（通用）聲音作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的聲音作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音作文 篇1
聽，那些聲音——
聽，那些聲音——山里的小溪流動著，“嘩嘩——嘩嘩——”，像一首歡快的歌謠，縈繞在你的耳畔。
聽，那些聲音——遠處的小鳥啼囀起來，“啾啾——”“喳喳——”，聲音婉轉動聽，猶如交響曲，雖有些不拘一格，但也別有一番韻味。
聽，那些聲音——當風路過森林時，樹葉互相碰撞著，“嘩嘩嘩”的聲音伴隨著“沙沙沙”的聲音，給人以神清氣爽的`感覺。
聽，那些聲音——夏日炎炎，烈日當頭，樹上的蟬忍不住了，不禁放聲歌唱起來，那聲音短而急促，有一種說不出的味道。
聽，那些聲音——蟋蟀急了，忍不住放開歌喉唱了起來，這聲音悠揚婉轉，好似男高音一般。
聽，那些聲音——山里數瀑布最為壯觀，聲音也一定屬它最大。這聲音，不悠揚婉轉，不急促短暫，不歡快動聽，而是震耳欲聾，像一位聲音雄渾的男低音在唱歌。
你聽到了嗎？
螞蚱蹦跳在綠草叢之間，發出了“噠噠”的聲音；
露珠由一片樹葉滑向另一片樹葉，發出異常清脆的聲響——“叮咚——叮咚——”，很好聽啊!
我還聽見了許多許多……
聽著聽著，我已經陶醉在這些美妙的聲音中去了，而那聲音好像知道我在用心地聽，就那么綿綿的傳過來，讓我集中精神，擯棄一切嘈雜。這是大自然奇妙的音樂，這是大自然優美的交響曲。
聽，那些聲音……
聲音作文 篇2
微風輕拂，葉子發出“沙沙”響聲，這響聲勾起我的無限回憶，思緒在剎那間飛轉，定格在那一天……
那一天，時間剛剛邁進冬天的大門，稍有寒意，心情也不知為何極為煩躁。索性扔掉筆，獨自在街頭漫步。
風摻雜著秋天的絲絲涼意向我襲來，冰涼在心中散開，拉拉衣領，試圖抵擋，卻是徒勞。環顧四周，零零星星的人飛奔著，冬天留給我們的蕭瑟似乎只有我一個人來獨享。
埋頭，打算同他們一樣匆匆而過。但是卻不知從何處飄來一聲又一聲彈奏，一點點刺激著耳膜，雙腿尋聲而去，終于在一個路轉彎處找到了聲音的來源。一位慈祥的老爺爺正手撫琴梢，陶醉般地彈奏著，似乎一點也未發現我的到來，一曲終后，我看見他歇了一會兒，又準備彈奏，于是我打斷他問我可以聽他的彈奏吧，他才反應過來，忙在地上摸索著板凳。他竟然是個盲人，然后他用手比劃著示意我坐，他還是一個啞巴，于是心中的敬意又多了幾分。老人開始撫琴，清澈的歌曲如潺潺的流水般一點點擊蕩著心靈，又如一縷陽光一點點地給予我溫暖，那彈奏似是天籟之音，又像是山黛間鳥兒清脆卻不失靈動的絕美之曲。冬天的寒意依舊侵襲我的心底防線，但我卻不再寒冷，老爺爺的彈奏讓我的心間迸出一陣陣暖流，給予我溫暖，心也隨著他的彈奏慢慢舒緩，變得平靜，失卻原來的焦躁。是的，老人的確是一個又盲又啞的人，他失卻了唯一與人溝通的渠道，但他依然用音樂與我們進行溝通，那彈奏則是他心晨最真實的反映，他彈奏的那份純真，淺然則是他最真實的心聲。我靜心傾聽，那一刻，我們的心靈相通，我懂得了他的心聲，而老人也為他擁有我這個知音面欣慰。
抬頭，環顧四周，才猛然驚覺這個世界，有太多的人在努力用自己的'方式闡述他們的心聲，盡管他們不能用平常的方式傳遞他們的心聲，但他們依然用最美好的心聲與世界進行溝通。的確，他們是弱勢群眾，但又有誰能否認他們是世界的一份子呢？所以，讓我們放下匆匆的腳步，欣賞一下沿途的風景，聆聽他們的心聲，做他們的知音，讓他們感到欣慰。
鈴鐺聲在耳邊蕩開，拉回我的視線。謝謝你，老爺爺，我會帶著你的心聲，帶著一顆敏感的心去傾聽塵世里被遺落的心聲，讓他們的世界春暖花開！
聲音作文 篇3
大自然中有很多聲音，有下雨的“嗒嗒”聲，有小溪的“咚咚”聲，有風吹樹葉的“沙沙”聲，還有海浪拍岸的“嘩嘩”聲……今天，就讓我好好的傾聽一下聲音吧。
走在海邊，傾聽著海浪拍岸的“嘩嘩”聲，欣賞著專業人士的海上沖浪，沐浴著溫暖的太陽光。那是多么的舒適。海浪拍岸使我想起了滴水穿石的故事。勇往直前的海浪不顧一切的往前沖，制造出了這美妙的聲音。
走在鄉間的羊腸小道上，在這松軟的'土壤，傾聽者小鳥的歌唱，心里又說不出的高興。這時，一陣微風吹來，樹葉唱起了集體大合唱，如同的小鳥們構成了一首好聽的歌。
走在小溪邊，水在不停的流淌，好像雨點們在竟賽慢跑，又如同在合作一段音樂。我漫步在小溪旁，心里輕送了許多，畢竟沒了作業的困擾，心情舒暢，像是一只自由飛翔的小鳥。“嘩嘩”的水聲還在不停的發出，我不厭其煩的盡情享受著，一直到我看到天黑了才肯離開。
大自然的聲音果然名副其實，在于你知不知道去享受這聲音。
【聲音作文】相關文章：
聲音作文01-21
【經典】聲音作文02-07
【精選】聲音的作文03-10
聲音的作文[經典]03-13
聲音的作文08-04
聲音的作文（經典）04-06
【經典】聲音的作文04-11
把聲音的作文10-11
聲音作文【經典】01-21
聲音作文01-22