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  1. 蒲公英作文[大全10篇]

    時間:2026-04-19 01:00:53 蒲公英

    蒲公英作文[大全10篇]

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    蒲公英作文 篇1

      長長的身體,毛茸茸的頭發,這就是我--植物旅行家蒲公英。現在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢!

      我的故事,得從一年前說起......

      那是一個春光明媚的早晨,一陣春風撫過我的臉龐,把我吹醒了,我驚奇地發現,我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風吹來,我差點飛了出去。那時,我還是一個蒲公英的種子,過著幸福快樂的生活。

      有一天,媽媽對我們說了這樣一番話:“你們長大了,應該學會獨立生活了。”大家聽后非常吃驚,不過看到媽媽依依不舍,略帶期望的眼神,便沒多問。

      媽媽請來了風伯伯,風伯伯可是一位神奇的“空中快車”駕駛員,可以帶我們去世界的每個角落。在它的幫助下,我們踏上了新的路程。

      我的兄弟姐妹們都各自下了車。它們有的到了碧綠的草原,有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車,我對風伯伯說:“我想飛到最艱苦的沙漠扎根!”

      風伯伯十分吃驚地說:“我聽說那里常年缺水,死了好多伙伴!”不過經我強烈要求,還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里,眼前的景象卻令我們大吃一驚:

      原來,人們對沙漠進行了改造,廣闊無垠的沙地上長滿了綠的沙柳,揚柴,仙人掌農田里金燦燦的玉米向日葵,牧區的牧草在陽光的照耀下茁壯成長。沙塵暴也少了許多。

      現在,我不僅是沙漠綠洲的居民,還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。

    蒲公英作文 篇2

      春天的田野里,長著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英,當它的花謝了,葉子中間長出了一個小絨球,風兒一吹,小絨球就散開了,一粒粒像降落傘一樣的種子,就會在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。

      小王長得比較黑,個子就比我矮一點,在班里也算是高個兒,眼睛有神,頭發短短的,體型比較胖。小王很喜歡打籃球,而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類人在打籃球上特帥、特厲害,所以他也想像喬丹那么厲害,想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會去學籃球、打籃球,直到籃球打好了,或是運球、技巧用好了,才會停止自己的籃球訓練。

      去年夏天,我、小王和其他同學舉行了一場籃球賽,打了很久,我們的配合很默契。但是對方好我們實力相當,還多次以用“看不見”的犯規方式來搶球。

      上半場結束了,我們隊因為對方犯規,比分打成15:19,落后4分,是個大落后。中場休息有20分鐘,我們就湊錢買了牛奶補充身體能量,同時也部署了戰術。下半場開始了,對方還是用同樣的犯規方式來克我們。但我們因為部署了戰術,而對方沒有,我們還分析了對方犯規的規律,我們采取了新的打法,也用了大家商量確定的戰術,成功地躲開了他們的犯規手法,一舉開始讓分數乘勝追擊,從15分提升到了19分,而對方只是從19分到了20分。下半場的最后,我們又配合了一波。在小王的努力下,我們在最后又進了三球。

      比賽結果出來了:22:21,我們反超了對方一分,我們贏了!大家都很高興,而小王則更是欣喜若狂,因為他是我們之中最喜愛、最積極籃球運動的人。

      一看見蒲公英,我就會想到小王那追求理想和自由一樣,就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中,就像小王追求籃球理想的人生道路一樣,很遠,也很讓人努力!

    蒲公英作文 篇3

      暮色四合,青青池塘邊搖晃著純白色的蒲公英,淺笑如春風。甜蜜的感覺動人。

      時而一兩朵飄落在纖纖柔水之上,稍膩地戲起漣漪圈圈,不經一擊卻還有生命的氣息。可否告訴我,為何如此美得恬人?

      不經意,不經意,輕撫到剛愈的傷口。忘記時間飛逝,只愿一直呆呆地沉默,久久不語。沒有人知道到底……或許,答案早已在心中埋伏,只是未曾察覺罷了……

      坐在時光的秋千上,笑顏初綻。不知幾時掌心上握著蒲公英,輕飄飄。秋千起蕩時,不小心灑落些許,追悔,無語……干脆,放飛它們。手心的蒲公英一直在掙脫,是否在渴望自由?對,何不成人之美?放飛吧!即使……很愛……

      倏然,一個猛力,秋千上揚的角度太大了,而我不知道這樣的后果,或許,還有笑聲。不過,結果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英叢里,不是很痛,只不過膝蓋上擦破了皮,一點,兩點……秋千慢慢地停下來,我狠狠地抓住那根繩子,心里有些氣憤,有些傷感——為何要我輸給你?不公平。

      又是一輪夕陽,我獨自站在池岸上,風熙熙地吹,吹暖了我的心。手不由己意地觸碰到昨日的傷口,不疼了。還綁著繃帶,雪白的紗布透著一點猩紅。尋思道:留個疤不好看。

      風大了,刮得比之前更猛。我拉緊上衣,打了個小小的冷顫。試著回過頭看看秋千有沒有搖擺,我錯了。眼前只有飄飛的蒲公英,沒有秋千的泛蕩,還一直不懂的問:到底哪里去了?我很笨,笨到連秋千在哪兒也忘了。是暫時遺忘還是真正忘卻……沒有答案的問題,我無從下手。

      只會蠢蠢地告訴蒲公英:相信我見過這里有秋千,有從秋千上摔下來的傷,不信,你看。繃帶被解開了,傷口愈合了,似乎從來沒有痛過,沒有流過血,一切安然無恙,沒有留疤。

      暮然,我呆住了,呆在一片白茫茫的蒲公英中……許久,許久。

    蒲公英作文 篇4

      我愛蒲公英,這樣小小而又美麗的花兒,它就像仙子那樣絢麗、迷人,蒲公英是那樣讓人如癡如醉,一陣風兒吹過便會帶著它們飄向美好的藍天。

      每當我看見蒲公英,我都忍不住地輕輕一吹;每當我看見蒲公英,都會眼里閃著異樣的光;每當我看見蒲公英,我仿佛到了人間仙境。

      蒲公英穿著美麗的絨毛衣裳,放眼望去,白色斑點的蒲公英花瓣如同手掌,一張一合的,別有風趣。當花瓣張開時,它是金黃色的,當花瓣合攏時,它又換了一身裝,在陽光下的蒲公英,它生機勃勃,蘊藏著美好的夢想和力量!我愛蒲公英!

      蒲公英多么柔美,多么優雅啊!它吸引著我的眼球。記得我第一次看見蒲公英這樣的花是在五年前:我在蒲公英的海洋里奔跑,輕輕拾起一株蒲公英,啊!那如雪一般的花瓣慢慢地飄在空中含著幾分仙氣,含著幾分夢幻,在藍天下的蒲公英,是那么耀眼啊!一簇簇的飛起,看飛起的蒲公英好像在空中翩翩起舞,露出它如雪的花瓣,蕩漾著這樣的裙子,真是無比美麗。接著,我一朵又一朵地把蒲公英的種子吹向天空,看著它飛得越來越遠,越來越遠,漸漸的沒了蹤影……我愛蒲公英!

      蒲公英飛向天空,飛向光明。它們要去哪呢?它們要帶著夢想飛向遙遠的地方。它那勇敢無畏的精神多么可貴,在中途或許有風風雨雨,或許十分艱難,但是蒲公英的美好夢想從不因這些而毀滅,蒲公英有著無法停留的愛,含著幸福!我愛蒲公英!

      蒲公英使我的心充滿了無窮的力量!我愛蒲公英!

    蒲公英作文 篇5

      蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,隨處可見。

      春天,蒲公英剛長出來的時候莖根都很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣好象起伏著的波浪一樣。過了一段時間,蒲公英的莖慢慢長高了,長長了。在莖的頂端開出了一朵又一朵黃色的小花,散發出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的聯想作文》。

      初夏,蒲公英的花朵開始凋謝了,莖稈也慢慢長高,有的甚至和人平齊,蒲公英漸漸長出了和乒乓球一樣大小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。

      當微風吹過時,成片的蒲公英就隨風飄動。接著,一個個小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下面帶著一顆顆比芝麻還小的種子,漫天飛舞,真的壯觀極了。

      蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方,每一顆種子都將在遠離母親的各個角落繁殖生長。寫到這里,我忽然想到“我們小孩子不就像那一顆顆的種子嗎?在不久的將來,總有一天也會離開自己的母親自己自足。”所以只有從現在起好好學習,掌握更多的知識,未來才有更大的把握生存下去。

    蒲公英作文 篇6

      初識蒲公英,是在小學語文課本上。《植物媽媽有辦法》一文提到了蒲公英傳播種子的方法。“只要有風輕輕一吹,孩子們就乘著風紛紛出發。”我記得告訴孩子們,蒲公英是靠風傳播種子的。蒲公英的種子,那個小小的白色絨球深深的印在了腦海中。關于蒲公英的其他,一無所知。作為老師,也算是不夠負責任吧。當時,自己就認為,這個白色的絨球,就是蒲公英的花朵。

      《金色的草地》讓我真正的了解了蒲公英。剛剛讀到這篇文章,真的很奇怪,蒲公英怎么會是黃色的花呢?在疑問的驅使下,開始查找蒲公英的資料。終于在網上找到了蒲公英開黃花,帶有白色絨球種子的照片。這時才恍然大悟,原來如此。

      網上見到了蒲公英的圖片,蒲公英的葉子,蒲公英的花,蒲公英的種子,終于聚合在了一起。腦海中有了蒲公英的整體印象,與此同時,對蒲公英也開始產生興趣。

      和同事在一起時,常常聊起蒲公英。同事們都說,那是一種很常見的野菜。在非典時期還常常挖來吃。“蒲公英很常見嗎?”我總是愛問這個問題。“很常見,小時候經常吹著玩的。”可是,我從小到現在,還真的沒有注意過蒲公英。“哪些地方有蒲公英呢?”“很常見的,草地上都有。”于是,我就 盼望著,盼望著見到真正的蒲公英。

      蒲公英成了我最感興趣植物,常常感慨蒲公英的平凡,也感慨蒲公英被風吹落的無奈。總是覺得自己就像一株小小的蒲公英,生活在這個大千世界之上。平凡的不能在平凡。

      把網名改成蒲公英后,朋友突然問起,你知道蒲公英的花語是什么嗎?這個問題又勾起了我的好奇心,花語,花語是什么?朋友說,每一種花都有它的花語,蒲公英的花語是:無法停留的愛。朋友還說,用來形容老師還是很合適的。呵呵呵,真的沒有想到啊。雖然是歪打正著,倒是感覺冥冥之中有一種命運的巧合,巧合到有時候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲歡、離合都是上天的安排。

      我開始注意蒲公英了。同事說,我們的教工樓前面的花池中就有蒲公英。于是,我第一次見到了蒲公英。它的葉子平鋪在地上,如果改變一下顏色,變成白色,有點像冬天的雪花。后來,在操場邊的草地上,我又一次見到了蒲公英,精神了許多的蒲公英。生長在草坪上,一點都不顯眼,如果不是學生的提醒,還真的不會注意。

      “老師,這有開了花的蒲公英。”今天中午,跟隨者學生,我見到了開著黃色小花的蒲公英。在綠色葉子的映襯下,小小的黃花格外的精神。我用手輕輕地托著小花,每一片花瓣,我都看得很認真,好精神的花。我不由得在心中感嘆。這樣的小花,如果是一片,那不愧為金色的草地!

      蒲公英的種子在今天也被學生找到了,我們也尋了一下開心,和孩子們一起,互相往臉上吹著……

      平凡的蒲公英,祝福你!

    蒲公英作文 篇7

      蒲公英媽媽搖籃般的花朵里,生出許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的腦袋頂,生出一把小傘,活像一個小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道長大要遠離媽媽,四海為家。

      這一天,蒲公英毛毛依依不舍地告別了媽媽,被風伯伯抱進了懷里,開始遠離家鄉的旅行。

      一路上,蒲公英毛毛認識了許多伙伴:長翅膀的槭樹果和松子,坐小飛船的梧桐子,帶氣球的欒樹果,還有周身是毛的棉花子……當他們飛過大海時,還認識了駕駛著皮筏的椰果,一個小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島上駛去。

      在荒島上,蒲公英毛毛還發現騎在動物背上旅行的蒼耳草種子也來安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和伙伴們打招呼,開始了獨立的、愉快的新生活。

    蒲公英作文 篇8

      我是一朵蒲公英。

      一天清晨,當陽光灑在我身上,當陣陣花香飄入我的心田,當徐徐春風在我的耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開眼睛,伸了一個大大的懶腰,我望向身旁,看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢鄉,看見白燁的新衣泛著銀光,我轉過身去,擁抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的樣子。

      幾只蜻蜓吵鬧著飛過,我想上前搭話,可他們卻不理會我。算是有些小失落吧,可前幾天還在一起玩呀,怎么今天就不……一陣凜冽的寒風凜冽吹來打斷了我的思緒,我看見白色的小花瓣被風強行帶走,我蜷縮著抱緊自己,盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后,一粒黃豆打的雨滴砸在我身上,我渾身就像被人扼住了喉嚨,痛的喘不過氣,我回頭看,又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天,兩滴,三滴,數以千計的雨滴砸了下來,火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身,我拼盡全力回過頭看了看紫藤,模糊的視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點淡紫色的點,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一陣混沌的風,在風里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鮮紅的汁液滲進了我的眼睛,伴隨著一陣刺痛,我閉上了眼睛。

      有一天清晨,當陽光又一次灑在我的身上,當混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔,當徐徐春風又一次在我耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開眼睛,望向四周,幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上,紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹,我看了看身上僅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回頭看,抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽光。

      我不過只是朵蒲公英。

    蒲公英作文 篇9

      我是一棵蒲公英,在媽媽的懷抱里生長了很久。有一天,媽媽忽然對我說:“寶貝兒子,你明天就要離開媽媽出門遠行了!”我聽了,心情有點激動,又有點舍不得。

      時間,就像小溪里的流水,“嘩”一聲,便流走了。第二天到了,當我還沉浸在甜美的睡夢時,便感覺一陣微風輕輕吹過,身體變得自由起來,想怎樣舒展,就怎樣舒展。我驚醒了,發現自己飄在空中,漸漸飛向蔚藍的天空。

      我飄呀飄,突然,看見一個大火球從地平線慢慢升上天空。我驚訝地叫道:“是日出,我從來沒有看見過日出,好美!”不知過了多久,我來到了一片無邊無際的大草原,看見了一群群綿羊在吃草,像是給無邊的綠毯繡上了白色的大花。接著,又看見了一群膘肥體壯的野馬,在自由地奔跑,像是在享受在草原的無限樂趣。

      突然,風一下子沒了,像被拋到九霄云外。我輕輕地飄落在草原上。“歡迎光臨!”這句話忽然在我耳邊響起,嚇我一跳。我恐懼地向周圍看看,只見好多棵小草笑盈盈地看著我,“原來是小草姐姐對我說話呀!”我心想。一棵小草高興地對我說:“歡迎你在這里安家呀!這里的空氣清新。白天,一朵朵美麗潔白的云在天空上輕輕地飄著;黃昏,天上的云又變得紅起來,牧羊人趕著羊群回家;晚上……“小草說的話,讓我更喜歡這里了。

      我在這里睡了一個晚上。第二天早晨,我剛醒來,便發現自己已經生根在泥土里了,既使狂風大作,我也能紋絲不動。這里的白天,就像小草們說的這樣美。從此,我就在這里生長了。

      啊!美麗的大自然,就因為有你,我才會有一個這么開心的旅行,我愛你!

    蒲公英作文 篇10

      “孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起這首小詩,就會想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會紛紛揚揚地飄落下來,去遠方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!

      在一個寒冷的早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來,叫道:“是蒲公英!”,只見滿地的蒲公英在風中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風,像一個個小精靈在空中旋轉,飄向了遠方。這時,我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會開放蒲公英呢?仔細想后,我明白了:因為它抗寒性強,適應性強,在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩:不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!

      蒲公英都有這種勇敢堅韌的品質,那么我們不是更應該向它學習這種隨遇而安,勇敢堅韌,能適應各種環境的品質嗎?

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