假如我是蒲公英作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的假如我是蒲公英作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是蒲公英作文 篇1
現在的我們，不像小時候那樣自在、快樂了，變得對什么事情都感到煩厭與無聊。現在的人類、植物與動物，哪有一個能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。
——題記
蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫作業的可憐小孩。當我想出去冒險時，媽媽總會敲一下我的額頭，嚴厲地說：“去冒險？想得美！太危險了！”可是我們每個小孩都渴望自由，但現在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖啊！
假如我是一顆蒲公英，我會挺直腰板，讓陽光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會生氣，反而會很高興得到他們的賞識。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無數顆像傘一樣的種子，被清風吹拂到各地。
那時我便可以自由自在的飛翔著，和枝頭上的布谷鳥打招呼，在天空下看著一片荒草萋萋……
當烏云滿布時，風呼嘯著，吹得我瑟瑟發抖，一陣雷聲過后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來……我張開雙臂，大聲吼道：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
因為那樣，我就可以破土而出，又一次地長成一株新的蒲公英了。
風吹雨打過后，我聽見一個女孩在遠處喊著：“彩虹！彩虹出現了！”
我也想看見彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠……但我很堅強，我很努力，強忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！
我抬起頭，看向遠方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺到了一絲說不出的溫暖。突然想起了一句意味深長的話：暴風雨過后總會出現彩虹的。這讓我明白，只要堅強地面對挫折，離成功就會不遠。或許，彩虹就是為我而出現的吧。
假如我是一顆蒲公英，我會變得勇敢、堅強、自信、驕傲。
假如我是蒲公英作文 篇2
我是個向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風阿姨的幫助下我終于離開了媽媽。
我要找個最適合我，最需要我的地方當家。我要飛向遙遠的未來。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠方。來到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續飛了。
飛啊飛，我又來到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們在向我招手，我也向它們揮了揮手。我卻沒有停下來，因為這里已經有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過了許久。我看到了一片荒廢的土地，這里除了雜草，就什么也沒有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來，說這里環境不好。我搖了搖頭，說這里適合我，需要我，我要在這里停下來，我要在這里開辟出一片自己的天地！
假如我是蒲公英作文 篇3
假如我是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英，隨著歲月流逝，我逐漸到了離開家人，自己去找安身之處的年紀。
一縷陽光照到了我的臉上，我看了看太陽，已經爬得很高了。突然，一陣狂風吹來，我輕盈的身子被輕易的吹了起來，這意味著我的旅行開始了。
起初我很驚恐，拼命叫喊著，但是隨著時間一分一秒的過去，我開始靜下心來觀賞著這路途的美景。風漸漸的停了，我被吹到了一個長滿雜草的地方，地上的一顆石頭抬起頭用好奇的目光看著我說；‘你好，你是新來的吧。’我點了點頭，他繼續說道‘你是被風吹來這兒的嗎？我是被河水沖到這里來的。’當我正要說時，風爺爺毫不留情的把我拋向空中，我看到了連綿起伏的森林；小溪里的涓涓細流；飛流直下的瀑布。風爺爺一不小心，把我掉落在了小溪里。溪水時而急，時而快，時而慢，把我沖得氣都來不急喘。
我醒來時，發現自己躺在河岸上，耳邊還時不時的聽見蟲子和鳥兒的叫聲，我期盼著鳥兒的再次到來，但是沒有。此時已是黃昏，太陽公公準備下班了。我躺在地上，望著越來越黑的天空，不知不覺的睡著了……
早晨，醒來時自己竟在河岸邊的一顆大樹上。原來，昨夜風兒悄悄地把我帶到了樹上。我聽見樹木間‘沙沙’作響，風，來了。風這次把我吹到了一個小女孩的窗前，小女孩似乎是看到了我，打開窗，伸出手，而我也就落到了她的手心。她那對水靈靈的雙眼望著我，對我說起了話‘蒲公英，我的爸爸媽媽經常出遠門，每年才回來一次，我真希望他們能像別人的父母那樣，一直陪著我。’說完，她‘呼’的一聲把我吹起。我忽然想起自己的父母，心里突然好想家。
接著我又飄到了公園。歷經長途跋涉，感到疲倦的我，決定在此安家。我不像花兒那樣艷麗，招人喜愛，但是我一樣可以活得精彩，真期待下次的旅行！