持清醒、理智；惡魔則是在驅動我，讓我丟掉心中的負擔，相信自己，奔向遠方。
它們兩個，我更喜歡惡魔，因為我向往自由。年輕，是一種態度，沒有任何東西能束縛它。我喜歡暗色，暗黑系，不喜歡太過花哨，因為惡魔的心是黑的，冷的。紛紛萬事，直道而行，我更喜歡直來直往，走在空無一人的道上，做個孤獨的.俠客。不羈，是我的個性，我愿像脫韁的野馬，不顧一切，勇往直前。孤獨是一種信仰。
不被實現磨平棱角，不甘平凡地潰敗。這才是作為惡魔的我，像一只自由的鳥。
天使在天空中，為我照亮虛無迷惘；惡魔則在廢墟中守護我，尋找夢想，每個人都在掙扎，有想去的地方，感謝兩個朋友一直陪在我身邊，帶我飛過絕望，抓住夢的鉆石。
天使和惡魔的作文 8
上帝用兩朵神奇的花朵，創造了兩位可愛的孩子。就這樣，惡魔和天使誕生了。惡魔天生長得帥氣，渾身上下散發著王者的氣息；天使美麗多姿，堪稱世上的尤物。不久，他們就熟悉了彼此，一起玩了起來。一天，他們像往常一樣玩耍，一不小心把一個存放著貴重藥品的盒子打碎了，里面的藥撒了出來，很快就被熱氣蒸發了……他們心里十分矛盾，很害怕被上帝責罵，就逃了出去。上帝知道了此事，大發雷霆，下令必須把惡魔和天使抓回來。
天兵天將全部出動，四處尋找惡魔和天使。兩個年幼的孩子怎能逃過天兵天將的四處追捕？兩位可憐的孩子就被抓了回去，等著上帝的處罰。不出他們的預料，上帝真的很生氣，把他們關到了一個結界里面，下令永遠也不放他們出來。在這個陰暗孤僻的.環境中，他們漸漸地封閉了自己的心，變得冷漠無情。
上帝知道了此事，很傷心，覺得惡魔和天使的下場是他所造成的，十分的內疚。他便安排天使和惡魔到人間去，讓他們感受人間的溫情。就這樣，他們到了人間去。剛到人間，他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時看到了一個小姑娘抱著布娃娃，在那邊哭泣。她就問小姑娘發生了什么事情。
小姑娘用虛弱的聲音答道：“我答應一位叔叔要把這個布娃娃送給他的，可是我的身體，（咳—咳），恐怕還沒等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘，想著她的誠信與執著，頓時打開心扉，幫助小姑娘將這個布娃娃送給了那位叔叔，這時她才感覺到幫助別人是那么的快樂。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個小孩子堵在墻角要錢，惡魔當時很氣憤，就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤，堪稱美麗人間的地方怎么還會發生這種事情呢？他轉過頭看了看被救的孩子，誰知那個孩子卻撒開腿跑了，邊跑邊說：“有鬼啊！抓鬼啦！”這件事讓惡魔覺得人間十分陰暗！他頓時又關閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續做惡。這就是天使和惡魔的故事。
天使和惡魔的作文 9
當你做錯事時，天使的肺腑之言和惡魔的胡言亂語，是不是讓人很難抉擇呢？
記得讀小學三年級的我，有一次要抽考自然。我拿東西給自然老師時，隱隱約約地看見一張考卷，我側目一瞥，那不是我要考的考卷嗎？在那一瞬間，我把答案都背下來，才匆匆忙忙的離開。復習的當天晚上，我就照著當天看到的答案復習，心中竊喜，這次的抽考我穩操勝券了。隔天早上，我果然不負眾望，得到了滿分，贏得了老師的贊美和同學羨慕又佩服的眼光。但是，那一刻，我面對那一張輕而易舉得來高分的考試卷，竟覺得良心不安。當天晚上，我左右思想，輾轉難眠，于是，我決定了，明天要跟老師誠實秉報。
隔天，我跟老師坦白的說出事情的經過，心情上有些難過，但相對的也舒坦許多。老師聽完之后，非但沒有扣我的分數，還送我一個禮物，以獎勵我的誠實，但也告誡我下次不準再犯，否則要嚴懲。我真是受寵若驚，也痛定思痛，絕對不再做偷雞摸狗的事情！
我覺得天使和惡魔，就好像是十字路口的抉擇一樣，如果選對路，會是成功的.康莊大道；如果選錯路，將是越走越黑，走向黑暗的深谷。有一些人執迷不悟，選擇了錯誤的方向，這時，惡魔打敗了天使，他們不敢勇于認錯，重蹈覆轍、越陷越深，結果是無法自拔！
所有人都會經歷過天使和惡魔的抉擇。明智的選擇，取決于是否勇敢誠實，畢竟誠實也需要很大的勇氣。每個選擇都必須很小心，面對天人交戰的抉擇時，我們應該選擇天使，好讓天使戰勝惡魔。我們的身邊可能會有事情讓你很難去做選擇，例如；爸爸新買了一盒玩具，可是明天還要考試，我正苦惱時，天使和惡魔在這時就出現了。天使說；“你必須要孜孜不倦的念書，才能考好，到時候考完試就可以大玩特玩了。”惡魔說；“等什么等啊！你現在去玩，又沒有人會罵你，明天的考試，你就作弊就好了！”當下，我最需要的是理智，要選擇天使的正確觀念，才能戰勝自己心中的惡魔！也因為有以前的經驗，所以我總是能克制自己，讓正義的天使永遠站在我這邊。
天使和惡魔的作文 10
天使？惡魔？大家聽到這兩個詞語，總是會覺得喜歡天使，討厭惡魔。而我的妹妹，卻是天使與惡魔的“結合體”，讓我們一家人又愛又恨。我的妹妹只有兩歲，但是古靈精怪的。她有一頭烏黑的短發，臉蛋紅撲撲，圓嘟嘟的。一雙水汪汪的大眼睛和一個櫻桃小嘴。
惡魔片：
“打姐姐！”“打爺爺！”“打奶奶！”一天總能聽到這樣的聲音。因為只要哪個人惹到了這位小祖宗，那就不得了了。妹妹慣用的招式就是“一打二哭三喊奶奶”。瞧！妹妹又在搗亂了！前一秒還是和諧的畫面，后一秒就雞飛狗跳了。因為在我喝水的一會兒，妹妹已經來到了我的作業旁邊，準備對它“圖謀不軌”。只見妹妹拿起我的筆在紙上就是一通亂畫。當我趕到“案發現場”時，我的作業已經“傷痕累累”。望著作業本上黑麻麻的一坨，我真是欲哭無淚啊！她倒是不亦樂乎，我一來她就笑著跑了。我問她還畫不畫我的作業，誰知她竟說：“畫！”我氣得啊！就打了她的手，誰知她也打了我一下。她看打不過我便使勁的掐我。又見對我毫無威脅，便使出了第二招——哭。只見她一屁股坐在地上，二話不說的哭了起來。那表情好像在說：“寶寶生氣了，挽救不回的那種！”我索性也一屁股坐在地上，學她耍起無賴來。她見這招也沒用，便使用了他的必殺技——喊奶奶。她站了起來，屁顛屁顛的跑去找奶奶了，她還惡人先告狀呢！我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！到了晚上妹妹又開始鬧騰了！她從這兒跑到那兒，在床上蹦來蹦去滾來滾去就是不睡覺，害得我們都睡不著。好不容易把她哄睡著了，我們才能入睡。一晚上她要醒三四次，一哭就全家出動，真是拿她沒辦法。
天使篇：
雖然我的妹妹調皮搗蛋，有一肚子壞水，是一個小惡魔，但是我還是喜歡她，因為她在我心中也是一個可愛的小天使。
有一次我做錯了事，被奶奶說了，因為很傷心，所以就哭了。妹妹看見我哭了，便來到了我身邊。她拉開了我的手沖我笑了笑，過會兒拿了一個糖過來給我，還親了我一下。我覺得很驚喜，也很暖心，壞心情頓時煙消云散了。讓我難以抵抗的是妹妹的笑容，她的笑容能讓我的'世界春暖花開。她是一個十足的機靈鬼。她知道在你要打她之前就跑，在你說她是小壞蛋的時候說自己是乖寶。最有趣的是她和我“搶”爺爺奶奶。只要我挽著奶奶或爺爺他就會掰開我的手，然后抱著爺爺奶奶說：“寶寶的爺爺奶奶！”好像是她一個人的，誰都不可以奪去。還有啊，千萬不要擔心她會受欺負，因為她的小拳可不是浪得虛名的，只有她欺負別人的份兒！
這就是我的妹妹，既可氣又可笑，既調皮又可愛，時而天使時而惡魔。但每當我想起妹妹那甜甜笑容，我就感到深深的甜蜜。
天使和惡魔的作文 11
在一個漆黑無月的夜晚，我走在連一人也沒有的大街，在那我的心有種很害怕的感覺，總是覺得我后面有一個人一直在跟著我，我也不感回頭，一但看到他我就會更加害怕。所以我就一直走一直走，一直走到有人的地方。走了很久（約3小時）都連一人也沒看見，在我后面的那人忽然撲了上來，跟我想的`一樣，一定會把我抓住的。
我被抓到一個陌生的地方，看看那人，真的非常可怕。好象是一個惡魔。長著一對翅膀，尖尖的牙。難道我真的要面臨末日的到來嗎？過了很久，那只可怕的惡魔沒有把我殺了只是把物品關在一個地方。他關我也一定有陰謀，關我也沒用，我也不會幫他做任何事情。過了兩天兩夜，又來了一個長著翅膀的人，但那人比抓我的那只漂亮多了，他（后來那個）全身都是白色的，好像天使哦，難到他是來救我的嗎？著時我的心情很好，因為天使是惡魔的主宰者。不好，那只惡魔來了，惡魔看見天使很驚訝，好象世界末日到來似的。果然，和我想的一樣。他們倆打了起來，不知誰會贏，這一架竟然打了720個小時，可還是沒有總結，到底要打到什么時候啊。有過了240小時，終于得了個總結，天使贏了，可在那時我已經沒有知覺了，因為很多天沒吃飯了，但最后我還是獲救了
這還得感謝那只天使啊。真是一個圓滿結局。我在這也嘆了一口氣。
天使和惡魔的作文 12
你走了真的嗎！那一刻我知道了如何可以讓這個世界變的模糊起來，更何況我明白了你的決定是我的錯~~~
你的離去留給我的只有回憶和心酸還有我的眼淚，不能挽留不能告訴你我是真的真的很愛你，一切的一切也許太晚了可是到現在我還是沒有忘記你，時間可以改變一切這是真的嗎？也許對我來說只有曾經的回憶和痛苦陪我度過！在你走后我選擇了最離開~~~
對不起這三個字在一起的時候我從沒說過，現在你已經不需要了可是我真的不明白我明知道很愛你可是從沒有珍惜過你，也許我不配擁有你的愛，在一起的日子里記得你每天都會給我打電話哪怕是深夜不管什么時候只要我不告訴你我睡了你就會這樣等著，習慣你每天對我的牢騷習慣了你到節日會提醒我，習慣了你手機的昵稱習慣了你這樣叫我，我們吵架的時候你都會哄我，也許我不是個男人，你的驕縱我習慣了，你送我的`東西我都保存著只有那塊手表我一直帶在手上，以前我不愛帶每次出去你都會問我手表呢！我會說各種理由來解釋你從沒和我計較過什么，在一起你承受了太多的痛苦我真的還不上了也許我就是惡魔而你就是天使！不知道來世還能不能在一起如果可以我會用盡一生去好好的愛你疼你。還有我們的約定。
天使和惡魔的作文 13
在一個茫茫的大海上，一個駛向“無人島”的輪船，正緩緩地向著這個偏僻的小島駛去……
誰知道，就在這個偏僻的地方，居然有一座比想象中要漂亮一百倍、一千倍、甚至于一萬倍的地方：這個小島非常美麗，花花草草都在這里生長著，迷人的花香、誘人的小草、可愛的動物還有一座豪華的城堡。到來的人們不知道，他們被監視著。
他們走進城堡，只見的雄偉的皇宮，就在皇宮旁邊的屋子里，有一個非常神秘的屋子，這個屋子里的桌子、食物、圖畫、，甚至連這個小島，都是那么的不真實，那么的虛偽。可人們都已經餓的不能再餓了，他們就狼吞虎咽的吃著，只有警惕性高的`“夏爾·米卡里斯”沒有吃。他想：“在這個荒島上，怎么會有這些東西呢？”
就在這時，狂風大作，島上的一切都消失了，皇宮變成了洞穴、動物變成了蝙蝠、花草變成了骷髏頭、樹的葉子干枯了、天氣暗了下來，站在這里讓人么從自身產生了一種恐懼感。就在這時，一個惡魔出現了，他的笑聲讓人們從心里面就感覺發顫。吃了食物的人都統統倒下了，就剩下了夏爾·凡多姆海威了，他從背包中拿出唯一的：海威神劍，也惡魔打了起來，打了九九八十一天，還是沒有分出勝負，夏爾已經累得不行了，就在惡魔的劍下，一道耀眼的光照進這個小島，惡魔被這道光收復了，小島又回到原來的樣子，唯一就少了那座城堡。
天使和惡魔的作文 14
我心中的化學 化學是什么呢？或許在某些人心中，化學是一種罪惡的象征，也許在另一些人心中，化學只不過是一門學科，毫無意義，當然，在一部分人心里，化學卻是一種能化腐朽為神奇的學科，它能讓垃圾變成珍寶，能讓丑陋變為美麗，她無所不能又無所不在，它便是天使。
至于為什么他們會有這樣的想法，我是這么理解的，之所以認為化學是惡魔，可能是由于童年時所看到的化學陰暗面有所關聯，這時候就在不知不覺中，產生了對化學作為一門很正常的科學學科的恐懼，常把她與邪惡的巫師掛上了鉤，認為化學就是一種見不得光的陰謀，而并不能用合理的解釋，恐懼之感就油然而生。
誠然，化學卻實有它不利的一面，這我并不否認，例如，我們在使用含硫的煤作為燃料時，會產生酸霧，腐蝕大地，威脅生物的生命以及健康，再比如說一些生活洗滌劑若是作為一種自殺的工具，就失去了它原有美好的光環了，原來親切可人的外表在剎那之間就變得多么陌生與丑陋，散發著惡臭，那不是我們所愿意看到的，這也同樣無可厚非。
既然這樣難道化學就那么一無是處嗎？我想不是的，不妨換個角度來看待，（問題常常是這樣“好峰隨處改，幽徑獨行迷”，換種心情地獄就是天堂），由于人類社會在發展化學的過程中，在一定的`特殊歷史時期一味追求經濟效益而帶來的工業污染，雖然是化學帶來的危害，但是為了解決這一污染，只有掌握了化學知識，才能利用化學來解決這一難題，因此不能太過于片面地看待化學。 我們不妨把目光放得更遠一些，國家要發展國防來保證我們的安全，也需要化學。與我們最接近的生活，饅頭之類的制作時，我們就需要借助于化學，我想我們現在清洗各種事物，應該是離不開這些洗滌劑了吧？假如沒有化學，我們的生活會變成什么樣子呢？我不敢想象，那該是怎么樣的原始呀。
我們中國從戰國以來就是化學水平就處于遙遙領先的地步，如果我們要想無愧得說出我們是炎黃子孫的時候，請想一想我們的祖先為我們留下的豐富化學遺產，我們是否繼承了下來呢？不要忘記了，我們至今還沒有獲得一塊諾貝爾獎啊！這是歷史給予我們的使命。 這便是我對化學得理解了。
天使和惡魔的作文 15
那在我的腦子里住著兩個可愛的小家伙——小天使佐佐和小惡魔粉賊。它倆雖然長相相似，但性格完全不一樣。接下來，我就來講幾件，我和這兩個小家伙的故事吧
是一個天氣晴朗的一天，我和茹結伴去學校。誰知到了學校門口，我才發現我的校徽沒帶，這可急壞了我。如果拿出一塊錢，跟扶助員講我要買校徽，就不必扣分。可我家的校徽都快堆成山了，再買的話，恐怕……不過，有時候粗心的扶助員并不會發現。這樣的話，我便可以逃過一劫。我的電腦里，開始了一場激烈的辯論賽
小天使佐佐：小主人，我覺得你應該拿出錢買校徽。我們要做誠實的.好孩子！
小惡魔粉賊：凡事要學會舉一反三，你這個死腦筋就不能機靈點！能省則省嗎！
佐佐：可是這樣就不是誠實的好孩子了。你聽過《狼來了》的故事嗎？撒謊的孩子就會有這樣的下場！
粉賊：人家又不放羊！再說不買校徽還可以為小主人省一塊錢呢！就因為你這樣，主人家的校徽才一大堆！
佐佐：你……你強詞奪理！
天使和惡魔的作文 16
一個詞在你身上發揮的作用關鍵是你怎么理解的。
比如說”成熟“，從里面蹦出來一個惡魔和天使。天使說：”我要讓別人學會理智的判斷問題。“惡魔說：”我要讓所有人變成小大人。“
一般來說，天使跟惡魔不會同時看上同一個人。可是，有一次他們倆卻同時看上了一個人。
原來，這個人是個兩面派！他的名字叫湯姆。他在老師面前可成熟啦，從來不干壞事；而在同學面前，他會象小大人一樣指責別人。
天使喜歡他在老師面前的樣子，惡魔喜歡他在同學們面前的樣子；所以他的'身體力發生了一件爭搶王位的事情。這件事一發生，湯姆就會感覺很難受。過了幾天，天使贏了。由于只用天使的存在，湯姆再也不是兩面派；他變成了一個同學、老師公認的好孩子！
天使和惡魔的作文 17
法力恢復后，奶昔和香草逐漸適應了人類的'生活。但不會持續太久。三年后，他們回到了天堂和地獄。五月份，他們辦理了轉學手續。“我想和你在一起，我不想和你分開，嗚嗚~！”奶昔對香草說。“我也不想和你分開！”香草抒情方式。兩個女孩淚流滿面。然而，最好將它們分開。他們將在1月1日見面，也就是他們的生日。
因為那時，將是他們一家人團聚的日子。“我不想，不想把絕望從你身邊拖走...”奶昔改變了歌詞，唱起了歌。“嗚 ”這可能是香草第一次變淡。“我們一定會再見面的！”香草嗆到了。“當然，你可以！”奶昔說。新年過后，他們換上新衣服，潛入世界，盡情玩耍...他們認識了很多朋友，但他們都變了。可能認不出，但還是靜靜地。
天使和惡魔的作文 18
有朋友讓我寫這篇文章，所以思路不完全是我的。故事中的女孩
在被同學嘲笑后，她跳樓自殺了……她被上帝變成了天使，來到了人間。女孩用“暴力”來掩飾自己的“害羞”。
同學們都不了解她的內心，只有在她們面前，女生才會表現出自己堅強能干的一面。因為這是女生的心，是女生的“弱心”。女孩的秘密會被別人知道，但她還是老樣子：“外表冷漠孤傲，內心卻“熱血沸騰”；外表“堅強能干”，內心卻“孤獨無助”；外表是“心機”，內心卻是“溫柔善良”.有人說：“女孩子才是名副其實的‘母老虎’！”這句話是給大部分男生的`。
女生都是虛偽的。因為女生往往孤獨無助。女生不想暴露自己脆弱的一面，只能戴口罩，假口罩。這部小說不僅僅是關于友情，更是關于少女的心(四個少女之間的友情)。
女生有時候不相信友誼。
我想讓你看看“摘下面具的女孩”是什么樣子的。其實我不是想揭開女孩的秘密，因為我不需要。當然，我不知道秘密是什么。不光是我，所有女生都不知道。但這個秘密，其實就在女生心里。隨著時間的推移，我想我會知道的。
天使和惡魔的作文 19
曾經，我有一個天使般的姐姐，她溫柔可愛，有一頭烏黑發亮的頭發，一個高高的鼻子，一張粉色的小小的嘴巴，乍一看一定會想：“咦，這是天使嗎？”
我的姐姐在我4歲時常常陪我玩，可是在玩之前她總有一大堆作業等她來處理，我總會在書桌前不停地催她：“哎呀！好了沒呀！姐姐你做作業的速度怎么這么慢呀！”時間過得很快，不知不覺我已讀一年級了……
總算到了期末考試，我的成績一向都很優異，我想我的.期末考試也是如此。果然，我的兩門課程的分數都是100分，我正要把這個好消息告訴姐姐時，卻傳來一個噩耗，姐姐卻得了白血病。
頓時，我的腦子里空白一片，兩串淚水流了下來，第二天我就去了醫院看望姐姐，姐姐的臉色格外地蒼白。那時我還小，不知道什么是白血病，可是我聽醫生說：“姐姐也只能活一個月。”為了讓姐姐安詳的上天堂，我天天在姐姐的床邊貼一雙翅膀。
現實是殘酷的，在第28天，姐姐就去世了。淚水再次從我眼里流了下來，當天陽光照著大地，一抬頭看見藍天白云，我仿佛看到了姐姐就在天上看著我們，姐姐就在對我笑。
我相信，雖然姐姐不在這個世界里了，但她永遠活在我的心中，永遠不會消失。
天使和惡魔的作文 20
我一向很喜歡“天使”。無論是她的名字，她的樣貌，她的童話，我都十分迷戀。而在我今年十三歲的聚會上，我收到了兩位朋友送的“天使飾品”。
是一個很漂亮的“天使”她有一頭金黃色的秀發，眉清目秀，小巧玲瓏的鼻子，顯得很清純可愛。雙手指尖相對，仿佛在為世間萬物默默祝福。身穿一件雪白的長裙，背后有一雙透明的翅膀。最讓我心動的是，她頭上的那個美不勝收的光環。
光環是每個“天使”身上必不可少的。然而，這個美麗動人的“天使”卻“臥虎藏龍”——她有一個按鈕，一打開，“天使”的內殼就會發光，還會不停地閃動。就在這時，“天使”的光環就是最絢麗多姿的，也是整個裝飾品最奪目的'地方了。
看著看者，手中的“天使”好象活了，她揮動雪白的翅膀，在云端起舞，向人間撒下愛的種子，同時也為天底下所有的人、事、物祝福……
其實，在我們身邊，不是常天使的存在嗎？任勞任怨的父母是天使，誠實可靠的朋友是天使，無私奉獻的老師是天使……有的“天使”頭上有光環，有的并沒有，但這并不代表他們不是天使，因為他們的光環在心里……
天使和惡魔的作文 21
有一天，我獨自一個人從學校回家，綿綿的雨點若有若無的灑在我的頭上。
剎時間，天空中烏云開始密布，漸漸重疊、擠壓。學校的風從帶著書香的.微風，變成怒吼，吹得周圍樹葉紛紛在雨里搖擺。這時，雨從天空中倒了下來，狠狠地打在我身上，似乎是對這人間的繁華有所不滿。
怎么辦我心里焦急地想道：這雨一時半會兒也停不下來，我該怎么辦！
雨一直下著，又似乎沒有減小的勢頭。正當我沒有辦法時。突然發現上空沒了雨抬頭一看是一把藍色的傘，從我的背后傳來一陣沙啞的聲音，我一看原來是我的好朋友，他說你把這傘拿著，明天來學校再還給我，我剛要說謝謝。他就聯盟跑去了他媽媽的車上。我走路回家的一路上一直在想我交了一個這么好的朋友，就沒有看見前面有一塊石頭一不小心就摔了一跤把傘給摔壞了，我心里一直很怕他罵我。
第二天我到學校跟他說了這件事并和她道了歉，他居然一臉笑容的對我說：沒事兒我再去買一把就行了。放學的時候我看見他媽媽因為這件事在罵他，我一時臉紅，我心里想著以后他有什么困難我一定要幫他……
那個雨天讓我的記憶增加了幸福和感動和溫暖的瞬間。
天使和惡魔的作文 22
一雙水汪汪的眼睛里閃爍著溫柔的目光，有些高挑的鼻子下是一張紅紅的嘴巴，臉上掛著天使般的微笑。她就是我們班的.一和平天使——小婷。
記得有一次，我和小琪因為一個小小的透明膠而吵了起來。
小婷見了，跑過來勸說道：“先消消氣，事情的經過是什么樣的？”我和小琪把事情的經過一五一十地說了出來。
小婷聽了，舒了一口氣，笑了笑說：“原來是因為這個呀！”說完，她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠，跑來遞給小琪，說：“小琪，這個才是你的透明膠，我剛才用了一下，你手上是小涵的。”
小琪把透明膠還給我后，小婷把我倆的手牽在一起，說“同學之間要團結友愛、和睦相處。”
還有一次，小川與小藝發生了小矛盾，小藝被小川氣哭了。小婷聞聲跑了過來，了解清楚事情的原委后，她先勸小藝：“小藝不要哭了，小川是無意的，別哭了！”又對小川說：“快向小藝道歉！”
小川開始不想道歉，還罵了幾句臟話。小婷說：“小川，這是你的錯，給小藝道歉！”小川只好向小藝道歉，最后雙方和好。
這就是我們班的和平天使——小婷。
天使和惡魔的作文 23
很久很久以前，有一個孩子即將誕生。一天，他問神：“他們對我說明天我就要降臨人世了，但我如此得孱弱無助，在那里我怎么生活呢？”
“在眾多天使之中，我會挑選一位，她會等待你，照顧你。”神回答道。
“但是在這兒，我無所事事，只是唱啊，笑啊，就足以讓我心花怒放了。”
神說道：“你的天使會每日對著你唱歌，看著你微笑，你會感受到她的愛，你會很快樂的。”
孩子繼續說道：“如果我不了解世間的語言，我怎么知道人們在對我說些什么呢？”
神對孩子說：“你的天使會讓你聽到從沒有聽到的最美的語言，還會滿懷耐心仔細教會你如何言語。”
“如果我想和你說話，我應該怎么做呢？”
“你的天使會把你的雙手攏在一起，教你如何禱告。”
孩子說道：“我聽說塵世間有許多惡人，誰能在那里保護我呢？”
神答道：“你的天使會保護你，哪怕是需要付出生命的`代價。”
這時，天堂里一片寂靜，隱約傳來塵世的喧囂。孩子匆匆低聲道：“神啊，我就要離開了，請告訴我天使的名字！”
神回答道：“你的天使的名字不難記，你就稱呼她“媽媽”。”
前天是三八婦女節，謹以此文獻給全天下的母親，祝所有的母親幸福安康！
天使和惡魔的作文 24
如果我是天使，我會讓絕望的病人再次見到希望；如果我是天使，我會讓不愛珍惜時間的人珍惜時間；如果我是天使，我會讓不愛珍惜糧食的人知道農民伯伯的辛苦。
你瞧，我身著綠色的外衣，頭頂上帶著尖頂帽，腳上穿著一雙小皮靴，身后一對透明的大翅膀。
我飛呀，飛呀，飛到一戶人家的窗臺上，“昊昊，快把奧數的作業做了，明天要交的！”只聽到這戶人家的媽媽說道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不愛學習了？看來是不是學習的.壓力太大了！于是我用自己的魔法把他的學習壓力減少了，他馬上自覺起來，我笑咪咪地離開了昊昊家。我又來到一家醫院的病房里，只見一個年輕的病人正無助地躺在病床上。我主動上前與他交談起來。原來這個年輕人得了不治之癥——肺癌。不久將離開人世。我聽了很難過，他還這么年輕，對他來說要走的路還很長。于是我用魔力是他康復，告訴他世界很美好，好好珍惜吧！我高興地離開了醫院。
如果我是天使，我會盡力為人類服務，讓地球更加美好！如果我是天使……
天使和惡魔的作文 25
白衣天使是誰?白衣天使就是我們經常看到的，穿著白大褂的醫生或護士。白衣天使像誰?白衣天使像一位魔術師，能撫平人們的創傷，減輕人們的痛苦，給人們帶來健康。
走進病房，看著白衣天使們忙碌的身影，在病房里穿梭，臉上始終保持著微笑。“叮咚”，26號病床的鈴聲響了。醫護人員趕緊走到病人的旁邊，發現這個病人的'臉色蒼白、滿頭大汗，很痛苦。醫生護士仔細地看了一下，原來是病人剛做好手術，因為麻醉劑的影響，排不出尿，所以憋著難受。醫生知道了以后，馬上插了一根管子進去，這才讓小便排出來，病人的臉馬上變得紅潤起來。可是醫生卻累得滿頭大汗。
過了一會兒，一位老奶奶走了過來。醫生走過去問：“你有什么事嗎?”老奶奶說：“我明天要開刀，可是家里人都有事，不能陪我。”“這個好辦，等會兒我去叫一個阿姨來陪你吧!”醫生說。“謝謝你!”老奶奶說。
醫生護士下班后并不是回家，而是去家訪病人，去看看病人有沒有好轉，有沒有完全恢復。對那些不懂康復的病人，要給他們現場指導，直到懂了，醫生才走。
這是我仿佛看到了醫生長出了一對翅膀，頭上頂了一個光環。真的像天使一樣，給病患帶來健康和歡樂。
天使和惡魔的作文 26
快樂，他熱鬧非凡。
校運動會上，拔河比賽異常激烈。當我班選手上場的時候，拉拉隊員在一旁吶喊助威。“耶，我們贏了！”歡呼聲此起彼伏，我們這些拉拉隊員比參賽選手還要激動。
過生日時，一家人圍在一起，看著微藍色的蠟燭，唱起生日歌，臉上也隨之綻放出幸福洋溢的紅暈。和姐姐用奶油亂涂在臉上，追逐，嬉戲，爽朗愉快的笑聲在空中飄蕩
快樂，他寧靜安詳。
坐在書房里，手捧一本書，靜靜地閱讀著。燈光柔和，書香彌漫，此時的我，與書中的主人公對話，與作者交流，內心充滿了喜悅。
我獨自一人靜靜地躺在草坪上，望著暗藍色的天空，伸出手，嘴里哼哼嘰嘰的數星星，星星一閃一閃，像嵌在藍色綢緞上的鉆石。靜靜地聽著蟲鳴，享受微風吹拂的感覺，閉上眼，快樂在心中繚繞
快樂，他無處不在。
瞧，那個扎著羊角辮的小女孩，聞著花香，臉上露出甜甜的'微笑；看，那個穿短袖的小男孩，撿起一張飛到草坪上的紙，高興地跑到了垃圾筒邊……
愿每個人都能找到自己的快樂，讓孩子成為天堂里最快樂的天使……
天使和惡魔的作文 27
要說誰能獲得“友誼獎章”，我可要推薦我的好朋友——WQD。她是個“友愛天使”！
在學習上我們互相幫助，放學后也經常在一起。有一天我們班考試，我寫了一半，水筆突然沒有墨水了，甩幾下仍是沒有。怎么辦呢？坐在一旁的她好像看出我的`心思，于是一支筆落在我的面前。我正想答謝，可是她已經轉過頭去繼續考試了。我見她已經把頭扭過去了，便也低頭開始奮筆疾書了。下課了，我對她微微笑，她也給了我一個微笑……
還有一次是在放學后，那天，我寫完作業，和她一起跳橡皮筋。一不小心腳給扭傷了，就一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。她見我這樣便過來問我傷到哪兒了，疼得厲害嗎？還安慰我，讓我不要再哭了。我的腳扭了，以后不能來上學了。她就每天來幫我輔導落下的功課，然后臨走前，把我的作業帶給老師批改，就這樣，我的功課不但沒有萍，返校時寫的文章還在班上被老師當作范文來朗讀呢！這得感謝我的好朋友——WQD。
我真心推薦WQD，希望她能得到這枚“友誼獎章”，因為她是當之無愧的！
天使和惡魔的作文 28
“女兒，累了吧，爸爸給你削了個蘋果。”剛做完作業的我，伸了個大大的懶腰，接過一個蘋果，大口大口地吃了起來，一股甘甜直傳心底……
小時候，沉迷于童話世界的我總是幻想著，身邊有一個天使能夠保護我，后來，長大了，我才知道，這個天使就在我的身邊。每當我有困難時，他都會像及時雨一樣出現。
那天，我懷著興奮的心情來到學校，天空中下起了牛毛細雨，我心想：“傍晚會下大嗎？”到了學校，心里總想著這件事，接過，到了晚上，老天想要懲罰我似的，下起了傾盆大雨，我等啊等，爸爸還沒有來……
正當我低聲哭泣時，一個熟悉的`身影出現在我眼前，啊！是爸爸。他這哪是在開車呀，分明是在開船！天藍色雨衣被雨水沖洗得格外醒目。“來，快躲到爸爸的雨衣里來！”看著爸爸凍得發青的臉，我突然有股想哭的感覺。坐上車，心里暖洋洋的。
每當我受到挫折時，他也都會鼓勵我。我考試考差了，他拍拍我的肩，輕輕地說：“有些事情不是想好就能好的，放心，有老爸在，我陪你一起復習下次一定能考好的。”
復習完了，該睡覺了，望著爸爸疲憊的身影我不禁為爸爸沖了一杯他最愛喝的咖啡，說道：“爸爸，累了吧”……
天使和惡魔的作文 29
一群可愛的女生，有著執著的生命，有著一顆天使般純凈而又堅強的心。他們勇于拼搏，奮斗，他們為夢想至死不渝，我覺得，他們就是我心中的“天使”。他們曾登上過感動中國的舞臺，那是一個多么令人向往，令人敬佩的地方。但是她們憑自己堅強的意志，踏上了這個舞臺。我不得不說，他們是偉的`。
瞧！他們開始跳舞了，在我眼中看來，能完成這一系列高難度的動作的是神。第一位姑娘抖動她柔軟的臂膀，像風平浪靜的水面上突然有水波顫動，那樣的柔美，有顯的那樣有力。后面一個接著一個的做出完美絕倫的動作。在他們汗水的背后大概隱藏著不能說的痛苦和悲哀，但是從他們的演出中看出他們一個個對生活充滿了希望，他們是樂觀的。背景閃著彩色的光，忽暗忽明，顯得更吸引人眼球了，更婀娜多姿了，我打心底深深的佩服。他們如雨后荷花池里的荷花，在風兒的觸撫下搖曳。她們如雪后世上的一枝梅，在風雪的交加下仍然能傲然挺立。他們如大地上一根根有著頑強生命的綠草，盡管不惹人注目，可卻楚楚動人。他們坐著小舟穿行在驚濤駭浪的大海里，他們“看見”了一片“紅日”。他們就是我心目中永遠的“天使”。
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