【必備】寫給朋友的信作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫給朋友的信作文9篇，歡迎大家分享。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的xx:
聽張老師說你的肝臟移植手術成功了！我們全班聽到這個消息后，高興得歡呼雀躍、興高采烈，興奮得無法形容。
xx，聽聽在學校的趣事吧！
前幾周我們開了一項萬紫千紅迎奧運啟動儀式，學校要發給我們一粒種子，回家去種，不過要等發芽了才能發給我們。
我們五月份要去軍訓，說不定晚上還要睡帳篷，讓我們感受大自然的奧妙呢！
這期體育課又增加了一個項目——打羽毛球，同學們打得個個汗流浹背，十分開心。
xx，如果你沒有生病，那該多好呀！這樣你就可以與我們一起朗誦優美的課文、探索數學的奇妙、畫著祖國的大好河山……
xx，你的病情我們全班同學知道時，就像有一根箭刺中了大家的心，傷心無比，當知道你有一年不能和我們上學時，我們更加痛心疾首。上天對xx如此不公，竟讓xx得了這種怪病，不能與大家在一起。
星期五的捐錢儀式，我們全班捐了七千多元，但離三十萬肝臟移植手術的費用還差得遠，我們全校師生都捐了錢，就連一些經濟條件并不充裕的家庭都捐了一百元。
xx，希望你能早日回到同學們身邊，與大家共同進步，共同努力！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇2
四川災區小朋友：
你們好！
我是一名小學生，我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學四年二班，我叫祖媛媛。非常高興能寫信給你們表達我的心愿。
那天我在電視上看到新聞播報，得知你們那里發生了8、0級大地震，家園在頃刻間便成了一片廢墟，遇難的親人有好幾萬人，失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽到這個消息心里非常難過。但是我又在電視畫面中看到你們中間有的小朋友非常堅強，不但自己在廢墟中站了起來，還勇敢地搶救自己的同伴，感人的事跡不勝枚。我佩服你們，你們是我們的榜樣！
我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習，正在緊張的期末復習備考。但是，對你們的情況非常關心，每當回家就立刻打開電視看災區的救援情況。我多么希望你們不要害怕，要堅強!以前聽老師說過，人生的道路是不平坦的，或許會遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時我們理解的還不深，現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害，就是你們人生的一個坎，所以你們要勇敢地面對，要跨過去!我們都會幫助你們，支持你們的！全國人民都會支持你們，幫助你們！我和同學們將自己的零花錢和比較好的學習用品通過團市委組織捐給了你們受災的伙伴，希望你們能早日重返校園，早日復課。你們是四川的未來，是祖國的未來，加油！
致
少先隊隊禮！
北疆的伙伴：祖媛媛
20xx年5月19日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的小櫻:
從未知曉我們的關系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠了彼此呢?
世界上最遙遠的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯了?多年的友誼是在時光的摧殘下漸漸變質了，還是你無力再經營了。
多想回到從前，時光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個世界都是美好的，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……
任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進了心里，只覺傷痛寒涼……
每個被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長談，終歸還是不見你啊……
我們的關系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂時光，即使覺得那么幼稚，我還是會毫不猶疑地笑呢?
你還會想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經。也許，我能做的只有默默地關心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過去，即使是隨風而逝，至少我們還是在一起的啊。其實我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關心你……
只要你過得好，怎樣都值得……
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
你們的朋友：林雨菲
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
我是生活在長沙的一名小學生，我叫胡成程。我常在電視里看到，因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這充滿歡聲笑語的校園。
我們城市里的小朋友生活是多么甜蜜，有的吃，有的喝，還有的玩。就是我們這一群生活在蜜罐里的小孩，不懂得珍惜現在那么好的生活環境，還要浪費。要是讓你們來大城市生活，相信你們一定會比我們城里的小朋友學到的更多。
我們大家都有一個共同的心愿，希望能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發和建設。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能夠無憂無慮地學習。
讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們身體健康，學業進步！
關注你們的xxx
20xx年4月13日
寫給朋友的信作文 篇6
文靜的毛丹妮：
你好！
今天是個特殊的日子：我要乘飛機去本溪玩了。
早上，天氣寒冷，我迎著那刺骨的寒風，興高采烈地登上了飛機。又經過了三小時的飛機航行，最終在本溪降落。我下了飛機吃過午飯就來到了“本溪聞名”的滑冰場了。
滑冰場里有很多人。有些人在打冰陀螺，有些人在玩冰車，還有些人在滑冰。我躍躍欲試，馬上穿上滑冰專用鞋，加入了滑冰的行列中。
“哎呦”……“ 哎呦”……接二連三的失敗使我有些灰心了，但看見媽媽那鼓勵的眼神，我再次容光煥發，就這樣，我學會了滑冰。
第二天，爸爸帶我們來到了滑雪場。看著那些教練從高達約80米的高坡上“飛”下來，我也決心要試一次。
首先，我踏上滑雪板，拿起滑雪杖，就在平地上滑。“一！……二!......三!”……我嘴里喊著節拍，就學會了滑雪。我乘著扶梯，來到了約80米的高坡，一揮滑雪仗，“嗖”我就開始了“80米高坡之滑行”。“啊！”我一下子失去了重心，飛向前方8米的地方，頓時，我就變成了“雪人”。但失敗沒有使我灰心，反而我更喜歡滑雪了。正因為這樣的喜愛，所以我不斷總結，不斷練習，我相信在下一次滑雪中不會再變成 “雪人”了。
祝
馬年吉祥
你的同桌：李承臻
20xx年2月18日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺，今年11歲，上五年級了，在蕪湖上學。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——蕪湖，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：
身體健康，學習進步！
遠方的朋友
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的朋友們：
我也是你們的朋友，有你們真好！
我要誠心地感謝你們，是你們讓我的生活變得充實、快樂。
當我沒帶傘時，是釤霓你幫助我度過難關；當軍訓時，我累得快趴下去，是詩鎣你和我一起聊天，使我恢復了體力和信心；當周末無聊時，是語桐和許爽陪我玩耍，我們一起度過了最快樂的時光……
以上是寫給女同學的，下面是寫給男同學的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。
當年，我和你還是同桌時，我愛和你定規矩。記得當時，你超不喜歡奧數，每次沈老師講著難題時，你捂著耳朵都快睡著了，現在回想起來，真搞笑。升上三年級，我們不再是同桌了，你寫了一篇文章送給我，我許諾給你寫一篇，現在我還給你了。
我也要感謝調皮大王——吳宣標，你讓我懂得了什么叫樂觀生活。
你，是一個不聽話的男生，但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣，出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。
此文獻給我所有的朋友，你們的好朋友永遠忘不了你們！
此致
敬禮！
XXX
年月日
寫給朋友的信作文 篇9
崔同學：
你好。
這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎，習慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養好習慣，建立自律意識的活動。
三年級下學期，我們班同學在油田著名家庭教育專家沙老師的引領下，接受了“學生心智成長訓練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習慣。以前天天懶床的同學，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現在天天能自己整理床鋪；以前作業需要家長催促才肯寫的同學，現在每天能獨立按時完成作業了……怎么樣，你是不是覺得很神奇呢？
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先，你必須定好你最想養成的一個好習慣，然后堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續不斷地堅持二十一天，你的這個好習慣就養成了！
這個學期初，我們班的墻壁上，設計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的同學每次養成一種好習慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的中央，原本有一棵光禿禿的樹干，我們建立的好習慣可以化作一片片綠葉。半個學期下來，這棵魔法樹在我們全體同學的努力下已經枝繁葉茂了。每當我看見有一片樹葉貼上去時，心里總會有說不出的歡樂和喜悅！
聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收獲一種習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日