聲音的作文4篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
至今，那熟悉的聲音都還經常在我耳邊回蕩。想想過去那已是一年前的事了。
那時，我還在鹽二中讀書。本都還算一名好學生的我，卻在上初二后，認識了一群俗稱“兄弟”、“哥門兒”的`人。再從和他們在一起后，我慢慢的變了，變得瘋狂了起來，但我卻未能察覺。不過，盡管只是一絲一毫的變化，她也能看在眼里，記于心中。
正當我快要一發不可收拾之際，卻忽然有一種聲音開始在我耳邊出現。一開始我并不太去理會它，只認為是多事。我都這么大的人了，還不能交幾個“朋友”嗎？后來，隨著我所犯錯誤的增多，那聲音出現的頻率也成正比似的不斷增加。直到有一天，我無法再忍受了。和她吵了一架就跑出了家門。我開始煩她了，決定不回家了，看她怎么辦。但我錯了……
不在家的日子真不好過。我整天在各個網吧中游蕩。簡直就猶如行尸走肉，我我無法。最后我決定到舅舅家去住兩天。他很高興的接待了我。我住了幾天后舅舅知道了事情真相，便給立刻我十元錢，讓我去上課，叫我要認真學習。我便走了。
我沒有去學校，而是直接走向網吧……
聲音的作文 篇2
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的`聲音。
冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
聲音的作文 篇3
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”一首首優美的旋律在耳畔邊響起，一句句動聽的歌詞溫暖人心，我心底的好聲音，正在遠方敲打著屬于我的節奏。
---題記
我的未來不是夢
《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的，曾經激勵過我爸爸這輩人，堅持自己的夢想，不放棄對未來的希望，而現在也同樣激勵正值青春年華的我們為了自己的未來搏一把、拼一把。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是，也就是在初三，我們開始了對自己的未來有了想法有了規劃。面對第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的準備，雖然這中間有了一點點小插曲，但這并沒有影響到我；在我心底有一種聲音，讓我加油、努力，來迎接第二次月考，為我的未來寫好前奏。
從頭再來
因為第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前總結了失敗的原因：沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產品沒有自制力、學習不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的決定：拒絕一切電子產品，做到做任何事都能自覺獨立的完成，上課認真聽講不分心。此時，在我的心底有一種聲音，時刻監督我、警示我。
命運交響曲
《命運交響曲》的作曲者是貝多芬，這首歌是在他雙耳失聰，憑借自己堅定的.毅力與勤奮刻苦的努力下創作而成，正如這首歌，他的一生跌宕起伏，受盡苦難，但他，沒有放棄對生命的熱愛，對生活的追求，而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現在就是以貝多芬為榜樣學習，經歷了一次失敗有什什么，大不了自己再去努力，再去爭取，總有一天會成功的。
在第二次月考前一天晚上，我努力的復習著并鼓勵著自己，一定會成功的，相信自己。我心里有一種聲音，它從來不間斷的回響，然后，翻過高山、越過大海來擁抱你，一個孤獨的聲音，乘著風，有著相同的夢想，乘著聲音的翅膀，原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。
聲音的作文 篇4
在除夕夜里的十二點，家家戶戶都在放煙花，唯獨我們家沒有。滿天的轟天雷把正在睡夢中的我吵醒了，還被嚇得不輕……
正月初一，新年的第一天，我起得最早。走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著濃濃的煙花味。
從房間里拿了兩盒爆竹后便匆匆的下了樓后，一路小跑來到了池塘邊。把兩盒爆竹放在地上，從盒子中拿出一根來放在手中細細的端詳著。我估摸了一下，大概有兩厘米長吧，長得跟筷子差不多細，左右兩頭都有不同的顏色，一頭是紅色的，一頭是白色。我用紅色那頭對著被我按著的打火機。“呲～”一小撮火焰從爆竹里射出來，我嚇得連忙把手中的爆竹往地上一扔，扔完后又捂住耳朵。“啪。”一聲，炸了。我覺得這樣玩太無聊，又趕回外婆家，從家里取出兩個一次性杯，又向池塘邊的方向跑去。
蹲下身來，把點燃的'爆竹放進一次性杯里，然后把一次性杯倒過來，做完這些事后，我連忙躲的遠遠的。“砰。”保住在一次性杯里爆炸了，還把一次性杯給炸上了天。我一看這景象，隨口說了句：“也就只有本天才，才能想到這種方法。”
才一會兒，我又開始研制起新的方法。我點燃了一個爆竹，并在心里暗暗記下了這個爆竹需要多少時間才能爆炸。我又點燃了一個爆竹，點燃后就把它放在腳邊，開始數數。當我數到十的時候，連忙把腳邊的爆竹踢到水下去，就在那么一瞬間，剛剛被我踢到水里的爆竹，在水面上爆炸了，并且炸起了一個巨大的水花。
雖然我已經研制了，兩個玩爆竹的方案，但我并未罷休，又開始研究起了新的方案。我把爆竹紅色的頭朝在里面，依次排下去擺了五個，組成一個花型。我又拿了一個爆竹，點燃它后，把它放在“花”的中間。隨后，噼里啪啦的聲音就響了起來。我對我的實驗感到非常滿意。
我正在試著發明第四種方法時，卻失敗了，不過也是，俗話說好事不過三。我按原路返回，想著回去召集我的伙伴們，跟著我一起來玩這三種剛剛被我研制出來的花式放爆竹。
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