[精華]那些的時光作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那些的時光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些的時光作文 篇1
正處于青春道路上的我，正處于年少輕狂的我，正處于學習來提升自身素養的我，有時也會感到太多的無奈，惆悵，雖然我的年少歲月并沒有完全消逝，但卻已過一半，回憶起，才縱然發現，以前的事物早已面目全非。
小時候周圍的玩伴，喜歡一起光著腳丫滿街跑，喜歡一起在沙堆中堆沙人，喜歡一起交換玩木偶娃娃，喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了，而現在擦肩而過，已是形同陌路，那一段充滿歡笑的時光早在我人生道路上漸行漸遠，至今，曾經的沙堆已成為了高樓大廈，曾經的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒，曾經的木偶娃娃被丟棄在無人知曉的孤獨角落里，多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵，曾經玩耍時的那張照片永遠被定格在那年的夏天，等，一切的事物雖已蕩然無存，卻深烙在我心扉，時而回憶，時而歡樂，時而懷念。
那些回不去的年少時光，真的回不去了。
那些的時光作文 篇2
日月如梭，時光如流水般流逝著。那些被忽略的時光，在我們眼前一點一滴的流逝著。我是多么懊悔
現在是我在初一階段的最后事情——期末時。可我現在在回憶起往事時我發現，以前的我是多么的愚蠢。完全沒有注意時間，從而把它們給忽略了。
現在回憶起小學時，我是多么可笑。
在小學時，我的數學成績一直不好。而當時的我卻沒有在意。我把小學的數學課堂當成一場游戲，可有可無，甚至有事還在數學課堂上睡覺，把這一節課完全忽略了，而在課下我也不知道悔改，與一些同學“嗨”翻了天從而使我的數學成績是一落千丈。我現在想診視，可是已經過去了。
現在回憶起進入中學是，我是多么可憐。
剛入住現在的中學是，我還是一個比較無知的新生。完全要聽從老師的話。而那時我雖然很聽老師的話，可我在老師不在的時候，我就沒有自覺能力了。總是玩，不知道初一時光的寶貴。把上冊的時光都給忽略浪費了。我現在想補充，可是已經過去了。
現在回憶起前幾個星期是，我是多么可悲。
在那幾天中老師幾次強調期末考試的時間，可我卻沒有聽進去，還把上課當作平時的上課，沒有緊張感。把下課當作平時的下課還是一樣玩。完完全全的忽略那時下課的時間，現在再回想起，我想對時光道歉，可是已經過去了。
現在回憶起，當時的我是多么可悲，可憐和可笑啊。
在這距離期末僅剩的15天中，我要更加的珍視時間，鄭重的向時光道歉。我從現在起不再忽略任何的一分一秒。時光如同金錢，我不去浪費它就不會減少吧！
父母在時光中老去，知識在時光中積累，復習在時光中進行。所以請時光您慢些吧，我不想父母在時光中老去，不想讓復習停止進行。我不想再忽略您了！
那些的時光作文 篇3
靜默，在暴雨前的黎明時，醞釀著滔天的巨浪；靜默，在逝者的葬禮上，抒發著無聲的悲痛；靜默，在冬末的大雪后，細數著流淌的時光……
過去想起靜默這個詞，腦海中不自覺便浮現那些被時光遺落的老者，靜靜的坐在門外的搖椅上，看著夕陽一點點落下，他們的眼中如古潭般平靜，似乎再沒什么能讓他們動容。所以我總覺得這個有些嚴肅的詞匯與這個充斥著活力的年紀，與這個滿是喧囂的時代是這樣的格格不入，直到幾日的封鎖，我才終于對它改觀。
當飄落的葉不再留下輾過的胎印，當翩飛的鳥兒不再擔心突然的驚嚇，我意識到，這場封鎖已抵達這個我出生的小鎮。在一片靜默中，我突然對這個裝載著我童年的地方產生了興趣。
不需摸磚翻瓦，只是在平日常常使用的地方，都有許多的驚喜。書桌的左上角，是一個透明的方盒，方盒中塞滿了紙疊的千紙鶴，曾經那個發誓要疊滿一千個小女孩，此刻望著數百個疊紙有些無措，已不記得曾經是為了什么重要的愿望，竟讓總是會半途而廢的我達到廢寢忘食的地步，那份純真的堅持或許終于敗于喧囂，但現在想來卻也十分可貴。書柜的角落，那本厚厚的精裝的《小婦人》經過多年，也終于被我翻到了第二頁。于是在這個靜默的下午，我邂逅了那一個個美好的靈魂，這才知道那所謂的經典，無所謂于精致的外表，它們可以隱沒于喧囂中，只需要靜默中片刻的感動，便足矣，也意識到心中的萬般復雜感受都可以在靜默迸發。原來那份消逝的純真與心中久違的奔放都可以在靜默中一一感受。
觀棋不語，但乾坤萬象自在腦中，煮茶不言，而自然萬物都在心里，自古的食不言寢不語自然有它的道理。喧囂當然誘人，但那閃爍的燈光一不小心便迷了眼睛，從此看不見純白的顏色，那震耳欲聾的聲響也容易亂了心智，輕易的便忘卻了初衷與夢想。所以在那陣喧囂中待久了，不妨騰出些時光給靜默，靜默并不僅僅限于老者，他們在靜默中回憶著過去，而我們可以在靜默中思考未來，或是什么也不想，只是體味著這份靜默，享受著這段時光。
那段靜默的時光，是天賜的禮物。
那些的時光作文 篇4
最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細細品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學時代倒霉地遇見了經常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導下贏得了人生的第一張獎狀。中學時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學習，積極進取，結果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學習，勤奮認真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因為從她的身上我還能學到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結適合自己的學習方法。比如她認為學習的關鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達目的。所以，她認為理科主要是訓練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養語感。所以她經常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠，常常不得學習的要領，結果卻事倍功半，學習效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學時代的高老師曾經鼓勵她，培養她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學習，學習她堅持不懈的精神；學習她懂得感恩的心態，學習學習她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現在的時光，現在的友誼。
就讓我們真實地、勇敢地“活在當下”吧。
那些的時光作文 篇5
我總是不厭其煩的駐足，回首，牽掛那個人，牽掛充滿歡笑的時光，然后不經意的抬頭，一棵樹的黃葉落進我的心扉，塵封成在那些季節里的淚滴。
很喜歡聽下課鈴聲的那一美妙瞬間，安靜的校園驟然沸騰。我總會和他一起離開黃昏籠罩的校園。路邊的野花拌著泥土的清香，把田野裝飾的很是浪漫，那些整齊綠色的麥田，我們就從他身邊闖過，他總是拿著他的破舊的隨身聽放著后弦的歌，他說后弦的歌有著古典的生機和明媚的純真。我和他騎著單車，丟下課堂的迷茫，一邊前進一邊面帶歡笑的暢談。他說現在社會的復雜，我就從他的無奈里讀懂了很多哲理。我們會望著遠方，談論自己的未來。我告訴他以后我要做隱居的“現代陶淵明”，而他看著我一臉的天真，嘴角微微上揚，我明白他在說我的夢想不會實現，會被烏托邦式的擱淺。那時，耳邊回蕩著后弦嘹亮的歌聲：除了那座獨木橋我還有夢想，于是我一直走一直走一直走......
我們分開在那個岔路口，夕陽照在他身上，掉落在地面的背影，是那么的穩重與深邃。
猶記得那些明媚的光線照著田野，也照著他臉上的笑容。我和他經常來到這人煙稀少的土地，看這羊兒低著頭，老實吃草的模樣，那時羊兒還幼小，還享受著上帝賜予他們的生命，仿佛一切無關風月。天空有鳥兒盤旋著飛翔，他說他喜歡這樣的感覺，在一個沒有紛擾的空間，可以思考很多很多的問題，我看著他說話的表情，像極了西方的智者。身旁有一棵我們熟悉樹，樹上的綠葉倒影著我的純真。曾經有一天，我和他在樹干上若無其事的刻下：就算分離，也不要忘記對方，祝自己天天開心......
羊群還在沉默，那些字被落山的太陽見證，成為永恒的紀念。
也許是牽掛的太深，很多事情在腦海中還在不斷地翻涌，可時間的無情終會埋葬以前的歡聲笑語，在不得已的洪流中一點點長大。
那天，我獨自一人沿著夕陽小道，與那棵曾經和我們歡笑過的大樹不期而遇。從分開到現在已經很久了吧!我仿佛又看到了曾經的自己和他背靠在大樹下享受陽光的畫面，而如今，已是人去樓空，只留這棵樹以及樹上曾經刻下祝福的痕跡，在荒草的陪伴下，成為有恒。
他悄然離去很久，我才知道他被迫輟學去很遠的地方打工，知道那天，我偷偷掉下眼淚，然后固執的在學校里與分數較量。
憶起單車上的身影和種在樹下的光陰，一滴淚落在心里，融化成我最深的牽掛，那個人，那些事......
那些的時光作文 篇6
那些別忽略的時光，俗話說得好“浪費別人的事件的與謀財害命。”許多人都認為時光過得特別慢可事實卻不是這樣的。
每天在學校學習的時間，是用來好好學習的，而有人利用這五天的事件去玩耍，把時間浪費掉了，忽雷略了自己的學習時間。
我要把有用的時間投入到無限的的為人民學習中去，要做時間的主人，不要做時間的奴隸。熟話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們現在要抓住時間的每一分一秒，不能把時間浪費掉的人，是被那些忽略的時光。
少壯不努力老大徒傷悲，告訴我們在少年時要抓住時間學習。少年時不知道去努力去奮斗，頑強拼搏做一個真實虛心的人，不能把自己的時間白白浪費。利用空閑的時間去閱讀，有意義有價值的書。
現在的人，往往不是做時間的主人，曾經那些不懂得珍惜時間的人，就是時間的奴隸。懂得珍惜時間的人，就會閱讀優秀的作品，這些人都會值得讓我們敬佩的，他們會把多余的時間，去做有益的事情。
少年時代的時候，要比懂得知識的重要性，知識如后天受的教育，對自己將來成長是成正的，不要把時間給忽略了，要懂得珍惜，才是一個好學生，所有我們都要做時間的主人。
想要開開心心的去聆聽每一天的話，那就得記住一句話，和朋友去分享自己的快樂，在想和時間做朋友，就要去和時間賽跑，時間和知識就像是競爭的對手，從而做時間的主人，就會像是和朋友一起珍惜。
知識就是無價之寶，就要讓我們認認真真去做一件小事把，在日長生活當中，一起和時間賽跑的人往往是那些會珍惜時間的人，讓時間做自己的主人和最好的朋友，從而成為一張畫滿了知識的語言要想在這段時光給自己留下一個美好的記憶。
時間是金錢，是買來的，只有珍惜了，才不會放過一分一秒，讓我們學會了珍惜時間，讓時光成為我們最好的朋友吧。